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如何申请为子女改名？全面解析申请流程和注意事项

张荟净作者：张荟净2024-12-27 21:21:23

想为自己的宝宝改个更好听的名字或者根据某些原因更换名字，是很多家长面临的问题。为子女改名需要遵循一定的程序和规定，以确保整个过程顺利进行。在进行为子女改名的申请时，有一些重要的事项需要注意，比如提交的相关材料是否齐全，是否符合当地的法律规定等。本文将为您详细介绍如何进行为子女改名的申请流程和需要注意的事项，帮助您顺利为子女改名。

为子女改名的申请

朔晠

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
朔，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方总管张仁亶》，原文：猛气凌玄朔，崇恩降紫宸

恬希

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
恬，来源于郭祥正的《宋诗》《谢许栖默道士手写黄庭经见寄》，原文：何当结长游，相伴趋恬寞

蔳静

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静，来源于李峤的《唐诗》《奉教追赴九成宫途中口号》，原文：雨余林气静，日下山光夕

永箬

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
永，来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 粲华赞》，原文：永结清欢，相从白首

凰峪

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
凰，来源于戴栩的《宋诗》《浣川定海奉饯乐成郭明府年兄赴改官班赵振文司令首赋古体因辄有述》，原文：能仪百凤凰，莫尾一獢猘

苓沐

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
苓，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：采苓采苓，首阳之巅

兴箴

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
兴箴，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》，原文：再编中兴诗，更载庭燎箴

些蕊

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
些蕊，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一五》，原文：些些蕊里藏风韵，个个枝头带月魂

濡孜

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
濡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：沐用瓦盘，挋用巾，如它日，小臣爪手翦须，濡濯弃于坎

淙恣

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
淙恣，来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》，原文：大声吹地恣淙淙，余响振天轰磕磕

珲尧

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧，来源于杨万里的《宋诗》《寄题分宜李克明上舍高居二咏 东塾》，原文：梧桐高拂日，好去瑞尧庭

诣茹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
诣，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其二》，原文：深思已诣理，达观岂言物

芾芙

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芾，来源于释道璨的《宋诗》《赋张寺丞樗寮》，原文：故家乔木百世阴，有此孙枝能蔽芾

琉媵

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
琉，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘克强寄刘齐庄并见寄》，原文：想当白日昼，微风皱琉璃

岚熹

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
岚，来源于韩淲的《宋诗》《和张祐孤山寺诗》，原文：岚光涌翠岑，寺影照波心

萝史

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
萝史，来源于赵蕃的《宋诗》《过周文显所居》，原文：藤萝为遮屋，图史漫娱身

源霆

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
源，来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其七》，原文：君看源上桃，并蔕花满枝

媵缨

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
媵，来源于邹浩的《宋诗》《范蠡冢》，原文：况有绝代姿，提携充妾媵

棋韦

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
棋，来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》，原文：战棋效军实，度曲俪风什

京箬

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
京箬，来源于苏辙的《宋诗》《奉同子瞻荔支叹》，原文：北游京洛堕红尘，箬笼白晒称最珍

缈诏

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
缈，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：云台曲璧络奇璜，缥缈天乐非宫商

睿玖

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
睿，来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：辞臣喜适逢时愿，睿眷殊敦好士心

冬玺

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
冬，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其四七》，原文：冬不寒，腊下看

苏璃

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
苏璃，来源于释宝昙的《宋诗》《贺李大著》，原文：只今独数苏与李，岂伊亲濯玻璃川

芾州

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芾州，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵叔自吏部知福州四首 其三》，原文：而况我此州，甘棠存蔽芾

什甄

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
什，来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》，原文：何事曹南得披览，韶程风什似闻韶

戍嫣

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
戍，来源于张震的《唐诗》《宿金河戍》，原文：朝发铁麟驿，夕宿金河戍

清蕋

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
清蕋，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

夕灏

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
夕灏，来源于虞俦的《宋诗》《立秋四十日矣天气甚凉南坡杖屦之兴犹懒何也不应今年欢意顿减如此因以诗挑之》，原文：灏气南坡日夕清，杖藜缘底邈无情

冉缎

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
冉，来源于宋祁的《宋诗》《正言田学士况书言上庠祭酒厅北轩予所种竹滋茂》，原文：饬吏勤浸灌，冉冉荣孤根

初耘

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
初耘，来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其八》，原文：田园本地著，耕耘不忘初

玫椰

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
玫，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十五》，原文：红豆蔻，紫玫瑰，谢娘家接越王台

晋淖

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：』」卫人出庄公而晋平，晋立襄公之孙般师而还

懿芍

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
懿，来源于李白的《唐诗》《淮阴书怀寄王宗成》，原文：复此亲懿会，而增交道荣

瑥中

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于奚?的《宋词》《齐天乐》，原文：闲中自数

齐颖

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
齐颖，来源于许景衡的《宋诗》《故人惠马生笔》，原文：齐锋出颖虽不殊，洒墨虚心皆已智

朝萄

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
朝萄，来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》，原文：蒲萄架上朝光满，杨柳园中暝鸟飞

汝纯

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
汝纯，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答提刑张太博尝新酝》，原文：地与汝坟近，古来风化纯

凡晴

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
凡晴，来源于游九言的《宋诗》《华阳洞辞 其一》，原文：河汉澈，碧霄晴，九华仙子到凡尘

沧媖

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
沧，来源于杜甫的《唐诗》《临邑舍弟书至苦雨黄河泛溢隄防之患簿领所忧因寄此诗用宽其意》，原文：闻道洪何坼，遥连沧海高

斯芨

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
斯，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：因圆果证，胜境斯兴

懿楚

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 北岳。》，原文：增崇懿号，度越彝章

采同

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
采同，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：采菊聊同茗碗清，丸艾时归药婆利

岭骓

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
岭，来源于宋之问的《唐诗》《游陆浑南山自歇马岭到枫香林以诗代书荅李舍人适》，原文：晨登歇马岭，遥望伏牛山

缨识

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缨识，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士红丝桃》，原文：含丝繁艳今始识，鲜苞长蕊彯红缨

博娆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
博，来源于李正民的《宋诗》《寄彦章内翰》，原文：尝观万卷书，素号精且博

言韶

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
言韶，来源于华镇的《宋诗》《和陈尉见贻二首 其一》，原文：更言留得花王住，忍放韶光取次回

专青

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
专青，来源于强至的《宋诗》《五路岭》，原文：只凭顽石专为险，不识青云自有衢

书芈

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
书，来源于张元干的《宋词》《贺新郎》，原文：雁不到、书成谁与

礴兹

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
礴，来源于白玉蟾的《宋诗》《题余府浮香亭》，原文：盘礴好穷诗世界，登临疑是水神仙

暄蔻

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
暄，来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》，原文：浩歌忘物我，剧饮无凉暄

俐熙

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
俐，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四一》，原文：伶俐衲僧，不恁么去

瑷琯

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

天川

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
天川，来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》，原文：颍川异迹冠天下，湖上胜景隣日围

旌婴

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
旌，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太尉镇洮军节度使同知枢密院事种公》，原文：旌旗无光，兵民凄哽

霏诚

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
霏，来源于赵良坦的《宋诗》《与永嘉僚友饯别》，原文：霏霏细雨湿溪桥，雨霁溪清野趣饶

其童

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
其童，来源于释月磵的《宋诗》《隠静空巖长老请赞》，原文：亲见天童，而不传其道

锦熙

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
锦熙，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：为问锦屏富贵，孰与熙宁谏议，千古蔚仪章

莲潜

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
莲潜，来源于廖刚的《宋诗》《次韵刘天常赴郡会有作 其一》，原文：花香暗逐金莲步，烛影潜交玉兔轮

季洌

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
季，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 迎神》，原文：皇矣天宗，德先王季

川馚

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
川，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：城坚无畏敌，楫具川可航

斯晗

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
斯，来源于贯休的《唐诗》《问岳禅师疾》，原文：云何斯人，而有斯疾

希经

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
希经，来源于姚勉的《宋诗》《姪阿钟觅字与诗》，原文：江西夫子今希有，四经七举为龙首

繁茵

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
繁茵，来源于韩维的《宋诗》《和景仁湖中》，原文：繁花乱委茵铺锦，弱柳交垂绿作笼

原闳

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
原闳，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：本原何所来，虑之深以闳

重冉

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
重冉，来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其一》，原文：绝壑云浮冉冉，层巖日隠重重

桐棠

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
桐棠，来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公倅严陵》，原文：但向棠阴增蔽芾，桐乡今却在桐庐

尚茉

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
尚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：石尚者何

芹萌

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
芹，来源于司马光的《宋诗》《哭公素 其一》，原文：负书游上国，拾芹取荣名

烊颐

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

娇襄

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
娇襄，来源于王山的《宋诗》《答盈盈》，原文：道字不正娇满怀，学得襄阳大隄曲

莹迪

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
莹，来源于杜范的《宋诗》《夏夜云月不明有感》，原文：琼宇本莹彻，一发不可容

浅理

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
浅理，来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》，原文：化工有至理，浅眼休蠡窥

渝颉

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
渝，来源于王之道的《宋诗》《次韵寄荀晋仲简陈夫子》，原文：墨渝纸敝未释手，晴窗飞尽沉香烟

予郄

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
予，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》，原文：神如在焉，肆予幽通

羿佳

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』」公曰：「后羿何如

琢郝

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
琢，来源于贯休的《唐诗》《少监三首 一》，原文：器琢仙珪美有余，席珍国宝比难如

娆南

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
娆南，来源于张可久的《元曲》《双调・折桂令小金山》，原文：醉倚红桥，休说江南，西子妖娆

愉恬

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
愉恬，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：积中而恬愉，发外而光享

婴芝

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
婴芝，来源于王洋的《宋诗》《贺生孙诗》，原文：褓中不作婴儿泣，芝兰共见生庭闱

戍淄

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《夜闻湖中渔歌》，原文：放臣万里忧国泪，戍客白首怀乡情

彦奥

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
彦，来源于韦应物的《唐诗》《春宵燕万年吉少府中孚南馆》，原文：宾筵接时彦，乐燕凌芳岁

曼朔

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
曼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：问于郰曼父之母，然后得合葬于防

渌棹

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
渌棹，来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》，原文：扶光迫西汜，回棹泛清渌

越荟

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
越，来源于宋之问的《唐诗》《发端州初入西江》，原文：清晨溯越溪

简渲

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
简，来源于胡宿的《宋诗》《华阳道士朱尊师》，原文：姓名金简上，官职玉台前

杏皎

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
杏，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：桃夭杏好

桥昶

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
桥，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 绿荷雨跳珠》，原文：荷外雨潇潇，舟如泊断桥

幂团

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：司宫取二勺于篚，洗之，兼执以升，乃启二尊之盖幂，奠于棜上

奈泷

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
奈，来源于吕本中的《宋诗》《读亡弟由义旧诗有感》，原文：奈何阻中涂，去我适蒿里

璎萌

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
璎，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：翠霞紫云张宝幄，悬黎结绿盘璎珞

皖麒

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
皖，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一九》，原文：灊皖归来麦已秋，相从时说白云游

罡朴

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：（月将加所得之时，看支干上见魁罡星者主惊溃

棹熙

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
棹，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五四》，原文：却请维那，扬帆皷棹

桑敏

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
桑，来源于严羽的《宋诗》《上留田》，原文：愿君大家蚕桑，上留田

阑睨

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
阑睨，来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》，原文：睥睨斜光彻，阑干宿霭浮

烯茉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：胆瓶茉莉尤香

瑷翩

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

楣隋

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
楣，来源于苏籀的《宋诗》《山行入寺一首》，原文：屐齿未常先雍老，翬飞久已见甍楣

舟鉴

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
舟鉴，来源于王洋的《宋诗》《还自伊山过金城宿觉慧寺赠始宁禅师》，原文：舟行鉴影中，尘埃不须洗

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