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小孩改名麻烦不麻烦会有啥影响

沈斌岿作者:沈斌岿2025-02-26 06:42:30

小孩改名是一个值得仔细考虑的问题,因为改变一个人的名字不仅涉及到法律手续,还可能对小孩的心理和人际关系产生影响。一般来说,小孩改名需要家长提供相关材料并办理相关手续,所需时间和精力可能会带来一定的麻烦。另外,改名后小孩可能需要适应新的名字,周围的亲友也需要时间来适应。因此,建议在考虑小孩改名时,要充分权衡利弊,确定是否值得为之付出。

小孩改名麻烦不麻烦会有啥影响

荣齐

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
荣齐,来源于温益的《宋诗》《诗呈同院》,原文:升沉都莫问,荣辱已能齐

莆琪

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
莆,来源于佚名的《唐诗》《莆阳古谶》,原文:(见宋李俊甫《莆阳比事》卷一)(〖1〗原注云:「《搜神秘览》云:『壶公山欲断,莆阳朱紫半

志汶

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
志汶,来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》,原文:眦裂齿碎志恳恳,貉之天性宁踰汶

嘉悠

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
嘉悠,来源于释居简的《宋诗》《经筵赐茶杨文昌席上得贵字》,原文:悠然记新分,嘉定次癸未

谐年

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
谐年,来源于陆游的《宋诗》《初春书喜》,原文:游宦三十年,所向无一谐

芮晗

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:郤芮曰:「币重而言甘,诱我也

罡钰

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
罡,来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》,原文:后来方士诚幻怪,罡步禬禳难究寻

恒滇

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
恒,来源于徐瑞的《宋诗》《偶题》,原文:陶公恒得法外意,张颠独悟书中神

樱蔳

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
樱,来源于吴芾的《宋诗》《再和四首 其四》,原文:金樱相亚枝枝袅,银杏低垂颗颗圆

滟芷

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
滟,来源于袁去华的《宋词》《谒金门》,原文:酒入横波滟溢

懿凇

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
懿,来源于钱闻诗的《宋诗》《爱莲堂》,原文:懿哉周濂溪,昔揽星江符

玟望

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

炔凌

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

旷珹

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
chéng玉名。
国学点评
旷,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二六》,原文:可以放旷,千年之鹤

予邕

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
予邕,来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》,原文:汝乃今王粲,予非昔蔡邕

慷宏

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
慷,来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》,原文:秋风吹二毛,烈士加慨慷

鹭烊

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
鹭,来源于徐铉的《宋诗》《送荻柴与秀才朱观》,原文:鹭立低枝晚,风惊折叶秋

翙堇

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

嵊渭

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

瓷绰

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
瓷,来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》,原文:衙吏洁斋往,汲水置缥瓷

逵润

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
逵,来源于刘克庄的《宋诗》《禽言九首 行不得哥哥》,原文:四达之逵如掌平,井廪危道慎无行

笙绍

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
笙,来源于谢薖的《宋诗》《竹友轩》,原文:风吹万籁响,寒梢韵竽笙

朴蘅

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
朴,来源于叶适的《宋诗》《丁氏东屿书房》,原文:每留先人朴,不忝素士志

伽愿

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
伽愿,来源于赵蕃的《宋诗》《昨见子畅尉曹与灵鹫长老年公用蕃船字韵唱酬佳什用韵呈年老》,原文:愿以伽佗示深旨,莫将丽藻鬭多篇

慕乔

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
慕乔,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其五》,原文:静思凫舄乔,遐慕螭蟠猛

湲骓

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
湲,来源于李白的《唐诗》《桃源(二首) 一》,原文:至今不出烟溪(一作「峦」)口,万古潺湲二(一作「一」)水斜

恢凌

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
恢,来源于王质的《宋诗》《上王公明寿四首 其二》,原文:指日恢中土,何时过故乡

隋匠

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
隋,来源于狄焕的《唐诗》《题柳》,原文:雨余笼灞岸,烟暝夹隋河

璁泊

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
璁,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 九月》,原文:鸡人罢唱晓珑璁

辽越

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
辽越,来源于张方平的《宋诗》《邽翠楼》,原文:马来洮海蕃城近,鹤去辽天越洞空

琛晨

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
琛,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》,原文:四夷奉琛贽,万国尊王室

斓珺

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
斓,来源于王之道的《宋诗》《赠遇公上人》,原文:卧云衣服半斓斑,吴越烟萝旧往还

闻澄

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
闻澄,来源于孙谔的《宋诗》《赠僧道澄》,原文:闻说虞山有道澄,白云深处不闻扃

吟些

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
吟些,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:山中友,试高吟楚些,重与招魂

銮秭

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
銮,来源于周紫芝的《宋诗》《为人贺沈镇江生日 其二》,原文:五花名肃金銮殿,八阵威寒铁瓮城

谐瀚

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
谐,来源于李白的《唐诗》《望庐山瀑布水二首 一》,原文:且谐宿所好,永愿辞人间

笠冶

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
笠,来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》,原文:敢计乘桴去,何知戴笠游

蔚笛

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
蔚,来源于李德裕的《唐诗》《余所居平泉村舍近蒙韦常侍大尹特改嘉名因寄诗以谢》,原文:未谢留侯疾,常怀仲蔚园

京瑄

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
京,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:其义不可受于京师也

栾琮

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
栾,来源于黄庭坚的《宋诗》《觉范师种竹颂》,原文:简州城东刮地寒,手种檀栾三两竿

漾傅

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
漾,来源于刘长卿的《唐诗》《登松江驿楼北望故园》,原文:孤舟漾漾寒潮小,极浦苍苍远树微

勰靛

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

媵璨

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
媵,来源于李觏的《宋诗》《匈奴传》,原文:若向大臣求姪媵,当是谁肯议通和

璂槿

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

隋湲

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
隋,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:陈隋后诸子,往往沙可披

沧琳

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
沧琳,来源于楼钥的《宋诗》《永嘉天庆观》,原文:琳宫迥出沧瀛表,羽士如游昆阆间

明蔳

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
明,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:明月明年,知他何处,能如今夕

畚羡

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
畚,来源于薛嵎的《宋诗》《赋山云姪偶耡》,原文:诗书长在手,畚锸岂劳君

践煜

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
践,来源于郭印的《宋诗》《治平院三苏像》,原文:招得戎马来,中原恣蹂践

绅袤

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
绅,来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》,原文:绅緌成继踵,铅椠到垂髫

搦汶

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
搦,来源于刘攽的《宋诗》《和永叔春雪》,原文:鲜粧宫女喜深印,红手庠童斗坚搦

巡堰

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
巡堰,来源于王禹偁的《宋诗》《将巡堤堰先寄高邮蒋知军》,原文:吏役可堪巡堰埭,军城犹喜接封疆

杉祯

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
杉,来源于蒋堂的《宋诗》《飞来山》,原文:烟云随而至,杉篁古所植

闰潇

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
闰,来源于仇远的《宋诗》《雪后祈晴》,原文:闰正月过二月来,溧阳溪头花乱开

媛旆

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
媛,来源于薛映的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》,原文:天媛贪忙为灵匹,几时留巧与人间

其姿

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
其姿,来源于刘敞的《宋诗》《瘿木樽》,原文:因其无用姿,授以有用意

召州

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
召州,来源于罗衮的《唐诗》《鸣山》,原文:(见同治丙寅刊齐召南等纂《温州府志》卷四《山川》

晷惜

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
晷惜,来源于徐钧的《宋诗》《边韶》,原文:寸晷分阴闲可惜,粪墙朽木责非苛

瑧婕

拼音五行释意
zhēn玉名。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕,来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》,原文:妾身不为汉婕妤,下嫁犹获当单于

舟童

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
舟童,来源于赵抃的《宋诗》《又白云庵偶题》,原文:鸥随钓叟孤舟远,牛载村童一笠斜

蔚琥

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蔚,来源于释道潜的《宋诗》《寄王元均奉议昆仲》,原文:婆娑翰墨场,文彩相蔚饶

廷琮

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
廷,来源于罗公升的《宋诗》《杂诗 其一》,原文:人言明府骄,我欲廷尉重

云浅

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
云浅,来源于王洋的《宋诗》《谹父望日欲载酒过南池且云已得潘风酒郑顾道亦作诗再叙南池风物以酬曾使君吟赏之意》,原文:尽意粧成出晓窗,燕脂颊浅绿云长

瑺榭

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

翙筠

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

勃沛

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
勃沛,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵悯雨》,原文:油然沛然苗勃兴,奚用象龙施五色

樗琯

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
樗,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪咏瘿二十韵》,原文:樗里既已闻,杜预亦不幸

致柔

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
致柔,来源于陆游的《宋诗》《寓规三首 其三》,原文:节食戒属餍,养气常致柔

典闰

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
典闰,来源于葛胜仲的《宋诗》《方待制挽词二首 其一》,原文:蕝仪容典备,校历闰余亲

飖原

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
飖,来源于强至的《宋诗》《彭及之邀吴仲源杨公济与某夜会望湖楼独某后期为关所隔偶成四篇以呈诸君 其四》,原文:故国英雄已寂寥,飞楼气象自飘飖

暌镌

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
暌,来源于陈著的《宋诗》《张氏馆中早作》,原文:小窗一榻清于水,亲戚相看话久暌

茯容

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
茯,来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其八》,原文:岂是栽松待茯苓,且图山色镇长青

备钲

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
备,来源于楼钥的《宋词》《导引》,原文:巨典备弥文

敦垣

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
敦,来源于释正觉的《宋诗》《勤大师访别作句赠之》,原文:若子能来过我门,端知良遂志弥敦

旬酝

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
旬酝,来源于虞俦的《宋诗》《雨中偶成呈天任》,原文:十旬兼美酝,千亩长脩筠

夕闰

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
夕闰,来源于吴芾的《宋诗》《和闾丘莘叟中秋玩月》,原文:尚意闰余夕,百分棹觥船

颍箐

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
颍,来源于刘敞的《宋诗》《泛舟》,原文:春日天气佳,近郊颍水清

玖禧

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
玖,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 荼蘼》,原文:青条散蛟螭,素艳欺琼玖

堇炳

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
堇,来源于陈孔硕的《宋诗》《寄题刘潜夫于蔿于斋》,原文:犊价踰刀剑,原饴变堇荼

涧炘

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xìn见“炘炘”。
国学点评
涧,来源于祖咏的《唐诗》《归汝坟山庄留别卢象》,原文:沤麻入南涧,刈麦向东菑

亘亦

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亘,来源于释印肃的《宋诗》《信士画真请赞 其六》,原文:用晦隐显无劳失,亘古亘今也大奇

謇峨

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
謇,来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》,原文:王臣方謇謇,佐我无玷缺

媖茯

拼音五行释意
yīng女子的美称。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

武箫

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
武箫,来源于汪元量的《宋诗》《唐律寄呈父凤山提举 其九》,原文:遥忆武林社中友,下湖箫鼓醉红装

箬仓

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
箬,来源于赵汝普的《宋诗》《秋日谒清臣宗叔纪洞霄景二首 其二》,原文:至今翠箬丹砂隠,夜半浮光古洞飞

种烯

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
种,来源于周邦彦的《宋词》《万里春》,原文:为怜他、种种清香,好难为不醉

绪思

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
绪思,来源于陆游的《宋词》《好事近》,原文:客路苦思归,愁似茧丝千绪

幻彦

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
幻,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一七》,原文:大道不见是非心,名利嚣尘如幻梦

谆页

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
谆,来源于张耒的《宋诗》《泗州阻风七日投佛经祷斗山下》,原文:人间慢圣贤,谆戒遭侮易

弘霆

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
弘霆,来源于陈元光的《唐诗》《其七》,原文:量弘宇宙无遗壤,令肃风霆欲裂山

烨翊

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一○》,原文:有烨令仪,载秩华品

珐娆

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆,来源于宋光宗的《宋诗》《会僚属赏海棠偶有题咏》,原文:娇娆不减旧时态,谁与丹青为发扬

弈瑱

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
弈,来源于张明中的《宋诗》《赠棋客黄尤工象棋》,原文:君今寓意在弈棋,计画何止六出奇

杉赓

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
杉,来源于白玉蟾的《宋诗》《雪窗联句》,原文:隠约银汉星,微芒翠杉月

芗罡

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
芗,来源于释德洪的《宋诗》《岁穷僧众米竭自往湘阴乞之舟载夜归宿桥口寒甚未寝时侍者智观坐而假寐作此诗有怀资钦提举》,原文:故人醉里闻芗泽,应背银缸照翠帏

楚珐

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
楚,来源于贺铸的《宋词》《小重山》,原文:楚梦冷沈踪

乔恒

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
乔,来源于宋祁的《宋诗》《晓过二里山》,原文:翔禽散乔枿,啼狖思空壑

才童

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
才童,来源于陈著的《宋词》《念奴娇》,原文:消得寿八千春,百分才一,更童颜如渥

蔳麟

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于范成大的《宋诗》《种竹叹向在成都种竹满西园偶苦寒疾朅来金陵复种绕池未几以眩卧合家人子遂谓不当种竹其说甚可怪叹口占此诗》,原文:玉麟种千竿,偶复须药饵

璩净

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

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