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女孩取名王一

方霜杉作者:方霜杉2022-03-14 00:38:42

女孩取名王一

芷繁

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
芷繁,来源于周南的《宋诗》《后过书坞夜坐》,原文:舊佩蒼玉在,新歌白芷繁

荟琮

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

迪清

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
迪,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:州十有二师,外薄四海,咸建五长,各迪有功,苗顽弗即工,帝其念哉

矜隋

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
矜,来源于梅尧臣的《宋诗》《张仲通追赋洛中杂题和尝历览者六章 大字寺》,原文:會希恩免理,終望罪矜愚

与韧

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
与,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:书与王猛息

夕晷

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
夕,来源于赵蕃的《宋诗》《田家即事八首 其六》,原文:夕陽洲渚遠,唯見白鷗翻

傅轼

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
傅,来源于郑刚中的《宋诗》《句 其二》,原文:子孫娛謝傅,賓客愛山公

惟缈

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
惟,来源于张祜的《唐诗》《经西溩偶题(按《全唐诗》卷五百七十七作温庭筠诗,诗同,不重录,校其异字如下:第二句「芳草无人情自迷」,《全唐诗》作「芳草无情人自迷」,是。四句「荇花唼喋青头鸡」,「荇」,「全唐诗」作「杏」,非。五句「微红杏蔕惹蜂粉」,「杏」,《全唐诗》作「柰」。七句「借问含嚬向何许」,「许」,《全唐诗》作「事」,非。〖《文苑英华》卷一六一作温诗。〗)》,原文:於皇明祀,薦登惟時

治璂

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
治,来源于王维的《唐诗》《寒食汜上作》,原文:更出奇花判,百病都治

湫嘉

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
湫,来源于黄裳的《宋诗》《次泠风阁之韵 其二》,原文:誰謂潘郎坐華屋,肯爲湫隘興永嘆

芦璎

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芦,来源于刘禹锡的《唐诗》《纥那曲二首 二》,原文:恰似个没嘴的葫芦

暖景

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
暖景,来源于晁补之的《宋诗》《戊子六月十三日曝书得史院赐笔感怀》,原文:暖景猶疑是故園,紛紅糅白終蕭然

薇缃

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
薇,来源于陶梦桂的《宋诗》《桃》,原文:自分麋鹿姿,食薇山之阿

白丁

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
白丁,来源于释德洪的《宋诗》《送僧还长沙》,原文:兒孫無白丁,生理已有餘

芦莱

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
芦,来源于齐己的《唐诗》《寄敬亭清越》,原文:不是芦花惹住,几回吹过桥东

桔净

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
桔,来源于方一夔的《宋诗》《征人怨 其二》,原文:密竹亂流行逕絕,桔槔鳴處是人家

楣冽

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
楣,来源于杨万里的《宋诗》《濠原路中》,原文:人言生女作門楣,昭君當時憂色衰

缥盂

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
缥,来源于赵鼎臣的《宋诗》《洪谷值大风宿避贤驿诗》,原文:想金莲灿烂,星球缥缈,那风景、年时旧

晳谨

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
晳,来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》,原文:世無安世誰默識,才異束晳孰補亡

恺皙

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

自君

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
自君,来源于释广闻的《宋诗》《大川和尚赞》,原文:自君來主玉光亭,老柳頻看禿又青

茶瑱

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
茶,来源于陆游的《宋诗》《戏咏》,原文:(正末云)茶饭都不用

丁谨

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
丁,来源于孙逖的《唐诗》《登越州城》,原文:劳拊字,惠露洽丁黄

域莘

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
域,来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其四》,原文:怡怡聖域,俱膺是道

烟虢

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
烟,来源于懿宗朝举子的《唐诗》《刺安南事诗》,原文:暖日晴烟弄柳条

朴苡

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
朴,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其三》,原文:獨慙絕唱難追攀,如以美玉博鼠朴

唯箴

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
唯,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:对曰:「臣闻之,唯则定国

普茹

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
普,来源于陆游的《宋诗》《书怀》,原文:三章約法,普示人天

旌川

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
旌川,来源于释道颜的《宋诗》《偈七首 其七》,原文:揚旌川色暗,吹角水風寒

纪陇

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
纪,来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》,原文:纪侯贤而齐侯灭之,不言灭而曰大去其国者,不使小人加乎君子

融郄

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
融,来源于张九成的《宋诗》《勾漕送建茶》,原文:恣欢笑、粉融香坠

昕溯

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
昕,来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》,原文:端门肆眚,昕庭称贺,俱将景福万寿、祝双亲

逻楦

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

齐汐

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
齐,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:三月,齐人杀无亏

晋冶

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋栾盈复入于晋,入于曲沃

津颐

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
津,来源于文天祥的《宋诗》《使北 其六》,原文:文章失津梁,所念斯道厄

和津

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
和津,来源于李白的《唐诗》《宫中行乐词八首 六》,原文:咽漱元和津,所思煙霞微

荟斐

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

匠绰

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
匠,来源于邵清甫的《宋诗》《蛟龙笔架》,原文:東道主人心匠巧,鑿開方石貯漣漪

冉楠

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
冉,来源于于石的《宋诗》《次韵赵羽翁秋江杂兴 其二》,原文:冉冉寒生碧树,盈盈露湿黄花

逻闲

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

亘言

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
亘,来源于钱时的《宋诗》《沧浪亭有感二首 其二》,原文:同書卷上作「僧直玄」,《和漢朗詠集》卷下作「僧亘玄」,《全唐詩逸》卷中作「真元」

夕琢

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
夕,来源于盛明远的《宋诗》《书怀》,原文:釃渠逗清泠,朝夕淙寒玉

湲麟

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
湲,来源于邹浩的《宋诗》《送周天和学谕以次十一人赴省试》,原文:惻惻不得語,蕭然淚潺湲

崇葆

拼音五行释意
chóng高明宏大。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
崇,来源于方一夔的《宋诗》《夜坐二首 其二》,原文:葛仙迹尚在,許氏道猶崇

曜玢

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
曜,来源于贺铸的《宋诗》《送毕彦祖先之京师》,原文:照曜天山外,飛鴉幾共過

荟磊

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

柃绍

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

纪恒

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
纪,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:夏,齐侯、郑伯朝于纪,欲以袭之

奈年

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
奈年,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其一三》,原文:越岫难盟,秦楼燕约,争奈年华已暮

钰骥

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥,来源于白玉蟾的《宋诗》《游简寂观》,原文:萧条病骥

卫勰

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
卫,来源于王周的《宋诗》《春答》,原文:夏,四月癸酉,卫侯毁卒

齐晶

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
齐,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:四、齐侯伐莱

静矜

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
静,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其一二》,原文:闲爱孤云静爱僧

艺易

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
艺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:士依于德,游于艺

怡才

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
怡,来源于陈宓的《宋诗》《和王主簿韵 其一》,原文:今晨天氣新,滿路春融怡

磐昭

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
磐,来源于释善珍的《宋诗》《山行 其一》,原文:磐石重山固,靈源少海長

清沫

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
清,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十九》,原文:君勿愛清涼,清涼如火如沸湯

曦憬

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
曦,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里屦鞋》,原文:故山隔湖海,浮雲翳晴曦

缥沅

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缥,来源于刘得仁的《唐诗》《早春送湘潭李少府之任》,原文:仙迹灵踪知几许,云缥缈,石峥嵘

崔甯

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
崔,来源于强至的《宋诗》《九日》,原文:崔嵬兮增城,璀燦兮昭陽

菡熙

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
菡,来源于廖行之的《宋诗》《和惜香红二首 其一》,原文:中生白芙蓉,菡萏三百莖

畚幽

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
畚,来源于周邦彦的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:滄江卜室數年間,畚築栽培僅息肩

霓炜

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
霓,来源于王之道的《宋诗》《和戴禹功幕府归来三首 其三》,原文:翻彩袖,舞霓裳

庆茸

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
庆,来源于宋祁的《宋诗》《寄沂州王学士》,原文:庆君臣会集,诗符天保

旖卓

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
旖,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄程沧洲》,原文:孫枝擢細葉,旖旎狐裘茸

皖蒲

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
皖,来源于杨万里的《宋诗》《练湖放闸二首 其一》,原文:生如桃李花,皖皖託朝露

骃滟

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

兴语

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
兴,来源于吴商浩的《唐诗》《水楼感事》,原文:归兴动,骑鹤下青冥

晏润

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晏,来源于孙应时的《宋诗》《恭次家大人初抵海陵官舍元韵 其二》,原文:此中逢歲[晏],浦樹落花芳

术荷

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
术,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:(陈尧佐云)将军有伊吕之才,管乐之术,凭着你手下将勇兵强,无人可及

沧渌

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沧,来源于赵与辟的《宋诗》《赠良坦姪知永嘉》,原文:梦同泛、沧波万叠

茹榭

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
茹,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 二》,原文:爨竹茹芳葉,寧慮瘵與瘥

暌淞

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
暌,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二四》,原文:行將騎吏親,日與情愛暌

彦邕

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
彦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:帝求俊彦,启迪后人,无越厥命以自覆

滢婴

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴,来源于李石的《宋诗》《严一飞惠余一唯图书赞其上甚佳石更名忠恕图置之座右以为居官奉母之规再用眩字韵》,原文:胎息象婴儿

蔳靛

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛,来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》,原文:青色頭如菩提子,項上毛青靛染成

灏良

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

月韵

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
月韵,来源于孙觌的《宋诗》《送王循道赴省试四首 其三》,原文:酒到此時瓶欲罄,詩來明月韵偏彊

璋青

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
璋,来源于李白的《唐诗》《代寄情楚词体》,原文:天朝富英髦,多士如珪璋

清霓

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
清,来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》,原文:龙吟彻骨清

晓簌

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
晓,来源于释慧空的《宋诗》《别一老还乡》,原文:画幕明新晓

尔纮

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:此灭同姓何善尔

典诗

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
典,来源于陈宓的《宋诗》《次喻景山韵 其四》,原文:典謨應不泯,奎畫煥堯章

胥晣

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
胥,来源于孟郊的《唐诗》《同茅郎中使君送河南裴文学》,原文:既係海若頸,又鞭江胥魂

玉旆

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
玉旆,来源于李商英的《宋词》《木兰花慢》,原文:墙头青玉旆,洗铅霜都尽,嫩梢相触

尔同

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
尔同,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:德音莫违,及尔同死

汉麟

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
汉,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其六》,原文:宣的个孝堂里关美髯,纸幡上汉张飞

椰臻

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
椰,来源于王建的《唐诗》《送流人》,原文:濩落咍椰子,勻圓訝荔支

缪芊

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:不能《诗》,于礼缪

帧睿

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

溯识

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
溯,来源于邹浩的《宋诗》《捍门山》,原文:墨卿溯源流,甄陶何遠矣

芙阔

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
芙,来源于陈著的《宋诗》《与西寺月石桥二首 其一》,原文:海山石,犹记芙蓉城主

笙潜

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
笙,来源于田娥的《唐诗》《长信宫》,原文:鼓瑟湘雲暖,吹笙嶺月凉

箫迪

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
箫,来源于王禹偁的《宋诗》《稠桑坡车覆》,原文:凤沈明月箫

澄虢

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
澄,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其三四》,原文:水月頓澄,豁開覺戶

单镜

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
单,来源于释法照的《宋诗》《辞世偈》,原文:从知道枕儿单,也填不得被儿冷

辽壹

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
辽,来源于徐铉的《唐诗》《又三绝 三》,原文:险些儿惊杀许褚,荒杀曹公,唬杀张辽

箫椒

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
箫,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其三》,原文:紫箫吟断,素笺恨切,夜寒鸿起

潮荔

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
潮,来源于葛绍体的《宋诗》《晚出湖上》,原文:潮波有時起,勢若空中浮

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