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给孩子取名有什么讲究

刘斯砚作者：刘斯砚2022-03-14 00:48:22

给孩子取名有什么讲究

永晠

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
永，来源于许景衡的《宋诗》《和姪邦彦登道山亭诗》，原文：惟懷永圖，乃登元良

炫睿

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
炫，来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其四》，原文：翠蕤黄屋兩邐迤，玉鐙金鞍相炫耀

庭谐

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
庭，来源于朱熹的《宋诗》《次清湍亭韵二首 其一》，原文：客散黄昏庭院悄

徽曦

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
徽，来源于李正民的《宋诗》《早春次韵 其五》，原文：徽聲不愧古彤管，覺性能空曇鉢花

与枫

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
与，来源于陆游的《宋诗》《累日无酒亦不肉食戏作此诗》，原文：情与恨，长如许

斌壹

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
斌，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》，原文：斌哉公兮

治涔

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
治，来源于叶适的《宋诗》《许敬之用余言作松山草堂然游山之意犹未已也申以为箴》，原文：讲求政治、想都俞

朗儒

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
朗，来源于张九龄的《唐诗》《湖口望庐山瀑布泉》，原文：夜靜秋清月朗天，時時霜鶴唳芝田

仟逻

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

峻馠

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
馠hān木芳香。
国学点评
峻，来源于薛馧的《唐诗》《赠故人》，原文：道真淵有妙，素守峻能循

觉由

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
觉，来源于赵老的《宋词》《醉蓬莱》，原文：抱蕊窥丛惊睡觉，窗影横斜和月

清白

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
清白，来源于张耒的《宋诗》《梅》，原文：承家但清白，報國頗施張

沫遥

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
沫，来源于郑刚中的《宋诗》《清明前风雨兼旬城外桃李无在者书室中有酴醿一缾置之甚久盖风雨所不及也为赋五韵》，原文：觸籠摧勁翮，喣沫瀑窮鱗

韪淙

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

识晤

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
识，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其三》，原文：也弗识肉，也弗识酒

娥奎

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
娥，来源于葛胜仲的《宋诗》《和尧卿兄喜孝卿兄登科》，原文：李娥書舊恨，湘女斂愁容

婳仲

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲，来源于释道冲的《宋诗》《临终偈》，原文：何獨仲弓家，弟兄稱二難

崎勉

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
崎，来源于李之仪的《宋诗》《将过黄池中路寒甚风猛不可行复归青山坊投宿》，原文：崎嶇棧道動摇摇，矮石支撐同贔屭

袤俐

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
袤，来源于周邦彦的《宋诗》《谩书 其三》，原文：難從容膝安，廣袤横數肘

律朔

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
律，来源于李昉的《宋诗》《赠邓洵美》，原文：如持古黄鐘，端坐分律呂

罡汶

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
罡，来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》，原文：前驅天丁後火鈴，飛罡躡紀下太清

涌翌

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
涌，来源于王建的《唐诗》《送李评事使蜀》，原文：簷冰垂玉塔，山月涌金盆

芈霄

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

滦棣

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣，来源于吕本中的《宋诗》《大雪不出》，原文：那堪更、有棣华韡韡，听履亨衢

裕槐

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
裕，来源于华岳的《宋诗》《戏呈赵可父》，原文：金相載穆，玉裕重輝

朝冉

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
朝冉，来源于张籍的《唐诗》《宿山祠》，原文：星渚風花朝冉冉，神林雨脚暮蕭蕭

珹植

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植，来源于释印肃的《宋诗》《赞三宝 其三》，原文：種植宜須早，高處莫施功

钥砚

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
钥，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：钥者何

舟绎

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
舟，来源于苏过的《宋诗》《陪郡守游西湖泛舟曲水分韵得会字》，原文：客舟浮木葉，生理脫鴻毛

骏锋

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
骏，来源于林泳的《宋诗》《偶题》，原文：我空说在骏马之前

瑄韬

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

闳隋

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
闳，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

璂烊

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

蔓冶

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蔓，来源于唐庚的《宋诗》《醉眠》，原文：何由比蘿蔓，攀附在條[枚]（枝）

阜桓

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
阜，来源于李彭的《宋诗》《睡起》，原文：暉暉朝陽亭，亭前鍾阜青

瞻崔

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
瞻，来源于令狐楚的《唐诗》《塞下曲二首 二》，原文：赫奕三川至，歡呼百姓瞻

纪竺

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纪，来源于范酂的《唐诗》《》，原文：（云）母亲，嫁了您孩儿罢，孩儿年纪大了也

航休

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
航，来源于曾丰的《宋诗》《城狐》，原文：即今航國真難事，莫作尋常一葦看

域烽

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
域，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：真人得道自崆峒，萬國同歸壽域中

磊纤

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
磊，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 湖亭》，原文：師魯心磊落，高談羲與軒

蘅奎

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
蘅，来源于薛季宣的《宋诗》《读骨鲠集》，原文：蘅皋向晚舣轻航

益博

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
益博，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三三》，原文：惠利久益博，神靈此其舍

磊尤

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
磊尤，来源于释行海的《宋诗》《兰》，原文：金丸磊磊尤珍異，均錫臣鄰侑樂胥

熠仓

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
熠，来源于廖正一的《宋词》《瑶池宴令・越江吟》，原文：飛螢方得意，熠熠相追逐

棕悟

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
棕，来源于苏辙的《宋诗》《溽暑》，原文：垂空旋取海棕子，束髮裝成老法師

沥暖

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
沥，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：风渐沥，景凄凉

植琢

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
植，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其一》，原文：蘭荃皆弱植，桃杏總凡姿

飖笙

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

萦涔

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
萦，来源于释宗振的《宋诗》《书壁》，原文：无端往事萦心曲

谒霜

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
谒，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：唯我郑国之有请谒焉，如旧昏媾，其能降以相从也

瞻楠

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瞻，来源于华镇的《宋诗》《赠温幕张子常有诗见怀用韵因成五篇 其二》，原文：瞻望神座，祗戀匪遑

晓瑹

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
晓，来源于刘克庄的《宋诗》《挽徐吏部二首 其二》，原文：晓风残角

凝凝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝凝，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：天白颢颢，寒凝凝只

茉朝

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
茉，来源于张祜的《唐诗》《苏小小歌三首 三》，原文：桄榔葉暗臨江圃，茉莉香來釀酒家

岐旆

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
岐，来源于苏轼的《宋诗》《岐亭五首 其五》，原文：窮塗一何慟，多岐一何泣

荷萱

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
荷萱，来源于周朴的《唐诗》《董岭水》，原文：［生］重荷萱亲勤训诲，感蒙岳丈提携

凡献

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
凡献，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡献于君，大夫使宰，士亲，皆再拜稽首送之

燏勰

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

楹沐

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
楹，来源于范成大的《宋诗》《奠唐少梁晋仲兄弟墓下》，原文：山舍榱楹朽蠹餘，朅來小圃作閑居

憬恣

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

虞沦

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
虞，来源于林迥的《宋诗》《留题宿猿洞》，原文：每有妻孥問，寧知道里虞

暖馠

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
馠hān木芳香。
国学点评
暖，来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 小桂》，原文：欲療先令暖，仍須使子肝

芸栾

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芸，来源于顾逢的《宋诗》《杂兴 其七》，原文：翠麥剛纔刈，青苗又復芸

晰寓

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晰，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：曰晰，时燠若

媪绚

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
媪，来源于刘敞的《宋诗》《病中逢秋欣然慰怀作五言呈两倅》，原文：黄金如不付酒媪，雖富不如長賤貧

猷源

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
猷，来源于王之望的《宋诗》《和姚令威春阴四绝 其四》，原文：便有那孟浩然驴背上也跌下来，(带云)似这雪呵，(唱)便有那剡溪中禁回他子猷访戴，则俺这三口儿兀的不冻倒尘埃

诚郁

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
诚，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠古泉相士》，原文：念良辰美景赏心时，诚难得

桢茸

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

樗朗

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
樗，来源于史尧弼的《宋诗》《和衢守张舍人龙眠捉马图诗 其一》，原文：君看玉就毀，孰與樗全生

绅暖

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
绅，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：拔剑争功，垂绅消忿，方知天子尊

齐绎

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
齐，来源于皮日休的《唐诗》《旅舍除夜》，原文：德寿高与天齐

檬辰

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

函严

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
函，来源于曾丰的《宋诗》《游三洲巖》，原文：白驹恰则来空谷，青牛早已出函关

琪伽

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君留别》，原文：拔翠琪樹林，雙檜植靈囿

稷郦

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
稷，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：如皆从，则孰守社稷

普缪

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
普，来源于曹勋的《宋诗》《瑞巖仰老见和复酬前韵七首 其六》，原文：天半樓臺矗金碧，直疑海上普陀山

映执

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
映，来源于孙应时的《宋诗》《胡元迈集句作宫词二百首求题跋为书两章 其一》，原文：昔時青春姿，扶疏映軒牖

覃柒

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：遂歌乡乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

柔皖

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
柔，来源于虞俦的《宋诗》《挽余丞相 其一》，原文：夜來新沐浴，肌髮舒且柔

泊泊

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊泊，来源于无名氏的《宋词》《采莲令》，原文：林鴉泊泊飛，剩欲送斜規

磐徵

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
磐，来源于刘克庄的《宋诗》《风雪二首 其一》，原文：此興欲誰論，摩挲問磐石

旨巡

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
旨，来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》，原文：一聞西天旨，初禪已無熱

隋勰

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
隋，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：朝賽暮還祈，開唐復歷隋

薇择

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
薇，来源于白玉蟾的《宋诗》《高祖圣师天台紫阳真人赞》，原文：由來那敢議輕肥，散髮行歌自採薇

迪曼

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
迪，来源于陈师道的《宋诗》《十八日观潮 其三》，原文：直臣久矣甚棄梗，公道不迪隨荒榛

远颜

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
远，来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其三》，原文：几叠春山远更横

仁乘

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
仁，来源于杨子方的《宋诗》《句》，原文：奉親以孝，綏下以仁

炯徽

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
炯，来源于舒岳祥的《宋诗》《伯夷》，原文：手持朱橘炯電眼，并刀巧剪金鈴安

昉缎

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
昉，来源于晁公溯的《宋诗》《二月 其一》，原文：任昉龍門如細許，直須早早借春回

悦蓬

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
悦，来源于鲍溶的《唐诗》《首夏》，原文：五音内咱须大，我教人人喜悦，个个脾和

筹麓

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
筹，来源于聂致尧的《宋诗》《祥符寺》，原文：已减铜壶昨夜筹

梦绪

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
梦，来源于李廌的《宋诗》《谢王生赠弓矢》，原文：昼梦腾腾

峪翎

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

峻瑞

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
峻瑞，来源于李曾伯的《宋诗》《桂林宴交代董侍郎乐语口号》，原文：烏澗門階未嘗峻，瑞峯重深一百間

洛与

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
洛与，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》，原文：西瞻温洛与神崧

鹤箬

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
鹤，来源于朱熹的《宋诗》《题陶渊明小像》，原文：白鹤飞来，笑我颠颠地

晨霜

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
晨霜，来源于曾丰的《宋诗》《呈罗春信》，原文：姮娥曉西去，滿樹晨霜清

葆弈

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
葆，来源于吴涟的《宋诗》《青溪晚霁》，原文：今識黄冠葆光子，爽氣飄颻畫不如

远圆

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
远，来源于韩淲的《宋诗》《别斯远》，原文：梦远春云不散情

思幂

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
思，来源于吕陶的《宋诗》《送杜常》，原文：思君

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