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给男宝宝起名字中间带可字的

钟棠庭作者：钟棠庭2022-02-28 10:43:02

给男宝宝起名字中间带可字的

贤粹

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
贤，来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》，原文：唤起昔贤梦，千载续遗芳

籍庭

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
籍，来源于李吕的《宋诗》《题七者寮》，原文：籍籍預傳新漕輓，汗青未數富民侯

儒典

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
儒典，来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 二十一》，原文：遺編亹亹乘儒典，濟美弓裘後世模

品卓

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
品，来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》，原文：一代殊勳，二品清秩

勖謇

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
勖，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》，原文：此生不可期，心期勖來世

颐钏

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
颐，来源于王镃的《宋诗》《露荷》，原文：遣，双眸落泪，纤手扌耆颐，往事思量遍

熠晣

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
熠，来源于廖刚的《宋诗》《题耕园铺》，原文：灘頭日落沙磧長，金沙熠熠動飆光

晳勋

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
晳，来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》，原文：肌膚晳白髮脚長，含語未發先有香

艾韦

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
艾，来源于刘旦的《宋诗》《上巳谢王丰父惠酒》，原文：碧桃丹杏分明了，綠艾紅榴次第陳

欢郅

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
欢，来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》，原文：欢洽意方浓

翀晢

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
翀，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：八公竝號翀霄客，誰作當年詣吏辭

致袤

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
致，来源于葛胜仲的《宋诗》《二陈作书怀诗亦次韵》，原文：去鄉不能致，回顧頗自短

崇锋

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
崇，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：58　从，申，神，加，弼，崇，重也

晟凝

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
晟，来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

庆憧

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
庆，来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 四》，原文：逢诞日，庆孙曾

奥岿

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
奥，来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》，原文：淇奥文雅地，相門英妙才

辽鸠

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
辽，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：山修远其辽辽兮，涂漫漫其无时

涛宏

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
涛，来源于张扩的《宋诗》《簷冰》，原文：旗盖东南，风涛天堑，难比兴亡隙地些

粹识

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
粹，来源于楼钥的《宋诗》《清高阁观雪次韵》，原文：（元子）（見《唐文粹》卷四三元結《心規》）

追焘

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
追，来源于叶茵的《宋诗》《香匳体五首 其一》，原文：追憶詞場舊，交游四紀餘

崧粹

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
崧，来源于李频的《唐诗》《述怀》，原文：壺山和氣儷神崧，間世鍾賢應尹躬

馚齐

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于尤袤的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：齐向金屏选中

鑫陇

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于倪梦龙的《宋诗》《蝙蝠洞》，原文：忍过阳台折柳，难凭陇驿传梅

天邵

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
天，来源于郭印的《宋诗》《诸葛公则延登书阁出示焦丈通直洎诸公所赠诗因成四韵》，原文：天潢佳气

元翰

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
元，来源于贺铸的《宋词》《伴云来・天香》，原文：元正改旦，來千去萬

煦棕

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
煦，来源于徐一初的《宋词》《摸鱼儿》，原文：敲扶密竹枝猶亞，煦暖寒禽氣漸蘇

合屿

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
合，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：天地合而后万物兴焉

涌烊

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
涌，来源于释道璨的《宋诗》《和致轩送余魁》，原文：犹记涌金门外、送人时

文中

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
文中，来源于王藻的《宋诗》《盖仙山六题 龙洞》，原文：吾祖河汾文中氏，受恩未報夫子靈

砚原

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
砚，来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》，原文：磨穿铁砚汝非强，只可描鸾守绣房

弘渌

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
弘，来源于司空曙的《唐诗》《发渝州却寄韦判官》，原文：嘗學公孫弘，策杖牧羣豬

仞烁

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
仞，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵寛夫题王自然参议江阁》，原文：崒屼雪中峰，萬仞摩蒼蒼

瑺序

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

朝芗

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
朝，来源于美奴的《宋词》《卜算子》，原文：为问行云，谁伴朝朝

泷湫

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

潭燝

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
潭，来源于林同的《宋诗》《王式》，原文：寒谷生豔木，沸潭結流澌

靖芉

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
靖，来源于杨万里的《宋诗》《庚戌正月三日约同舍游西湖十首 其九》，原文：靖節田園應久廢，尚平婚嫁豈宜遲

霈经

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
霈，来源于文天祥的《宋诗》《邹处置第一百二十七》，原文：隨即來朝遭大雨，自然霶霈若盆傾，平地水汪盈

律儒

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
律，来源于胡寅的《宋诗》《示延平日者》，原文：玉律声中，又报新阳

炀倾

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：炀宫者何

珵秉

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

慕玺

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
慕，来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》，原文：追慕念音容

良坤

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
良，来源于范成大的《宋诗》《寺庄》，原文：镜天良月皆佳节

湛央

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
湛，来源于无名氏的《唐诗》《灵叟吟》，原文：澄澄湛湛功程做，独坐忘言默语，驾河车上下宽舒

昶明

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：）（按：蘇軾《洞仙歌序》，謂老尼能誦孟昶此詞首二句，不見全篇，乃爲足之

渤筝

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
渤，来源于张可久的《元曲》《倘秀才・睡时节把扁舟来缆住，觉来也又流在芦花浅处，荡荡悠悠无所拘。》，原文：襟前渤澥歛暝色，袖裏岷峨吹曉風

冕湛

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
冕，来源于陈巖的《宋诗》《头陀岭无相院》，原文：莫問冠冕貴，自將詩書躭

奈翀

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
奈，来源于洪朋的《宋诗》《即事三首 其三》，原文：奈老去、流光堪惜

烟决

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
烟，来源于陈宓的《宋诗》《又和喜晴》，原文：烟景模糊

庆芨

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
庆，来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》，原文：庆此日、虹流电绕

燝诣

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

谧潮

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

昭陟

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
昭陟，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 一色 其二》，原文：遠揚邇昭，陟降連連

爀栎

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

青皋

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
青皋，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制春日幸望春宫应制》，原文：高楊明遠村，黄花點青皋

炅潭

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

烊武

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

京梧

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
京，来源于沈蔚的《宋词》《菩萨・菩萨蛮》，原文：公生京京，其器不盈

瑗择

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：公及卫侯、宋皇瑗盟，而卒辞吴盟

瑄嵊

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

毓芾

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
毓，来源于范浚的《宋诗》《游兰谿灵洞》，原文：（見金毓黻撰集《渤海國志長編》卷十八引《文華秀麗集》上

朔岱

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
朔，来源于傅梦得的《宋诗》《伍林舟中》，原文：河朔人無歲，荆南義廩開

曜元

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
曜元，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 野人庐》，原文：災曜元來怯檮杌，福星不是背簞瓢

皎舜

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
皎，来源于周端臣的《宋诗》《初冬即事》，原文：平鋪清池滿，皎皎自明澈

麟辕

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
麟，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 甘罗》，原文：堂堂感麟翁，耿耿跨箕尾

汶境

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
汶，来源于杜牧的《唐诗》《晓望》，原文：岱陰宿雨霽，汶北秋風過

益漳

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
益，来源于刘象功的《宋诗》《句》，原文：益者益其精，可名爲有益

谊霆

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
谊，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：总相谊千古留名，吾二人此地私行

涔箪

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
涔，来源于陈普的《宋诗》《玉女峰》，原文：却笑井蛙并轍鮒，只知缺甃與蹄涔

謇炘

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
謇，来源于吕渭老的《宋词》《千秋岁》，原文：我嗟伏蒲君，力小忠謇大

矗诣

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
矗，来源于张贲的《唐诗》《和袭美醉中先起次韵》，原文：峰巒矗矗孤雲聳，澗壑涓涓細水通

陇虔

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
陇，来源于苏轼的《宋词》《虞美人》，原文：不待陇头春信，喜一枝先折

冽元

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
冽，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其四》，原文：泉冽偏宜雪茗，粳香雅称丝莼

凡缔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
凡，来源于晁公溯的《宋诗》《江流》，原文：藏書拄屋脊，不惜與凡聾

焘峰

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

华逻

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
华，来源于强至的《宋诗》《送张升甫三十韵》，原文：月华如练秋空静

本峨

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
本，来源于曹松的《唐诗》《岳阳晚泊》，原文：其形如暈圓其圓（辛本、川本作「圓圓背」），皆主邦臣（辛本、川本作「那邦臣子」）叛謀專，奪取境邊田

箬棕

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
箬，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 四十三》，原文：箬屋開地鑪，翠墻挂藤衣

天舟

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
天舟，来源于苏泂的《宋诗》《梦退堂师》，原文：漢廣不分天，舟移杳若仙

炯致

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
炯，来源于曾丰的《宋诗》《赠庐陵笔工萧昶》，原文：中天行素月，炯炯白玉團

卿嵊

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
卿，来源于刘攽的《宋诗》《晨起》，原文：典刑存大雅，領袖屬名卿

惟凡

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
惟凡，来源于曾由基的《宋诗》《西湖冰合忽见小舟》，原文：豈惟凡骨換，要是頂門開

喻瑱

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
喻，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿林下行，歌十首 其九》，原文：昔人念親心何如，喻彼百草蒙春暉

飖武

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

皎祯

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
皎，来源于韩偓的《唐诗》《建谿滩波心目惊眩余平生溺奇境今则畏怯不暇因书二十八字》，原文：回觀第一義，湛湛孤月皎

勰睨

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

樨潮

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
樨，来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院（在新城县）》，原文：木樨全未放些儿

帧瑱

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

绎僖

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
绎，来源于韦骧的《宋诗》《和会饮牡丹丛间》，原文：绎成

泽涌

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
泽，来源于释重显的《宋诗》《宗门三印 其二》，原文：楚大夫行吟泽畔，伍将军血污衣冠，乌江岸消磨了好汉，咸阳市干休了丞相

容翌

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
容，来源于方信孺的《宋诗》《相对冈》，原文：奮揚爭氣，坐作爲容

逻涌

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

维斯

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
维斯，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：哲人之愚，亦维斯戾

鸿孜

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
鸿，来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》，原文：长笛声中，罨画楼东，泪洒征鸿

晗漪

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

新矗

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
新，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其五》，原文：新浴太真增艳丽，微风新燕斗清奇

遥崔

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
遥，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其一一》，原文：道上傳呼過，遥遥幾世孫

缥继

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
缥，来源于黄文雷的《宋诗》《金陵即事 其二》，原文：顾列孛兮缥缥，观幽云兮陈浮

勰晏

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

川岱

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
川，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其四》，原文：天文懸日月，地文麗山川

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