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商务部2022录取名单

王祈葆作者:王祈葆2022-05-16 16:11:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

商务部2022录取名单

悟珐

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
悟,来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管感秋七首 其六》,原文:五千言下悟,十二年來閑

胧炳

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
胧,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其一》,原文:清晓朦胧古渡头

燃澎

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
燃,来源于方岳的《宋诗》《留别》,原文:微雨灑不滅,清風吹欲燃

燏冶

拼音五行释意
火光貌。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

滟阔

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
滟,来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》,原文:春波滟滟浮春渚

茗袤

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
茗,来源于米芾的《宋诗》《虹县旧题二首 其二》,原文:蒸茗氣從茅舍出,繰絲聲隔竹籬聞

舸艾

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
舸,来源于宋庠的《宋诗》《秋出近郊》,原文:美人一舸横秋水

虢枫

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
虢,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋献公欲伐虢,荀息曰:「君何不以屈产之乘、垂棘之璧而借道乎虞也

松灵

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
松,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 陆瑁养鱼池》,原文:(韩松云)这个是甚么人

熹晖

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
熹,来源于灵一的《唐诗》《秋题刘逸人林泉》,原文:一望雲煙興欲飛,晴光聊復步熹微

亘烯

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
亘,来源于侯友彰的《宋诗》《示子》,原文:天長地久君王壽,從此宗風亘未來

自莘

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
自,来源于方回的《宋诗》《夜闻训狐》,原文:)必自傷

炜忆

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

渲旖

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

存旬

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
存,来源于罗壵的《宋诗》《批赵氏卷》,原文:仙人相存,誘我遠學

崇盂

拼音五行释意
chóng高明宏大。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
崇,来源于王之道的《宋诗》《又送道者王法圆作丐》,原文:吾徒宗六經,崇雅必放鄭

烟汉

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
烟,来源于唐庚的《宋诗》《赴益昌六言二章 其二》,原文:飞过洞庭烟水

倾茸

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
倾,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・六么序》,原文:风勾月引,催上泛宅时,酒倾玉,堆雪,总道神仙侣

年桦

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
年,来源于张栻的《宋诗》《三茅观李仁父刘文潜员显道赵温叔崔子渊置酒分韵得高字》,原文:誰念空江外,年年首重迴

洲航

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
洲,来源于李商隐的《唐诗》《赠华阳宋真人兼寄清都刘先生》,原文:霜清木落見沙洲,洲上人家半在舟

自潜

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
自潜,来源于杨景贤的《元曲》《寄生草》,原文:舊來梁上稱君子,猶自潜形伺夜深

滇翡

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
滇,来源于张元干的《宋词》《好事近》,原文:巴滇駿馬去如飛,始遣輕兵索行客

梓炘

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
梓,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》,原文:後來游宦家因徙,子孫不復歸桑梓

盂渲

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
盂,来源于苏轼的《宋诗》《赵倅成伯母生日致语口号》,原文:齋盂茗椀復宴坐,了義不必開禪林

瑾箴

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
瑾,来源于范成大的《宋诗》《浙江小矶春日》,原文:前稱公瑾後元吉,君家世有千人英

芹意

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
芹意,来源于陈师道的《宋诗》《秋怀十首 其二》,原文:儻容小摘寄情親,會遣長鬚見芹意

勖蓬

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
勖,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:汲書荀勖定,漢史蔡邕專

灿炫

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
灿,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:萧滩韵环佩,玉笥灿玲珑

蕴玮

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
蕴,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》,原文:正阳炎序火府,龙珠蕴照,冰海融澌

焓韧

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评

砚荣

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
砚,来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其二》,原文:就砚旋研墨

潜昭

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
潜,来源于伍乔的《宋诗》《游西山龙泉禅寺》,原文:與世從來最闊疎,年來况復味潜虛

绎曦

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
绎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:42 星名 43 春祭曰祠,夏祭曰礿,秋祭曰尝,冬祭曰蒸,祭天曰燔柴,祭地曰瘗薶,祭山曰庪县,祭川曰浮沈,祭星曰布,祭风曰磔,是禷是禡,师祭也,既伯既祷,马祭也,禘,大祭也,绎,又祭也,周曰绎,商曰彤,夏曰复胙

若蕋

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
若,来源于戴复古的《宋诗》《秋怀》,原文:止猶谷神,動若行雲

桑钊

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
桑,来源于魏泰的《宋诗》《题黄鲁直集》,原文:我田我地,我桑我梓

冶尤

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
冶,来源于皇甫冉的《唐诗》《登山歌》,原文:意氣人所仰,冶遊方及時

润霁

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
润,来源于黎廷瑞的《宋诗》《张良》,原文:杂情粉云香脸试搽,翠烟腻眉学画,红酥润冰笋手,乌金渍玉粳牙,鬓拢宫鸦

璁箬

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
璁,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》,原文:柳梢烟软已璁珑

陵沐

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
陵,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:昭陵仁聖,與天同功

悟苏

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
悟,来源于曹彦约的《宋诗》《横舟弟相别年余阻一江之水彼此皆病未有可会之日向得一两诗多悼亡感慨不忍和答今乃粲然盈册老眼增明适兹喜雨取登楼喜雨之作先次韵三章不能多也 其三》,原文:攬鏡忽悟渠,鬢雪頗斑駮

纪莞

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
纪,来源于韩维的《宋诗》《出留守府之东游李相园赵令竹林观楚家桂树余去岁数从元献公为此行作三绝句以道悲怆之意 其二》,原文:王焕也到如今犹兀自说兵机,得道也,夸经纪,东行不见西行利

蕖允

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蕖,来源于李洪的《宋诗》《宿瑞巖示刘子厚》,原文:繁木蔭芙蕖,時有水禽鳴

奎鸯

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
奎,来源于贺铸的《宋词》《凤求凰・声声慢》,原文:出綸冠奎文,安車示尊榮

崎槐

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
崎,来源于高斯得的《宋诗》《物贵日甚》,原文:贛川繚左右,庾嶺前崎嶇

棋诺

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
棋,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其三》,原文:更酒驿孤烟,棋院长日

雯漳

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

凝珞

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
凝,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:愁凝处,渺渺残照红敛

洵松

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
洵,来源于刘克庄的《宋诗》《送黄户曹》,原文:老懷清淨化,乞去守洵陽

珲灿

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿,来源于张观的《唐诗》《过衡山赠廖处士》,原文:绕舍灿明霞

焓弈

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:弓聲達春氣,弈思養天和

琛勰

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
琛,来源于杨之麟的《宋诗》《题亚愚江浙纪行集句诗》,原文:國絕南顧憂,獻琛各通達

札曼

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
札,来源于皎然的《唐诗》《采实心竹杖寄赠李萼侍御》,原文:唱酬能見記,書札忍令慳

沁纾

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
沁,来源于王安中的《宋词》《一落索》,原文:人清嚴瀨水,家住沁園州

禧蔷

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
禧,来源于沈与求的《宋诗》《扈御舟泊钱清江口值雨 其一》,原文:開禧嘉定擅權臣,地下眉頭想更顰

涔园

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
涔,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占天第十(十一首) 五》,原文:雨雪涔涔滿寺庭,四圖泠落讓丹青

璁慷

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
璁,来源于邓肃的《宋诗》《庐山》,原文:雞人罷唱曉瓏璁

酝朝

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
酝,来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其一》,原文:春盘宜剪三生菜,春燕斜簪七宝钗,春风春酝透人怀

砺暌

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
砺,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

经昂

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
经,来源于释德洪的《宋诗》《寄华严居士三首 其一》,原文:剩讲经纶事,早晚自公卿

蕾睨

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
蕾,来源于释圆悟的《宋诗》《题宝山寺二首 其二》,原文:雪中蓓蕾嫣然,美人莫恨春容少

荟团

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

璎馟

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

艺颜

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
艺,来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》,原文:越把我磨剑的志节懒堕却,窄将文业攻,武艺学,至如学将来有甚好

佶璩

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

棕璂

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
棕,来源于陈叔达的《唐诗》《太庙祼地歌辞》,原文:短短一棕櫚,葱蒨聊可悅

沦娄

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
沦,来源于韩偓的《唐诗》《春阴独酌寄同年虞部李郎中》,原文:轻露沦残暑,蟾影插高寒

爀楣

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

樨琤

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
樨,来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》,原文:四樹木樨花正發,幽香隨處且忘憂

璞新

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
璞,来源于张方平的《宋诗》《送沈生昆弟随侍之博白四绝句 其四》,原文:鷺白不翳塵,山光含美璞

昕勰

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
昕,来源于洪朋的《宋诗》《代饯无为马使君口号》,原文:暮返宜修夕,晨趨每辨昕

些涧

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
些,来源于黄庭坚的《宋诗》《听宋宗儒摘阮歌》,原文:东风寒似夜来些

杉柔

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
杉,来源于王之道的《宋诗》《对雪和子厚弟四首 其二》,原文:直訝杉松冷,兼疑菱荇香

真淬

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
真,来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 二》,原文:眼去眉来,倒与真奸真盗一般,教官司问去

文柃

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
文,来源于毕仲游的《宋诗》《挽李成之待制六丈三首 其三》,原文:(俞文豹《吹劍三錄》

颉潜

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:穿封戌囚皇颉,公子围与之争之

瑧焘

拼音五行释意
zhēn玉名。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

治青

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
治青,来源于李流谦的《宋诗》《梅花 其一》,原文:黄堂成臥治,青律再飛灰

宣蓁

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
宣,来源于曾丰的《宋诗》《爱山堂》,原文:迥臨黄霸俗,遠味仲宣文

理胭

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
理,来源于皇甫冉的《唐诗》《春思》,原文:古今稱治理,夷夏共瞻望

圭凌

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
圭,来源于方回的《宋诗》《癸巳元日年六十七》,原文:公囷積丘山,賈豎但圭撮

炜易

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

瑭浠

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

萌珉

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
萌,来源于马逢的《唐诗》《宫词二首 二》,原文:勾萌甲拆皆春意,魚躍鳶飛遂性天

楦律

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
楦,来源于李弥逊的《宋诗》《西山雨中独宿寄粹之》,原文:羸然雲水身,本非朱紫楦

碧淅

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
碧,来源于赵蕃的《宋诗》《隆兴城外作》,原文:得五力,吹落碧桃華

知冰

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
知冰,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:就日知冰釋,投人念鳥窮

莲兆

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
莲,来源于黄裳的《宋诗》《妙光堂 其一》,原文:漏声滴尽莲花萼

暄孜

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
暄,来源于李从周的《宋词》《清平乐》,原文:入夏暄寒曾莫測,雷聲猶震碧雲傍

淙珏

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
淙,来源于杨万里的《宋诗》《明发西馆晨炊蔼冈四首 其三》,原文:登山聽君語,淙淙碎瓊瑤

炯蕾

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
炯,来源于刘子翬的《宋诗》《出郊》,原文:學高眸炯月,吟苦鬢先霜

葵潇

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
葵,来源于黄文雷的《宋诗》《上天池寺 其一》,原文:雨過西園物物佳,柳風竹日映葵花

钏楹

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
钏,来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 李白》,原文:解檀槽,敲玉钏,泛清讴

挚浅

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
挚,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:治神之约为上,治民之约次之,治地之约次之,治功之约次之,治器之约次之,治挚之约次之

陟净

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
陟,来源于皇甫澈的《唐诗》《赋四相诗 门下侍郎平章事王缙》,原文:自嗟同陟屺,誰與共班荆

源品

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
源,来源于贯休的《唐诗》《少年行 二》,原文:擘華鑿龍傾,長源接杳冥

槐镌

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
槐,来源于陆游的《宋诗》《舟中感怀三绝句呈太傅相公兼简岳大用郎中 其三》,原文:槐影參差覆杏壇,儒門子弟盡高官

冉景

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
冉,来源于陈普的《宋诗》《咏史 汉高帝 其一》,原文:長廊白晝天宇清,落筆冉冉風雲生

屿奕

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
屿,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题会稽用林帅侍韵》,原文:沧岛云连,绿瀛秋入,暮景欲沈洲屿

亚苍

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
亚,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十五》,原文:流水泠泠,断桥横路梅枝亚

泓冕

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
泓,来源于刘克庄的《宋诗》《观调发四首 其四》,原文:階下有龍潭,一泓寒且碧

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