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重庆邮电移通学院改名字了吗？详细解读

冯犹作者：冯犹2024-10-24 22:45:48

重庆邮电移通学院是一所位于重庆市的知名高校，备受广大学生和家长们的关注。最近，有消息称重庆邮电移通学院将要改名，引起了不少讨论和猜测。究竟重庆邮电移通学院是否真的要改名呢？让我们一起来揭晓答案。据可靠消息来源透露，重庆邮电移通学院目前并没有更名的计划，所以大家可以放心，学校的名称依旧不变。但是，学校的发展和改革仍在不断进行之中，相信未来的重庆邮电移通学院会有更加美好的发展。

重庆邮电移通学院改名字了吗

璁瑭

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
璁，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

暖炜

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
暖，来源于周邦彦的《宋词》《渔家傲》，原文：灰暖香融销永昼

琮天

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琮天，来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》，原文：（按：《沅湘耆旧集》卷八云：「琮案：元慈利张兑《天门山图诗》末云：『可怜宜都周内史，古冢累累在山址

仞燮

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
仞，来源于范百禄的《宋诗》《剑阁》，原文：直上剑门千万仞，中开门阙数重城

谒欢

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
谒欢，来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公同游龙门》，原文：钓叟傍观皆叹羨，禅师迎谒尽欢欣

勋境

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
勋境，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一封书》，原文：(合)诵仙经，荐亡灵，仗此功勋超圣境

鸠汉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
鸠汉，来源于王奕的《宋诗》《八月望日深衣抱高庙御琴首歌南风继作忆颜三氏诸孙环立以听为杏坛一时之盛千古之下令人怃然作歌云》，原文：秋日晖晖兮槐市成林，白鸠关关兮汉柏阴阴

涛绰

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
涛，来源于赵汝谈的《宋诗》《翠蛟亭和巩丰韵》，原文：欻翕千丈蛟，拏空翠涛起

瑥闲

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于张镃的《宋诗》《题禹庙二首 其一》，原文：从来大智特闲闲，手足胼胝意不艰

郝溯

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
郝，来源于罗隐的《唐诗》《咏史》，原文：九原郝泚何由起，虚误西蕃八尺金

庄萱

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
庄，来源于温庭筠的《唐诗》《雪二首 一》，原文：谢庄今病眼，无意坐通宵

殷致

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
殷致，来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》，原文：殷勤致羁绊，审按题肉力

瑥书

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于无名氏的《元曲》《双调・拨不断》，原文：老书生、小书生，二书生坏了中枢省

易融

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
易融，来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其一》，原文：坚石不可融，弹丸易跳掷

棋漳

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
棋，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：算爵商壶矢，忘杯泥夹棋

徽潮

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
徽，来源于萧兰皋的《宋诗》《山行宿道院》，原文：寻香温纸被，拂石弄金徽

惟荏

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
惟荏，来源于楼钥的《宋诗》《送王木叔推官分韵得锦字》，原文：岂惟我惜别，行道情苒荏

堇迪

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》，原文：吴云犹可望，时上堇峯头

季薏

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
季，来源于赵蕃的《宋诗》《酬季益》，原文：顾我仅曹郐，季孟胡可间

淙燃

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
淙，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：岩壑响松桧，巨石激流淙

峪零

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

之娄

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
之娄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：邾娄复之以矢，盖自战于升陉始也

俐碧

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
俐，来源于楼钥的《宋诗》《西山仅老失牛求一言于邑宰数语代书》，原文：见角便知，必有伶俐衲子

隅储

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
隅储，来源于曹勋的《宋诗》《静夜吟》，原文：俯仰徒四隅，岁宴靡储粟

琥维

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琥维，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：序正象古琥，吉叶梦维熊

罡荑

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
罡，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：北斗随罡转，天地正氤氲

璩择

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

坤韧

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
坤，来源于徐彦伯的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 永和》，原文：国荐严祀，坤兴淑灵

固潞

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
固，来源于汪藻的《宋诗》《郑固道累书求寓屋诗走笔封寄》，原文：平生金石交，政尔一固道

恣其

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
恣其，来源于曾几的《宋诗》《赠空上人》，原文：当其参寻时，恣意云水间

岿懿

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
岿，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其一》，原文：岿然周大老，好在鲁灵光

艺娥

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
艺，来源于周紫芝的《宋诗》《谒昭明祠》，原文：高文贯百家，妙学穷六艺

莜仞

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

研碧

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
研碧，来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其一○》，原文：平洮致绿石研，复燕得碧云油

诏珵

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
诏，来源于张栻的《宋诗》《送邵怀英赴召》，原文：诸公有推毂，诏下亟传驿

初珞

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
初，来源于蔡伸的《宋词》《行香子》，原文：珠露初零

幂橙

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公尊瓦大两，有丰，幂用绤若锡，在尊南，南上

璎镜

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
璎，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷，爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

洛意

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
洛意，来源于郭应祥的《宋词》《念奴娇》，原文：谁办佳词，洛阳年少，笔下生新意

希琳

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
希琳，来源于唐士耻的《宋诗》《凤山逸士周遇仙谣》，原文：琳琅清彻语希夷，嚼玉吐琼声不移

甯正

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
甯正，来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》，原文：元瑜正及从军乐，甯戚谁怜叩角哀

铮亭

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
铮，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：扪心终鹿鹿，掩俗强铮铮

零潞

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
零，来源于杜甫的《唐诗》《佳人》，原文：自云良家子，零落依草木

溯追

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
溯追，来源于王之道的《宋诗》《题许公寨驿》，原文：畏景还迎日，追凉偶溯风

樟岐

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
樟岐，来源于韩淲的《宋诗》《次韵吴推官 其一》，原文：樟下临岐树色分，风沙吹日暗车尘

禺蔓

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
禺，来源于苏籀的《宋诗》《程帅新作止戈堂索诗谨赋三首 其一》，原文：劳归宣润奇材客，勅赐番禺馈米船

朝践

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
朝践，来源于袁朗的《唐诗》《赋饮马长城窟》，原文：朝服践狼居，凯歌旋马邑

律泓

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
律，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 投龙潭》，原文：兼以金蜿蜒，投之光焌律

簌晶

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
簌，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：歌缓□□，轻尘暗簌文梁

彰菀

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
彰，来源于江油令的《唐诗》《赋山火诗》，原文：（均见《唐诗纪事》卷十八引《彰明逸事》）

兴琯

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
兴琯，来源于欧阳修的《宋诗》《圣俞会饮》，原文：吴兴太守诗亦好，往奏玉琯和英咸

忻杨

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
忻杨，来源于无名氏的《唐诗》《长安早春》，原文：折杨犹恨短，测景已忻长

罡策

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 七》，原文：几时当斗柄，同上步罡坛

容苑

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
容苑，来源于孙逖的《唐诗》《长洲苑》，原文：辇道阊门出，军容茂苑来

馠岚

拼音五行释意
馠hān木芳香。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于曹勋的《宋诗》《和钱处和野堂 其一》，原文：日浄岚光上，山藏野意添

淳临

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
淳临，来源于裴极的《唐诗》《碧流院（题拟）》，原文：（见《咸淳临安志》卷八五

勤澎

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
勤，来源于苏颂的《宋诗》《紫宸殿正旦宴教坊口号》，原文：共效华封人吉语，勤勤三请祝唐尧

书峤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
书峤，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：又《育王寺常住田碑》，原为万齐融所撰，徐峤之书，其后碑隳，大和七年于季友为明州刺史时，始邀范的重书

峥暖

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
峥暖，来源于郑刚中的《宋诗》《癸丑年暖阁初成》，原文：况有酒浆初暖热，从他岁律自峥嵘

俞瑱

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
俞，来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》，原文：圣俞善吟哦，共嘲为阆仙

亭援

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
亭援，来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其一》，原文：后成若援兰亭例，金谷樽看谁罚空

莞琛

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
莞，来源于罗公升的《宋诗》《赠相字曾木讷》，原文：道人衡气机，笔墨付一莞

谒存

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
谒存，来源于赵蕃的《宋诗》《谢王使君》，原文：我未谒使君，此馈曷见存

诏袁

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
诏袁，来源于林同的《宋诗》《甄逢》，原文：史书良为稹，褒诏却因袁

骏芗

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
骏芗，来源于晁冲之的《宋诗》《小魏买马久不至以诗寄之》，原文：骏骨愁时晚，芗萁念夕矄

嶛羿

拼音五行释意
嶛liáo木高。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

霆柏

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
霆，来源于李廌的《宋诗》《秦觏少章寄寂斋》，原文：蚍蜉战声如雷霆，渠自纷纷相我尔

重青

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
重青，来源于程师孟的《宋诗》《句 其二》，原文：七重楼向青霄动

荑融

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
荑，来源于姜特立的《宋诗》《菘苣初冬稍茂喜而有作》，原文：紫苣生春荑，助我作汤餠

由晰

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
由，来源于方回的《宋诗》《十月中澣酒熟客至分韵得菊字》，原文：贾祸由稔恶，寡悔胜干禄

约秋

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
约秋，来源于方岳的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：绿尊翠勺，约秋风、一醉小楼先月

恽玺

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

嘉涌

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
嘉涌，来源于赵抃的《宋诗》《答阆州通判吴师孟职方》，原文：州僚俊集嘉酬和，海涛汹涌洪波随

鹤绚

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鹤绚，来源于赵希逢的《宋诗》《和倪尚书生祠》，原文：风流酝藉绝绚都，炼得身形似鹤癯

楣颜

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
楣，来源于宋祁的《宋诗》《白兆山桥亭》，原文：千尺虹泉界道飞，阴虬横绝负云楣

诗析

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
诗析，来源于岑参的《唐诗》《青山峡口泊舟怀狄侍御》，原文：赋诗析造化，入幕生风飙

蕋援

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《季冬桃花》，原文：如何洞天蕋，开向雪花前

旭泰

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
旭，来源于宋祁的《宋诗》《硖石寺》，原文：旭日生巖罅，归云宿橑边

沦鸯

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
沦，来源于王迈的《宋诗》《题赵别驾委斋诗》，原文：纲常或沦斁，委我开训彝

楹棠

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：设床第于两楹之间，衽如初，有枕

舜涟

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
舜，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：舜娶娥皇，不告爷娘

闰蕾

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
闰，来源于陈润的《唐诗》《题潘岳六城南庄庄是源赞善处》，原文：又《全唐诗逸》卷中据《文镜秘府论》天卷录陈闰《罢官后却归旧居诗》，别作一人，实误

汝汝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝汝，来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪咏瘿二十韵》，原文：汝水出山险，汝民多病瘿

壬昙

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
壬，来源于王之道的《宋诗》《定慧院海棠追和东坡呈虞季然陈德夫》，原文：嗟予坎?世所鄙，正坐甲壬无背腹

玺优

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
玺，来源于黄裳的《宋诗》《哲宗皇帝挽辞 其二》，原文：天意预形传国玺，人生难望返魂丹

庆奕

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
庆奕，来源于王十朋的《宋诗》《薛士昭主管母夫人加封送酒为寿薛有诗谢次韵以酬》，原文：庆事公家奕世传，生封锦告出甘泉

诀晷

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
诀，来源于白居易的《唐诗》《别行简》，原文：筋骸已衰惫，形影仍分诀

娥兹

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
娥兹，来源于郭祥正的《宋诗》《送梅直讲》，原文：织女断鹊桥，常娥闭月窟，从兹不放仙人回

缎蕖

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

楚蔷

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
楚，来源于赵长卿的《宋词》《南乡子》，原文：楚楚窄衣裳

岚经

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
岚经，来源于罗从彦的《宋诗》《贺田溪张公迁居》，原文：华构经营占地灵，浓岚环合数峰青

棕奈

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
棕，来源于洪适的《宋诗》《梁子正有诗谢牡丹及聚仙花次其韵 其二》，原文：直须九曲添清涨，洒扫棕亭进一盂

帧亘

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

峨炀

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
峨，来源于沈遘的《宋诗》《次韵和孙少述润州望海楼》，原文：北固峨峨铁瓮完，京口浩浩海门连

焘序

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

钲绎

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
钲，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其二》，原文：紫帏青繖杂旗旌，乌帽银挝从鼓钲

沉研

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
沉研，来源于贾黄中的《宋诗》《吟贻宣议大师英上人》，原文：尘机摆落超三界，古篆沉研冠一时

哲泱

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
哲，来源于刘克庄的《宋诗》《用洪君畴韵送徐仲晦赴乡郡二首 其一》，原文：前哲贵分人以德，独清不若众皆清

丁渌

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
丁，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：更忆添丁小小

晤轶

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晤，来源于张栻的《宋诗》《同元晦择之游岳道遇大雪马上作》，原文：况复得佳友，晤言相追随

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