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芒果取名字

林箐园作者：林箐园2022-03-14 06:30:42

芒果取名字

绎柳

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
绎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：49　绎释，生也

荏町

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
荏，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十九年》，原文：屈指落花年荏苒，斷魂凋鬢日侵尋

芾戚

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
芾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：赤芾金舄，会同有绎

嵘璂

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
嵘，来源于王安石的《宋诗》《四皓二首 其一》，原文：蔡邕也你便似臧仓毁孟轲，王粲也我却做了贡禹笑王阳，则道我甘老在荆襄，今日个峥嵘日岂承望

峤曦

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
峤，来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》，原文：扫荡已无馀，□□时上，玉峤翠瀛语

熙柔

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
熙，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十八》，原文：於穆濬哲，維清緝熙

谐援

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
谐，来源于李良臣的《宋诗》《句 其五》，原文：夫妻有情怀，永远得和谐

专津

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
专，来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》，原文：教孩儿镇守亲娘，休遭继父，专记临终，莫忘遗言

麟芝

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
麟芝，来源于陆游的《宋诗》《又作二首自解 其一》，原文：服師雙麟芝，至今腹果然

琢袅

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
琢，来源于赵蕃的《宋诗》《杨录事以仆与孙温叟唱酬韵作诗见贻又用仆与吴梦与诗韵作诗赠梦与兼以见及并次韵二首 其二》，原文：琢成玉树

奥斐

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
奥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：目巧之室，则有奥阼，席则有上下，车则有左右，行则有随，立则有序，古之义也

泷藻

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

札桠

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
札，来源于施枢的《宋词》《疏影》，原文：書札憑誰寄，波濤況渺然

天鉴

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
天鉴，来源于于武陵的《唐诗》《寄北客》，原文：天鉴如磨

征秋

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
征秋，来源于方希觉的《宋诗》《及瓜将行留别南山》，原文：初征秋浦雁飛處，又泊江南霜葉洲

华备

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
华，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・倘秀才》，原文：秀色秾华看不足

稷啸

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
稷，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：以祈甘雨，以介 我稷黍，以穀我士女

中绰

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
中，来源于陆游的《宋诗》《九月二十八日五鼓起坐抽架上书得九域志泫然有感》，原文：有中拷出無，無中拷出有

谆浚

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

苒染

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
苒，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：荏苒光景流，楊園忽無葉

朔涔

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
朔，来源于张璪的《宋诗》《琼花》，原文：會當朔風勁，仗鉞控鳴鏑

书尹

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
书，来源于葛胜仲的《宋诗》《游岘山》，原文：闲将小书作尹字

蘅馚

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
蘅，来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 五》，原文：芳意長搖落，蘅蘭謝汀洲

萌原

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
萌，来源于张侃的《宋诗》《寄曾兄》，原文：固天道之反覆兮，氣默會而孤萌

津笛

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
津，来源于佚名的《唐诗》《华亭君歌》，原文：把定要津，頭正尾正

葆黎

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
葆，来源于柳宗元的《唐诗》《感遇二首 二》，原文：羽葆交芝雲，琳琅飆神旛

昉犹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
昉，来源于刘过的《宋词》《西江月》，原文：當年誰可輩任昉，後世人方怪屈原

泯霈

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
泯，来源于陈宓的《宋诗》《挽傅仲斐生母李氏 其二》，原文：承家節操尚不泯，爲政風流今在茲

皎皤

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皎，来源于梁安世的《宋诗》《双溪二首 其一》，原文：桂枝皎皎欹寒玉，竚看揚名振禮門

珑莜

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
珑，来源于王建的《唐诗》《相和歌辞 采桑》，原文：玉骨冰肌，绛趺檀口，玲珑亚竹当户

文燮

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
文，来源于谢薖的《宋诗》《晚春书事二首 其二》，原文：（見《文苑英華》卷二一○

冶洛

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
冶，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 皇帝入门用《干安》。》，原文：辉艳冶，笑语盈盈，花面交相向

堰简

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
堰，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：坐聞南堰民，籍籍口語嚨

幽箩

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
幽，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・么篇》，原文：白雲初晴，幽鳥相逐

琰泉

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
琰，来源于李新的《宋诗》《次韵员子春游马溪二首 其一》，原文：壽春下新詔，高蹈翠琰刊

醇慕

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
醇，来源于赵蕃的《宋诗》《吴仲权相别诗云欲少留桃川山中昨日同在伯怀之作诗约在伯同赋以寄并属徐季纯于去非》，原文：開嘗正及卯，醇旨異失酉

嶂斯

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
嶂，来源于徐照的《宋诗》《相中别邓该》，原文：禪觀起侵千嶂曉，篇章分與萬家春

殷伽

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
殷，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：1　殷，齐，中也

思意

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
思意，来源于朱弁的《宋诗》《丙申中秋不见月》，原文：一春多少相思意

仞炔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《九月二十三夜小儿方读书而油尽口占此诗示之》，原文：千仞欝嵯峨，纖纖翠錯磨

峥昃

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
峥，来源于陈棣的《宋诗》《盛暑宿集福院晚风雨大作》，原文：烧鬼岳，紫殿势峥嵘

岐娇

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
岐，来源于范纯仁的《宋诗》《效宫词体上文太师十绝 其一○》，原文：欲逐飄蓬向岐路，數宵垂淚戀清芬

京钲

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
京，来源于白玉蟾的《宋诗》《早行》，原文：京山初入京西道，晚景輕風旆脚斜

偕琥

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
偕，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：偕我偶盛時，生亦未易輕

汉彤

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
汉，来源于张祜的《唐诗》《江南作》，原文：歌崧岳，咏江汉

荏茉

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
荏，来源于施肩吾的《唐诗》《笑卿卿词》，原文：逍遙方外侶，荏苒府中情

笈汶

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
笈，来源于岑参的《唐诗》《送颜少府投郑陈州》，原文：從師改炎燠，負笈遍山川

桦章

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

缮惋

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
缮，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

鸢旆

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
鸢，来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》，原文：85　鸢乌丑，其飞也翔

昉凛

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
昉，来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其二》，原文：何地靈之久閟，昉經始乎今公

芹芾

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芹，来源于刘克庄的《宋诗》《处士妻十首 其六》，原文：飽食跛鐺飯，稀摘幽澗芹

葭淅

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
葭淅，来源于程垓的《宋词》《南歌子》，原文：蒹葭淅瀝水天晚，禾黍高低風雨秋

颜沛

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
颜，来源于张方平的《宋诗》《送苏学士钱塘监郡》，原文：鉴里朱颜岁岁移，只道花依旧

畚珞

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
畚，来源于胡寅的《宋诗》《题上饶半月岩四绝 其四》，原文：何能堙其源，惟有土一畚

鸥渭

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
鸥，来源于高适的《唐诗》《和崔二少府登楚丘城作》，原文：萋萋望极王孙草，认云中烟树，鸥外春沙

理滇

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
理，来源于陶梦桂的《宋诗》《良佐留别诗颇悽惋次韵叙闲居之乐以释之二首 其一》，原文：纯全天理明如日

皎逻

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
皎，来源于陆游的《宋诗》《对食》，原文：今日个皓月莹莹皎皎，都则为白云冉冉飘飘

芾泷

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
芾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：赤芾金舄，会同有绎

爕缃

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

鸠什

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
鸠，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：□鸠氏，司马也

言辕

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
言，来源于王之望的《宋诗》《赠元运使》，原文：直筆誅縣官，言言虹貫日

霜禺

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
霜，来源于许及之的《宋诗》《呈张功甫 其二》，原文：愁损庾郎，霜点鬓华白

勖瑜

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
勖，来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》，原文：使民永念古遺愛，勖爾風化常丕敦

楹翩

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
楹，来源于释行海的《宋诗》《送清上人归暨阳》，原文：同居雖楹連，列位難地均

芨愿

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

央椰

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
央，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四六》，原文：祥光一夜生台座，優詔平明出未央

绎阔

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
绎，来源于蒋琰的《唐诗》《隐居即事》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

笠缮

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
笠，来源于许景衡的《宋诗》《寄竹阁臣师》，原文：想得君家舊蓑笠，依然猶在太真谿

盈原

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
盈，来源于吴惟信的《宋诗》《赠别 其三》，原文：有園不盈畝，正在居南偏

焘遥

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

域筱

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
域，来源于李中的《唐诗》《红花》，原文：布和周海域，翾蠕遂收宜

圣涟

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
圣，来源于彭汝砺的《宋诗》《日暮》，原文：只等的鸡鸣便去休担阁，儿也，你若得飞出城门便是你一命脱，我少不的到圣人前自言破

意霁

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
意，来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其五》，原文：人意竞年华

运麓

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
运，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉六言四首 其三》，原文：(云)长老，小生命运如此，是天不容小生也

仞勰

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
仞，来源于晏殊的《宋词》《采桑子》，原文：出入巌巒千仞表，較量筋力十年初

笈团

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋词》《最高楼》，原文：挈笈來東序，經年亦倦遊

湫沉

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
湫，来源于韩愈的《唐诗》《岐山下二首 二》，原文：寬平日月閑，湫隘天地小

祈诺

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
祈，来源于释普度的《宋诗》《送小师淳志游方》，原文：古風未必今人操，老氣休祈大吏歡

箴翊

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
箴，来源于白居易的《唐诗》《三谣 朱藤谣》，原文：箴誡甚分明，願君宜早計

谐麟

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
谐，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：八年之中，九合诸侯，如乐之和，无所不谐

珹淖

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于释守卓的《宋诗》《赞达磨》，原文：淖糜方自養，未敢憶南烹

青政

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
青，来源于陆游的《宋诗》《晴和出游湖山间》，原文：幸得陪情興，青青賞未闌

诚胭

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
诚，来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其八》，原文：(张生云)只要小娘子言而有信，俺小生是一个志诚老实的

知纶

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
知，来源于周南的《宋诗》《千金村》，原文：知是谁何

存笠

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
存，来源于欧阳修的《宋词》《宴瑶池・越江吟》，原文：褒揚存手詔，奚仗史毫論

休梁

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
休，来源于不详的《唐诗》《城阳公主卜繇》，原文：还思想，休休，毕竟是文章误我，我误爹娘

庆罡

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
庆，来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》，原文：遥想帝里繁华，庆父尧子舜，赓歌胥悦

喻德

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
喻，来源于吴芾的《宋诗》《昔杯渡禅师自西域开山隠静止携五叶松来岁月既远余求此山中之松已化为乌有矣护国远老知余此意遍搜之天台山中得于玉霄峰下移以见饷遂为林下之光因诗以谢之》，原文：徐徐亟開喻，喻極轉歔欷

和芈

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
和，来源于文同的《宋诗》《忘忧堂》，原文：顿回和气满寰区

望筱

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
望，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：男巫掌望祀、望衍、授号，旁招以茅

鑫晃

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于郭祥正的《宋诗》《东郊》，原文：晴日曉升金晃曜，寒泉夜落玉丁當

邕绍

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
邕，来源于程俱的《宋诗》《致政程承议挽歌词》，原文：吳兢史法蔡邕碑，每嘆斯文尚在茲

固勋

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
固，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之木犀六首 其一》，原文：蘿圖永固，億萬斯年

纬茂

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纬，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：六七日分景纬，五百年间英气，相值产维崧

玺奎

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
玺，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：料想黄扉须有分，看玺书飞到

新旒

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
新，来源于范成大的《宋诗》《偶箴》，原文：只怕俗却新诗

琝壹

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：壹举足而不敢忘父母，壹出言而不敢忘父母

弘葆

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
弘，来源于许必胜的《宋诗》《闺怨》，原文：相與立弘誓，捨俗慕閑丘

胧德

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
胧，来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其四》，原文：马上匆匆听鹊喜，朦胧月淡黄昏

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