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东流影视改名:重塑品牌形象,开启新篇章

胡缮恽作者:胡缮恽2024-12-21 18:39:30

东流影视改名在行业内引起了轰动,这一举措将如何重塑东流影视的品牌形象,带来怎样的行业变革?一直以来,东流影视以其优质的作品和独特的视角赢得了众多粉丝的喜爱,但随着市场的变化和竞争的加剧,东流影视决定进行品牌改名,以适应新的发展需求。这一改名举措不仅是对过去成绩的肯定,更是对未来发展方向的探索和规划。随着新名字的诞生,东流影视将迎来全新的起点,开启全新的篇章。

东流影视改名

城楚

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
城楚,来源于钱起的《唐诗》《送虞说擢第东游》,原文:月中严子濑,花际楚王城

桦奕

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

望奥

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
望奥,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二五》,原文:剧笑自知跻奥室,好诗安敢望门墙

临酝

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
临,来源于游九言的《宋词》《沁园春》,原文:幸临晚节安康

篌鸥

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
篌,来源于仇远的《宋词》《合欢带》,原文:醒来时、月转西厢,隔窗犹听箜篌

钰翩

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩,来源于孙永的《宋诗》《泛汝联句》,原文:青蒲戢戢生,紫燕翩翩度

汉蕴

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
汉蕴,来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》,原文:文章发粹蕴,云汉相纷搏

桢敏

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
桢,来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》,原文:节物变衰吟更苦,可堪漳浦卧刘桢

冶巡

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
冶,来源于李德裕的《唐诗》《白芙蓉赋附歌》,原文:想佳人兮密静处,颜如玉兮无冶容

翡旭

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
翡,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:堆枕冠儿翡翠钗

雅棋

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
雅棋,来源于王禹偁的《宋诗》《官舍竹》,原文:声拂琴牀生雅趣,影侵棋局助清欢

阔章

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
阔章,来源于元稹的《唐诗》《送东川马逢侍御使回十韵》,原文:风水荆门阔,文章蜀地豪

瑭韶

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

楹釉

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
楹,来源于吕南公的《宋诗》《内翰太中以某伏谒郡斋特赐长句谨和拜酬》,原文:偶然误许筳与楹,重言既出众懦兴

璁幂

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
璁,来源于王绅的《宋诗》《太后幸景灵宫驾前露面双童女》,原文:整顿珑璁时驻马,画工暗地貌真容

采寓

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
采寓,来源于王义山的《宋诗》《古意二首 其二》,原文:采之欲寄谁,聊以寓感伤

葵诣

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
葵,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》,原文:[生]齐桓公会诸侯于葵丘,次师召陵以伐楚

纶诺

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
纶,来源于苏轼的《宋词》《念奴娇》,原文:羽扇纶巾谈笑间,强虏灰飞烟灭

术华

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
术华,来源于陈楠的《宋诗》《大道歌》,原文:还丹之术过数百,最妙须得真华池

茹珹

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
chéng玉名。
国学点评
茹,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 劲健》,原文:饮真茹强,蓄素守中

捷芗

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
捷,来源于苏轼的《宋诗》《新滩》,原文:白鹭夸瘦捷,插脚还敧倾

城琬

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
城,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:争城 以战,杀人盈城

晷醇

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chún纯真朴实。
国学点评
晷,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 九》,原文:忧愁费晷景,日月如跳丸

鑫佳

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
佳,来源于丘的《宋词》《一翦梅》,原文:潇洒佳人淡淡妆

翩与

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
翩与,来源于李彭的《宋诗》《赋张邈所画山水图》,原文:咫尺终南与王屋,翩翩不下如黄鹄

映遒

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
映,来源于徐照的《宋诗》《和翁灵舒冬日书事 其三》,原文:烧冲崖石断,梅映野堂空

阑勘

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
阑,来源于欧阳修的《宋词》《定风波》,原文:画堂东畔药阑西

麓靖

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
麓,来源于张方平的《宋诗》《陇西郡麦积山有献白鹿者洁如霜雪驯养逾年放归旧山十二韵》,原文:放归旧林麓,好去避虞人

荣旭

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
荣旭,来源于韩琦的《宋诗》《皇子诞庆五言十二韵》,原文:清飚来美应,瑞旭荐荣光

阑崔

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
阑崔,来源于苏轼的《宋诗》《儋耳》,原文:霹雳收威暮雨开,独凭阑槛倚崔嵬

堇睿

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

酝峤

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
酝,来源于虞俦的《宋诗》《和万元亨舍人送芡实》,原文:软温新剥肉,饤饾初尝酝

乘俐

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
乘,来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》,原文:禾当播种,乘雨接湿

郅娄

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

谨盈

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
谨盈,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二六》,原文:守成当谨持盈戒,䌷绎凫鹥大雅篇

霆誉

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
霆誉,来源于徐仲谋的《宋诗》《留题郫县西禅院古调诗》,原文:唯有好善道,声誉喧雷霆

簌弈

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
簌,来源于无名氏的《元曲》《挂梧桐・谩教人忆茂陵,调琴谁共听?少个知音,斗帐沉烟冷。孤眠最若,》,原文:心肠纵然如铁硬,苦也思量,扑扑簌簌泪倾

韬弈

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
韬,来源于张祜的《唐诗》《又陪楚州韦舍人阊门游讌次韵北阊门》,原文:劲竿红旆展,长镫紫囊韬

佰缪

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

羲鹄

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
羲,来源于钱时的《宋诗》《千古吟》,原文:伏羲非画孔非编,非有秘旨天外传

瑥茯

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于张良臣的《宋诗》《长松丹井》,原文:一泓寒水留真汞,千岁长松产茯苓

旬炯

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
旬,来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首 其一》,原文:还事至一品,享年踰七旬

旌逻

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
旌逻,来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》,原文:故人尚一尉,旌旗穿紫逻

銮兴

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
銮兴,来源于吕本中的《宋诗》《丁酉冬江上惊报》,原文:宣王自是中兴主,会见銮舆返故宫

嘉庄

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
嘉庄,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中及谢检法 其一》,原文:天女匆忙来献花,庄严净妙一何嘉

哲夷

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
哲夷,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其二》,原文:中原夷狄相衰盛,圣哲从来只自彊

君洲

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
君洲,来源于王安石的《宋诗》《叶致远置洲田以诗言志次其韵二首 其一》,原文:吟叹君诗久掉头,知君兴不负沧洲

伽芗

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
伽,来源于杨景贤的《元曲》《醉中天》,原文:(唐僧云)伽叶、阿难如何

固戈

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
固戈,来源于徐铉的《宋诗》《送魏舍人仲甫为蕲州判官》,原文:以道卷舒犹自适,临戈谈笑固无妨

愉越

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
愉,来源于张栻的《宋诗》《湖南参议宋与道奉祠归崇安里中赋此以别》,原文:岂惟吾曹欢,固足愉亲容

荷桅

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
荷,来源于贾岛的《唐诗》《宿慈恩寺郁公房》,原文:竹阴移冷月,荷气带禅关

闲惟

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
闲惟,来源于陆游的《宋诗》《雨中出谒归昼卧》,原文:爱闲惟兀兀,应俗苦纷纷

琰峨

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
琰,来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》,原文:百年谁考德,琬琰在幽墟

亦郁

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
亦郁,来源于高适的《唐诗》《东平路中遇大水》,原文:我心胡郁陶,征旅亦悲愁

釉惟

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 太祖皇帝位酌献用《彰安》。》,原文:丕显神谟,惟后之则

芾年

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
芾年,来源于袁说友的《宋诗》《武康县治松桂林二首 其一》,原文:此地赓酬句,他年蔽芾阴

钥瑄

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
钥,来源于李纲的《宋诗》《哭宗留守汝霖》,原文:荐之守留钥,付以节制隆

泽弘

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
泽弘,来源于陈元光的《唐诗》《其二》,原文:夜祀天皇弘德泽,日将山獠化缟民

庆召

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
庆召,来源于哀长吉的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:庆一堂风虎,云龙感召,相门华胄

醇橙

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
醇橙,来源于张镃的《宋诗》《同张以道出游近郊成古诗十六韵》,原文:相邀开缥瓮,橙梨共珍醇

瓷冶

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瓷,来源于杜荀鹤的《唐诗》《登灵山水阁贻钓者》,原文:瓦瓶盛酒瓷瓯酌,荻浦芦湾是要津

新政

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
新政,来源于包恢的《宋诗》《送旴江吴守以言归二首 其二》,原文:斩新政令别规模,迎刃恢恢解有余

豫琬

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
豫,来源于张说的《唐诗》《扈从南出雀鼠谷》,原文:豫动三灵赞,时巡四海威

天睨

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
天睨,来源于葛立方的《宋诗》《月巖》,原文:正观傍睨苦有恨,拟借天工脩月斧

旬夕

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
旬夕,来源于吕本中的《宋诗》《即事》,原文:经旬困炮煮,今夕有微风

憬珺

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

崇史

拼音五行释意
chóng高明宏大。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
崇史,来源于王安石的《宋诗》《纯甫出释惠崇画要予作诗》,原文:画史纷纷何足数,惠崇晚出吾最许

篌箬

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
篌,来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》,原文:春晚圆旧梦衾闲锦绣,按新声弦断箜篌,满襟离思倦登楼

滦仲

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

蕾芉

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
蕾,来源于张景的《宋诗》《探梅》,原文:青枝摊蓓蕾,唤仆频频认

优萱

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
优萱,来源于刘长卿的《唐诗》《奉和杜相公新移长兴宅呈元相公》,原文:献替常焚藁,优闲独对萱

蔻临

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
蔻,来源于杜牧的《唐诗》《朱坡》,原文:蜗壁斓斑藓,银筵豆蔻泥

樨绍

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
樨,来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》,原文:樨川仙化后,溪以葛为名

沅酝

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
沅,来源于邹浩的《宋诗》《次韵道卿寄同僚》,原文:上方侧席捜遗逸,未易沅湘作大招

婧謇

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
謇,来源于叶适的《宋诗》《亡友项子谦兄挽歌词》,原文:心惺赏文句,语謇困喑呜

汀音

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
汀,来源于舒岳祥的《宋诗》《题萧照画卷》,原文:丛篁鬰长汀,茅茨露半脊

识旬

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
识旬,来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》,原文:经旬未识东君信

昊蓁

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
昊,来源于陶弼的《宋诗》《兵器》,原文:戎昊乘我间,南驰贺兰骑

净梦

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
净梦,来源于徐积的《宋诗》《睡 其一》,原文:睡入净域居,梦有殊方乐

烽煊

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
烽,来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》,原文:筹密边烽息,凛羌胡

鸠域

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鸠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:遂围舒鸠,舒鸠溃

献娴

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
献,来源于张耒的《宋诗》《友山》,原文:测心献计,因隙投策

琅盛

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琅盛,来源于刘筠的《宋诗》《奉诏立春日祝太乙宫书事》,原文:缇帷严宴室,琅菜盛齑珍

瑭郄

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

晗零

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

赫嶛

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
liáo高。
国学点评
赫,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐秀才十首 其四》,原文:翕赫公侯门,下客亦方闻

蕖淼

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蕖,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十七》,原文:吟经徐傍芙蕖岸,得偈闲书薜荔墙

晏鸠

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
晏鸠,来源于陈造的《宋诗》《即事》,原文:风前千柳竞春态,烟际一鸠啼晏阴

肖诚

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
肖,来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:时平冠珮繁,往往属不肖

依鹤

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
依鹤,来源于李远的《唐诗》《过旧游见双鹤怆然有怀》,原文:谢公何岁掩松楸,双鹤依然傍玉楼

胧鸯

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
胧,来源于毛滂的《宋诗》《寄曹子方使君》,原文:呼我载后车,诗月相朣胧

瑜维

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑜,来源于刘克庄的《宋诗》《奉酬吴洪二公三和之什 其二》,原文:衰容懒镊白髭须,新咏难追纪少瑜

桐典

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
桐典,来源于李洪的《宋诗》《登潇洒亭》,原文:文正风流尚典刑,桐江画㦸见诗人

援瞻

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
援,来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其二》,原文:援琴不能寐,意乃多于声

婴绰

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
婴,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》,原文:人如得道自婴儿,不辨闲言是与非

珹延

拼音五行释意
chéng玉名。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延,来源于陈造的《宋诗》《次韵何学谕送行二首 其一》,原文:延合青冥上,摩研正望渠

维蔳

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
维,来源于王安石的《宋诗》《休假大佛寺》,原文:寄声能来游,维用写愁肠

维竣

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
维,来源于释德洪的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:维坚密身,生死病老

冽滟

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
冽,来源于王十朋的《宋诗》《和韩苦寒》,原文:顷刻变凛冽,枯藤怯提拈

骥勰

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
骥,来源于刘攽的《宋诗》《得江同州和诗后却寄》,原文:苜蓿空肥天骥老,风霜有意皂雕横

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