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如何给手机应用改名?小米9给app改名教程

黄琤沥作者:黄琤沥2024-10-24 20:00:52

为手机应用改名是一项重要的任务,可以影响到用户对应用的印象和认知。若您正准备为您的应用进行改名,不妨参考小米9给app改名的教程。首先,确定一个新的名称,要确保新名称具有个性、易记且符合应用的定位。其次,更新应用在各个应用商店和平台的名称及相关信息。接着,发布一篇关于改名的公告,告知用户应用的新名称及改名原因。最后,积极跟进用户反馈,以便及时了解用户对新名称的观感并做出相应调整。通过这些步骤,您可以成功地为您的手机应用完成改名,提升应用的知名度和用户体验。

小米9给app改名

筱泯

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

识子

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
识子,来源于胡宿的《唐诗》《函谷关》,原文:望气竟能知老子,弃繻何不识终童

润誉

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
润,来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其一》,原文:漓之水润兮,槁资以溉

睨珵

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
睨,来源于范成大的《宋诗》《小峨眉》,原文:龙跧虎卧起且伏,旁睨沫水沱江朝

琢追

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
琢追,来源于刘克庄的《宋诗》《臈月二十二夜漏下数刻小饮径醉坐小合睡傍无侍者仆于户限眉鼻伤焉流血被面记以六言九首 其二》,原文:玉追琢天肖汝,血模糊物败之

冶峪

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
冶,来源于李峤的《唐诗》《宝劒篇》,原文:吴山开,越溪涸,三金合冶成宝锷

簌诺

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
簌,来源于马致远的《元曲》《双调・夜行船》,原文:帘外西风飘落叶,扑簌簌落满阶砌

朔丁

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
朔丁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十七年》,原文:十有二月丁巳朔,日有食之

伽芹

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
伽,来源于毛滂的《宋诗》《上林内翰二首 其一》,原文:科斗他年载深厚,楞伽终日伴清虚

汉扬

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
汉扬,来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》,原文:扬雄尚汉儒,韩愈真秦侠

仓泽

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
仓泽,来源于晁说之的《宋诗》《再和圆机喜雪之作》,原文:既悭雨泽空仓厄,仍广车舆小子封

暄薏

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
暄,来源于洪咨夔的《宋诗》《冬雷行》,原文:衣巾暄淑糁白醭,研席昏湿凝青埃

淞楹

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
淞,来源于牟巘的《宋诗》《饯陈正则学录长城》,原文:暂屈吴淞湖海气,来看陈桧雪霜姿

宣瑥

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
宣,来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》,原文:蜀道驰宣诏,函关寖启扃

栗秋

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
栗秋,来源于李兼的《宋诗》《山居苦》,原文:橡栗骈秋实,鸡冠媚晚花

沦誉

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
沦誉,来源于释重显的《宋诗》《送僧》,原文:待时沽誉漫沦生,晦迹韬光亦何意

远浩

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
远浩,来源于杜甫的《唐诗》《送长孙九侍御赴武威判官》,原文:皇天悲送远,云雨白浩浩

莱崇

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chóng高明宏大。
国学点评
莱崇,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八八》,原文:崇文殿里胜蓬莱,绣柱扶天秘阁开

未楠

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
未楠,来源于司空图的《唐诗》《石楠》,原文:客处偷闲未是闲,石楠虽好懒频攀

翩卫

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
翩,来源于陆游的《宋诗》《书怀》,原文:啼鸟傍簷春寂寂,飞花掠水晚翩翩

硝瑧

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhēn玉名。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

儒徽

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
儒,来源于袁毂的《宋诗》《和刘景文登介亭》,原文:儒将久寂寥,断弦今日绩

屹俞

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
屹,来源于文天祥的《宋诗》《言志》,原文:仁人志士所植立,横绝地维屹天柱

涧栎

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
涧栎,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》,原文:无用媿社栎,浪出羞涧松

珊札

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
珊,来源于秦观的《宋诗》《和刘仆射感旧言怀寄苏左丞左丞昔守南京仆射方为幕客今同为执政作此诗仆射诗略记其一联云论文青眼今犹在报国丹心老更同》,原文:烱烱坐屏云母隔,珊珊行佩水苍同

苒嵇

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
苒,来源于真山民的《宋诗》《述怀》,原文:灵台坐受忧兵触,荏苒霜华剥鬓玄

尚钲

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
尚钲,来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》,原文:悬知精神贯金石,尚想号令严钲鼓

资觉

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
资觉,来源于李之仪的《宋诗》《归自钱塘伏蒙君俞特枉佳句钦叹不已聊赋来韵》,原文:便觉新篇资六翮,飘飘真是子虚才

晗琤

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

仓胥

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
仓胥,来源于袁甫的《宋诗》《和毛中书劝农韵三首 其二》,原文:吏胥祇是工椎剥,仓廪何曾识腐红

桢约

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:长沙抛贾谊,漳浦卧刘桢

浠严

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严,来源于王十朋的《宋诗》《修戒石》,原文:圣训十有六,简严具天理

般惜

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
般惜,来源于马致远的《元曲》《般涉调・耍孩儿借马》,原文:近来时买得匹蒲梢骑,气命儿般看承爱惜

年凛

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
年凛,来源于周麟之的《宋诗》《和陈大监》,原文:雪霜贸贸年芳改,凛凛松筠见风采

馠绰

拼音五行释意
hān芳香。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山九首》,原文:天锡孔孟氏,一整绰有余

肖择

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
肖,来源于何梦桂的《宋诗》《赠地理钱季实》,原文:贤者起家不肖败,嫡枝还更有妍媸

觅妍

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
觅,来源于丘葵的《宋诗》《游贤坂书赠可大》,原文:看山行觅句,扫石坐谈玄

遒汶

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
遒,来源于无名氏的《唐诗》《国学新修五经壁歌(幷记)》,原文:庶乎遒人,来采我诗

赫秋

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
赫秋,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 侠客行》,原文:千秋二壮士,烜赫大梁城

淞枫

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
淞,来源于杨时的《宋诗》《言溪早起》,原文:湘浦莼丝滑,吴淞鲙缕长

莞蔷

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
莞,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:莞簟发祥,开统拓迹

珏畚

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
珏,来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》,原文:(见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九)(按:《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首,前四句题作《麓牀》,后四句题作《石鉴》

麒巡

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
麒巡,来源于苏轼的《宋诗》《献寿戏作》,原文:终须跨个玉麒麟,方丈蓬莱走一巡

璃祈

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
璃,来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第九戍博迦尊者》,原文:此琉璃瓶,中迸五色

廷珞

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
廷,来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》,原文:多士盈朝廷,仁者宜战栗

琥瓷

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
琥,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

玮缈

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

汝潜

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
汝潜,来源于张商英的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》,原文:贲汝爵秩及身章,潜德晦耀吾岂忘

芍遥

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
芍,来源于刘摰的《宋诗》《木芙蓉》,原文:蜀葵千叶仍陪菊,芍药重台更耐霜

沉茶

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
沉茶,来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其五》,原文:沉炷茶铛且翠微,归轩何惜小逶迤

约远

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
约远,来源于李光的《宋诗》《又德循补之宠示七夕酬唱聊发狂言以当一笑》,原文:绰约肌肤云路远,低迷帘幕玉钩垂

湲孝

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
湲,来源于邵雍的《宋诗》《和商洛章子厚长官早梅 其二》,原文:梅覆春溪水遶山,梅花烂漫水潺湲

固什

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
固,来源于白居易的《唐诗》《三适赠道友》,原文:此固不可说,为君强言之

遥沉

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
遥沉,来源于方回的《宋诗》《雨不已》,原文:山郡城沉遥可骇,水乡田没更胜忧

阑唯

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
阑唯,来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》,原文:凭阑满目唯芳草

诚凡

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
诚凡,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政欧阳少师退居述怀二首 其一》,原文:忠义心诚终老合,仙凡岐路此时分

景椎

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
景,来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》,原文:闻蜀风景,地宁得一

予梦

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
予梦,来源于范浚的《宋诗》《寄题何元晋亦乐堂》,原文:邈予坐阻窥幽躅,梦到东窗攀绿玉

益飔

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
益,来源于王益的《唐诗》《题云居上寺》,原文:与吉逾诗序所称「息益」合

耘语

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
耘语,来源于方一夔的《宋诗》《雨霁二首 其一》,原文:酒冽万家供笑语,土牛千耦乐耘耔

知琮

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
知琮,来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其七》,原文:不知以何道,琮琤宇宙里

骅琀

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
骅,来源于王之道的《宋诗》《和李似矩马图歌次韵》,原文:伟哉骅骝世英物,一日早行三万里

姬芹

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
姬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:微君姬氏,则臣狄人也

憬闻

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

童尧

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
童尧,来源于阳枋的《宋诗》《宝祐三年上巳风雨连日成短歌寄谊儒姪》,原文:舞雩儿童笑鸰䳺,尧舜气象此中涵

苡熠

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
苡,来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》,原文:伏波收薏苡,初不避谗柄

敏识

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
敏识,来源于释智圆的《宋诗》《寄瑞应经疏及注阴符经与体元上人》,原文:自惭才识非通敏,不得同归得异端

烨映

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
烨映,来源于苏颂的《宋诗》《又和蹇侍郎七言四韵》,原文:金支烨烨映宣宫,致福诚由上德崇

屹闳

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
屹,来源于李曾伯的《宋诗》《过小孤》,原文:屹若壁千仞,远之螺一拳

蕴浦

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蕴浦,来源于释慧空的《宋诗》《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首寄之兼呈无证 其一》,原文:玉蕴西山重,花开南浦春

仑笈

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
仑,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:昆仑瀛洲不能野,不合琳琅金碧相撑枝

页潜

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《宿弹琴张处士所居》,原文:(同前第三五○四页

霖淞

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
霖,来源于周邦彦的《宋诗》《次韵周朝宗六月十日泛湖 其一》,原文:霖潦合支流,洲浦迷片段

梦琦

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
梦,来源于柳永的《宋词》《御街行》,原文:欲梦还惊断

原恢

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
原恢,来源于释文珦的《宋诗》《纪事》,原文:指日恢中原,以尽万国欢

姣罡

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
姣,来源于李新的《宋诗》《重阳》,原文:秋客刮黛披天姣,秫米长腰潄螘囷

京茹

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
京,来源于高斯得的《宋诗》《酒阑》,原文:尹京用老蔡,恐飜元祐规

昂泯

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
昂泯,来源于王令的《宋诗》《采选示王圣美葛子明》,原文:孤昂忽雄轩,泯默亦驯致

畚汝

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
畚,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 窖茧》,原文:门前春水生,布谷催畚锸

泓恤

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
泓,来源于刘敞的《宋诗》《炼丹井》,原文:轻举非吾事,泓澄似客心

闲芊

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
闲,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五五》,原文:余外闲来物外闲,谁听庸音声浩浩

蔷洌

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
蔷,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香盛开呈益国公二首 其一》,原文:谁将玉胆蔷薇水,新濯琼肤锦绣襌

纲焱

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
纲,来源于王洋的《宋诗》《谢人寄茶》,原文:奔腾千里羞贡篚,天应不数金钱纲

逸搦

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
逸,来源于陆游的《宋诗》《自勉四首 其四》,原文:归老宁常逸,时时学荷鉏

渌爀

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
渌,来源于刘长卿的《唐诗》《戏赠干越尼子歌》,原文:谁堪世事更相牵,惆怅回船江水渌

谆峪

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
谆,来源于陆游的《宋诗》《养生》,原文:所以古达者,训戒常谆谆

悟泊

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
悟泊,来源于张嵲的《宋诗》《穷居暑雨》,原文:境静悟诸幻,泊然遗世纷

振勃

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
振勃,来源于程俱的《宋诗》《宿海会寺》,原文:同游况与惠询辈,纳屐振衣何勃窣

晖炳

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
晖炳,来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》,原文:酒酣倚栏惜红晖,炳素徘徊萦不飞

琝朔

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于贾岛的《唐诗》《送李骑曹》,原文:朔色晴天北,河源落日东

鉴骏

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
鉴骏,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:宜鉴于殷,骏命不易

闻悠

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
闻悠,来源于释居简的《宋诗》《啸云》,原文:悠然清闻四十里,何独重围空万骑

崔荏

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
崔,来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十四日同审知登塔山用审知前载九日留题之韵作二首时彦博归及常山 其二》,原文:小休危亭带曲折,未尽高塔当崔嵬

祯珺

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
祯,来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》,原文:彭伉心相似,承祯趣一般

矜礴

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
矜,来源于李曾伯的《宋诗》《题推篷梅轴 其二》,原文:中山费巧思,寿阳矜轻妆

凡耘

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
凡耘,来源于周邦彦的《宋诗》《楚村道中 其一》,原文:辄得问津凡父老,不应看客废锄耘

燏椿

拼音五行释意
火光貌。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

濡昉

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
濡,来源于王洋的《宋诗》《和周仲嘉再示三篇 其三》,原文:多求笔吏供濡墨,剩买筠筒给浩吟

妤逵

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
妤,来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》,原文:嗅香太尉足,起粟婕妤肌

资炅

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
资,来源于张大安的《唐诗》《奉和别越王》,原文:盛藩资右戚,连蕚重皇情

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