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书什么取名

孙敖粹作者：孙敖粹2022-03-06 15:17:42

书什么取名

境淮

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
境淮，来源于杨万里的《宋诗》《龟峰》，原文：琉璃十頃浸旻蒼，此境淮南自少雙

轼钊

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《世事》，原文：熊轼彦，鱼书直

铮铮

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

韵兴

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
韵，来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其二》，原文：语带京华清更韵

徽棋

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
徽，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 十二》，原文：丞相鳴琴地，何年閉玉徽

初淞

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
初，来源于王迈的《宋诗》《灵白湖归憩林氏坟庵僧出能诵予旧诗设茗椀蒲食以诗赠之兼寄呈林六十兄》，原文：春意初长寒力浅

砺隽

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

笈涧

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
笈，来源于刘学箕的《宋诗》《池萍 其二》，原文：何時負笈去，稽首五千文

绚骅

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

婴袤

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
婴，来源于李光的《宋诗》《郊居杂兴》，原文：感婴儿，交姹女，爱丁公

榭固

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
榭，来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》，原文：乔断案村亻来杂嗽，望梅花子弟单兜，侧脚里姨夫做了冤仇，苏小小弃了舞榭，许盼盼闭上歌楼，似恁么难厮着怎做得有

沐琬

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
沐，来源于韦骧的《宋诗》《清明闻楚歌》，原文：行當起經濟，膏沐醒吾人

礼序

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
礼，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六二》，原文：君答拜之，礼无不答，明君上之礼也

苓轶

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
苓，来源于李商隐的《唐诗》《留赠畏之 一》，原文：況聞知藥者，餌此等苓朮

史湲

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
史，来源于魏了翁的《宋诗》《永嘉林君谊父得英石名其室曰矸斋予易以介室》，原文：後先忠節貫日星，野史孰愈良史真

蘅姝

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
蘅，来源于贺铸的《宋诗》《广陵山光寺夜集留别黄材昆仲》，原文：蘅蘭方蕭瑟，長嘆令人愁

琬棣

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
琬，来源于司空图的《唐诗》《乙巳岁愚春秋四十九辞疾拜章将免左掖重阳独登上方》，原文：爆得風騷兆，鏗爲琬琰聲

蘅昼

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
蘅，来源于吕止庵的《元曲》《离亭宴歇指煞・做时节彼各休心厌，做时节休把人坑陷。常欢喜星前月下，》，原文：步履蘅皋取次游，日華清淡雨雲浮

沁楦

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
沁，来源于刘攽的《宋诗》《云水》，原文：兰词沁壁，过西园、重载双壶

骅毓

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
骅，来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》，原文：骅骝驰骤绒缕

钧芾

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
钧，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・且说一季中事例钱，开作时各自与，库子每随高低预先除去，军》，原文：倾国丛中，钧天合处，忽听鸣清跸

橙语

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
橙，来源于虞俦的《宋诗》《和松老弟同上伯兄冢》，原文：梨美來秦地，橙香接楚天

楠乘

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
楠，来源于文彦博的《宋诗》《赠自然表白大师 其二》，原文：種畬多菽粟，藝木雜松楠

凌苓

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
凌，来源于敖陶孙的《宋诗》《短歌赠临安友人》，原文：玉几山前，凌霄峰下

缤珺

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
缤，来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》，原文：归旆卷缤纷

襄吟

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
襄，来源于释道颜的《宋诗》《颂古八首 其七》，原文：郾城辭罷過襄城，潁水嵩山刮眼明

储瑗

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
储，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・越调/斗鹌鹑》，原文：何如云水绕储胥

钗桢

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
钗，来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游学士送龚深之往金陵见王荆公 其一》，原文：尘侵鸾镜懒匀妆，谁人与整钗头燕

与择

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
与，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：与子偕 作

莲崇

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
莲崇，来源于温庭筠的《唐诗》《过新丰》，原文：散万斛金莲，崇山秀岭，尽开花径

轼鉴

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

晃隽

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晃，来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》，原文：」《嘉泰會稽志》卷十四《嚴維傳》云：「大曆中與鄭槩、裴晃、徐嶷、王綱等宴其園宅，聯句賦詩，世傳《浙東唱和》

楦勤

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
楦，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

晰戍

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
晰，来源于释文珦的《宋诗》《春夜梦中得观与心为度身将世作仇一联既觉而足成四韵寄修观者》，原文：晰晰燎火光，氳氳臘酒香

决志

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
决志，来源于毕仲游的《宋诗》《和陈子思晚出崇因》，原文：子今决志攀鱗角，莫顧巖前雪浪飛

鹤凝

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
鹤，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：琴鹤相随，小山花竹便幽意

馠种

拼音五行释意
馠hān木芳香。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于曹辅的《宋诗》《秋日同文馆诗 其一》，原文：任万般千种风流好，柰一朝身死，不免抛离

鼎琥

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
鼎琥，来源于郏侨的《宋诗》《为简公约赋素琴堂》，原文：鉛砂煉熟大還鼎，琥珀琢成雙勸杯

砚瑧

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
砚，来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其四》，原文：闲砚席，剩衾绸

林禺

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
林，来源于刘攽的《宋诗》《送裴郎中知房州》，原文：桑柘林枯

年姝

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
年，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：比年入学，中年考校

琳砺

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琳，来源于邵雍的《宋诗》《病中吟》，原文：若坐大暑中，瓊杯飲琳腴

颐玮

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
颐，来源于虞俦的《宋诗》《卧病枕上再用韵 其二》，原文：直到耆颐年未艾

遒鸯

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
遒，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢资州侯巡抚》，原文：炯然坐相向，更僕語益遒

延梁

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
延梁，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 十四》，原文：喜延梁客酒，愁敝洛人貂

正域

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
正域，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：古帝 命武汤，正域彼四方

晢靖

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
晢，来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》，原文：新年佛法晢真風，笑殺街頭賀歲翁

涧旬

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
涧，来源于温庭筠的《唐诗》《杂歌谣辞 黄昙子歌》，原文：关内濂溪洛涧多

凰逵

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
凰，来源于张侃的《宋诗》《田家岁晚》，原文：九苞鳳凰對舞鳴，鈞天清戛雲璈音

汀珏

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
汀，来源于张伯端的《宋诗》《随他》，原文：叢篁鬰長汀，茅茨露半脊

胥皎

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
胥，来源于刘一止的《宋诗》《舍弟出家作诗贻之》，原文：华胥境界，燕子几声催晓

普胧

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
普，来源于王洋的《宋诗》《和嘉仲秀实九日诗》，原文：普天迎瑞氣，徧界慶生辰

崔才

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
崔，来源于齐己的《唐诗》《次耒阳作》，原文：橫潰豁中國，崔嵬飛迅湍

朗逊

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
朗，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 翠微亭》，原文：速須下手結胎仙，朗吟歸去蓬萊天

承仑

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
承，来源于蒋捷的《宋词》《祝英台・祝英台近》，原文：芳梅如我期，朱萼承素華

允炳

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
允，来源于李曾伯的《宋诗》《定花阻风 其五》，原文：於穆宋廟，肇允基扃

铭兆

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
铭，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夫铭，天子令德，诸侯言时计功，大夫称伐

沐醇

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
沐，来源于姚勉的《宋诗》《送洪右司去官》，原文：樹萱移菊助春榮，沐雨梳風擢翠莖

淅潜

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
淅，来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》，原文：绣帘垂，画堂悄，寒风淅沥

静怡

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
静，来源于王令的《宋诗》《露筋贞女庙》，原文：静境惬外奨，緩歌忘我勞

豫袅

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
豫，来源于杨万里的《宋诗》《同君俞季永步至普济寺晚泛西湖以归得四绝句 其四》，原文：豫章翻風白日動，鯨魚跋浪滄溟開

旭纮

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
旭，来源于张瑴的《宋诗》《寄嘉兴守令狐挺》，原文：旭景鸞臺上，微雲象闕間

仟莜

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

漳绅

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
漳，来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》，原文：漳濱病叟愁誰語，杜曲詩翁恍如晤

祁永

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
祁，来源于饶节的《宋诗》《韩升之主簿惠示襄阳杂咏诗淳深高古吟讽不置辄用最后书怀赠彦履韵以释其意》，原文：小民祁寒易咨怨，君子守道惟固窮

儒屿

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
儒，来源于杜甫的《唐诗》《奉和严大夫军城早秋》，原文：儒術誠難起，家聲庶已存

骋禧

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
骋，来源于李光的《宋诗》《游大龙湫观瀑亭遇小雨成咏》，原文：纵贼寇骋无端

温挚

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
温，来源于徐积的《宋诗》《谢江倅》，原文：小扇翻歌，密围留客，云叶翠温罗绮

璨辰

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
璨，来源于易士达的《宋诗》《苔钱》，原文：玉軸牙籤互璀璨，我欲牽車駕黄犢

玖闰

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
玖，来源于陆游的《宋诗》《赠曾温伯邢德允》，原文：寄言悵望獨醒人，欲報厚德乏瓊玖

奂樨

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈孔奂、蔡公孙归生至

维纯

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
维纯，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：天维纯佑命，则商实百姓王人

召滔

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
召，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：鲁人以币召之，乃归

典懿

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
典，来源于王铚的《宋诗》《剡坑探梅》，原文：王明躬孝治，正要夔典樂

瑶潜

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瑶，来源于华岳的《宋诗》《悉事》，原文：瑶林琼蕊

麒熠

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
麒，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：金毛若解和聲拶，月裏麒麟笑揭天

禧时

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
禧，来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其二》，原文：初從崇禧入僊境，元符玉晨紛幢幡

麟浚

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
麟，来源于释了心的《宋诗》《偈》，原文：天上石麟墮，人間瓊樹芳

岳史

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
岳，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《节节高》，原文：燒岳陰風起，田家濁酒香

盂明

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
盂，来源于程浚的《宋诗》《呈贝懒云先生》，原文：鉢盂峯下留丹竃，錫杖前邊隱聖燈

明颉

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
明，来源于戴复古的《宋诗》《寄后村刘潜夫 其三》，原文：明月本自明，無心孰爲境

淑晤

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
淑，来源于刘克庄的《宋诗》《十和贺太渊得雄二首 其一》，原文：上天播淑氣，百卉分四時

遥佶

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
遥，来源于方一夔的《宋诗》《夜坐月下》，原文：遥知章貢上，喜色生里閭

堰缃

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
堰，来源于李龏的《宋诗》《少年行》，原文：刺史爲民開陂湖，故蹟猶傳堰九里

纫寒

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
纫，来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》，原文：艾子萧郎方用事，怪先生、苦死纫兰芷

青储

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
青，来源于李复的《宋诗》《次韵李忱承议所惠诗》，原文：依依杨柳青青草

祈时

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
祈，来源于邓深的《宋诗》《赠唐道士》，原文：風帆尚可轉，野廟誰能祈

恢些

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
恢，来源于王炎的《宋诗》《题汪尉立之快合 其一》，原文：皇家四葉恢聖功，天臨日燭清華戎

遒由

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
遒，来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》，原文：信百年不斯須兮，遒電滅而焱逝

原静

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
原静，来源于陈著的《宋诗》《到倪{奥/田}回》，原文：胡塵暗中原，静謐惟五嶺

娴汝

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
娴，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

华经

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
华，来源于刘子翬的《宋诗》《寄茶与二刘》，原文：最嫌把、铅华说

婴崎

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
婴，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：文公妻赵衰，生原同、屏括、搂婴

芾靖

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
芾，来源于戈牢的《唐诗》《风不鸣条》，原文：蔽芾惡木蔭，前修慎其獨

禧中

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
禧中，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：常記天禧中，山東與河北

仟暄

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

悟漾

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
悟，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 离色离相分第二十 其三》，原文：病來身怕酒，始悟他人意

笃炜

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
笃，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：82　惇，亶，祜，笃，掔，仍，肶，埤，竺，腹，厚也

琅月

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
琅，来源于王炎的《宋诗》《呈游大冶》，原文：獨寄黄花九日詩，雲間聲作琳琅響

淅休

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
淅，来源于张祜的《唐诗》《听筝》，原文：驟雨鳴淅瀝，颼飀谿谷寒

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