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双十中学录取名单

丁逻阔作者:丁逻阔2022-05-16 16:16:22

双十中学录取名单

殷皙

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
殷,来源于吴潜的《宋诗》《和惠检阅送胡计院韵》,原文:天亦甚愛惜,殷勤遺黎煢

娄闰

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:九、冬,仲孙蔑会晋荀罃、齐崔杼、宋华元、卫孙林父、曹人、邾娄人、滕人、薛人、小邾娄人于戚,遂城虎牢

冽澈

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
冽,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有冽氿泉,无浸 获薪

庄燃

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
庄,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:不然,平王之温惠共俭,有过成、庄,无不及焉

潇炀

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
潇,来源于周紫芝的《宋诗》《西湖春事五首 其一》,原文:对潇潇、暮雨洒江天,一番洗清秋

悟翙

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
悟,来源于韦骧的《宋诗》《喜雨和曹子方》,原文:悟則一餉時,能了萬劫疑

僖泰

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
僖,来源于叶梦得的《宋诗》《余每岁病肺往往坐达旦去冬以来偶不作遂得安眠》,原文:采芹東魯浪歌僖,領海儒風異昔時

曦筠

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
曦,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:春風有脚到柴門,最愛朝曦氣自溫

德彻

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
德,来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其一○》,原文:八功德水烟波渺

珞珂

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珞,来源于张元干的《宋诗》《过宿赵次张郊居二首 其二》,原文:亭下佳人錦繡衣,滿身瓔珞綴明璣

情夷

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
情,来源于陈藻的《宋诗》《辛巳秋后访卢子俞作》,原文:爲郡同卧理,民情識我情

诀泰

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
诀,来源于李峤的《唐诗》《宅》,原文:安得金丹诀,长驻玉颜春

燝裕

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

亦盂

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
亦,来源于欧阳修的《宋诗》《闲居即事》,原文:猿聲不悲亦不怨,吾亦於世何所戀

辑正

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子有王命则去杖,国君之命则辑杖,听卜有事于尸则去杖

谊胭

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
谊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:谊伯、仲伯作《典宝》

栗芙

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
栗,来源于释居简的《宋诗》《送周教授兼简刘左史薛寺丞 其一》,原文:秦栗非吳食,巴粳類越疇

淇鉴

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
淇,来源于徐几的《宋诗》《天壶》,原文:熊生尉淇上,開館常待客

泰尧

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
泰,来源于赵蕃的《宋诗》《饭后独立寺门颇见摇落之境欲收以诗大费弹压仅得二首 其一》,原文:憂勤承聖緒,開泰喜時康

霁召

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
霁,来源于孟嘏的《唐诗》《赠史虚白(句)》,原文:露溢金茎,风翔玉宇,嫩凉初霁秋容

意茸

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
意,来源于罗大经的《宋诗》《韩平原》,原文:展转意多情

浠萱

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书虞部员外郎知制诰贬莱州司马渤海高公》,原文:南陔久嘆薪吹棘,北戶空勞草樹萱

烯勉

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
勉,来源于苏籀的《宋诗》《春晴一首》,原文:大句牽勉酬,韵高語難安

未珈

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
未,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭大社乐章 送神》,原文:月未落、人还散

涔晏

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
涔,来源于周必大的《宋诗》《游庐山舟中赋四韵》,原文:世情君莫說,頭痛欲涔涔

中羿

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
中羿,来源于沈与求的《宋诗》《某蒙学士兄相要陪赏芍药花多白者月色相射光彩映发殆玉盘盂之苗裔耶维心有诗辄次其韵》,原文:賈生三策藏胸中,羿矢百中不虛捨

瑹仑

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仑,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:46 水中 47 河出昆仑虛,色白

姬瞻

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
姬,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・普天乐》,原文:一朝詔下辭金屋,班姬自痛何倉卒

滟宁

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
滟,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》,原文:春色荒荒别浦,春潮滟滟长堤

莱芗

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
莱,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:八、十有二月,齐侯灭莱

允域

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
允,来源于刘长卿的《唐诗》《将赴岭外留题萧寺远公院》,原文:三登太平,允協聖治

娇斯

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
娇,来源于张表臣的《宋词》《蓦山溪》,原文:林叶润而密,莺语老犹娇

漳梁

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
漳,来源于胡寅的《宋诗》《和韩司谏叔夏乐谷五吟 瓦炉》,原文:王成勞徠先蒙賞,史起猶應問濁漳

时熹

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
时,来源于朱淑真的《宋诗》《中夜》,原文:落絮游丝时候

洌璂

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
洌,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 二》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

陟温

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
陟,来源于杨炎正的《宋诗》《句 其一》,原文:澗聲引步陟層嶺,亭矗路側雙扉開

律檬

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
律,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答舒教授观余所藏墨》,原文:鬱律衆山抱,空濛花雨零

书昙

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
书,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:大夫不书葬,此何以书

觅葆

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
觅,来源于周紫芝的《宋诗》《秣陵行》,原文:越来溪上雁,声切阑干,似觅胥门怨吴霸

驰冉

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
驰,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿梅花长句》,原文:果然是,名驰雁塔,弱冠绿袍新

憧珞

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
憧,来源于李白的《唐诗》《北风行》,原文:憧憧渡頭客,誰會此時情

瑗舜

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
瑗,来源于彭龟年的《宋诗》《别徐商老奉祠归清江五首 其三》,原文:邂逅故人相問訊,爲言蘧瑗久知非

琰谒

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
琰,来源于李郢的《唐诗》《画鼓》,原文:亦知懷琰琬,寧肯就風塵

陵旖

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
陵,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 六》,原文:武陵花再識,漢曲珮還投

纭淳

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

傅陇

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
傅,来源于文同的《宋诗》《采药归晚因宿野人山舍》,原文:面药香融傅口脂

堰庆

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
堰,来源于崔仰之的《宋诗》《句》,原文:海接三韓諸島近,江分七堰兩潮平

犹史

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
犹,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十四》,原文:犹自有春寒

尉鉴

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
尉,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八○》,原文:一尉鳴鉦三令趣,急持煙籠下山來

昙戎

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
昙,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

琅漫

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
琅漫,来源于汪梦斗的《宋诗》《端午》,原文:往往迷至道,琅琅漫清言

珹域

拼音五行释意
chéng玉名。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于洪适的《宋诗》《次韵向宪见赠三首 其一》,原文:遊心聖賢域,脫身憂患場

瑶杉

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瑶,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二》,原文:詔下瑶京鶴,神昇絳闕虹

啸久

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
啸久,来源于释智愚的《宋诗》《远尘轩》,原文:吟啸久

璁昉

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璁,来源于易士达的《宋诗》《梅》,原文:依然收付建康獄,拴索瓏璁驚市人

武笺

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
武,来源于彭汝砺的《宋诗》《和颖叔寄佛印 其二》,原文:武昌魚勞聚寒槮,太白入月魚腦減,武昌城頭鼓紞紞

敖驹

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
敖,来源于詹初的《宋诗》《书怀 其一》,原文:盧敖遊八極,末至北陰墟

檬觅

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

郄泰

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
郄,来源于陈普的《宋诗》《毛诗 甘棠》,原文:幕中无用郄嘉宾

永原

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
永,来源于史尧弼的《宋诗》《张府君挽诗 其二》,原文:長塗暑氣劇,永日卧郵亭

挚筠

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾再拜送挚,出

婧莱

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于孙应时的《宋诗》《送赵舜臣知温州》,原文:倾动蓬莱

浅娴

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
浅,来源于张商英的《宋诗》《凌云行》,原文:奴家量浅,一盏桃花脸

庭新

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
庭新,来源于王洋的《宋诗》《民瞻再作诗复以前韵酬之》,原文:後庭新聲散樵牧,興廢倏忽何其哀

淖序

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
淖,来源于方岳的《宋诗》《道中即事 其八》,原文:十年蹤跡淖泥沙,爲炷靈香禱富沙

什晗

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
什,来源于许景衡的《宋诗》《节物诗》,原文:堂中譏晉什,床下誦幽詩

荣玺

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
荣,来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》,原文:[旦]婆当暮年,父当老年,只愿我儿夫荣归故苑

凝湛

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
凝湛,来源于曹勋的《宋诗》《题建宁府分水岭铺》,原文:夜靜松聲清,蟾光凝湛湛

渲涧

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

菀骓

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
菀,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:芳若兹而不御兮,捐林薄而菀死

婧崔

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于张孝祥的《宋诗》《金沙堆》,原文:城外城中雪半開,遠峰依舊玉崔嵬

粤阔

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
粤,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二六》,原文:理櫂適閩粤,虎丘聊艤航

翩勰

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
翩,来源于修睦的《唐诗》《卖松者》,原文:眼中鸞鳳悉豺梟,一日翩翩忽滿朝

骃晏

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

琯缘

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琯,来源于张孝祥的《宋词》《点绛唇》,原文:陶潛昔去因多忤,房琯今知欠不言

醇缨

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
醇,来源于张舜民的《宋诗》《李侯新斋植松竹聊为杂言》,原文:氣味醇醪似,光陰尺璧看

奥团

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
奥,来源于朱熹的《宋诗》《后洞山口晚赋》,原文:奥學窮根柢,高文謝雕鎪

澎觅

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
澎,来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》,原文:澎澎三峽長,颭颭一葦亂

泉之

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
泉之,来源于刘克庄的《宋诗》《越台》,原文:吾其能久乎,吾將從子于重泉之游乎,吾又何詞之哀乎

琰郄

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
琰,来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其二》,原文:翠琰盤螭近玉題,芝書光彩賁雄辭

潜恣

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
潜,来源于柳永的《宋词》《受恩深》,原文:此時欲結香蓮社,祇爲陶潜醉不來

芈霏

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
芈,来源于于武陵的《唐诗》《感情》,原文:(芈旋云)哥哥,您兄弟下水去也

潇漪

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
潇,来源于刘子翬的《宋诗》《次六四叔青字韵》,原文:梧桐叶落雨潇潇

芷璐

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
芷,来源于李白的《唐诗》《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首 一》,原文:逐客無印綬,楚江多芷蘭

泯韧

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
泯,来源于卫宗武的《宋诗》《山行 其七》,原文:曉而復昏,泯去來今

郁瑚

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
郁,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:鴥彼晨风,郁彼北林

郅瑜

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
郅,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》,原文:夷齊羞潔白,郅寧等威嚴

钊詹

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

援涧

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
援,来源于乐雷发的《宋诗》《谢杨孟溪县丞惠以章墨》,原文:重來仕路誰爲援,却返家園欲自如

杉瞳

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
杉,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直觉民读书帖赞》,原文:杉窗秋氣深,入夜四簷雨

柏识

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
柏,来源于方岳的《宋诗》《秋热 其一》,原文:雖當霰雪嚴,未覺栝柏枯

阔旒

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
阔,来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其七》,原文:眼见的天阔雁书迟,赤紧的日近长安远,则怕我受官诰的缘薄分浅,则愿的一举成名在日边

禧凇

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
禧,来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》,原文:诞降纯禧

肖京

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
肖,来源于葛天民的《宋诗》《元夕》,原文:日初升,月初盈,纖塵不生,肖茲萬形

妍锦

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
妍,来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》,原文:時來桃李妍,春風乃知己

榷曦

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
榷,来源于杜牧的《唐诗》《除官赴阙商山道中绝句》,原文:新制重分司,誰云筦榷卑

炔秭

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

啸意

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
啸,来源于员兴宗的《宋诗》《咏鸡头》,原文:有南窗寄傲,东皋舒啸,西畴春事,植杖耘耔

韧曦

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一六》,原文:頽然坐睡那知曉,推户朝曦已滿廊

桑闲

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
桑,来源于释道冲的《宋诗》《丙辰年别龟峰曹源和尚 其一》,原文:13 蠰,齧桑

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