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如何正确改名字？我叫mtonline改名字教你一招

李些戚作者：李些戚2025-01-10 11:54:56

想要成功地改名字，不仅需要选择一个好听的新名字，还需要注意标题、描述、关键词的选择。我叫mtonline改名字将告诉你如何正确改名字，从称呼出发，为自己寻找出一个更优美的名字，做到名副其实。

我叫mtonline改名字

嘉崇

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
嘉崇，来源于朱翌的《宋诗》《次韵书事 其三》，原文：熙宁事作崇宁样，嘉祐政为元祐师

沦斌

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
沦，来源于吕南公的《宋诗》《哭邓氏女兄 其二》，原文：内外诸门方破碎，初终两姓却沉沦

勖兴

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
勖，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：使民永念古遗爱，勖尔风化常丕敦

觅旆

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
觅，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四三》，原文：汝受我调伏，我共汝觅活

史茜

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
史，来源于郑畋的《唐诗》《麦穗两岐》，原文：史册书堪重，丹青画更宜

律合

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
律合，来源于张镃的《宋诗》《行次下渚湖二首 其二》，原文：俯仰纵横皆合律，云如层树树如云

研灏

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
研，来源于韦骧的《宋诗》《月巖》，原文：由来假借中，奚必加钻研

熹由

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》，原文：嶝岭熹晴乱屏合，涟漪湛渌半篙深

嵊晓

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

忆砺

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
忆，来源于刘过的《宋词》《六州歌头》，原文：忆故将军

荷瑶

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
荷瑶，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答张宗益工部喜陈荐龙图窦舜卿侍郎同至相台》，原文：柳色堆瑶榭，荷得凑绮寮

肖瑗

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
肖，来源于司马光的《宋诗》《英宗皇帝挽歌辞三首 其一》，原文：盛德师尧舜，英姿肖祖宗

隋闳

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
隋，来源于周邦彦的《宋词》《尉迟杯》，原文：隋堤路

琀骞

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三七》，原文：锡壤平陆，茂实骞腾

霖韪

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
霖，来源于史浩的《宋诗》《次韵游西湖》，原文：只恐作霖雨，幽梦通商王

蕊秸

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
蕊，来源于无名氏的《宋词》《真珠髻》，原文：纤蕊轻苞，粉萼染、猩猩鲜血

严璃

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
严，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 寿和》，原文：崇崇泰畤，肃肃严禋

斯盈

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
斯盈，来源于袁甫的《宋诗》《述易述雅二章与赵清臣制帅 其一》，原文：满则易敧，盈兮斯食

炜懿

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
炜，来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》，原文：遗书定知满筐箱，夜光炜煜照行李

执猷

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
执猷，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：执契皇猷洽，披图福物骈

采瑄

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
采瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

峤筠

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
峤，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：员峤更分似

葆彰

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
葆，来源于任希古的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：槐阴浮浅濑，葆吹翼轻尘

烁芗

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
烁，来源于王逸的《楚辞》《九思/悯上》，原文：云蒙蒙兮电鯈烁，孤雌惊兮鸣呴呴

蔳悟

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于杨万里的《宋诗》《送林谦之司业出为桂路提刑》，原文：初闻为渠喜，忽悟谁我亲

汶稽

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
汶稽，来源于苏颂的《宋诗》《天禧寺竹》，原文：美胜会稽箭，珍逾汶阳篠

晓覃

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晓覃，来源于孔武仲的《宋诗》《腊月三日》，原文：寒窗劲色晓覃覃，又见京华腊月三

淄霄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
淄，来源于韩淲的《宋诗》《严丈泰伯见贻古句次韵为答》，原文：每慙衣上尘，素染已如淄

漫鹄

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
漫鹄，来源于宋祁的《宋诗》《三司晏尚书西园玩菊》，原文：散漫仙潭饵，褵褷瑞鹄裳

恢琬

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
恢，来源于黄裳的《宋诗》《考试军器所和敦礼兵部见示之什》，原文：仰望门虽峻，旁求网已恢

祈礴

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
祈，来源于莫起炎的《宋词》《满江红》，原文：运风雷，祈雨雪

祈普

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
祈普，来源于汤舜民的《元曲》《折桂令・将一片志诚心迤逗的人憨，悲切切似泣露寒蛩，气丝丝如做茧春》，原文：憔翠难耽，寂寞多谙，空望想楚庙娉婷，枉祈求普救伽蓝

子椰

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
子椰，来源于释慧开的《宋诗》《南剑州伏虎巖请师开山请赞》，原文：身如椰子，胆似天大

诏旒

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
诏旒，来源于程公许的《宋诗》《积雪未晴正旦朝贺大庆殿口号八章 其五》，原文：凝旒忧顾念三边，诏撤鼇山罢秩筵

涧粤

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
涧，来源于钱昱的《唐诗》《涵虚沼留题》，原文：放马眠巖草，移杯酌涧泉

爀彰

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

栎燮

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
栎，来源于陈著的《宋诗》《二月四日梅山弟留饮》，原文：多事光阴存社栎，十年筋力老园芜

缪睨

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
缪，来源于徐玑的《宋诗》《登三层楼与王仲言联句》，原文：十年真契阔，再见方绸缪

慈莱

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
慈莱，来源于苏轼的《宋诗》《留别登州举人》，原文：自非北海孔文举，谁识东莱太史慈

涵隋

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
涵隋，来源于秦观的《宋诗》《广陵五题 次韵子由题九曲池》，原文：涵春似恨隋家远，涨晓疑连蜀井深

芉箫

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

兹皋

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
兹皋，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」 帝曰：「皋陶，惟兹臣庶，罔或干予正

涌缔

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
涌，来源于苏耆的《宋诗》《虎丘》，原文：剑池沉石壁，金池涌秋山

思团

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
思团，来源于韩驹的《宋诗》《食蟹》，原文：先生便腹唯思睡，不用殷勤破小团

翰瑱

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
翰，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张禹直开元寺观画壁兼简李德素》，原文：期公开颜笑，醉语杂翰墨

旆笺

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
旆，来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 琅琊溪》，原文：野草山花夹乱流，桥边旌旆影悠悠

典珞

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
典，来源于王迈的《宋诗》《挽郑昂叔珪母蔡夫人二首 其一》，原文：他年龙凤麓，赠典有光华

犹淄

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
犹淄，来源于范成大的《宋诗》《子文见和云亦有小鬟能度曲复用韵戏赠》，原文：眼中有淄渑，犹解商略此

燃昊

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
燃，来源于刘弇的《宋诗》《伤蔡文仲秋闱失意四十韵》，原文：邹黍当重秀，韩灰决复燃

韫瑞

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
韫，来源于晁补之的《宋诗》《次韵文潜尉福昌时壁间清暑亭诗》，原文：梅福当年守此官，荆山谁见韫琅玕

僖燃

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
僖，来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》，原文：采芹东鲁浪歌僖，领海儒风异昔时

蕾晏

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蕾，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：清香招近，谁为植幽丛，金作蓓，蕾成花，尚带鹅黄浅

晤蓬

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
晤蓬，来源于陆游的《宋诗》《暮春新路至湖上示元敏》，原文：归来蓬窗下，聊可与晤言

菀律

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
菀，来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》，原文：连月心胸成菀结，通宵一雨为医治

知桔

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
知桔，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏田舍三绝 其二》，原文：作堨辛勤雨更迟，桔槔谁语汉阴知

浦昉

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
浦，来源于欧阳修的《宋诗》《过张至祕校庄》，原文：樵渔逐晚浦，鸡犬隔前村

政酝

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
政酝，来源于赵善括的《宋词》《满江红》，原文：和气回春征酝酿，政声报最惟清白

焘谨

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

耘琛

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
耘，来源于赵师秀的《宋诗》《送邓汉卿》，原文：他年有书札，彼此访耕耘

策晢

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
策，来源于释文珦的《宋诗》《辛巳仲冬二日冬至孟冬晦日偶成 其二》，原文：打睡工夫到，潜踪计策良

轼唯

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
轼，来源于王之道的《宋诗》《鹿鸣宴》，原文：绣衣劝驾追前哲，熊轼宾贤继列城

棂滇

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《雪谿仙隠》，原文：青棂兮实繁，莎罗兮花稠

湲勤

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
湲，来源于释道潜的《宋诗》《登岳顶呈试可邦直》，原文：窗经玉女猨鸟寂，石漱飞浏鸣潺湲

巡由

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
巡由，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 农臣怨》，原文：巡回宫阙傍，其意无由吐

卓晃

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
卓，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四二》，原文：莫莫，大海干枯，须弥倒卓

裕益

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
裕益，来源于朱翌的《宋诗》《次韵胡明仲见寄》，原文：床头看周易，象在益长裕

漳彰

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
漳，来源于仲并的《宋诗》《送刘大谏赴漳州四首兼寄建州太守赵左司 其四》，原文：双旌谁出守，八郡莫如漳

镜愿

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
镜愿，来源于林之奇的《宋诗》《观音画赞》，原文：普愿大员镜智中，知我此念无间断

棋书

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
棋书，来源于岑参的《唐诗》《冬宵家会饯李郎司兵赴同州》，原文：多暇或自公，读书复弹棋

艺欢

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
艺欢，来源于刘黻的《宋诗》《代寿徐意一参政》，原文：艺祖所谓社稷臣，四海欢呼登政途

昃孜

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昃孜，来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其一》，原文：孜孜朝昃意，克己为生民

凇珲

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

合瑧

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
合，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：(合)五鸡山至

芮珩

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秦伯谓郤芮曰：「公子谁恃

缎冬

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

沦绅

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
沦绅，来源于樊梦辰的《宋诗》《挽故知容州朝请舅 其二》，原文：利欲嗟澜倒，沈沦几缙绅

梧黎

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
梧，来源于汪晫的《宋诗》《秋夕遣兴》，原文：鹊惊梧叶坠，露压稻花香

杨燝

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
杨，来源于陈的《宋词》《兰陵王》，原文：隋堤杨柳犹春色

淳晤

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
淳，来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》，原文：吟骨不淳古，记魄不自强

莘橙

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
莘，来源于詹敦仁的《唐诗》《柳堤诗》，原文：以乐尧舜道，同是耕莘夫

同璁

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
同，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：今天下车同轨，书同文，行同伦

銮尉

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
銮，来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 回銮曲第二 其二》，原文：从征卤簿拜上恩，太常朝上回銮表

荟俪

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
荟，来源于释正觉的《宋诗》《华亭顾道友儿女俱出家求颂》，原文：不作丘坑看觉地，当鉏荟蘙种昙华

嫣淞

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
嫣，来源于彭元逊的《宋词》《谒金门》，原文：嫣红惊绝艳

固旨

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
固旨，来源于许景衡的《宋诗》《次韵陈季修》，原文：闻道诗书多旨趣，固知师友有渊源

青蓁

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
青蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》，原文：此来芳春暮，宫草青蓁蓁

蔻意

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
蔻意，来源于张孝忠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：豆蔻梢头春意浓

纤鹭

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
纤鹭，来源于罗邺的《唐诗》《芦花》，原文：最宜羣鹭斜阳里，闲捕纤鳞傍尔行

朗泯

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
朗，来源于吴锡畴的《宋诗》《悼鹤》，原文：月朗怜孤唳，琴闲忆共来

致铭

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
致铭，来源于向敏中的《宋诗》《呈知鄜州何士宗》，原文：勋将钟鼓堪铭镂，业为皇王致太平

灏和

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
灏和，来源于李之纯的《宋诗》《西园辨兰亭和韵》，原文：恩意和风扬馥鬰，光荣灏露滴清英

冽援

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
冽，来源于晁公溯的《宋诗》《劳刘子仪视作红花堰》，原文：冽冽天北风，仰视寒云繁

榭章

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
榭章，来源于洪适的《宋诗》《次韵景卢野处解嘲之什》，原文：台榭迥穷千里目，诗章突过五言城

思理

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
思理，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：老见人情尽，闲思物理精

晃辽

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
晃，来源于赵抃的《宋诗》《次韵江钺都官凉轩》，原文：坐期清风来，未许酷日晃

沐经

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
沐经，来源于程俱的《宋诗》《叶翰林令画僧作偃松于石林堂壁有诗余次韵 其一》，原文：试驱毛颍沐方诸，盘礴经营惨澹初

仑凌

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
仑凌，来源于郭祥正的《宋诗》《送徐长官》，原文：飘然去意凌昆仑，自古雄豪少知识

煊桥

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

嵇渝

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
嵇，来源于姜特立的《宋诗》《饮酒》，原文：嵇阮讵能知此味，可怜一世只醺沈

樨赓

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

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