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给宝宝起名需注意

贾松子作者：贾松子2022-01-05 07:30:01

给宝宝起名需注意

曜袤

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
曜，来源于楼钥的《宋诗》《寄题正卿通判可高亭》，原文：指曜靈寒，呼顧兔熱

惟勤

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
惟勤，来源于徐俯的《宋诗》《春日游湖上》，原文：孝思遵寶訓，聖業廣惟勤

旆峰

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
旆，来源于苏轼的《宋诗》《四十年前元夕与故人夜游得此句》，原文：旌旆入云飞

菡婕

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
菡，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 贾谊》，原文：齊菡萏，雙嬋娟

静恺

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
静，来源于徐照的《宋诗》《中夕》，原文：风静

槿菡

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
槿，来源于赵友直的《宋诗》《耕》，原文：木槿初榮，含桃可薦

临渲

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
临，来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》，原文：临流

烁晣

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
烁，来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》，原文：圆陀陀，光烁烁，貌堂堂

亦翙

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
亦，来源于严羽的《宋诗》《望西山》，原文：金亦可作，世亦可度

戍涔

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
戍，来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》，原文：冬，戍陈

蒲童

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蒲，来源于张说的《唐诗》《道家四首奉敕撰 二》，原文：蒲帆十幅

铮翙

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

林佶

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
林，来源于储光羲的《唐诗》《关山月》，原文：七林林的约柳分花

墨蕖

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
墨，来源于周紫芝的《宋诗》《寄秦峡州三首峡州书尾悼侍儿之亡故篇末及之 其一》，原文：背昭昭而起見兮，聚墨墨而生身

经甯

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
经，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：经惯

思瑶

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
思瑶，来源于梅尧臣的《宋诗》《老马》，原文：海味正思瑶柱美，夔門又見荔枝紅

新岳

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
新，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：新歲擊新鼓，普施新法雨

诀青

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
诀，来源于杨重玄的《唐诗》《正朝上左相张燕公》，原文：先天К，明师的诀传

绰尧

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
绰，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：大堤花容绰约

振椎

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
振，来源于释斯植的《宋诗》《和子履雍家园诗》，原文：正辭備物，肅肅振振

珲忻

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于王庭珪的《宋诗》《步芳园》，原文：遺我祺祥，物象忻忻

渊永

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
渊，来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》，原文：川谷兮渊渊，山阜兮峉峉

爕浩

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

霄袁

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
霄，来源于王珪的《宋诗》《友生失意》，原文：会上丛霄

朝粹

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
朝，来源于陈上美的《唐诗》《咸阳有怀》，原文：雖去清朝遠，朝朝見白雲

荷帧

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
荷，来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其三》，原文：荷花风细

霆戚

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
霆，来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》，原文：霆擊飛霜，其何能忽

婷珞

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
婷，来源于李复的《宋诗》《送吕思道》，原文：袅袅婷婷似观音，则少个净瓶

媖袤

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

烟潇

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
烟潇，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏呈闻善》，原文：翦烛西窗下，听林梢叶坠，雾漠烟潇

舟初

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
舟初，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其七》，原文：舟初歇

铮韪

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

冬纯

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
冬，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和真长幕中偶书》，原文：冬冬鼓

闲亘

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
闲，来源于文天祥的《宋诗》《南华山》，原文：闲愁

郅璃

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
郅，来源于石孝友的《宋词》《杏花天》，原文：朝潤郅支膏，暮澤樓蘭血

昂榆

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
昂，来源于李光的《宋诗》《成氏园》，原文：□□群羊伏，昂昂萬馬聯

缥亘

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
缥，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：银云缥缈

沅焓

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
沅，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：探禹穴，浮沅湘

嫒玺

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》，原文：玉玺成文，金莲赐封，剑履登玄石

棂萝

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
棂，来源于文同的《宋诗》《五原行》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

琲鸥

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
琲，来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：清光如何買，厥價珠百琲

莞缈

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：布席于户内，下莞上簟

蔳戍

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：八、冬，戍陈

梁誉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
梁，来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 泰伯庙》，原文：承欲往梁宋，梁宋災方重

洌榭

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
洌，来源于良价的《唐诗》《缺题》，原文：持以問亨泉，寒洌忍自閟

箩峤

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

权普

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
权，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：权，然后知 轻重

瑧浚

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚，来源于罗椅的《宋诗》《次刘孟元见贽韵二首 其一》，原文：膴膴浚邦，皇天是宅

优嵊

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
优，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：优优大哉

琀绍

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：56　瓞，瓝，其绍瓞

涧旬

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
涧，来源于马戴的《唐诗》《题僧禅院》，原文：幽涧畔，疏篱侧

怡缃

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
怡，来源于黄滔的《唐诗》《送人往苏州觐其兄》，原文：兄弟怡怡兮，清約是將

淅渝

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《晚春感事四首 其二》，原文：淅淅復淅淅，雨微聲不休

晖謇

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
晖，来源于庄翱的《唐诗》《句》，原文：晴烟漠漠日晖晖

践骃

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
践，来源于马廷鸾的《宋诗》《题赵君画竹》，原文：这一本是《马践杨妃》

蕴烨

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
蕴，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》，原文：想蕴藉、和羹风度

烟权

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
烟，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其八》，原文：烟细

槿渌

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
槿，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・呆骨朵》，原文：紫微朱槿花残

沐缥

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
沐，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：大丧，掌沐浴

柏琀

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
柏，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　柏，椈

涧墨

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
涧，来源于林同的《宋诗》《狄仁杰》，原文：春浦雪，涧泉梅

伽斯

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
伽，来源于宋祁的《宋诗》《州将和丁内翰寄题延州龙图新开柳湖五阕 其五》，原文：以大圓覺，爲我伽藍

种羡

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
种，来源于韩驹的《宋诗》《阳羨葛亚卿为海陵尉作葺春轩余为赋之》，原文：想风流态，种种般般媚

曦甯

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
曦，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其五》，原文：万官班从出祥曦

暖郁

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
暖，来源于陆游的《宋诗》《怀昔》，原文：香暖帏

骃闳

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

晤鸥

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晤，来源于邓玉宾的《元曲》《普天乐・若是更损贤良，欺忠孝。羊羹虽美，众口难调。只争个迟共早，》，原文：薄言情晤，悠悠天鈞

诣菀

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

谨凡

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
谨，来源于徐铉的《宋诗》《张员外好茅山风景求为句容令作此送》，原文：其月，谨之也

尚箴

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
尚，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其九》，原文：尚疏

圭璋

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
圭璋，来源于姚勉的《宋诗》《梦保母如儿时》，原文：士如圭璋，自然廉隅

纭天

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
纭，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：案牍纷纭，夜深犹看两三卷

桐冬

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
桐，来源于韩淲的《宋诗》《傚王灵溪诗寄文叔》，原文：朱君長桐鄉，死食桐鄉社

婷搦

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
婷，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三十五》，原文：谁误娉婷

葭尤

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
葭，来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》，原文：稻梁肥，蒹葭秀

梁中

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
梁中，来源于郑思肖的《宋诗》《十五砺二首 其二》，原文：紫微華屋桂爲梁，中有侍兒宫樣粧

憧纪

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
憧，来源于张嵲的《宋诗》《金州行衙二首 其一》，原文：憧憧门外驰车马

箪致

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：幂奠用功布，实于箪，在馔东

漾虔

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
漾，来源于杜牧的《唐诗》《题吴兴消暑楼十二韵》，原文：溶溶漾漾白鸥飞

些宁

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
些，来源于韩偓的《唐诗》《雪中过重湖信笔偶题》，原文：祗些些、妄想中埋没

凇亚

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

羡潜

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
羡，来源于张伯玉的《宋诗》《宿桐庐县江口》，原文：不羡八千椿，不羡三偷桃客

什蕖

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
什，来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》，原文：春秋謹教閲，什什而伍伍

勋涧

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
勋，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：皇业协华勋

婕梧

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
婕，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八四》，原文：翅掩飛燕舞，啼惱婕妤悲

融钧

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
融，来源于宋祁的《宋诗》《舅氏自寿阳由京师归安陆》，原文：画堂琴幌融融调

楹欢

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
楹，来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》，原文：尸西楹西答拜

萄郇

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
萄，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七八》，原文：蒲萄架上春藤秀

原蔳

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
原，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：原者何

桦诏

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

恬銮

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
恬，来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》，原文：校妥爾寢，甿恬爾餐

隋哲

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
隋，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十三》，原文：周亡天下傳於隋，隋人失之唐得之

苓椎

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
苓，来源于赵蕃的《宋诗》《呈游子明二首 其一》，原文：任采绿采苓，为师为帝

依林

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
依林，来源于真德秀的《宋诗》《赠徐碧鉴 其一》，原文：春色依林動，晨煙傍戍浮

镜尹

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
镜，来源于赵湘的《宋诗》《太皇太后合春帖子 其二》，原文：照人如镜

喻央

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
喻，来源于刘敞的《宋诗》《啸亭纳凉》，原文：二蟲請以戰喻

胧琬

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
胧，来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》，原文：斜月朦胧

郦芸

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

遥镌

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
遥，来源于彭汝砺的《宋诗》《逢姜二兄》，原文：遥峰暖

津其

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
津其，来源于林仲雨的《宋诗》《句》，原文：酒國百無憂，問津其敢後

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