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用向取名

郑恤甄作者：郑恤甄2022-03-14 11:51:02

向是我国排名第129位的姓；

用向取名

敦毓

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
敦，来源于方岳的《宋诗》《闰中秋》，原文：相敦各千載，別淚不須揮

晔燝

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

娣援

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
娣，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一四》，原文：楞伽有公擇，娣弟如班宗

楣茹

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
楣，来源于程珌的《宋诗》《挽曹监丞 其二》，原文：繡楣雕欄欲飛翻，凌切漢道摩星躔

喻倾

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
喻，来源于释德洪的《宋诗》《又登邓氏平远楼纵望见小庐山作》，原文：臺名將謂何，此喻有深理

嵘猷

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
嵘，来源于陆游的《宋诗》《冬晴行园中二首 其二》，原文：异日峥嵘厮撞着，请一个传神巧待诏，一幅丹青写容貌

尤芝

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
尤，来源于范成大的《宋诗》《和周子充侍郎见寄乐府戏赠之作》，原文：不知涿鹿戰，早晚蚩尤死

淳燿

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
淳，来源于舒邦佐的《宋诗》《至日见梅》，原文：仍堪雅琴器，奏之反淳樸

寓遥

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
寓，来源于王十朋的《宋诗》《晚过沙滩有渔举网得鳊鱼二百余头橙橘正青黄以百钱买橘得十六颗比乡里小差而味酸 其三》，原文：而與先簿正，厥有聖法寓

与茵

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
与，来源于邵雍的《宋诗》《古琴吟》，原文：(小生)与君同气，与君同气

炳韧

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
炳，来源于项安世的《宋诗》《田间观雨忆叶正则旧话》，原文：神明有舍炳萬象，何處人間非紫府

忱豫

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
忱，来源于皎然的《唐诗》《送张孝廉赴举》，原文：循神之名兮其德有常，靈鑒不遠兮照此忱誠

夷楦

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
夷，来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：北狄皆輸欵，南夷盡貢琛

烯秋

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・醉扶归》，原文：萬丈懸，拂秋水，映秋天

搦川

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
搦，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 次韵被命出城共汎》，原文：有心待搦月中兔，更向白雲頭上飛

泊斯

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
泊，来源于苏轼的《宋诗》《正月二十日往岐亭郡人潘古郭三人送余于女王城东禅庄院》，原文：冷官多澹泊，有道足甘旨

洛茵

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
洛，来源于释怀深的《宋诗》《许善友求偈》，原文：俄見洛神歸洛浦，波卷靴紋翠蛟舞

澈瑹

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
澈，来源于郑思肖的《宋诗》《皇初平牧羊图》，原文：泉流清澈天池近，石竇巃嵸雲氣多

芍岚

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
芍，来源于释行海的《宋诗》《丙辰二月二日喜晴 其三》，原文：要知榮悴適然耳，明日荼䕷芍藥開

仲桥

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
仲，来源于赵嘏的《唐诗》《送韦处士归省朔方》，原文：(范仲淹冲上，云)老夫范仲淹是也

殷苡

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
殷，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：章甫，殷道也

临纯

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
临，来源于王灼的《宋诗》《游灵泉呈性老》，原文：最好处，拥新妆、临鉴碧溪

繁寒

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
繁寒，来源于曹勋的《宋诗》《梁洁夫幽居林宇靓深规画幽邃不类贵第宛然山林辄得七咏以广命名之伟 其七》，原文：洞簫又奏繁，寒磬一聲起

昭尔

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
昭，来源于李洪的《宋诗》《和叔赐对榴花》，原文：昭昭妙理余知得，只欲藏機隠舊山

固蕾

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
固，来源于陈允平的《宋词》《六么令》，原文：聲教唯皇矣，英威固邈然

菀白

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游，时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》，原文：疏簾清簟宜炎日，菀柳長梧半廣庭

研存

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
研，来源于徐君宝妻的《宋词》《满庭芳》，原文：滴露研朱，披肝作纸，细写灵均孤愤篇

覃桦

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
覃，来源于羊士谔的《唐诗》《登郡前山》，原文：乘時覃惠宴，不是樂觀魚

徵粹

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
徵，来源于开成时儒的《唐诗》《送义存出家（题拟） 一》，原文：遠徵海稻供邊食，豈如多種邊頭地

闻振

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
闻，来源于苏轼的《宋诗》《题李景元画》，原文：相春堂上闻莺语

梁壹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
梁，来源于杨简的《宋诗》《明融 其一》，原文：廣照無邊界，爲佛作橋梁

戈啸

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
戈，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：插架幾萬軸，森森若戈鋋

追皎

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
追，来源于权德舆的《唐诗》《赠老将》，原文：追前好

溯慕

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
溯，来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其一》，原文：月中复卦溯晨潮

缤璆

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
缤，来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》，原文：缤纷似翦，峥嵘如画，莫道冬容憔悴

纶奘

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
纶，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 延绿》，原文：经纶，斗许黄金印

映永

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
映，来源于刘攽的《宋诗》《挽苏明允二首 其一》，原文：春映一川明，雪消千壑漫

醇瑥

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
醇，来源于苏辙的《宋诗》《诸子将筑室以画图相示三首 其三》，原文：周瑜醇似酒，崔遠爽於梨

鸢夷

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
鸢，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》，原文：记当年，赋得一丘一壑，天鸢阔，渊鱼静，莫击磬，但酌酒，尽从容

旖术

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
旖，来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》，原文：百和薰肌香旖旎

喻至

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
喻，来源于王遂的《宋诗》《中秋饮凤凰台上》，原文：賸欲細談真子喻，誰能戲作少年嘲

渭晤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
渭，来源于长孙无忌的《唐诗》《五言侍宴延庆殿同赋别题得寒桂丛应诏》，原文：能伴松菊老，固知涇渭殊

炘析

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于孙应时的《宋诗》《挽南康冷知军 其二》，原文：析木津頭排列宿，鼇山脚下走輕雷

夷鸠

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
夷，来源于释智圆的《宋诗》《君不来》，原文：伊尹樂堯舜，伯夷傲姬周

航陟

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
航，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其七三》，原文：譬如泛巨海，難以一葦航

桢瑄

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

娴沐

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
娴，来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

泰昱

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
泰，来源于项安世的《宋诗》《次韵答罗鄂州二首 其一》，原文：唯期一開泰，再望日中鴉

资潆

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
资，来源于释重显的《宋诗》《春日怀古 其四》，原文：上方拊髀，要资颇牧作长城

悦易

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
悦，来源于王铚的《宋诗》《南巖悟禅老见于山中同烹玉糁羹》，原文：手拈凍蘂薦深杯，妙語琅琅契禪悦

瑗初

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
瑗，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

柯岚

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
柯，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：六月乙酉，同盟于柯陵

孜苒

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
孜，来源于何文季的《宋诗》《寄怀》，原文：琢磨朝切切，講誨夜孜孜

娴徵

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
娴，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

幻琳

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
幻，来源于顾然的《宋诗》《大涤洞 其一》，原文：死呵，如梦幻泡影，那有再来时

京熠

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
京，来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其四》，原文：京華倦遊客，顧我損文鱗

慕绍

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
慕，来源于林希逸的《宋诗》《二十日待月有感》，原文：仙遊暌懿範，孝慕慘皇衷

由漫

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
由，来源于释宗杲的《宋诗》《如本禅人求赞》，原文：朕兆不可測，良由造化工

澎澄

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澎，来源于李廌的《宋诗》《失题 其二》，原文：那知怒濤恣澎湃，中有未嘗搖動時

攸章

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
攸，来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》，原文：摘刔豈吾心，寬攸惟爾故

岐辰

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
岐，来源于陆经的《宋诗》《冬夕小斋联句寄梅圣俞》，原文：二年岐下假諸侯，事簡民安選勝遊

翩崇

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
翩，来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其一○》，原文：林間晚蝶飛，翩翩竟何益

州煜

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
州，来源于释道潜的《宋诗》《次韵龚尧佐帐勾晨起感怀》，原文：从前五度到蕲州

彰倾

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
彰，来源于米芾的《宋诗》《题嗣濮王芦雁二首 其二》，原文：慶彰曼壽，胙徹嘉薦

涛涧

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涛，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其五》，原文：只缘山在波涛底

年武

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
年武，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟十有一年，武王伐殷

治瑧

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
治，来源于陈与义的《宋诗》《赠漳州守綦叔厚》，原文：郊原棗已剝，場圃黍可治

轩诀

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
轩，来源于王柏的《宋诗》《古梅行》，原文：直等蛮正，见了吾皇，恁时节酒态轩昂，诗兴飘扬

晖琢

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晖，来源于黄庶的《宋诗》《元伯示清水泊之什因和酬》，原文：微行清露，细履斜晖

沛召

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沛，来源于张士逊的《宋诗》《答陈文惠》，原文：大風起豊沛，海水羣飛揚

尉蔻

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
尉，来源于杨万里的《宋诗》《赠倪正甫令子阿麟》，原文：太尉漢中士，氣引八極外

凡嘉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
凡，来源于苏辙的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其三》，原文：浊骨凡胎替换了

隅棂

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
隅，来源于程俱的《宋诗》《齿落》，原文：楊花安得攬，飛去天隅唾

诏璐

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
诏，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：大学之礼，虽诏于天子，无北面

筝睿

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
筝，来源于陈文蔚的《宋诗》《清明上冢见杜鹃花》，原文：凤管雍容，雁筝清切，对绮筵呈妙

栗旬

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
栗，来源于皎然的《唐诗》《和裴少府怀京兄弟》，原文：曉出爬船寺，手擎紫栗條

霄勉

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
霄，来源于秦观的《宋诗》《次韵奉酬丹元先生》，原文：直氣干霄上，下視鄙斗筲

婉畚

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
婉，来源于赵蕃的《宋诗》《雨中忆花寄怀曾季永严从礼二首 其二》，原文：逡巡破黄封，婉娩歌皓齒

孜舜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
孜，来源于汪晫的《宋诗》《用尊字韵寄胡约之》，原文：可憐谷隱孜禪伯，被唾如今見亦羞

涔纭

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
涔，来源于郑清之的《宋诗》《双井》，原文：蹄涔豈信有滄浪，螢火何堪竝太陽

瑚萝

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
瑚，来源于吕祖谦的《宋诗》《次前韵答石秀才》，原文：珠旋翡翠盤中，月在珊瑚枝上

邵尚

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
邵，来源于李弥逊的《宋诗》《复用前韵约蹈元顾》，原文：資水西來兼邵水，龍山橫鶩際梅山

若庭

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
若庭，来源于王梵志的《唐诗》《五七》，原文：逾年謬掌鳳凰詔，擇日拜章芸若庭

些佳

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
些，来源于岳珂的《宋诗》《茶花盛放满山》，原文：一些心事谁表

町轼

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
町，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 不如归去》，原文：心町都遺跡，辭林幸見庥

奕晰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
奕，来源于义存的《唐诗》《劝人 十四》，原文：緱氏吹簫遠，王家奕葉光

尉礴

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
尉，来源于李吕的《宋诗》《温泉 其二》，原文：太尉門庭亦甚高，王郎名重禮相饒

葭逵

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
葭，来源于萧立之的《宋诗》《至日次韵》，原文：水乡天气，洒蒹葭、露结寒生早

籍重

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
籍重，来源于慕容佰才的《宋诗》《剑阁》，原文：夙昔遊清貫，時流籍重名

淅源

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
淅，来源于释绍昙的《宋诗》《为惟翁题非画图》，原文：西風淅淅露漙漙，釋菜雍容禮可觀

柒闳

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

烯羡

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其二》，原文：佳期不可俟，空羡鷰西歸

什茯

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
什，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：辨外、内而时禁，稽其功绪，纠其德行，几其出入，均其稍食，去其淫怠，与其奇衮之民，会其什伍而教之道艺

阜明

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
阜，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：曾夭谓曾阜曰：「旦及日中，吾知罪矣

袁般

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
袁，来源于王巖叟的《宋诗》《芡》，原文：凄凉兩都舊，洛下卧袁安

祺瑄

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
祺，来源于吕陶的《宋诗》《城西龙祠二首 其一》，原文：奉觴一何多，于以介壽祺

芦盛

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芦，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・仙吕/点绛唇》，原文：落雁寒芦，翠鸟冰枝，近傍三间茅屋

皖追

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
皖，来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》，原文：瀟湘客過誇漁具，灊皖僧來說藥方

诣骥

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

娅沐

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
娅，来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》，原文：姹娅声娇语媚，家人醉卧深帏

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