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给手表取名字

吴镌践作者：吴镌践2022-05-16 12:30:22

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阮融

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
阮，来源于郑刚中的《宋诗》《赵知监惠牡丹二首 其一》，原文：夜夢嵇阮輩，醉鄉須少留

栾蔻

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」王鲋曰：「子为彼栾氏，乃亦子之勇也

鸯珧

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
鸯，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其二》，原文：此时何计，托鸳鸯飞去

垣兆

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
垣，来源于汪藻的《宋诗》《即事二首 其二》，原文：紫垣曹署榮華地，白髮郎官老醜時

朝宏

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
朝，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百四》，原文：顏貌歲歲改，利心朝朝新

篁晓

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
篁晓，来源于叶适的《宋诗》《孔炼士话龙虎山之胜于其行因以送之》，原文：芙蓉红晕减，疏篁晓风清

逻青

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

筠孝

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
筠，来源于牟的《宋词》《水调歌头》，原文：絕勝貪夢好，臨老種松筠

秸惟

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
秸，来源于韩维的《宋诗》《送海印住香严颂》，原文：田家煮麥燒秸忙，一笑相煎何太迫

淳瑛

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
淳，来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》，原文：淳乎性源濁，今亦爲清波

楹蕊

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
楹，来源于刘克庄的《宋诗》《蓼花》，原文：雙虹倒影上簷楹，碧水澄空一鏡明

梦潜

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
梦，来源于郭祥正的《宋诗》《杨次公侍讲挽词二首 其二》，原文：今夜梦魂何处去

醇锐

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
醇，来源于无名氏的《宋词》《捣练子》，原文：野水青山非昔祠，奠觴那復計醇醨

昙嶂

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
昙，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

乘里

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
乘，来源于韦应物的《唐诗》《夏花明》，原文：朝乘日車出，暮與羈鳥息

术嵊

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
术，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：(陈尧佐云)将军有伊吕之才，管乐之术，凭着你手下将勇兵强，无人可及

赓渊

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
赓，来源于吕本中的《宋诗》《贺州闻席大光陈去非诸公将至作诗迎之》，原文：明岁端阳时节，人在薰风殿阁，凉意入赓歌

旬檀

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
旬，来源于韩维的《宋诗》《招致仕诸君饮》，原文：三旬齋滿欲銜杯，平旦敲門門未開

悦箪

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
悦，来源于王之望的《宋诗》《倚江亭会上虞伯逵送梅花并二绝句坐上次韵并调贺子忱 其二》，原文：谁道蓬莱安悦

镜淼

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
镜，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 十四》，原文：遥看寒光金镜，皓彩明，正人间三五

燮丁

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
燮，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

暄瞻

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
暄，来源于臧奎的《宋诗》《夏夜与魏野陈越会宿河亭联句三十韵》，原文：里巷負暄翁，隤然支離疏

些礼

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
些礼，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其一》，原文：［净］每年间是你把盏，今年你侄女长成了，该他把盏，学些礼体

札零

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
札，来源于范浚的《宋诗》《次韵陈叔永山居二首 其二》，原文：一点眉间多，一札日边有诏，香案侍东皇

诗诚

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诗，来源于施肩吾的《唐诗》《仙翁词》，原文：酒肠诗胆新来窄

景支

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
景支，来源于赵处澹的《宋诗》《拟古 其三》，原文：晚景支頤對尊酒，舊遊憶在江湖久

郁奘

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
郁，来源于德宗皇帝的《唐诗》《丰年多庆九日示怀》，原文：岑樓高架郁嵯峨，幾度憑欄發浩歌

雯钊

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

惋颍

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
惋，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：高標壁千仞，臨分重嗟惋

町樗

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
町，来源于袁说友的《宋诗》《霞山叶学谕家梅下饮二首 其一》，原文：向來情義比瓜葛，萬事略不置町畦

浚胥

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
浚，来源于赵必的《诗》《别和明府归帅省 其一》，原文：浚教泥凈盡，何患不逢原

中杏

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
中杏，来源于赵抃的《宋诗》《次前人游梅山寺》，原文：園中杏樹良人醉，陌上柳枝年少折

笛津

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
笛津，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 舒和》，原文：踏月歸時聞短笛，津頭知有釣舟還

娅维

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
娅，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五九》，原文：娅姹黄鹂胜品弦

烯玫

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫，来源于胡榘的《宋诗》《咏丹桂》，原文：穠豔盡憐勝綵繪，嘉名誰贈作玫瑰

珹淞

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其七》，原文：吳淞潮水平，月上小舟横

鸥璂

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
鸥，来源于王同祖的《宋诗》《春社》，原文：家在万重云外，有沙鸥相识

珈勤

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
珈，来源于沈禧的《元曲》《余音・云横岭岫连丘陇，云锁松揪掩墓门。云来云往何时尽？孝心未伸，》，原文：草萊依瑞穗，荆布綴明珈

京冬

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
京，来源于范成大的《宋诗》《两头纤纤二首 其二》，原文：因懷京洛間，宦遊何戚草

娄乘

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：六、秋七月，仲孙蔑会晋荀罃、宋华元、卫孙林父、曹人、邾娄人于戚

瑥勃

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃，来源于晁说之的《宋诗》《柳集亡食虾蟆诗因有作》，原文：膈膊雞猶金爪距，勃跳狙亦衮衣裳

津岱

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
津，来源于曾丰的《宋诗》《广州登盖海楼》，原文：郡符朝下報新官，不覺津津喜見顔

觅俏

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
觅，来源于宋伯仁的《宋诗》《玉泉寺金鱼》，原文：水上流红无觅处，还隔关山万里

璋钧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
璋，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：圭璋特，琥璜爵

砺圆

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

与辰

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
与，来源于曾几的《宋诗》《柑子园》，原文：与人风味长

策弛

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
策弛，来源于林逋的《宋诗》《菱塘》，原文：壯士有懷時拔劍，仁人無策弛張弓

知睨

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
知，来源于仇远的《宋诗》《予自存博解印归乡心日夜相趣古人有名山川处辄忘归然归未易忘也梦得一联续之》，原文：知得

颐涧

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
颐，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其二》，原文：颐父母颜情却是礼

鹭秭

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
鹭，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘无言山中五绝句敢请诸僚和之 其五》，原文：白鹭立孤汀

缎旖

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

琲戎

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
琲，来源于柳子文的《宋诗》《未试即事杂书 其二》，原文：寵移百琲珠，醉擊珊瑚枝

晷羿

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晷，来源于汪革的《宋诗》《句 其一》，原文：霜寒晷短路又滑，檐夫肩穿牛蹏脫

沧荏

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
沧，来源于释清海的《宋诗》《悟佛鉴问领旨述偈》，原文：万里沧江月，波清说向谁

净盂

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
净，来源于赵友直的《宋诗》《长短句四时问四首 其一》，原文：(合同前)(净)

箬陇

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
箬，来源于丁几仲的《宋词》《贺新郎》，原文：已化巖前虎，猶藏箬下丹

礼浅

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
礼，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：孔子曰：「知礼矣

永华

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
永，来源于郑刚中的《宋诗》《寄徐彦偲》，原文：更漏永、迟迟停鼓

献云

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
献，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故祭之日，一献，君降立于阼阶之南，南乡

韪韫

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

铮惟

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

仑炅

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
仑，来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》，原文：俺昆仑顶上人，比凌烟阁上臣

淖昀

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
淖，来源于李涛的《宋诗》《南山》，原文：行值田間積淖，住逢溪上愁陰

筠晃

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
筠，来源于向子湮的《宋词》《如梦令》，原文：筠陽有賢牧，典選得望郎

绚灿

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

壬辽

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
壬，来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其六》，原文：熙寧壬子歲，少華忽然崩

纤薇

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
纤，来源于李石的《宋诗》《竹间读书》，原文：纤手送来时，罗帕缄香雾

真才

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
真才，来源于石延年的《宋词》《鹊桥仙》，原文：自古真才多命薄，欣聞同志不長貧

裕珈

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
裕，来源于韦骧的《宋诗》《和章致平西兴见寄二首 其二》，原文：君不見德裕生無不讀書，死不肯與諸生俱

月柒

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
月，来源于刘克庄的《宋诗》《病起夜坐读书一首》，原文：新月如钩

钥陟

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
钥，来源于吴芾的《宋诗》《久拟重阳一登龙山以荒榛峭壁无容足之地欲访昔人风帽遗址竟不可得遂领客之凌歊偶成四绝 其四》，原文：朱户银寰放钥，长庚梦、应诞星郎

仑篁

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
仑，来源于释居简的《宋诗》《昭台行 其一》，原文：运入昆仑峰顶

榭渝

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
榭，来源于谢枋得的《宋诗》《题庆全庵 其二》，原文：一州橫制浙江灣，臺榭參差積翠間

荷采

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
荷，来源于李商隐的《唐诗》《闺情》，原文：祗荷坤德，欽若乾靈

琢惋

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
琢，来源于释宝昙的《宋诗》《答吴知府仲登见招三绝 其二》，原文：瘞銘爲琢石，雞鶩不須猜

廷晷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
廷，来源于黄滔的《唐诗》《喜侯舍人蜀中新命三首 一》，原文：薛宣執法動朝廷，丙魏如今亦有聲

航嘉

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
航，来源于龙辅的《宋诗》《制履寄外》，原文：誰識高僧最深意，慈航長護過江人

骅帧

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
骅，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三五》，原文：风云太平日，正骅骝欲骋，鱼龙将化

奥飏

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
奥，来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》，原文：先儒事研覃，傳注發奥秘

禧萌

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
禧，来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 五》，原文：繁禧將浩劫，世世會楊寥

单戚

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
单，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈帅持要张漕季长韵二首 其二》，原文：单雄信先地赶上手拈着绿沉枪，枪尖儿看看地着脊背，着脊背透过胸堂

礴勖

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
礴，来源于朱庆余的《唐诗》《送唐中丞开淘西湖夏日游泛因书示郡人》，原文：兩山拱挹各異狀，上有磅礴巨石散落生莓苔

亦琀

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
亦，来源于赵以夫的《宋词》《忆旧游慢》，原文：君子之去，亦如其來

武肖

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
武，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公春早朝回盐铁使院中作》，原文：允武允文，丕基紹隆

经娄

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
经，来源于苏泂的《宋诗》《送三兄出宰常山》，原文：登楼欲认经由处，无奈云山遮望眼

椒天

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
椒，来源于李纲的《宋诗》《归宗寺四咏 其三》，原文：石臼凝泉瑩似冰，山椒雲氣起如蒸

由纤

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
由，来源于毕仲游的《宋诗》《再至兖州简晁十二子履》，原文：知彼由何

嘉釉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
嘉，来源于张祜的《唐诗》《寄卢载》，原文：薦此嘉殽，既豐既腴

滨淅

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
滨，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 六》，原文：有翁年八十，住其滨

淖葆

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
淖，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 升坐用圣安之曲》，原文：淖糜不救口，斷簡欲滿屋

澎宣

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
澎，来源于卫泾的《宋诗》《与进叔弟策杖山行遣马还孙氏》，原文：我起瞻四方，風濤極澎湃

鼎迪

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
鼎，来源于汤舜民的《元曲》《金菊香・看别人吹箫跨凤上瑶池，乘兴扁舟访剡溪。真仍是平地白云三万》，原文：精爽騎箕尾，功名載鼎彜

燿馟

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
燿，来源于王安石的《宋诗》《秋日》，原文：熠燿遊何處，蟾蜍食漸殘

葆檀

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
葆，来源于家坤翁的《宋诗》《次曾南丰韵》，原文：留觀停翠葆，託賞集華簪

波瑥

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
波，来源于郑起的《宋诗》《余杭界早发》，原文：縠縠東風起，波波兩剪橫

同秉

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
同秉，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」太保受同，降，盥，以异同秉璋以酢

原乘

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
原乘，来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其四》，原文：我尋平原乘兩馬，驛東石田蒿塢下

孜觅

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
孜，来源于沈括的《宋诗》《赠天台冲寂道人》，原文：重君愛詩書，孜孜不知老

元识

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
元识，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其六》，原文：惟我虚中元识破，笑人间、日月无停杼

远伦

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
远，来源于林希逸的《宋诗》《朔斋中书刘礼侍挽诗 其一》，原文：小园台榭远池波

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