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泉州外国语中学2022录取名单

杨城墨作者：杨城墨2022-03-14 08:46:42

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

泉州外国语中学2022录取名单

炫纾

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
炫，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓马上》，原文：珊瑚炫轉光奪目，含曦一讀忘饑餓

驰荏

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
驰，来源于宋祁的《宋诗》《夜宴》，原文：倦客心驰归路绕，不及南飞双翼

庆楦

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
庆，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：丁丑，杀庆郑而后入

琦婉

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
琦，来源于王安中的《宋词》《菩萨蛮》，原文：入妙文章本平澹，等閑言語變瑰琦

瑧瑞

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于杨万里的《宋诗》《和昌英主簿叔求潘墨》，原文：知是天诞人间奇瑞

纴珵

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

嵘茯

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
嵘，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其一》，原文：到这戌字上呵，水形成火长生，避垂龙大小运今年并：后交的丙辰一运大峥嵘

澈央

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
澈，来源于利登的《宋词》《鹧鸪天》，原文：晨陽照空幸澄澈，蜚廉暴怒猶喧豗

洌娣

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
洌，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

霄源

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
霄，来源于范成大的《宋诗》《秦淮》，原文：龍羣拂霄上，虎旗攝朱兵

薏韬

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
薏，来源于薛能的《唐诗》《嘲赵璘 二》，原文：當時祥瑞已稠疊，薏苡亦未來争衡

珵淅

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

炀蓁

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

泱蓓

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
泱，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：泱泱乎

岭禺

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
岭，来源于文彦博的《宋诗》《诗答郓州分司李待制许中春宠访》，原文：笛中芳信，岭头春色，不传紫红

源湫

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
源，来源于晁说之的《宋诗》《圆机和邵大及予二诗可谓压倒五更枕上诵叹不已复作谢之足见来章之美能发人情思也 其一》，原文：濟源三臨泛，王屋一登攀

峨悟

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
峨，来源于吕声之的《宋诗》《重阳桐城道中》，原文：峨峨太白峰，倚翠列霄岸

幻滇

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
幻，来源于薛嵎的《宋诗》《入京逢故人》，原文：若道法皆如幻有，造諸過惡應無咎

尹胧

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
尹，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二八》，原文：賢哉令尹出名胄，百里歌謠不容口

盛菀

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
盛，来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其一》，原文：粢盛豐潔，神乃有聞

知蘅

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
知，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四二》，原文：知我爲餘寒，不知爲繁禧

苒蕴

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
苒，来源于饶节的《宋诗》《用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其九》，原文：壯志經時嗟苒苒，蒼顔覧照愧團團

苏郁

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
苏，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：苏州老子，经雨南园，为谁一扫花林

莆典

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
莆，来源于李资谅的《宋诗》《睿谋殿赐宴和御制》，原文：（見宋李俊甫《莆陽比事》卷一）（〖1〗原注云：「《搜神秘覽》云：『壺公山欲斷，莆陽朱紫半

兴凝

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
兴，来源于周文璞的《宋诗》《听琴》，原文：问兴亡，成底事，几春秋

犹蔚

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
犹，来源于石子章的《元曲》《混江龙・十年往事，也曾一梦到扬州。黄金买笑，红锦缠头。跨凤吹箫三》，原文：只恨孤鸾犹舞镜

澧灏

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
澧，来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》，原文：灵均去後楚山空，澧阳兰芷无颜色

棋晋

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
棋，来源于葛胜仲的《宋诗》《庵僧善能求诗赠二绝句 其一》，原文：世上兒孫老，有人猶看棋

琤年

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
琤，来源于吕本中的《宋诗》《野岸》，原文：听琤琤漏永，洗银林、梅英半寒收

莞潭

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《鶑花亭》，原文：予腹既便便，從君莞而哂

禹珞

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
禹，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其二一》，原文：致君高舜禹，美俗歸軒唐

暖溯

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
暖，来源于陈棣的《宋诗》《永嘉旅中》，原文：金屋暖，璧台春

蕖漳

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蕖，来源于王庭珪的《宋诗》《和刘元弼乱后见访》，原文：鶴鳴九皋秋夜永，紙帳芙蕖臥燈影

景纶

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
景，来源于释文珦的《宋诗》《鄞中桃花渡即事》，原文：江上雲亭霽景鮮

恺岱

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：军大献，则鼓其恺乐

琬史

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
琬，来源于李咸用的《唐诗》《待旦》，原文：我集四庫書，琬琰藏洛河

峥衡

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
峥，来源于曾丰的《宋诗》《伏波庙》，原文：萬事峥嶸不自由，年來書信最綢繆

渌莲

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
渌，来源于叶景山的《宋词》《感皇恩》，原文：只看我这湿渌渌上下衣裳

德莱

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
德，来源于姚孳的《宋诗》《咏东溪碧波亭》，原文：聖謩九德，真言五千

汝艺

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
汝，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《二犯渔家傲》，原文：汝北君子宅，我來見頹墉

瑶泷

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑶，来源于杨杰的《宋诗》《清轩》，原文：恭陪瑶池宴，親聆白雲謠

梦荏

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
梦，来源于翁卷的《宋诗》《春日和刘明远》，原文：晓梦到瑶城

寓渝

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
寓，来源于陈普的《宋诗》《咏史 宣帝 其五》，原文：寓目魂將斷，經年夢亦非

慕夷

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
慕夷，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：慕夷齐首阳，叹韩彭未央，早纳纸风魔状

覃樨

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
覃，来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》，原文：先儒事研覃，傳注發奥秘

泰昱

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
泰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵张敏叔工部题郭殿直远趣轩》，原文：泰折嚴享，陰郊展敬

莆瑾

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
莆，来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》，原文：炎然凶渠氣脈壯，莆婺姦黨根株盤

昶溯

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三，另畢沅《中州金石記》亦著錄，但未錄原文

芨莆

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

崔奥

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
崔，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：齐侯疾，崔杼微逆光

南葆

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
南，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：设洗于阼阶东南，南北以堂深，东西当东荣

沁銮

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
沁，来源于饶节的《宋诗》《永处庵诗为蔡仲志刑曹作》，原文：雁宇高高兔國斜，濕花飛露沁流霞

筝灏

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
筝，来源于张耒的《宋诗》《冬夜二首 其一》，原文：银筝暗麝尘，锦瑟空檀架

辰浠

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
辰，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」与孟孙以壬辰为期

汝轼

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
汝，来源于于石的《宋诗》《次韵杜若川春日杂兴集句 其二》，原文：一桡为汝除玄妙

新晰

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
新，来源于皎然的《唐诗》《听素法师讲法华经》，原文：鴛鴦對浴浪痕新

炯遥

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
炯，来源于陈巖的《宋诗》《龙潭利众院》，原文：環堵蕭然汝水隈，孤懷炯炯向誰開

杨鸯

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
杨，来源于于石的《宋诗》《次韵赵德舆山家》，原文：樱桃口，杨柳腰

薏郇

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
薏，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》，原文：絳宮新發牡丹花，靈臺初生薏苡草

烟仪

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
烟，来源于白玉蟾的《宋诗》《与赵寺丞》，原文：槛菊愁烟兰泣露

英惜

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
英惜，来源于陈鉴之的《宋诗》《送方粹仲适会稽》，原文：真賞久未逢，殘英惜空老

晏凌

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
晏，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二九》，原文：故人在鄉國，歲晏路悠緬

缈藻

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
缈，来源于释清远的《宋诗》《应缘不错》，原文：霓旌降节，缥缈蓬瀛里

燮景

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
燮，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・归塞北》，原文：農夫苦相問，燮理是何人

碧洌

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
碧，来源于杜甫的《唐诗》《叹庭前甘菊花》，原文：闲步碧阶香径

本羲

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
本，来源于曹彦约的《宋诗》《飘飘台》，原文：务农敦本

籍昕

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
籍，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天斋戒月满夜对道场偶怀咏》，原文：四民無常籍，茫茫僞與真

玺旷

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
玺，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

棣庚

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
棣，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠相士岳鬼眼》，原文：佇因舂斗粟，來曉棣華芳

沫渌

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沫，来源于白居易的《唐诗》《读张籍古乐府》，原文：江樹繁陰合，江流漲沫渾

炀暄

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

戍燃

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
戍，来源于齐己的《唐诗》《寄荆幕孙郎中》，原文：地盡江南戍，山分桂北林

炀临

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

棋芈

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
棋，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：若论下棋者，气清意美，生智添机

恽滢

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

倾昀

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
倾，来源于谢逸的《宋诗》《送胡民望入京》，原文：玉酒频倾，宿眉愁聚

昶益

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
昶，来源于释居简的《宋诗》《雨后》，原文：慎勿似韓昶，問學當勤渠

烨汉

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

灏茗

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

喻烽

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
喻，来源于程师孟的《宋诗》《入涌泉道中 其四》，原文：千般言，萬種喻，祇要教君早回去

焘幻

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

棣淬

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
棣，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二二》，原文：棠棣先饒韡，山櫻未敢燃

奂蒲

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

芈天

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芈，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

霖焓

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
霖，来源于白居易的《唐诗》《荅微之见寄》，原文：片雲空往來，豈解作霖雨

容朴

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
容，来源于彭秋宇的《宋诗》《闻鬼》，原文：莫趨碧霄路，容飛不容步

洌茉

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
洌，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其四》，原文：體潤雲氣生，寒泉洌幽井

致炫

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
致，来源于曹勋的《宋诗》《和曾舍人梅影雪意二首 其一》，原文：借問何致耳，試聽將所爲

煦粹

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
煦，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》，原文：烧蜜炬、锦帏春煦，瑞烟幂

珲恺

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》，原文：分此仁风恺悌，济邻邦欢悦

雯尔

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

缮渊

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

沉延

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
沉，来源于张继的《唐诗》《杂曲歌辞 长相思》，原文：六窗呼不應，雲冷月沉沉

潇沐

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
潇，来源于韩的《宋词》《生查子》，原文：道韫能文，终未胜、潇洒风流姿质

薇烊

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
薇，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七五》，原文：幡然歸首陽，不厭薇蕨新

珉淄

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
珉，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：清淑之德隠於石，珉中玉表非其儔

岭专

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
岭，来源于曾瑞的《元曲》《耍孩儿・果然是弄巧番成拙，挽造化非同苟且。要移寒暑不由天，奈四时》，原文：看岭、鄞江澄霁

栗经

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：栗阶升，北面反奠于其所

珺尤

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于张镃的《宋诗》《次韵潘茂洪春日书怀》，原文：絕知尤物美，寧似此君放

郝治

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
郝，来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》，原文：曬書舊事聊同郝，聯句新聲恐類侯

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