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刘氏宝宝起名取名大全女孩

袁汝淄作者:袁汝淄2022-02-20 06:37:02

刘是我国排名第4位的姓;

刘氏宝宝起名取名大全女孩

倩依

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
倩,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《赛观音》,原文:谁信无,为伊才减江淹,情伤荀倩

斐棹

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
斐,来源于戴昺的《宋诗》《方岩山有仙人田项宜父家其下于屋之西偏筑亭疏沼杂莳花木为娱奉寿母之地即以名之自著怀仙杂咏百有一首名胜留题亦多未免皆泥乎神仙之说来征余吟余谓神仙之事深言之则似诞今诸贤所赋无复余蕴使余更下注脚不愈诞乎且人生一世苟能超然达观惟适之安斯人中之仙已岂必十洲三岛间之谓哉因即此意赋十章 其一○》,原文:英轂並馳慙領袖,斐章何自稱絲綸

蔓亚

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蔓,来源于周紫芝的《宋诗》《寄秦峡州三首峡州书尾悼侍儿之亡故篇末及之 其三》,原文:冷吹蘿蔓陰晴變,景落魚龍窟穴清

娄徵

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:四、六月,公会单子、晋侯、宋公、卫侯、郑伯、莒子、邾娄子、齐世子光

珩蔷

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
珩,来源于张乔的《唐诗》《寻桃源》,原文:和鸞車班班,珩佩聲珊珊

悦燝

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
悦,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:众皆悦之,自以为是 ,而不可与入尧舜之道,故曰德之贼也

融漳

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
融,来源于方岳的《宋诗》《采筇》,原文:南爲祝融客,勉強親杖屨

零和

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
零和,来源于王十朋的《宋诗》《寇莱公取韦苏州野渡无人舟自横之句增为十字见于曾南丰所作公传则知前辈作诗一言一句皆有来历予用其说为巴东词记有新进士作诗云语当人意为佳句何与韦郎野渡舟用其以解嘲》,原文:午夜露零和月冷,一聲風靜仰天鳴

种芃

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
种,来源于刘敞的《宋诗》《丁右丞挽词二首 其二》,原文:谁着你便石虎石羊周围边厢,种着田禾

菡佶

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
菡,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其六五》,原文:銀根菡萏連天落,玉穗蒹葭動地飛

原峪

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
原,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》,原文:金縚引柳荑,芳氣滿原澤

颐翙

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:初九,舍尔灵龟,观我朵颐,凶

璁奈

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
璁,来源于袁说友的《宋诗》《临安邸中即事且谢诚斋惠诗十二首 其九》,原文:整頓瓏璁時駐馬,畫工暗地貌真容

靛覃

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
靛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

援瞳

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
援,来源于朱松的《宋诗》《宿禅寂院》,原文:頗恨未識元魯山,一紙藻藉無媒援

谊域

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
谊,来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》,原文:久不见贾谊,天已问平安

玢暖

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

望琦

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
望,来源于赵蕃的《宋诗》《段元衡出示与晦翁九日登紫霄峰诗及手帖并及贾八十兄诗既敬读之得三绝句 其一》,原文:望秦秦望兩嶄絕,何山壁立東南涯

繁翡

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
繁,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:大路繁缨一就,次路繁缨七就

傅繁

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
傅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵送张守 其一》,原文:蟬翼輕綃傅體紅,玉膚如醉向春風

夷磐

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
夷,来源于李流谦的《宋诗》《关王祠 其二》,原文:夷狄不日

骊逸

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
骊,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:骊姬者,国色也

淇斯

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
淇,来源于华镇的《宋诗》《挽宗岳张尊师》,原文:人謂小渭川,我忝共淇澳

澜晴

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
澜,来源于宋翰的《宋诗》《题涪陵郡》,原文:帘影卷波澜

璐帧

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
璐,来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》,原文:寶璐列中華,韶音被夷獠

夷夕

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夷,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其三》,原文:無何緣淡薄,遂得造希夷

蕋莆

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
蕋,来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》,原文:詩眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

蓓釉

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
蓓,来源于秦竹村的《元曲》《清江引・蹭蹬几年无用处,枉被儒冠误。改业簿书丛,倒得官人做,元龙》,原文:好花方蓓蕾,美酒正輕醇

玉泱

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
玉,来源于邵雍的《宋诗》《和人放怀》,原文:真玉固難求,似玉亦難得

琉桦

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
琉,来源于杨万里的《宋诗》《刘平甫挽诗二首 其一》,原文:乱舞翠绡云雾薄,卧看玉宇琉璃晃

珏尤

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
珏,来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》,原文:(見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九)(按:《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首,前四句題作《麓牀》,後四句題作《石鑑》

晏辽

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
晏,来源于张时甫的《宋词》《玉楼春》,原文:長安三千里,歲晏獨何爲

皙淮

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
皙,来源于杜牧的《唐诗》《出宫人二首 二》,原文:雍容子皙,已望堂室

静璆

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
静,来源于林尚仁的《宋诗》《送林云岫归省》,原文:不忆幽花静院

冰缤

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
冰,来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其二》,原文:我行君不知,乘冰赴異域

璇沐

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
璇,来源于魏宗的《宋诗》《石桥》,原文:璇圖載永,寶曆斯昌

婕蕴

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
婕,来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其二》,原文:舞鳳迎公主,雕龍賦婕妤

倾罡

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
倾,来源于邓深的《宋诗》《同友人新陂庄少憩》,原文:中有倾城佳丽

漓漾

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漓,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:照耀樓臺變,淋漓松桂清

言轶

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
言,来源于苏轼的《宋诗》《南华寺》,原文:荀卿言治氣,孟子言養心

琲瑜

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
琲,来源于徐夤的《唐诗》《长安即事三首 三》,原文:霞文光啟旦,珠琲密封條

钥净

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
钥,来源于杨万里的《宋诗》《与长孺共读杜诗》,原文:金钥玉簫俱寂寂,一天明月照高樓

瞻召

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瞻召,来源于王安石的《宋诗》《示宝觉》,原文:江城未許民心借,京國顒瞻召節回

苏容

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
苏,来源于白居易的《唐诗》《问秋光》,原文:仰长叹兮气噎结,悒殟绝兮咶复苏

旆柔

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
旆,来源于宋祁的《宋诗》《送王识游洛阳》,原文:詩戰空懷壯士肝,未容旃旆累祁瞞

憬峪

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:盛德繫物懷,威望憬夷服

湘缨

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
湘,来源于欧阳修的《宋诗》《紫石屏歌》,原文:不堪逢賈傅,還欲弔湘沅

钊远

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

书臻

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
书,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:书曰:「诸侯盟于扈

盈齐

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
盈齐,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:仲孙羯会晋荀盈、齐高止、宋华定、卫世叔仪、郑公孙段、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人、小邾人、城杞

闲寒

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
闲寒,来源于程公许的《宋诗》《为沧江虞使君赋客室三首 其二》,原文:夜帐云闲,寒城月浸,有人吟遍深丛

贞缘

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
贞,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:苦节,不可贞

些笠

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
些,来源于赵彦端的《宋词》《风入松》,原文:学些沓拖,也似没意志

尤謇

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
尤,来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄围棋青字韵因成五绝 其四》,原文:不作多聞士,難尤造物兒

栗磊

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
栗,来源于释绍嵩的《宋诗》《题山寺》,原文:歲旱但傷禾穗槁,秋饑猶喜栗皺繁

枫蔷

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
枫,来源于秦观的《宋词》《青门饮》,原文:晓来丹枫过雨,净如扫

典瑺

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
典,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰六首 其六》,原文:禮經之重,祭典爲宗

莱琯

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
莱,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其四》,原文:兩腋生清風,飛逐蓬莱仙

覃醇

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chún纯真朴实。
国学点评
覃,来源于鲍溶的《唐诗》《始见二毛》,原文:餘波覃及百世孫,翰墨風流照今古

媵朔

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
媵,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 十》,原文:萬花川谷第芳菲,也許湘靈媵伏妃

琤寒

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琤寒,来源于李咸用的《唐诗》《题陈将军别墅》,原文:漢佩琮琤寒溜雨,秦簫縹緲夜敲風

娴堇

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

绪炜

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
绪,来源于喻良能的《宋诗》《题开先寺 其二》,原文:黄昏先自无情绪

粤谧

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
粤,来源于陈瓘的《宋诗》《句 其一》,原文:鄰州賊報又警急,欲泛扁舟窮百粤

茹白

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
茹,来源于姚合的《唐诗》《送徐州韦仅行军》,原文:家艱俄茹苦,國難更堪論

怡桐

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
怡,来源于高适的《唐诗》《奉酬睢阳路太守见赠之作》,原文:不知春幾何,但見物自怡

汀温

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
汀,来源于陆游的《宋诗》《夜雨》,原文:西泠桥畔草连汀

蕊纯

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
蕊,来源于权德舆的《唐诗》《七夕》,原文:后土祠中玉蕊,蓬莱殿后鞓红

俐郝

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
俐,来源于刘挚的《宋诗》《九日病起寄文莹》,原文:赌钱的、不伶俐,姐姐你可便再掷

彤婉

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
彤,来源于张栻的《宋诗》《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷盈匊酌玉泉煮之芳甘特甚有怀伯承兄赋此以寄》,原文:肅恭懿德垂彤管,九御歸心百福宜

时韬

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
时,来源于张炎的《宋词》《一萼红》,原文:紫禁多时虚右

珹壹

拼音五行释意
chéng玉名。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:士疾,壹问之,在殡,壹往焉

筝慈

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
筝,来源于何希之的《宋诗》《句》,原文:恰似线断风筝,绝鱼雁杳音信

央嫒

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
央,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○五》,原文:當晝日在上,我在中央間

娅滢

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
娅,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五九》,原文:娅姹黄鹂胜品弦

琪英

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
琪,来源于王初的《唐诗》《送陈校勘入宿》,原文:琪花撲天天地香,天吳清海海不揚

愉纫

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
愉,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二四》,原文:家人亦恬曠,稚齒皆忻愉

潞烯

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
潞,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》,原文:右太師潞公,左司馬君實

净箫

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
净,来源于蒋元龙的《宋词》《好事近》,原文:(净、丑)前面新开一个酒馆在那里

烯襄

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄,来源于周必大的《宋诗》《安福欧阳绍之奉议桃花石二绝句 其二》,原文:山公欲上馬,笑殺襄陽兒

淳齐

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淳,来源于陈师道的《宋诗》《和三日》,原文:狂時湖海猶嫌迮,達處羲農亦未淳

晨茗

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晨,来源于释祖珠的《宋诗》《题出山相》,原文:火急收田種,晨昏莫辭勞

炯悟

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
炯,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其四》,原文:此心雖炯然,不敢以告人

睨佳

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
睨,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其六》,原文:德人眼力了天巧,離朱眸睨難形逃

妍钊

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
妍,来源于宋祁的《宋诗》《善惠大师禅斋》,原文:蠻絲繫條脫,妍眼和香屑

诗桥

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
诗,来源于史凤的《唐诗》《鲛红被》,原文:波暮,堪凝伫,谪仙诗句

罡燃

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
罡,来源于杜牧的《唐诗》《寓言》,原文:幾時當斗柄,同上步罡壇

望珩

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
望,来源于任希夷的《宋诗》《扈从朝献四首 其一》,原文:一望平林,花相映

娣豫

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
娣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:夫之姑、姊妹,娣、姒妇,报

桦畅

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

洵甄

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
洵,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:跖蹻同非聖,敦犨衆忌洵

峨重

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
峨重,来源于白居易的《唐诗》《微雨夜行》,原文:峨峨重雲外,傲睨插蒼昊

莹婴

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
莹,来源于陆游的《宋诗》《饭罢忽邻父来过戯作》,原文:看相辉清润,莹然冰玉

媖袁

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

浅亦

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
浅,来源于黄庭坚的《宋诗》《送薛乐道知郧乡》,原文:共双双,偎红倚翠,浅斟低唱

缎苒

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

雅廷

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
雅,来源于王安石的《宋诗》《次韵王胜之咏雪》,原文:爾雅注蟲魚,定非磊落人

涵霁

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
涵,来源于甄圭的《宋诗》《闲居》,原文:沉煙燠寶香,媚水涵珠箔

尚鉴

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
尚,来源于李频的《唐诗》《辞夏口崔尚书》,原文:人惟尚求舊,況悲蒲柳秋

栾鸥

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
栾,来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其一》,原文:想亲朋、团栾一笑,从容觞豆

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