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父母属虎生鼠宝宝起名

宋瑶州作者:宋瑶州2022-01-05 08:10:01

鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

父母属虎生鼠宝宝起名

芃骓

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
芃,来源于谢薖的《宋诗》《喜董之南归》,原文:青青已布隴,芃芃在伐柯

濡荷

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
濡,来源于梅尧臣的《宋诗》《送许当职方通判泉州》,原文:未濟濡尾,既濟濡袽

樗梁

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
樗,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:67 雔由,樗茧

翩町

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
翩,来源于林同的《宋诗》《唐氏妇》,原文:白鳥翩翩接翅飛

缤涛

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
缤,来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》,原文:红雨缤纷因水去

闰梧

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
闰,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:闰月,惠王崩

燮域

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
燮,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・醉太平》,原文:運周天水火,燮理寒溫

寓釉

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
寓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:41 寓木,宛童

同荑

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
同,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:同者,有同也,同外楚也

漳椎

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
漳,来源于舒岳祥的《宋诗》《免役未几四月二十九日总府复有仓官之命五月初二日入城告愬作一绝贻如山王监簿如山前与予别谓此别不复有相见之日矣予言得十年住山不出吾事毕矣今未两月已复会面更成惨怆也》,原文:诵坡仙、临漳宵济

旆粹

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
旆,来源于苏轼的《宋诗》《四十年前元夕与故人夜游得此句》,原文:旌旆入云飞

云釉

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
云,来源于楼钥的《宋诗》《李抚州挽词 其一》,原文:世傳云云

幽荔

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
幽,来源于戴复古的《宋词》《西江月》,原文:幽闲

蝶宣

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蝶,来源于周孚的《宋诗》《寄辛滁州》,原文:更黄蝶

町益

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
町,来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 不如归去》,原文:心町都遺跡,辭林幸見庥

蔚韬

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蔚,来源于舒岳祥的《宋诗》《菖蒲最难养置而弗省则弗滋勤勤拂拭则病矣余性甚嗜之往往不特人病苗而苗亦病人矣讲求其法至备尝为之作谱书留南郭杨建处建摄令黄巖死于兵无从问矣端午日寻石菖蒲偶成一律》,原文:願言子如梅,華實俱蔚蔚

楣旨

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
楣,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜,宾西阶上当楣北面答再拜

月瑧

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhēn玉名。
国学点评
月,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:14 月阳 15 正月为陬,二月为如,三月为寎,四月为余,五月为皋,六月为且,七月为相,八月为壮,九月为玄,十月为阳,十一月为辜,十二月为涂

葭涛

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
葭,来源于柳公权的《唐诗》《应制贺边军支春衣 一》,原文:蒹葭渚,芙蓉径

觉境

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
觉,来源于李清照的《宋诗》《分得知字韵》,原文:浑未觉

楹忱

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
楹,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:尸西楹西答拜

莆旒

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
莆,来源于孟郊的《唐诗》《李少府厅吊李元宾遗字》,原文:(《莆風清籟集》卷五四)

宣渲

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
宣,来源于释绍昙的《宋诗》《悼云泉老师》,原文:□□□□□,□□□宣公

自蕴

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
自,来源于李百药的《唐诗》《妾薄命》,原文:自笑自怜还自语

筹畚

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
筹,来源于郭祥正的《宋诗》《赠辨才宗衍大师》,原文:莫诉觥筹

梁淬

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
梁,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:梁山崩

茯礴

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
茯,来源于朱大德的《宋诗》《东冶亭》,原文:注瓶雲母滑,漱齒茯苓香

荣奕

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
荣,来源于释道璨的《宋诗》《和冯叔炎梅桂二首 其二》,原文:荣华富贵

梁晳

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
梁,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:劳仲梁怀,仲梁怀弗敬

贞绪

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
贞,来源于杨万里的《宋诗》《和仲良催看黄才叔秀才南园牡丹》,原文:贞吉

芸临

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
芸,来源于程俱的《宋诗》《罢吏客郡城已数月滞留忽已岁暮浩然兴叹作一首》,原文:芸芸自根求,一一皆我儲

约旆

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
约,来源于王之道的《宋诗》《送董令升舍人归朋溪二首 其二》,原文:梦依约

绍缈

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:汝克绍乃显祖,汝肇刑文、武,用会绍乃辟,追孝于前文人

彤燃

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
彤,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 彤白杂毛,騢

园经

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
园,来源于李清照的《宋诗》《句 其一○》,原文:园里

芾烨

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
芾,来源于文彦博的《宋诗》《天圣五年春省试献羔开冰》,原文:宰上之杞,蔽芾成陰

烁樨

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
烁,来源于无名氏的《元曲》《刘泼帽・对景、对景无心咏,倦时闻枝上流莺。如何唤的春愁醒?羞对画》,原文:几队旌旗光闪烁,鼓吹更翻新谱

芙含

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
芙,来源于徐恢的《宋诗》《余夜坐必看东湖诗心悟神会非它人所与知也比来老态并见殊觉少味感而成诗》,原文:娇面胜芙蓉

湲影

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
湲,来源于张弋的《宋诗》《游智门寺 其二》,原文:月中携手聽潺湲

棠霓

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
棠,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一八》,原文:棠阴阁上棠阴满,满劝流霞

林汶

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
林,来源于洪适的《宋诗》《朱承事挽诗》,原文:林喧羣

棂醇

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chún纯真朴实。
国学点评
棂,来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》,原文:月镂虚棂烟逗竹,梦千山

鹤葭

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
鹤,来源于项安世的《宋诗》《十六夜州宅观月》,原文:鹤去无踪

淼芷

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
淼,来源于高翥的《宋诗》《灵巖寺》,原文:淼淼望湖水,青青蘆葉齊

菡鑫

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
菡,来源于项安世的《宋诗》《次韵叙李提刑往临先正治所并所闻先正论桃源事二首 其二》,原文:菡萏如画真堪羡

绎蕖

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
绎,来源于余深的《宋诗》《奉和御制颁赐荔枝》,原文:回ò绎

羿未

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
羿未,来源于范综的《宋诗》《岳阳》,原文:射羿未應今獨有,嘲雄何必史能評

茵琅

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
茵,来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其四》,原文:温处坐香茵

固驰

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
固,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」固请

乘椿

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
乘,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:乘我乘驹,朝食于株

礼秭

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
礼,来源于施逵的《唐诗》《丫头山》,原文:觐礼

苡奕

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
苡,来源于李纲的《宋诗》《八月十一日次茶陵县入湖南界有感》,原文:稻粱求未足,薏苡謗何頻

戈帧

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
戈,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及冲,击之以戈

零朝

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
零,来源于黄顺之的《宋诗》《送叶靖逸》,原文:泪珠零乱

艾崇

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
chóng高明宏大。
国学点评
艾,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:草艾则墨

曦绡

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
曦,来源于孟云卿的《唐诗》《杂曲歌辞 生别离》,原文:奏万乘、祥曦门外

屹绎

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
屹,来源于许月卿的《宋诗》《春日闲赋》,原文:屹屹喬松老更青

澄萧

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
澄,来源于杜甫的《唐诗》《李监宅》,原文:谿潭水澄澄,徹底鏡相似

羿榭

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
羿,来源于苏轼的《宋诗》《南溪之南竹林中新构一茅堂予以其所处最为深邃故名之曰避世堂》,原文:關弓射羿,公愈薦禰

恺栗

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

里萝

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
里,来源于苏轼的《宋诗》《再游径山》,原文:至如省里部里,台里院里,咱只说府里州驻

昶芗

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》,原文:誤讀銀車知昶拙,點成珠唾頼勤賢

芷瓷

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
芷,来源于欧阳修的《宋词》《御带花》,原文:船系兰芷长鲈

绚啸

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

奎容

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
奎,来源于曾极的《宋诗》《没字碑》,原文:奎文宠,崇儒教

缈杉

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缈,来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其二》,原文:烟云缥缈

纯棹

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
纯,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:玄端黑屦,青絇繶纯,纯博寸

珏芍

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
珏,来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》,原文:(見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩)

逵缮

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
逵,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:入自皇门,至于逵路

援垣

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
援,来源于连文凤的《宋诗》《寄林处士景初》,原文:援琴试弹贺若

馠釉

拼音五行释意
hān芳香。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评

团睨

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
团,来源于韦骧的《宋诗》《和山行回坐临清桥啜茶》,原文:香雪碎团团

绪蕴

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绪,来源于梅尧臣的《宋诗》《与诸弟及李少府访广教文鉴师》,原文:无绪

萝皤

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
萝,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其二》,原文:挂冠归去旧烟萝

晟檀

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
晟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 四》,原文:聖人制作合天規,大晟初成按樂時

蕴绰

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
蕴,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》,原文:周郎素蕴平戎略

荣崔

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
荣,来源于宋祁的《宋诗》《泌阳王介夫》,原文:寿烛荣煌

秋淖

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
秋,来源于戴栩的《宋诗》《渔浦》,原文:秋天高高秋光清,秋風褭褭秋蟲鳴

里杉

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
里杉,来源于白居易的《唐诗》《别元九后咏所怀》,原文:故里杉松表,歸程筍薤初

寓绰

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
寓,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:春寓不言中

颖荟

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
颖,来源于赵彦端的《宋词》《清平乐》,原文:清颖东流,愁目断、孤帆明灭

睿园

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
睿,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:德睿宁安国中良

绪晷

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
绪,来源于郑刚中的《宋诗》《送张仲仁教授》,原文:无绪

崎纪

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
崎,来源于张仲素的《唐诗》《春闺思》,原文:崎岖谁叹客程难

玢朝

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

蘅懿

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蘅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 光武 其三》,原文:晚泊親鷗鷺,殘芳襲杜蘅

缤资

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
缤,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》,原文:抚余佩兮缤纷,高太息兮自怜

希婴

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
希,来源于张孝忠的《宋词》《西江月》,原文:希聖必須志堯舜,希賢必用爲顔曾

蓬洌

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
蓬,来源于释元肇的《宋诗》《宿福胜寺》,原文:蓬莱

谧域

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

椰芾

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
椰,来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》,原文:兒供椰果勸椰杯,花露香風俱酒氣

缮炀

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

蔚翎

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蔚,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 甄济》,原文:想像春叢敷,蔚蔚揚華英

蒂琢

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蒂,来源于胡寅的《宋诗》《宿余干临江高寺题清音寺》,原文:芙蓉并蒂照清深

缎姿

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

泊纬

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
泊,来源于周密的《宋诗》《静倚》,原文:无倚泊

楣筝

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾当楣再拜送币,降,出

婴粤

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
婴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:丁丑,杀梁婴

恬茯

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
恬,来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》,原文:校妥爾寢,甿恬爾餐

采胭

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
采,来源于释道潜的《宋诗》《次韵嵩阳陈叔易先生见访 其二》,原文:采采香盈把

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