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陆姓男孩取名100分

徐振作者：徐振2022-03-14 06:23:22

陆是我国排名第70位的姓；

陆姓男孩取名100分

仟宏

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

梁桓

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
梁，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其三》，原文：疊疊是峯巒，西連梁雍寬

章萱

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
章，来源于彭子翔的《宋词》《临江仙》，原文：文章气节浑相似

初墨

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
初墨，来源于王令的《宋诗》《翩翩水中舟》，原文：半世功名初墨綬，同兄文字直青錢

禺媖

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
禺，来源于叶绍翁的《宋诗》《幽居书事》，原文：行當跨鳳返金闕，回首番禺空紫烟

璂翩

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

缔爕

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

南佶

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
南，来源于李琳的《宋词》《木兰花慢》，原文：秋空净、南楼暮

储志

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
储，来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》，原文：盒子里藏的是储君，我肚皮里怀的是鬼胎

勋飏

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
勋，来源于释祖钦的《宋诗》《了恩典座》，原文：君民尧舜，老翁揩眼勋业

狄霆

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
狄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：春秋内其国而外诸夏，内诸夏而外夷狄

南慕

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
南，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》，原文：玉鞭鞭马南城南

旌梁

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
旌，来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》，原文：巖空騶馭響，樹密斾旌連

庭彬

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
庭，来源于杨万里的《宋诗》《和济翁见寄之韵二首 其一》，原文：谢庭风月应难到

寅瑥

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
寅，来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》，原文：蔟律新聲應，寅杓舊觀還

域秋

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
域秋，来源于石孝友的《宋词》《洞仙歌》，原文：隋后如何依異域，秋晨定不怨凉飈

佐尹

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
佐尹，来源于韩淲的《宋诗》《送仲至长乐帅幕》，原文：其先重黎掌天地，此佐尹氏征伐者

璆灿

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
璆，来源于杨嗣复的《唐诗》《题李处士山居》，原文：咨予良不韙，瓴甓厠珠璆

冕延

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
冕，来源于陈舜俞的《宋诗》《灵祐观》，原文：且復冠名鶡，寧知冕戴蟬

琰奕

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
琰，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：履聲曾接中臺武，鑾禁陪刊翠琰名

砺崎

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
砺，来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

萱经

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
萱，来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》，原文：萱草欣多豫，鳲鳩詠不偏

衍由

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
衍，来源于范纯仁的《宋诗》《孙曼叔尚书挽词三首 其二》，原文：雪塞春回鄒衍律，霜營寒入禰衡撾

缪恢

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
缪，来源于王安石的《宋诗》《吴正仲谪官得故人寄蟹以诗谢之余次其韵》，原文：何水曹一生心爱得绸缪，林和靖两句诗联得妙巧，宋广平八韵赋撰得风骚

研鑫

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
研，来源于释德洪的《宋诗》《元祐五年秋尝宿独木为诗以自遣今复过此追旧感叹用韵示超然二首 其二》，原文：一覽近觀徼，三復終研幾

炔楣

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

川绪

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
川，来源于苏辙的《宋诗》《黄州陪子瞻游武昌西山》，原文：山川許國近，風俗楚鄉同

蕴搦

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
蕴，来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》，原文：况有凝之道蕴、一尊同

赫颐

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
赫，来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》，原文：帝赫斯怒，張我皇威

璁巡

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
璁，来源于马致远的《元曲》《离亭宴煞・蛩吟罢一觉才宁贴，鸡鸣时万事无休歇。何年是彻？看密匝匝》，原文：砌外珑璁，暗香夜透帘帏

桓朴

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
桓，来源于周紫芝的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：季桓心豈忠，其富過周公

奘郇

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

誉坤

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
誉，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：心志既通，而名誉不闻，友之罪也

郇榷

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
郇，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》，原文：悽愴郇瑕色，差池弱冠年

凛新

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
凛，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其一○》，原文：紫芝秀眉宇，東野凛長松

佰越

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

泰文

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泰文，来源于皎然的《唐诗》《霅溪馆送韩明府章辞满归》，原文：水土既調三極泰，文武畢備九區平

诣灏

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

箫葭

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
箫，来源于裴说的《唐诗》《》，原文：玉人何处教吹箫

烊栾

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

宸之

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
宸，来源于范成大的《宋诗》《题谭德称扇》，原文：胡爲來帝鄉，叫閽徹宸居

鼎銮

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
鼎，来源于严仁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：白首无堪问鼎彝

裕蕋

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
裕，来源于朱熹的《宋诗》《刘德明彦集祝弟以夏云多奇峰为韵赋诗戏成五绝 其二》，原文：裕典時修，親尊並序

坤茂

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
坤，来源于方千里的《宋词》《蝶恋花》，原文：一陽破坤，六陰生乾

漪燝

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
漪，来源于韩愈的《唐诗》《独钓四首 二》，原文：江潭無風映雲樹，水藻漾日浮漣漪

笃旆

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
笃，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”子曰：“论笃是与，君子者乎

怀琥

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
怀，来源于韩淲的《宋诗》《送十哥归宣城》，原文：空怀感，有斜阳处，却怕登楼

豫皋

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
豫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：明王奉若天道，建邦设都，树后王君公，承以大夫师长，不惟逸豫，惟以乱民

年什

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
年，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 灵隠寺》，原文：不及河邊樹，年年一度青

皓嵇

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
皓，来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其四》，原文：孤襟開皓月，往事付浮雲

柏栾

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
柏，来源于韩淲的《宋诗》《暄风》，原文：汗青他日傳，不愧柏舟詩

珲权

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于韩淲的《宋诗》《和校官韵》，原文：但教我一权为政，情取"火上等冬凌"

君献

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
君献，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：「君亦悔祸之延，而欲徼福于先君献、穆，使伯车来，命我景公曰：『吾与女同好弃恶，复修旧德，以追念前勋，』言誓未就，景公即世，我寡君是以有令狐之会

昼弘

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
昼，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿某帅二首 其二》，原文：照眼黄花乱晴昼

岿昂

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

匡邵

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
匡，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：三月，公会齐侯、宋公、陈侯、卫候、郑伯、许男、曹伯盟于牡丘，遂次于匡

灏渲

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

匡峰

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
匡，来源于李彭的《宋诗》《醉中戏次师言韵兼简少逸 其二》，原文：如何匡國分，不與夙心期

存珺

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
存，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：邵圃瓜疇熟，陶廬菊徑存

竺崔

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
竺，来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其二》，原文：此公造處直奇特，竺乾先生分半席

飖廷

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

尚淬

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
尚，来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 寒穴》，原文：輕賫尚方履，去影裊翩翩

廷晟

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
廷，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：其在宗庙、 朝廷，便便言，唯谨尔

源决

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
源决，来源于释士珪的《宋诗》《颂古六首 其六》，原文：古意窺九嶷，詞源决三澨

缨昼

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
缨，来源于李石的《宋诗》《北田梅》，原文：沧浪万顷，厌尘缨、手掬清流频洗

蔳笈

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于黄庭坚的《宋诗》《梦李白诵竹枝词三叠 其一》，原文：藥笈漁竿每自隨，枯筇短帽恰相宜

意纬

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
意，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其二》，原文：多少呢喃意绪

继纪

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
继，来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》，原文：上以继咸英

皋晰

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
皋，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一七》，原文：佩解江皋，魂消南浦

策榷

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
策，来源于真山民的《宋诗》《萤火》，原文：我獨策征驂，舌在慵復掉

覃史

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
覃，来源于释广闻的《宋诗》《出山相赞》，原文：龍澤覃江浦，螭坳耀斗蟾

潆猷

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

鸯昶

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
鸯，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》，原文：对对鸳鸯起

绅斌

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
绅，来源于赵老的《宋词》《生查子》，原文：仪绅笏，罗鹭，粲庭中

啸遥

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
啸，来源于员兴宗的《宋诗》《咏鸡头》，原文：有南窗寄傲，东皋舒啸，西畴春事，植杖耘耔

川潜

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
川潜，来源于葛胜仲的《宋诗》《维心以诗送花果栽次韵》，原文：川潜山泊誰得知，災身不幸甘且肥

祁誉

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
祁，来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 十》，原文：賢有豐碑存峴首，儉無高冢象祁連

荏景

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
荏，来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋七夕雨 其二》，原文：講雩時澤洽，葵荏高參差

淬缃

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
淬，来源于吴潜的《宋诗》《钱塘江三首 其三》，原文：金商肅肅淬龍淵，白曉揮開東北天

圣驰

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
圣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」孔子愀然作色而对曰：「合二姓之好，以继先圣之后，以为天地宗庙社稷之主，君何谓已重乎

郄倾

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
郄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：三、楚杀其大夫郄宛

秋芗

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
秋，来源于陆游的《宋诗》《结茅》，原文：吾心似秋月，秋月似吾心

椎浩

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
椎，来源于梅尧臣的《宋诗》《因目痛有作》，原文：正月十四十五，雙徑椎鑼打鼓

札璂

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
札，来源于刘宰的《宋诗》《送李果州 其二》，原文：逸少家風惟筆札，玄成世業是陶鈞

篁专

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
篁，来源于富弼的《宋诗》《句 其三》，原文：碧天應有恨，斜日弔松篁

筝樨

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
筝，来源于方回的《宋诗》《至前写怀》，原文：但憶滄浪時鼓枻，肯從金谷聽鳴筝

栗勤

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
栗，来源于陈师道的《宋诗》《还里》，原文：綈囊丹果十襲包，爆栗飛燼石火敲

岿玢

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

隽逸

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
隽，来源于无名氏的《宋词》《最高楼》，原文：清谈隽语与香浓

冽言

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
冽，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美伤史拱山人》，原文：清泉冽其中，定德發不移

扬瑭

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
扬，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 浣尘》，原文：客舍凄凉，仙梦悠扬

史飖

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
史，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由使契丹至涿州见寄四首 其三》，原文：好入詩家詠，宜令史館書

博自

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
博自，来源于陆文圭的《宋诗》《送华仲实译史入京》，原文：學博自應前輩似，才多真可萬人兼

巡弘

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
巡，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：岁二月，东巡守，至于岱宗，柴

子新

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
子新，来源于周紫芝的《宋诗》《大冶山中有东方寺世传东方曼倩尝读书于此寺后有圣泉凡邑人之乞子于此者随愿辄得僧慧满住持十载无日不醉癸酉冬十二月之吉趺坐示寂九日而色不变人皆携酒来酌师至暮必頳颊泚颡状如醉人然其事甚怪金山贯道人将赴东方之请于其行也戏作三诗送之因纪其事使刻之山中以传好事者 其三》，原文：笑予衰鬢霜侵綠，喜子新功刃發硎

孝昊

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
孝，来源于姜特立的《宋诗》《得节二首 其二》，原文：仁孝蘭同毓，溫恭玉比純

町箴

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
町，来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 九》，原文：閩州太守意慷慨，一見歡甚無町畦

里仁

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
里仁，来源于苏轼的《宋诗》《过淮三首赠景山兼寄子由 其一》，原文：里仁爲美典型在，居家既理官可移

钊律

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

渊袁

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
渊，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻送李廌》，原文：南窗聊得渊明傲

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