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江苏师范大学要改名吗？详细解读

郭杨箐作者：郭杨箐2024-12-21 17:46:30

江苏师范大学是一所历史悠久、享有盛誉的高等学府，近日有关江苏师范大学是否要改名的传言不绝于耳，引起了广泛关注和热议。江苏师范大学作为一所具有深厚文化底蕴和学术氛围的学校，其名称所代表的意义不仅仅是一所大学的名字，更是一种历史的传承和学府的精神象征。对于是否要改名这一议题，学生、校友等各界人士表达了不同的看法，有人支持其保留原名，认为这是一种传统的延续，有人认为改名有助于提升学校的知名度和声誉。对于江苏师范大学是否要改名这一问题，学校方面目前并未做出明确表态。然而，不管最终决定如何，相信江苏师范大学都将秉承着“进德修业，求是创新”的校训，为教育事业做出更大的贡献。

江苏师范大学要改名吗

丁爀

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
丁，来源于谢的《宋词》《如梦令》，原文：心似丁香百结

匡焱

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
匡，来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》，原文：济世同舟檝，匡政本阿衡

旆棋

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
旆，来源于韦骧的《宋诗》《送孔彦常待制赴宣城》，原文：宣城从古号名城，新拜除书拥旆旌

遒汀

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《送韩梓秀才十八韵》，原文：相逢会稽市，感叹岁月遒

暄韧

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
暄，来源于冯时行的《宋诗》《送冯献道运使得岸字》，原文：春暄鼓气全，风软帆力半

元沥

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
元沥，来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》，原文：壮心侔元造，沥思抽肝脾

禾芷

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
禾，来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见寄》，原文：时天雨方霁，绿树垂{禾袲}{禾袲}

诣媵

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
诣，来源于李彭的《宋诗》《蒲塘道中寄怀归宗逈中法阐法仁三僧》，原文：缅怀汤惠休，妙理颇诣绝

久未

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
久未，来源于刘克庄的《宋诗》《送方善夫赴鹭洲山长二首 其一》，原文：未应久作诸侯客，帝有薰琴待汝谐

休珊

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
休珊，来源于张镃的《宋诗》《五用前韵咏丹桂花》，原文：莫把钓竿烟外去，珊瑚休道海中沉

备墨

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
备墨，来源于楼钥的《宋诗》《题家藏二画 二虎》，原文：磨墨备丹彩，饮酒至斗许

崔楦

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
崔，来源于姜特立的《宋诗》《江口阻风寄琅山衷老》，原文：叠嶂拥崔嵬，夏木鬰青葱

晗玄

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

渲翩

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

容潭

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
容潭，来源于孔武仲的《宋诗》《晁无咎大砚》，原文：玄玉琢为池，潭潭可容尺

磊阔

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
磊阔，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二十八》，原文：谿长石磊磊，涧阔草濛濛

鉴郇

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
鉴，来源于齐己的《唐诗》《谢重缘旧山水障子》，原文：不因公子鉴，零落几成尘

筱祺

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

蝶奥

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
蝶，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：千万蝶，空中舞

圆潭

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
圆潭，来源于孙逖的《唐诗》《葛山潭》，原文：圆潭写流月，晴明涵万象

麓楠

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
麓，来源于通真道人的《唐诗》《七言三十韵》，原文：上方楼阁与云闲，金碧交光射林麓

珞齐

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
珞齐，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》，原文：火齐宝璎珞，垂于绿茧丝

乘佶

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
乘，来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》，原文：佩刀骖乘，势戟殿陛

静僖

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
静，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其三四》，原文：閙浩浩，静悄悄

瑜久

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
瑜久，来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》，原文：周瑜陆逊久寂寞，千年北客嘲吴语

术婴

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
术婴，来源于郭印的《宋诗》《中秋月试院中作呈莫少虚》，原文：恨无腾化术，返老成童婴

婵凝

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
婵凝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观秋分夕月四首 奠玉币。》，原文：精凝蟾蜍，辉光婵娟

朦昕

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
朦，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：残月朦胧，寒雨萧萧，有血都成泪

浅滟

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
浅滟，来源于邵雍的《宋诗》《十四日留题福昌县宇之东轩》，原文：溪浅溪深清潋滟，峯高峯下碧查牙

圣湫

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
圣湫，来源于释居简的《宋诗》《空东山忌日》，原文：龙湫坐断最高峰，圣谛提持第一义

专诚

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
专诚，来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》，原文：守时定日明符刻，专心惟在意虔诚

域郇

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
域，来源于方逢振的《宋诗》《悼亡祕书》，原文：翠华东南来，奎聚属吴域

琬椿

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
琬椿，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：休论若儿渠父，差胜杨椿黄琬，四代眼前亲

臻清

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
臻清，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：无为致治臻清净，见反朴还淳

休媵

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
休，来源于裘万顷的《宋诗》《咨咨草根虫》，原文：休休退食人，落落谁与语

燿濡

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
燿，来源于司马光的《宋诗》《六月十八日夜大暑》，原文：老柳蜩螗噪，荒庭熠燿流

召绪

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
召绪，来源于吴芾的《宋诗》《和陶始作镇军参军经曲阿韵哭陈能之》，原文：召还方进用，谓当推绪余

恤阜

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《忠上人携王生古砚夸余云是定州汉祖庙上瓦为之因作诗以答》，原文：砚取汉庙瓦，谁恤汉庙隳

瞳榭

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
瞳，来源于李白的《唐诗》《结客少年场行》，原文：紫燕黄金瞳，啾啾摇绿鬉

崇翼

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
崇翼，来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》，原文：两相初扶翼，崇坛六降隮

淙斓

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》，原文：中有天乐振天响，真珠琤淙碎珊瑚

烨韫

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
烨韫，来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 谢安石》，原文：韫玉于山，烨然不枯

容羡

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
容羡，来源于程正同的《宋词》《满庭芳》，原文：谁能羡，胸中芥子，容易纳须弥

元桢

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
元桢，来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》，原文：刘桢元抱病，虞寄数辞官

滇忻

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
滇，来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》，原文：巴滇之马如游龙，宝鞭袅袅回如风

滇崔

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

樨予

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
樨，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》，原文：樨梧殖岁首，擢起青琅玕

永昊

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
永昊，来源于陈舜俞的《宋诗》《谢风伯》，原文：鼓动万物，永辅有昊

邕沦

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
邕，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

什知

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
什知，来源于刘克庄的《宋诗》《还黄镛诗卷》，原文：源流不乱知归趣，篇什无多见苦心

尔旆

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：谁谓尔无羊

禺敦

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
禺，来源于沈辽的《宋诗》《伯翔父挽歌 其二》，原文：君向番禺去，何心瘴雾间

淼烊

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
淼，来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》，原文：辰溪分浩淼，僰道接萦回

姬桢

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
姬，来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 四》，原文：惧盈因邓曼，罢猎为樊姬

焱茗

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》，原文：舞奏八风芗泽，颂声焱氏遗音

璂舸

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

廷仪

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
廷仪，来源于崔公度的《宋诗》《送程给事知越州 其二》，原文：过家鼓吹新仪盛，拜宠朝廷此意深

桑桠

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桑，来源于王安石的《宋诗》《东门》，原文：渔商数十室，门巷隠桑麻

元勤

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
元勤，来源于元稹的《唐诗》《题王右军遗迹》，原文：（同前）（按：《封书》、《春词》及《送晏秀才归江陵》以降各句，冀勤校点本《元稹集》均已据花房英树《元稹研究》收录

黛蕙

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
黛，来源于释文珦的《宋诗》《为李少监赋秋崖歌》，原文：石黛碧玉迭照映，乔松老柏森纵横

淙种

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
淙，来源于曾原一的《宋诗》《金精歌》，原文：泉淙淙兮灵鼓，山崇崇兮太古

影庄

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
影庄，来源于韩维的《宋诗》《崔象之过西轩以诗见贶依韵答赋》，原文：聊慕庄氏说，处阴以休影

憬般

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

晖嶛

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
嶛liáo木高。
国学点评
晖，来源于郭印的《宋诗》《晚春》，原文：羲和无计挽，独立又斜晖

真澧

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
真，来源于无名氏的《唐诗》《简（一作「拣」）金颂》，原文：但除妄习存终始，真照何妄不真心

勃琲

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
勃，来源于郭印的《宋诗》《题李彦泽紫云洞》，原文：向来峰之巅，勃鬰蟠紫气

萃甄

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
萃，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：）清，好将香合（《萃编》作「阁」）伴闲身

茜肖

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
茜，来源于崇宁翰林的《宋诗》《和彭路谢恩》，原文：青钱声重鸣金赋，红杏香生茜锦袍

扬书

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
扬书，来源于蔡襄的《宋诗》《读离骚经》，原文：宋玉招魂推意远，扬雄流涕掩书频

缪至

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
缪至，来源于曾丰的《宋诗》《张行甫许舍五羊馆俸之厚俯而就薄来晋康相亲为学生师遣介迎候赋诗速行》，原文：义利之差一毫尔，其缪遂至于千里

芷珐

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
芷，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》，原文：为怜蘅芷满芳洲，特地临江赋远游

瑺隅

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

湛晳

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
湛，来源于李光的《宋诗》《去地草》，原文：铜盆湛冰雪，石鼎发乳花

德硝

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：』夫子近德矣

征赫

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
征赫，来源于李纲的《宋诗》《题富郑公画像》，原文：赫然武帝事征伐，天下骚动士马疲

琀韦

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于白居易的《唐诗》《题浔阳楼》，原文：又怪韦江州，诗情亦清闲

启书

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
启书，来源于岳珂的《宋诗》《王廙问安王秋二帖赞》，原文：启以楷书，告以章草

筝冕

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
筝，来源于于石的《宋诗》《田家妇》，原文：弹筝不用如罗敷，怀金不愿逢秋胡

赓韬

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
赓，来源于徐铉的《唐诗》《又赋早春书事》，原文：雪晴农事起，击壤听赓歌

尚溯

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
尚溯，来源于陆游的《宋诗》《言怀》，原文：论交尚喜笻枝在，白鹿泉边溯晚风

梁芃

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
梁，来源于吴则礼的《宋诗》《少冯约同赵伯山饮赠伯山》，原文：维舟都梁岸，捉手那复疑

存英

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
存英，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：云英志不存田玉，织女期当订斗，牛

萱素

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
萱素，来源于张镃的《宋诗》《玉霄花》，原文：玉簪失素萱让叶，倚墙岂独麾芭蕉

煦恣

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
煦，来源于周邦彦的《宋词》《黄鹂绕碧树》，原文：犹赖是、上苑风光渐好，芳容将煦

柒愉

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

炅缥

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

琲煊

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
琲，来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》，原文：谁能谢蝇头，眼不挂兼琲

畅幽

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
畅幽，来源于项安世的《宋诗》《春游》，原文：舒远瞩，畅幽情

波濡

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
波濡，来源于崔与之的《宋诗》《危大著出守潮阳同舍饯别用杜工部北风随爽气南斗近文星分韵赋诗得北字》，原文：颓波正流靡，不濡而不激

憬正

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

玉崇

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
玉崇，来源于谭景先的《宋诗》《白马井》，原文：玉踠神跑井，崇祠汉伏波

冉竣

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
冉，来源于张炎的《宋词》《庆春宫・高阳台》，原文：波荡兰觞，邻分杏酪，昼辉冉冉烘晴

醇筠

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
醇，来源于袁说友的《宋诗》《和惠国博韵》，原文：无言可究称醇德，有眼能看拜下风

淼影

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淼影，来源于唐仲友的《宋诗》《次季弼索杨继甫诗 其一》，原文：秦淮淼淼涵秋影，楚岸迢迢起夕阴

逻晣

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《游永康灵巖寺》，原文：清泉迸石韵寒玉，翠逻倚天施白云

储戍

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
储戍，来源于崔与之的《宋诗》《送时漕大卿淮西检法 其一》，原文：星分屯垒云中戍，风引艅艎塞下储

波皋

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
波皋，来源于张炎的《宋词》《西江月》，原文：缥缈波明洛浦，依稀玉立湘皋

湛湫

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湛湫，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：因缘窥其湫，凝湛閟阴嘼

舸固

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
舸，来源于柴元彪的《宋诗》《送姪一斋游武林》，原文：舸鹢退飞杭不鱼，沧海翻覆桑田墟

择曙

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
择，来源于徐夤的《唐诗》《松》，原文：大厦可营谁择木，女萝相附欲凌云

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