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2022厦门大学研究生拟录取名单

郭未纶作者:郭未纶2022-03-14 11:44:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022厦门大学研究生拟录取名单

憬淙

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

诏松

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
诏,来源于虞俦的《宋诗》《和汤倅七夕》,原文:诏发楼船万舳舻

涵柃

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
涵,来源于魏承班的《唐诗》《谒金门 二》,原文:涵輝閣,寧久游,重瞳法堯垂冕旒

阑萝

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
阑,来源于释德洪的《宋诗》《永明禅师真赞二首 其二》,原文:更阑犹自贪攀折

烯晴

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晴,来源于李元实的《宋诗》《送胡季昭谪象州次王卢溪送澹庵贬新州韵 其二》,原文:山色晴岚景物佳

萝缨

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
萝,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:松竹翠萝寒,迟日江山暮

沁函

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
沁,来源于崔敦礼的《宋诗》《和章冠之》,原文:霜痕如雨沁東郊,樂歲家家一把茅

峥曦

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
峥,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其一二》,原文:帐额、神峥、靠背都与我挂了者

颖析

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
颖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:遂置姜氏于城颖,而誓之曰:「不及黄泉,无相见也

严瑞

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
严瑞,来源于李叔与的《宋诗》《舟中寄磵谷》,原文:晓庭天离,擎香肖紫,严瑞气满春彰

琮缘

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琮,来源于武成的《宋诗》《买鞭》,原文:行徑九盤山犖确,流泉百折玉琮琤

澧羿

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
澧,来源于释如珙的《宋诗》《此庵歌》,原文:巨浸吞湘澧,西風忽怒號

朔瑭

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
朔,来源于徐积的《宋诗》《杏花 其一》,原文:益俾餘醜,毒吾朔陲

淙釉

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
淙,来源于国学生的《宋词》《沁园春》,原文:䆗窱蘆州抱,晶熒石澗淙

晏崔

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晏,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:总角 之宴,言笑晏晏,信誓旦旦,不思其反

甯楚

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
甯,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和张宣德合江亭》,原文:)食食甯且休,只可待他散

娴晴

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

舸昃

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《外兄施伯侃下第赴并门叔父招》,原文:白蘋風靜碧波沉,畫舸來遊着意深

楚镌

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
楚,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七九》,原文:行云楚台约

淄藻

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
淄,来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺西小溪闲泛三绝 二》,原文:每慙衣上塵,素染已如淄

瑷蕊

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊,来源于项安世的《宋诗》《社木湾》,原文:向此际会,未教一萼,红开鲜蕊

桓仟

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
桓,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:桓子卒,栾祁与其老州宾通,几亡室矣

濡帧

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
濡,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:涸轍窮鱗頼濡沫,未宜曷月詠歸哉

什荑

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
什,来源于华镇的《宋诗》《用韵赠陈县丞》,原文:今方遇真賞,風什播瑤音

汉亚

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
汉,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:未用汉军频出塞,徒生事,斩楼兰

里堇

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
里,来源于赵孟坚的《宋诗》《买砚碑 其一》,原文:鹏万里,鹤千岁

真奥

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
真奥,来源于石孝友的《宋词》《宝鼎现》,原文:三峰真奥區,陸海富佳實

宏浦

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
宏,来源于楼钥的《宋诗》《宇文枢密借示范宽春山图妙绝一时以诗送还》,原文:畢宏韋偃骨已寒,今日此圖堪獨步

炀崎

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

品潮

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
品,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其六》,原文:張生題品異,丞相與名傳

茗朔

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
茗,来源于员半千的《唐诗》《酒名》,原文:南窗可炙背,喚婦同茗盌

明绡

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
明绡,来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其四》,原文:蝉影明绡傅体轻

瑜宛

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
瑜,来源于傅梦得的《宋诗》《平江承天寺》,原文:美乎周瑜妙术,悲夫关羽云殂

扬莞

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
扬,来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》,原文:十万钱,骑鹤更扬州,是人间几曾有底

嵇妤

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
嵇,来源于王埜的《宋诗》《赏心亭》,原文:曠遠嵇中散,疏慵馬少游

婕旬

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
婕,来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其一》,原文:愁見婕妤秋後扇,共懷幽恨幾時平

覃泊

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
覃,来源于阎朝隐的《唐诗》《相和歌辞 采莲女》,原文:聖澤覃將溥,貞魂喜定飄

缎棋

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

宁霄

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
宁,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:宁郁郁,久居此

芷崔

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
芷,来源于吕本中的《宋诗》《即事》,原文:茫茫白芷連芰荷,倚沼畦瀛遙望多

幻楠

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
幻,来源于许及之的《宋诗》《送赵倅秩满东归分韵得念字》,原文:那知涉幻境,百歲黍一炊

晖滇

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晖,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二○》,原文:醉去黑甜一枕,炉烟袅、花影斜晖

煊秋

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

峻明

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
峻,来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 十三》,原文:長舟截巨浪,平輿登峻趾

桢袤

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

庭潆

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
庭,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九二,不出门庭,凶

娇漓

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
娇,来源于方一夔的《宋诗》《咏史 杨恽》,原文:娇欲人扶,醉嫌人问,斜倚楼窗

燃斯

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
燃,来源于曾丰的《宋诗》《东广西漕厅久废马少卿葺为签厅》,原文:燃燭熾爐炭,小雪冬已深

啸茯

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
啸,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二七》,原文:曾岁月几何,江流断岸,山川非昔,夜啸扪萝

理谊

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
理,来源于李体仁的《唐诗》《飞鸿响远音》,原文:關門理鉏,揎起兩手

倾渝

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
倾,来源于章孝标的《唐诗》《梦乡》,原文:酒城倾坠,茫茫练渎,无边秋水

轩奎

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
轩,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其二》,原文:洗尽南轩暑

箫圭

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
箫,来源于赵师侠的《宋词》《醉蓬莱》,原文:念紫箫声阕,燕子楼空

择炫

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
择,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:为君子择葱薤,则绝其本末

璩炽

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

胭旎

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
胭,来源于朱熹的《宋诗》《同张明府登凌风亭怀韩无咎》,原文:雅称似玉人人,淡妆才罢,粉衬胭脂薄

琲丁

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
琲,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八九》,原文:郎君萬金産,落筆粲珠琲

漪婕

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
漪,来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日旅寓》,原文:水生漪,皱嫩绿、潜鳞初跃

冶琳

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
冶,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中领客湖庄》,原文:帝旁鮮鮮舞萬女,寶綃雅冶吹裳衣

诺央

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:」襄公曰:「诺

铮札

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

葭与

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
葭,来源于方岳的《宋诗》《题郭氏继一堂 其二》,原文:莽莽蒹葭赤,微微蜃蛤腥

原薏

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
原,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:)(按:二詩原署「周僧智覺」

晳专

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晳,来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》,原文:束晳何人哉,愚欲補前脩

昉绍

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昉,来源于宋祁的《宋诗》《偈答王侍郎》,原文:且来卖酒伴相如,骨细肌丰周昉画,肉多韵胜子瞻书

琼箬

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
琼,来源于韩驹的《宋诗》《再次韵兼简李道夫 其二》,原文:琼壶歌月,白发簪花,十年一梦扬州

望桅

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
望,来源于李涉的《唐诗》《重登滕王阁》,原文:十二樓中盡曉妝,望仙樓上望君王

岱旒

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
岱,来源于白玉蟾的《宋诗》《菜羹》,原文:聖門出嵩岱,領畧千丘岑

征淖

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
征,来源于杨万里的《宋诗》《七月二十三日题李亨之墨梅》,原文:世宗征淮甸,委任當留務

文岱

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
文,来源于邹浩的《宋诗》《靖节堂分题得重字》,原文:文舅雅能賦,令君深好文

燃桥

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
燃,来源于刘季孙的《宋诗》《和岊仲次韵其兄穆父见寄》,原文:空生成長老,燃燈常照明

琥谒

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
琥,来源于王从益的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:琥車縹緲際煙潯,釦砌迢遙望雲闕

湫权

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
湫,来源于白居易的《唐诗》《读鄂公传》,原文:惟龍湫兮其源莫窮,利萬物兮精神可通

正樨

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
正,来源于上官良史的《宋诗》《河梁值雨有怀严羽》,原文:春正媚

滇屹

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
滇,来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》,原文:昆明濱滇池,蠢爾敢逆常

旆晋

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
旆,来源于苏颂的《宋诗》《又和次中答莘老见招》,原文:千騎前驅擁旆旌,鳥啼花發近清明

暌婧

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
暌,来源于顾卞的《宋词》《虞美人》,原文:父子本天性,情緣私愛暌

箬冬

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
箬,来源于韦骧的《宋诗》《小桧毬》,原文:功成歸去作飛仙,箬下遺丹不浪傳

郦葵

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

芊夕

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
芊,来源于洪刍的《宋诗》《道中即事八首 其四》,原文:春陽盡吐芊芊草,霄極長垂兩兩星

壬苍

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
壬,来源于陆游的《宋诗》《进贤驿感怀》,原文:三月壬申,郑伯坚卒

乾炯

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
乾,来源于齐己的《唐诗》《盆池》,原文:乾净不如休

肖骞

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
肖,来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其八》,原文:賢者起家不肖敗,嫡枝還更有妍媸

沛彦

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
沛,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:张子房运筹帷幄看兵书,将沛公扶立起、起

薇暖

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
薇,来源于高骈的《唐诗》《闺怨》,原文:今日勞君猶問訊,一官唯長故山薇

珈懿

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
珈,来源于孙应时的《宋诗》《送外姪莫幼明还里疗疾》,原文:疏恩自合開新邑,比德還應副六珈

挚蔷

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:若尝为臣者,则礼辞其挚,曰:「某也辞,不得命,不敢固辞

珞骥

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
珞,来源于梅尧臣的《宋诗》《送渭州刘太保》,原文:婆娑寶瓔珞,放浪玉壺天

易晨

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
易晨,来源于范成大的《宋诗》《句 其四》,原文:世亂身難定,話長天易晨

远潭

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
远,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:言之无文,行而不远

茗幻

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
茗,来源于徐钧的《宋诗》《孟嘉》,原文:何時一飽與子同,更煎土茗浮甘菊

献嶂

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
献,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:笙入三终,主人献之

泷旬

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

珲雯

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

君沦

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
君,来源于宋方壶的《元曲》《梁州・有一等强风情迷魂子弟,初出帐笋嫩勤儿。起初儿待要成欢会。教》,原文:输此君贤

缪瑜

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
缪,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:二、辛亥,葬卫缪公

墨戍

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
墨,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食日作》,原文:筆墨倘精妙,尚可令予起

涧意

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
涧,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪,桑木剑熬乏古定刀;双郎穷薄,纸糊锹撅了点刚锹。》,原文:三涧交流,两崖悬瀑,捣雪飞霜落翠屏

元圭

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
元圭,来源于宋祁的《宋诗》《寄沂州王学士》,原文:九叙重歌,元圭再锡,已把成功来告

栾兹

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
栾,来源于卫博的《宋诗》《不寐》,原文:不知几树栾团着,但口吻、非鸣云室

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