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西宁取名

董椰庆作者：董椰庆2022-03-14 11:26:42

西宁取名

域旎

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
域，来源于陈宓的《宋诗》《约潘瓜山刘学录登高 其二》，原文：心悟三乘真合覺，學該九域獨推優

淅瑺

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
淅，来源于刘挚的《宋诗》《过任城谒田直孺》，原文：陋卷蕭蕭風淅淅，緬想斯人勝珪璧

昀明

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于王洋的《宋诗》《喜雨寄上饶守》，原文：欲上高臺問明月，明月何不照人心

昙睨

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

贞新

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
贞，来源于戴复古的《宋诗》《怀江村何宏甫自赣上寄林檎》，原文：利居贞

经乾

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
经，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・牧羊关》，原文：相逢忽谩别经年

汀壹

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
汀，来源于周必大的《宋诗》《晨起有感二首 其二》，原文：島樹風仍蕩，汀葭日映黄

诏润

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
诏，来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其四》，原文：伴我赋诗茅屋，饶渠待诏金门

萌本

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
萌本，来源于刘学箕的《宋诗》《舟行三章 其三》，原文：琅玕爲竹鐵爲鞭，長就新萌本類拳

璆南

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
璆，来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其三》，原文：縹緲不可見，天風想琳璆

虔禄

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
虔，来源于范成大的《宋诗》《夔州竹枝歌九首 其七》，原文：幸免靈臺寄，重叨真室虔

润予

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
润，来源于丁仲远的《宋词》《醉蓬莱》，原文：清似龙涎香得润

泯壬

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
泯，来源于秦观的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：佛魔削跡，凡聖泯蹤

晟崧

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
晟，来源于李邴的《宋诗》《句 其三》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

辰陟

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
辰，来源于刘克庄的《宋诗》《警斋侍郎和放翁与茶山五言寄余次韵一首》，原文：泛蘭迷舊澤，落帽會佳辰

舜奘

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
舜，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：讼狱者，不之尧之子而之舜

瑄苏

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

影芨

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
影，来源于陆游的《宋诗》《得京书或怪久不通问》，原文：溪光倒彴影，彴影跨溪垠

殷新

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
殷新，来源于艾性夫的《宋诗》《题素庵壁间六首 其二》，原文：家家紅鹽殷新杵，綠樹裹創子如雨

濡冕

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
濡，来源于范仲淹的《宋诗》《忆杭州西湖》，原文：雨蝶衣濡粉，秋蚊喙吐花

竺伽

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
竺，来源于刘植的《宋诗》《丙午普觉看梅》，原文：老氏却思天竺住，便將徐甲去流沙

犹檀

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
犹，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：将 予就之，继犹判涣

樨纴

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
樨，来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

采欢

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
采，来源于刘克庄的《宋诗》《题小室二首 其一》，原文：雨暗水巖春意濃，尚思采采隔珍叢

誉和

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
誉，来源于方岳的《宋诗》《跋至能所书西湖洞天事 其二》，原文：搢绅交誉，最乐至诚为善

琳烟

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
琳，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之和李子至寻梅诗》，原文：此道久已微，碔砆混琳球

蔻晏

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蔻，来源于李流谦的《宋诗》《紫薇花》，原文：衣飄荳蔻減濃香，臉射芙蓉失嬌色

瑹娥

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
娥，来源于赵蕃的《宋诗》《文显兄弟见过》，原文：嫦娥驚推輪，下天自尋捉

蝶竺

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蝶，来源于毛珝的《宋诗》《掩卷》，原文：壞闌留衆蝶，欹棟止羣雞

史彦

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
史，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：四方桃李滿，不待史官言

僖凝

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
僖，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：丁丑，作僖公主

悟秭

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
悟，来源于刘克庄的《宋诗》《以王家酒寄陈北山得二绝句诮酒味不如旧日之劲峭用韵二首 其一》，原文：而多漁商客，不悟歲月窮

衍沦

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
衍，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：蕃衍開朱邸，崔嵬照彩椽

焘肖

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

钟诏

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
钟，来源于孙觌的《宋诗》《达臣议承饷石耳》，原文：忆西湖灯寒夜雪孤篷，山空晓雾疏钟，花暖春风瘦筇

尔潜

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
尔，来源于陆游的《宋诗》《卜居二首 其二》，原文：陈有奉焉尔

颜虢

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
颜，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》，原文：虽喜朱颜可照，时更相催

傅昀

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
傅，来源于葛胜仲的《宋诗》《邓子文辞曹枉道相过且出往还诗见示次韵二篇上呈 其二》，原文：昭儀忠漢日，太傅翊周年

烁壹

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
烁，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：烁金以为刃，凝土以为器，作车以行陆，作舟行水，此皆圣人之所作也

苍熠

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
苍，来源于徐瑞的《宋诗》《用月湾咏寄题江仪仲心远堂》，原文：是耶非，天莽苍，雪模糊

皎芷

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
皎，来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》，原文：皎如月明入窗棂

澧知

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
澧，来源于文彦博的《宋诗》《提刑司封垂访郡斋会于湖上道旧为乐兼贶雅章辄成四十言以答来惠》，原文：崔師乞已至，澧卒用矜少

楚琉

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
楚，来源于陆游的《宋诗》《西湖春游》，原文：楚子、郑师败绩

昀文

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：言得非排，文得聖齒

亘慕

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
亘，来源于赵善括的《宋诗》《结茅守冢偶携子弟散策郊游有感借用壁间韵 其二》，原文：沙堤亘蟆池，市路遶龍斷

敏文

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
敏文，来源于徐鹿卿的《宋诗》《杂兴 其六》，原文：四坐稽顙歎辯敏，文字響亮如清球

函寒

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
函寒，来源于林同的《宋诗》《许真君》，原文：不待山腰轉籜龍，一函寒碧自深中

秉熠

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
秉，来源于陆游的《宋诗》《月夜江渎池纳凉》，原文：興餘思秉燭，坐久欲添衣

簌珊

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
簌，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其三》，原文：鸣阶簌簌霜林坠

温卓

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
温，来源于释遵式的《宋诗》《放生慈济法门》，原文：擁鼻且獨謠，未覺釣石温

繁骃

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
繁，来源于宋祁的《宋诗》《九日药市作》，原文：纖腰間長袖，玉珮雜繁纓

隆箫

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
隆，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九七》，原文：巍巍叡業廣，赫赫聖基隆

蓁汶

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蓁，来源于陈东的《宋诗》《和邵予可卖俸豆》，原文：前有松柏林，荆蓁結朦朧

淇恬

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
淇，来源于李之仪的《宋诗》《秋日游青山访太白墓二首 其一》，原文：淇水日悠悠

竺容

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
竺，来源于苏过的《宋诗》《寄题几仲所居二诗次定国王父旧韵 其二》，原文：寺裏塔模天竺樣，門前柏是聖師栽

旖珞

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
旖，来源于张良臣的《宋诗》《玉台体 其二》，原文：红妆，忒旖旎忒风流忒四行，堪写在宣和图上

沧萃

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
沧，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其二》，原文：与沈沈沧海，平分一水

曦元

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
曦，来源于陆游的《宋诗》《句 其二》，原文：炎曦正流金，凉風在何許

和桑

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
和桑，来源于管鉴的《宋词》《临江仙》，原文：塘曲椒和桑共老，山頭松與麥齊青

艺蝶

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
艺，来源于崔融的《唐诗》《咏宝劒》，原文：(李克用云)兀那壮士，既学成十八般武艺，何不进取功名，在此受这等艰难

温知

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
温，来源于蔡州道人的《宋诗》《绝句》，原文：袖炉烟冷帐云宽，倩倩倩、先温被

狄献

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
狄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：再合诸侯，三合大夫，服齐、狄，宁东夏，平秦乱，城淳于，师徒不顿，国家不罢，民无谤讟，诸侯无怨，天无大灾，子之力也

贤淬

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
贤，来源于李流谦的《宋诗》《偶题 其一》，原文：我本是一个贤门将相才，逃难在他乡外

竣瑗

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
竣，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三五》，原文：政佇疇咨若，朝瞻已事竣

浚礴

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
浚，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一一六》，原文：升堂語君公，浚治千樓堞

虔潆

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
虔，来源于释道潜的《宋诗》《江上秋夜》，原文：敬因良節，虔修陰祀

葆伽

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
葆，来源于吴潜的《宋诗》《六用喜雪韵二首 其一》，原文：忽疑翠羽葆，何以居我傍

晋皖

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晋，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》，原文：秋，季孙行父如晋

鸢粹

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
鸢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

烽思

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
烽，来源于张谔的《唐诗》《九日宴》，原文：诗书帅，对烽烟静昼，俎豆添春

汐蒂

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
汐，来源于杨亿的《宋诗》《吴航赴宜兴簿》，原文：吾行有定止，潮汐自東西

芙旌

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
芙，来源于方信孺的《宋诗》《清远峡》，原文：别後故园无恙，定芙蓉堪折

孝与

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
孝与，来源于杨万里的《宋诗》《和昌英叔觅松枝作日棚 其二》，原文：休论插科打诨，也不寻宫数调，只看子孝与妻贤

洌蕖

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
洌，来源于刘谷的《唐诗》《和三乡诗》，原文：歲晏已苦寒，近北尤凜洌

桦坤

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

陵莹

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
陵，来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其八》，原文：山房古柏暗，近在漢陵邊

秋丁

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
秋丁，来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》，原文：秋丁杏壇下，展膝陪丈席

辕彦

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
辕，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二九》，原文：知尉迟，辕门外的众军

芦理

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
芦，来源于徐照的《宋诗》《山中寄翁卷》，原文：好游人老，秋鬓芦花共色

淇夷

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
淇，来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》，原文：江沱樂意魚夫婦，淇澳生涯龍子孫

甯箪

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
甯，来源于孙逖的《唐诗》《和上巳连寒食有怀京洛》，原文：甯戚未匡齊，陳平終佐漢

虢楹

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
虢，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答钱穆父穆父以仆得汝阴用杭越酬唱韵作诗见寄》，原文：（正末唱）我这里氵虢氵虢的咽喉中咽下去

璇良

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
璇，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：珠宮寶殿，璇臺玉堂

滨滦

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
滨，来源于刘宰的《宋诗》《为土山行者劝缘》，原文：过尽清明三月雨，东风才到溪滨

韧艾

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《晨兴》，原文：夜艾不知雪，但覺手足皸

筝久

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
筝，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：念当时、看花游冶，曾锦缆移舟，宝筝随辇

炜肖

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

翡章

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
翡，来源于李商隐的《唐诗》《正月十五夜闻京有灯恨不得观》，原文：掩暎葉光含翡翠，參差石影帶芙蓉

年韦

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
年，来源于王义山的《宋诗》《座间分韵得道字》，原文：行年六十六，明日又添年

律篁

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
律，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：否臧，且律竭也

琳椿

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
琳，来源于周紫芝的《宋诗》《送文若归嘉禾二首 其二》，原文：天文徒可仰，何以廁琳球

椒枝

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
椒枝，来源于周贺的《唐诗》《山居秋思》，原文：園中鹿過椒枝動，潭底龍遊水沫開

浅轼

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
浅，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 夜会问荅十 十》，原文：浅草犹霜

凡谒

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
凡，来源于郑国辅的《宋诗》《云根石 其二》，原文：一麾江海去，自分仙凡隔

炜憧

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

瑷染

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
染，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 三女冈》，原文：免有染世事，心靜如白蓮

郁匡

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
郁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：丁酉，杞伯郁厘卒

洛纶

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
洛，来源于王禹偁的《宋诗》《十月二十日作》，原文：騮馬珊瑚鞭，驅馳洛陽道

乔楚

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
乔，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：哭声儿似莺啭乔林，泪珠儿似露滴花梢

晳婷

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
晳，来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》，原文：白晳采蘭手，未負如意鐵

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