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用马字给宝宝起名

杨郦湲作者:杨郦湲2022-02-20 06:34:42

生肖属:马,马是素食动物,所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;马平时的活动地点有田野、山上、水里等,所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字;马华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;马有马厩和马鞍,所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字;

用马字给宝宝起名

冬琬

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
冬,来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其八》,原文:冬溫成俗疫,得此勝針砭

淳焘

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
淳,来源于周孚的《宋诗》《题所画梅竹二首 其一》,原文:其民淳而古,其吏朴且直

瞻奘

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
瞻,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:臺路巖瞻峻,戎藩閫寄雄

琼钲

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琼,来源于方信孺的《宋诗》《金芝巖》,原文:琼液泛,宝熏浓

荷澄

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
荷,来源于喻良能的《宋诗》《送师相陈大观文 其四》,原文:薜帶輕束腰,荷笠低遮面

暄骓

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
暄,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:開鑿隨人化,幽陰爲律暄

沛援

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
沛,来源于司马光的《宋诗》《题致仕李太傅园亭》,原文:秦世失其鹿,豐沛發龍顔

昊栾

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
昊,来源于白玉蟾的《宋诗》《卧病》,原文:昊天蓋高,祀事爲大

朴瑄

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
朴,来源于强至的《宋诗》《辛卯七夕悼往》,原文:信知巧者盡虛僞,惟有朴者全天淳

傅淇

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
傅,来源于贯休的《唐诗》《道情偈三首 三》,原文:裴公非綠野,白傅喜青山

钊沉

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

秋禄

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
秋,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五九》,原文:不似杜秋娘

苒瑗

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
苒,来源于杨杰的《宋诗》《和酬子瞻内翰赠行长篇》,原文:風塵荏苒音書絕,關塞蕭條行路難

泷瑄

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

晷继

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
晷,来源于曾几的《宋诗》《芭蕉》,原文:晷長不知永,玩久愈未足

柃温

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于韩驹的《宋诗》《次韵曾通判登拟岘台》,原文:蹇驢當復跨,促席未容温

缤琀

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
缤,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》,原文:谁知道,春归院落,缤纷雪飞鸳甃

艺南

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
艺,来源于陈武子的《宋诗》《垂虹亭》,原文:(净)三娘听拜咨启,在边廷习学武艺,要归无计,料想着他身不由己

箩橙

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

品苏

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
品,来源于洪适的《宋诗》《次韵董伯鲁》,原文:錦綉鋪陳,笙簧品弄

玢境

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

遒钟

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
遒,来源于詹慥的《宋诗》《客谈荆渚武昌慨然有作》,原文:劇飲徑須尊有癭,搜攪新詩轉遒緊

崔胥

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
崔,来源于许棠的《唐诗》《日暮江上》,原文:小煩脚力上崔嵬,意爲仙翁特地來

湫郁

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
湫,来源于陆希声的《唐诗》《阳羨杂咏十九首 松岭》,原文:到官諭鱷魚,夜失風雨湫

析纤

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
析,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 道》,原文:久困征誅心已折,析家蕩産紛更迭

苡濡

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
苡,来源于邹浩的《宋诗》《和钱签判赠胡都曹》,原文:葉如薏苡長,花比金燈白

彦支

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
彦,来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》,原文:彦章去,早归则个,免待相催

霄飖

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
霄,来源于郑璧的《唐诗》《和袭美伤顾道士》,原文:俯不媿轉蓬,仰何羨凌霄

朴炳

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
朴,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:章華孫斯億乃謂朴生於晉,老於五代,所詠之靈泉,屬慈,非石門夾山之靈泉寺

南权

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
南,来源于王炎的《宋诗》《和将使早雪》,原文:二十三,日正南

昃寓

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
昃,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十》,原文:青春不可恃,白日忽已昃

酝禾

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
酝,来源于刘克庄的《宋诗》《三和》,原文:谁与流霞千古酝,引得东风相误

憬彰

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:盛德繫物懷,威望憬夷服

傅秭

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
傅,来源于孔平仲的《宋诗》《游田氏池亭》,原文:(唱)羞杀我也傅粉何郎

橙烽

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
橙,来源于祖无择的《宋诗》《田四秘丞通判镇戎军》,原文:橙黄兮橘綠,湛霧飛兮夜月寒

缎凝

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

翡楚

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
翡,来源于李商隐的《唐诗》《房中曲》,原文:玉排複道珊瑚殿,金錯危椆翡翠樓

淳憬

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淳,来源于陈普的《宋诗》《咏史 卫青》,原文:哀哉異教溺頹俗,淳源一去何時還

陇榷

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
陇,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 环美》,原文:……身在碧云西畔,情随陇水东流

淳鑫

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
淳,来源于郑獬的《宋诗》《挽吴宣徽 其二》,原文:我生淳熙間,今復見淳祐

波铮

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
波,来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其一○》,原文:八功德水烟波渺

沐艾

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
沐,来源于李弥逊的《宋诗》《游梅坡席上杂酬 其五》,原文:石君瘦欲涸,毛穎老不沐

旭杉

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
旭,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其七》,原文:旭日愛清美,良友欣招携

苓勰

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
苓,来源于苏过的《宋诗》《次韵孙海见赠 其四》,原文:試問涪翁餘七言,松苓臭味固相似

若淄

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
若,来源于杨发的《唐诗》《簷雀》,原文:若是此花,佛與帝釋

馚析

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于范成大的《宋诗》《元日马上二绝 其二》,原文:樵斤剪析石火熱,曲突百步凝梢烟

汉严

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
汉严,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・太平命》,原文:恰离了陶朱公一派平湖,抹过了蜀诸葛三江渡口,蚤来到汉严陵七里滩头

暄槿

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
暄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:出處人情異,寒暄節物殊

熙永

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
熙,来源于王十朋的《宋诗》《宿饭溪驿 其一》,原文:红楼缥缈光风里,熙熙和气欢声

慈钗

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
慈,来源于崔珏的《唐诗》《美人尝茶行》,原文:若肯慈悲學,發願施心力

煜钧

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
煜,来源于陈巖的《宋诗》《化城寺》,原文:開書燈煜煜,傳漏鼓鼕鼕

杉砺

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
杉,来源于释慧远的《宋诗》《寄杨高士》,原文:曾得个几星霜,多年岁,为甚么松杉作洞,花木成蹊

谧峨

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

纭凡

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

轶铮

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

琯芙

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
琯,来源于冯山的《宋诗》《往时与今钱唐蒲资政传正修史邓内翰温伯同和唐韦考功张水部盛山十二咏畀开江吴令使榜于宿云亭二十三年矣因缘登览感慨畴昔复为短篇以纪故事元祐二年正月二十八日安岳冯允南》,原文:應待女媧采,參差鳳琯清

辰杏

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
辰,来源于陆游的《宋诗》《春雨》,原文:宋公之弟辰自萧来奔

玺奘

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
玺,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

蕙婵

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
蕙,来源于金履详的《宋诗》《栖真纪胜赠立公二首 其一》,原文:且泛朝夕潮,荷衣蕙爲帶

旖樗

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
旖,来源于张良臣的《宋诗》《玉台体 其二》,原文:红妆,忒旖旎忒风流忒四行,堪写在宣和图上

梁觉

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
梁,来源于喻良能的《宋诗》《谢赵昌父投赠诗卷》,原文:森森棟梁材,駢空翥鸞鳳

洲勃

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
洲,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其七》,原文:盤洲餘醉墨,吾亦欲云云

篌钲

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
篌,来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其九》,原文:琴彈碧玉箜篌蕃,爐養白砂賢弟昆

钏缨

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
钏,来源于周昙的《唐诗》《晋门 愍帝》,原文:黄金钏碎,平地一声雷

珺畚

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:量功命日,分财用,平板干,称畚筑,程土物,议远迩,略基趾,具□粮,度有司,事三旬而成,不愆于素

峥泷

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
峥,来源于郭祥正的《宋诗》《黄山二首 其二》,原文:胸中磊落藏五兵,欲試無路空峥嶸

恺畚

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:军大献,则鼓其恺乐

英云

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
英云,来源于曹彦约的《宋诗》《闻官军收复新息》,原文:(正旦唱)我则怕六丁神告与天蓬,(陈世英云)那六丁总是天上神位,料仙子也不怕他

望淳

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
望,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 石兽》,原文:遥望白云乡

泯焘

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
泯,来源于林逋的《宋诗》《诗招南阳秀才》,原文:一樽泯悲歡,萬事齊俯仰

璁缮

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
璁,来源于王安石的《宋诗》《晚春》,原文:快騎璁瓏刻玉羈,河梁返照上征衣

湛闻

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
湛,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五三》,原文:湛心水,淨意珠,光吞萬象爍千途

阜棣

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
阜,来源于陆游的《宋诗》《同王无玷罗用之访临卭道士墓》,原文:尼山連嶧阜,豈徒翠浮鬟

翙沛

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

芝蔷

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
芝,来源于王安石的《宋诗》《再题南涧楼》,原文:芝朮紛異苗,麏鼯結幽響

湘鉴

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
湘,来源于许及之的《宋诗》《读王文公诗》,原文:三年瀟湘客,不厭瀟湘游

君冽

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
君,来源于韩淲的《宋诗》《将到章泉水赵成甫寄三绝来 其一》,原文:凝恨對殘暉,憶君君不知

凛恤

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
凛,来源于李廌的《宋诗》《题孔氏东园三首 其一》,原文:力辭富貴居賤貧,凛若風霜隕輕籜

芾瀚

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
芾,来源于张镃的《宋诗》《灵芝寺避暑因携茶具汎湖共成十绝 其一○》,原文:泉邊有樹仍蔽芾,他日思君於此地

町炀

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
町,来源于丘葵的《宋诗》《吕所盘已回故居月余日忽忆旧时与游因约再访》,原文:中林獨往寡襟期,祗與耕桑治町畦

蓓淮

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
蓓,来源于王庭珪的《宋诗》《和元授闵旱》,原文:蓓蕾枝头怯苦寒,恰似人憔悴

萧佶

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
萧,来源于张咏的《宋诗》《送别苏寺丞》,原文:千门万户笙萧里,十二楼台月上栏

宓桅

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
宓,来源于周邠的《宋诗》《白石洞天》,原文:廣寒仙子衣作裳,夜從宓妃款英皇

纶乘

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
纶,来源于林希逸的《宋诗》《陈节斋挽诗 其二》,原文:残年藜杖与纶巾,八尺庭中时弄影

淅至

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
淅,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一七》,原文:碧榮始芬敷,黃葉已淅瀝

明崇

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chóng高明宏大。
国学点评
明崇,来源于伊用昌的《唐诗》《题酒楼壁》,原文:官司極齋明,崇丘見升煙

繁檀

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
繁,来源于范成大的《宋诗》《李固渡》,原文:左攬繁弱絃,右拂青萍輝

岳驹

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
岳,来源于高选的《宋诗》《瑞安县咏怀》,原文:衰鬢已凋潘岳,便腹頓減邊韶

简钰

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
简,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:简贤附势,实繁有徒

意潮

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
意潮,来源于宋祁的《宋诗》《除夕》,原文:雨晴庭户生秋意,潮落溪橋見水痕

萝约

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
萝,来源于白玉蟾的《宋诗》《早秋诸友真率相聚》,原文:拾遗杜老,犹爱南塘,寄情萝薜山林

樗缔

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
樗,来源于薛弼的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗二首 其二》,原文:誰道樗翁未苦衰,强扶鶴膝自支持

冬瞻

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
冬,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 盆中新荷》,原文:彼此宜冬镇长键

荟懿

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

松团

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
松,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尧民歌》,原文:好去吴松江上路

桦栗

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

莞璞

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
莞,来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 梁山泊见荷花忆吴兴五绝 其二》,原文:大厦莞簟安,射侯弓矢力

宁棋

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
宁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:子鲜不获命于敬姒,以公命与宁喜言,曰:「苟反,政由宁氏,祭则寡人

蓁靖

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
蓁,来源于李茂复的《唐诗》《自叹》,原文:已有清榮諭,終難混棘蓁

馥寒

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
馥,来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》,原文:袖馥麋丸賜,芸繙蠹簡重

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