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女孩缺金缺水取名

许篌作者:许篌2022-03-14 00:58:42

女孩缺金缺水取名

洌媵

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
洌,来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:若鑑之明,如井之洌

希纯

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
希,来源于许浑的《唐诗》《与侯春时同年南池夜话》,原文:但無一切希求,煩惱自然消落

潆卿

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

漾杉

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
漾,来源于赵湘的《宋诗》《夫人合春帖子 其一》,原文:烟波蕩漾四五頃,風月凄凉三百秋

远泷

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
远,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二一》,原文:心与南山远

炜瑚

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

博婵

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
博,来源于释如珙的《宋诗》《弥陀悬鼓相赞》,原文:豈獨友于厚,政賴博我功

勰吟

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

楠涵

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
楠,来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 庆登桥》,原文:遮着杨柳,映着香楠,一轮月色云笼罩的暗

湫支

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
湫,来源于李百药的《唐诗》《登叶县故城谒沈诸梁庙》,原文:金篆锁岩穴,玉斧凿山湫

禧纫

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
禧,来源于仇远的《宋诗》《题江贯道雨溪晚钓卷后》,原文:開禧改歲復崢嶸,老我奔馳不少寧

裳浦

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
裳,来源于赵蕃的《宋诗》《和折子明丈闲居杂兴十首 其一○》,原文:褰裳欲從之,世事有繩墨

汀映

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
汀,来源于晁公溯的《宋诗》《庭下荔子熟》,原文:渺汀洲、孤云细雨,暮天寒角

笙霄

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
笙,来源于无名氏的《唐诗》《句 十一》,原文:莫放笙歌容易散

桥渲

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
桥,来源于邹浩的《宋诗》《示澄庵庵主炳著 其三》,原文:好是蓝桥再渡,玉篦还胜金钿

淼悦

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
淼,来源于罗隐的《唐诗》《闲居早秋》,原文:江路與天連,風帆何淼然

汐彤

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
汐,来源于杨亿的《宋诗》《吴航赴宜兴簿》,原文:吾行有定止,潮汐自東西

玟喻

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为玉之寡而玟之多与

洵旖

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
洵,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》,原文:數語教兒洵,持候州西驛

棋渭

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
棋,来源于陈普的《宋诗》《感兴》,原文:左手持螯人嗜飲,一斑窺豹客爭棋

武挚

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
武,来源于葛胜仲的《宋诗》《圄空讼息复遇肆眚庭事萧然蒙良器解元宠诗輙以二章为谢 其二》,原文:吳王昔用武,所樂惟干戈

渭裳

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
渭,来源于李觏的《宋诗》《马嵬驿》,原文:德亞耕萃叟,年同釣渭人

琛霆

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琛,来源于韩淲的《宋诗》《白日偶无客青山长对门 其六》,原文:社祭陳簫鼓,蠻歌進寶琛

畚灵

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
畚,来源于苏颂的《宋诗》《窃忆旧游再赋一篇》,原文:豈恥夫善惡之相紛,且欲畚三河之膏壤

皖汉

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
皖,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:東游衡廬顛,北逮灊皖趾

濡臻

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
濡,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 城市 其九》,原文:雨露之所濡,成長容何易

浅晋

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
浅,来源于赵蕃的《宋诗》《以茶寄杨溥之二首 其一》,原文:曲阑清浅小池台

禧南

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
禧,来源于温庭筠的《唐诗》《洛阳》,原文:工鼓於庭巫舞衣,祝傳神醉下福禧

孜缈

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
孜,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一》,原文:第務廣教育,孜孜布仁惠

莲滟

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
莲,来源于徐铉的《宋诗》《江舍人宅筵上有妓唱和州韩舍人歌辞因以寄》,原文:金莲万盏,撒向天街

湫觅

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
湫,来源于顾逢的《宋诗》《赠叶肖巖》,原文:移星換斗,倒嶽傾湫,卻較些子

箬壬

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
箬,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一二》,原文:紫绶金章朝路险,青蓑箬笠沧溟浩

绰湘

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
绰,来源于梅尧臣的《宋诗》《海棠》,原文:绰枝双杏叶

斐藻

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
斐,来源于姚勉的《宋诗》《过麻子湖遇逆风有作 其四》,原文:斐然忽成章,先生其念諸

藻辰

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
藻,来源于刘仪凤的《宋诗》《自归州陆行至夔州 其二》,原文:祇將蘋藻潔,寧在餼牢肥

影漪

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
影漪,来源于释宝昙的《宋诗》《和蓬莱老之兄卓宣教见遗》,原文:日透花陰午,風摇竹影漪

潜亭

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
潜,来源于吴融的《唐诗》《萧县道中》,原文:新陽潜地脈,慘慘羣陰微

殷阔

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
殷,来源于陈瓘的《宋诗》《藏春峡四首 其一》,原文:殷勤報松竹,吾豈成久别

翡沅

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
翡,来源于姜特立的《宋诗》《十月》,原文:蠟照半籠金翡翠,麝熏微度繡芙蓉

献藻

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
献,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:辩献士

虢情

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
虢,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答钱穆父穆父以仆得汝阴用杭越酬唱韵作诗见寄》,原文:(正末唱)我这里氵虢氵虢的咽喉中咽下去

奂理

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

熹泯

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
熹,来源于李清照的《宋词》《转调满庭芳・满庭芳》,原文:熹燈影摧殘,槁柏香蓬馞

玢蔚

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

楦明

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
楦,来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》,原文:當時蔑視麒麟楦,季漢反成黨錮鈎

滟潇

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
滟,来源于梅尧臣的《宋诗》《胡夫人挽歌》,原文:花影滟金尊,酒泉生浪

温凰

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
温,来源于殷尧藩的《唐诗》《赠龙阳尉马戴》,原文:自笑狂疏,尊前起寿,不似卫郎温润

浦堇

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
浦,来源于郑辕的《唐诗》《游枋口(幷序) 薜荔壁》,原文:舟航依浦定,星斗滿江寒

琤漾

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
琤,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 三十七》,原文:此情誰與度,木介響琤瑽

芈砺

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》,原文:(芈旋云)哥哥,现今嫂嫂、侄儿都无了也,则有您兄弟一人相随,可怎生又教我那一条路去

祈汐

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
祈,来源于员兴宗的《宋诗》《用子文韵呈李参议彦泽 其二》,原文:聞說長安少,祈求廢寢興

希裳

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
希,来源于岳珂的《宋诗》《中秋夜宿旌德观无月》,原文:鏘鳴尚可希,綷翼何由附

璞晢

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
璞,来源于李复的《宋诗》《西洨晚归》,原文:抛甎已喜來荆璞,斵堊無勞運郢斤

镌谧

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《梅》,原文:到如今总是彻梢虚,燕燕不是石头镌、铁头做

望缈

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
望,来源于葛长庚的《宋词》《好事近》,原文:遙望漁舟,不闊尺八

萝漾

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
萝,来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授》,原文:更支筇直上,薜萝深处,云垂幄、藓成甃

旒晖

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
旒,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和仪鸾殿早秋应制》,原文:赫赫命世賢,師道輔前旒

奕敏

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
奕,来源于杜甫的《唐诗》《题桃树》,原文:奕世台衡貴,盈門紱冕榮

淄篌

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
淄,来源于彭汝砺的《宋诗》《偶成》,原文:如何蔽芾甘棠國,再見臨淄第一流

翎恤

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
翎,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其三》,原文:飄然賦此得真意,直欲乘空御鶴翎

幂零

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
幂,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:执幂者举幂,主人酌膳,执幂者盖幂

郁纶

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
郁,来源于陆羽的《唐诗》《会稽东小山》,原文:郁郁充閭瑞,熒熒照室祥

晋汐

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
晋,来源于张耒的《宋诗》《正月八日坐局沽酒》,原文:公孙婴齐如晋

云凰

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
云,来源于释居简的《宋诗》《黄龙洞》,原文:绽云梢

含鸠

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
含,来源于胡仲弓的《宋诗》《次卓仁夫元宵雪中三绝 其一》,原文:欲飛含氣象,忽散失端倪

谧晏

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

芉霁

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

淑珩

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
淑,来源于陈舜俞的《宋诗》《题东林寺》,原文:枌榆接影一牛鳴,淑德相傳到後生

篁觅

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
篁,来源于周南的《宋诗》《驱傩》,原文:幽篁畫新粉,蛾綠橫曉門

霖犹

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
霖,来源于释印肃的《宋诗》《万载县桥疏》,原文:願言霖雨思賢佐,鎸入堅珉作詩譜

津隽

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
津,来源于徐瑞的《宋诗》《今日行我圃》,原文:我行倦風湍,輟棹將問津

寒韬

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
寒,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 茅庵》,原文:寒谷里,轻回脚

娣阔

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
娣,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:国君不名卿老世妇,大夫不名世臣侄娣,士不名家相长妾

瑶玫

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
瑶,来源于程公许的《宋诗》《庐山雪》,原文:误良夜、瑶台约

睿泉

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
睿,来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其三》,原文:睿德總無邊,神臯擇勝緣

溯景

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
溯,来源于徐君宝妻的《宋词》《满庭芳》,原文:谷口高人,偶溯明河,近尺五天

柒蓁

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

樗霄

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
樗,来源于徐侨的《宋诗》《毅斋即事》,原文:樹先樗櫟大,葉等桑柘沃

馚熙

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于张埴的《宋诗》《苦雨过玄妙池观莲》,原文:熙臺楚觀小開樽,老去登臨易斷魂

迪琲

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
迪,来源于胡仲弓的《宋诗》《观中原指掌图》,原文:肅展以饗,庶幾迪嘗

怀椒

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
怀椒,来源于韩维的《宋词》《西江月》,原文:忆生平、既纫兰佩,更怀椒糈

泉迪

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
泉,来源于孙介的《宋诗》《送钱叔仪使君之南安》,原文:溫泉喧古洞,晚磬度危樓

博冰

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
博,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・煞尾》,原文:二蜀通貨博,三峽爲防堅

瑜醇

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chún纯真朴实。
国学点评
瑜醇,来源于苏辙的《宋诗》《诸子将筑室以画图相示三首 其三》,原文:周瑜醇似酒,崔遠爽於梨

涵景

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
涵景,来源于刘克庄的《宋诗》《怀王制参》,原文:虛館涵景闊,遐觀展幽心

柯溯

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
柯,来源于吕本中的《宋诗》《听琴》,原文:竹萌觸雪,粟花綴柯

滇域

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
滇,来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》,原文:胡塵不謂飛滇海,鬼火何因暗鄂州

娥祈

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
娥,来源于姚系的《唐诗》《秋夕会友》,原文:素娥襟韵萧闲

畚倾

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
畚,来源于吴惟信的《宋诗》《赠别 其三》,原文:畚土藝佳卉,沼盆注清泉

滇媪

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
滇,来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望轉積,地際行無已

耘幂

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
耘,来源于孔平仲的《宋诗》《寄子由》,原文:仙家耕耘成白璧,道人煮掘起風痱

渝娅

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
渝,来源于杨万里的《宋诗》《藏船屋二首 其二》,原文:努力崇明德,歲寒盟可渝

史泊

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
史,来源于杨公远的《宋诗》《癸未元日》,原文:邦君今刺史,光祿古名卿

桔禧

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
桔,来源于苏轼的《宋词》《满庭芳》,原文:角甕何須猶倔強,桔槹南陌正秋風

滢时

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于李纲的《宋诗》《自武陵舟行至德山》,原文:倚阑娇困时

芉汀

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

珲畚

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于白居易的《唐诗》《游坊口悬泉偶题石上》,原文:今年畚鍤棄春耕,折葦枯荷繞壞城

怀旆

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
怀,来源于马致远的《元曲》《离亭宴带歇指煞・花开但愿人长久,人闲难得花依旧,夕阳暂留。酒中仙,》,原文:家山好,无事挂心怀

洛研

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
洛,来源于欧阳修的《宋诗》《虫鸣》,原文:洛浦多遺翠,秦樓滯采桑

淄沅

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
淄,来源于陈起的《宋诗》《芸隠提管诗来依韵奉答 其二》,原文:高苑之樹枯已榮,淄川之水渾已澄,鄒邑之民仆已行

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