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最实用的宝宝起名软件

孙肖作者:孙肖2022-01-05 07:24:01

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椎榭

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
椎,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》,原文:心炙椎牛,項臠割豬

栎燏

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
火光貌。
国学点评
栎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:【传】十一年春,楚子伐郑,及栎

澎戈

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
澎,来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》,原文:澎湃白艾溪,源恐從天落

禧梁

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
禧,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:拥灵禧

闰璋

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
闰,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》,原文:追思九闰整乾坤

滇璂

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
滇,来源于史达祖的《宋诗》《清明 其一》,原文:巴滇綠駿足如風,西域天駒骨似龍

箬袤

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
箬,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一四》,原文:醲碧箬下酒,紅鱗苕溪魚

振纲

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
振纲,来源于钱起的《唐诗》《游辋川至南山寄谷口王十六》,原文:文臣武将,申明教化振纲常,文臣每扶持社稷,武将每肃静边疆

情瓷

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
情,来源于不详的《唐诗》《卢发 一》,原文:多情直被无情恼

潞茹

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
潞,来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》,原文:其曰潞子婴儿,贤也

种浅

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
种,来源于韩驹的《宋诗》《阳羨葛亚卿为海陵尉作葺春轩余为赋之》,原文:想风流态,种种般般媚

瑥恺

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋七月丙申,振旅,恺以入于晋

镜郄

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
镜,来源于陈策的《宋词》《摸鱼儿》,原文:镜里伊傍

檬娆

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

唯晴

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
唯晴,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:百事擇佳日,佳日唯晴陽

莱珈

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
莱,来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿阁即事 其二》,原文:道当年、蓬莱朵秀,又来作蓬莱主

岳晗

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
岳,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:姜,大岳之后也

尧澧

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
尧,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:尧舜与人同耳

君旌

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
君旌,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:君不見書臺之北爵瑞里,安成令君旌孝子

鹭昼

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
鹭,来源于宗泽的《宋诗》《佛说偈》,原文:鸥鹭闲眠

谒飏

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
谒,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十七》,原文:稳驾双鸾谒帝庭

韵霄

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
韵,来源于释希昼的《宋诗》《断碑》,原文:风韵彻

冕继

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
冕,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其八》,原文:衮冕次坛

宁燿

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
宁,来源于钱熙的《宋诗》《代书寄集贤李昌武学士》,原文:怎教宁帖

柳戈

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
柳,来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其二》,原文:柳侯種柳柳江邊,歲歲春風歲歲妍

弈汀

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
弈,来源于释云岫的《宋诗》《秋日山行》,原文:對弈未終,摧然斧柯

昙巡

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
昙,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》,原文:可知道昙花乱坠如琼粉,袈裟锡杖灿然新

忻珞

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
忻,来源于王绩的《唐诗》《咏隐》,原文:不觉忻忻言语多

禾沉

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
禾,来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其七》,原文:時天雨方霽,綠樹垂{禾袲}{禾袲}

镌翩

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

磊孝

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
磊,来源于刘敞的《宋诗》《登东城楼二首 其二》,原文:嵌嵌枯枯,磊磊落落

椎皖

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
椎,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其七》,原文:錦包特石,綿裹秤椎

鸥之

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
鸥,来源于孙觌的《宋诗》《平江太守侍郎王公挽词三首 其三》,原文:浮生鸥没

搦筱

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
搦,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十》,原文:山中小禽獸,何足勞捉搦

晢芉

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

蔻珑

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
蔻,来源于皇甫冉的《唐诗》《适荆州途次南阳赠何明府》,原文:蛮江豆蔻影连梢

援决

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
援,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:嫂溺,援之以手

振嶛

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
liáo高。
国学点评
振,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:犹曰振振然

敦茯

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
敦,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:敦启会,面足

桠篁

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

礼湫

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
礼,来源于施逵的《唐诗》《丫头山》,原文:觐礼

鑫旬

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于黄庭坚的《宋诗》《题老鹤万里心》,原文:经旬日色云遮

骥尚

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
骥,来源于虞俦的《宋诗》《俯江楼》,原文:此事谈何容易,骥才方骋

犹磊

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
犹,来源于牟巘的《宋诗》《丘咏涯》,原文:犹记

钲湫

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

琪釉

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
琪,来源于释善珍的《宋诗》《哭寒巖传权院》,原文:聊掩映,顶上,琪树团栾

畚彦

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
畚,来源于杜牧的《唐诗》《入茶山下题水口草市绝句》,原文:病憐王猛畚,愚笑隗囂泥

乘晖

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
乘,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:服车五乘:孤乘夏篆,卿乘夏缦,大夫乘墨车,士乘栈车,庶人乘役车

洌渌

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:最愛堂東梅,洌寒亦弄姿

逵泽

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
逵,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:肃肃兔罝,施于中逵

芦皖

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
芦,来源于王炎的《宋诗》《晚浴溪上》,原文:芦花枫叶浦

忻橙

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
忻,来源于于石的《宋诗》《宿栖真院分韵得独字》,原文:支解不生嗔,語默自忻忻

襄昙

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
襄,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:156 襄,除也

僖烨

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
僖,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:六年春,葬许僖公

崎页

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
崎,来源于陈藻的《宋诗》《客中怀刘九》,原文:隔江招扇,早涉崎嶇

矜蓬

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
矜,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟夜雨诗 其四》,原文:因人成事耻矜夸

堇骥

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:半夏生,木堇荣

涔臻

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
涔,来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》,原文:轉蓬憂悄悄,行藥病涔涔

驰壬

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
驰,来源于白居易的《唐诗》《荅梦得八月十五日夜翫月见寄》,原文:驰射

湫恒

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
湫,来源于刘攽的《宋诗》《大风》,原文:乾剝剝,冷湫湫

谊羡

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》,原文:高谊薄云表,随处是知音

彬骏

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
彬,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《山坡羊》,原文:自此遂彬彬,不蕩亦不野

明音

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
明音,来源于陈峤的《唐诗》《自赋催妆诗》,原文:丹頂分明音響別,況聞來處隔雲濤

州悦

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
州,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:48 旌旂1 两河间曰冀州,河南曰豫州,河西曰雝州,汉南曰荊州,江南曰杨州,济河间曰兗州,济东曰徐州,燕曰幽州,齐曰营州

望虞

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
望虞,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:時巡望虞舜,蒐狩法殷湯

畅承

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
畅,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 分岁词》,原文:畅好人面逐高低

暌子

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
暌,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴四首 其三》,原文:吁哉土德衰,暌乖鬼盈車

尹薏

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:《尹吉》曰:『惟尹躬及汤,咸有壹德

央笛

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
央,来源于张炎的《宋词》《菩萨蛮》,原文:有亭央央,高丘之傍

芝彰

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
芝彰,来源于王十朋的《宋诗》《月夜独酌》,原文:天產寶芝彰瑞應,地靈妙相紀生初

戚勃

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
戚,来源于韩淲的《宋诗》《偶兴 其一》,原文:戚戚復戚戚,秋堂百年色

槐遒

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
槐,来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》,原文:槐省

峥逊

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
峥,来源于赵蕃的《宋诗》《怀东园寄赵令》,原文:也峥嵘

童缨

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
童,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:匪我求童蒙,童蒙求我

姣昃

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
姣,来源于刘克庄的《宋诗》《瑞峰寺》,原文:靜觀天寶間,脂澤逞淫姣

霜原

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
霜原,来源于薛能的《唐诗》《相国陇西公南征能以留务独宿府城作》,原文:遙看電躍龍爲馬,回矚霜原玉作田

秉磐

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
秉,来源于韩偓的《唐诗》《同年前虞部李郎中自长沙赴行在余以紫石砚赠之赋诗代书》,原文:秉黃鉞,建朱旗

珊德

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
珊,来源于杨公远的《宋诗》《次韵酬孙艮斋 其三》,原文:蕊佩珊珊

越武

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
越武,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦越武王,率惟敉功,不敢替厥义德,率惟谋从容德,以并受此丕丕基

纭谐

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
纭,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》,原文:世故纷纭,但蚊虻过耳

炀晏

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

胭源

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
胭,来源于邹浩的《宋诗》《梦曾存之见过 其一》,原文:胭脂萼

燏楣

拼音五行释意
火光貌。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

渭境

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
渭,来源于钱起的《唐诗》《岁暇题茅茨》,原文:湘江濱,渭水曲

町绪

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
町,来源于李新的《宋诗》《题东高院壁》,原文:胸中無町畦,與物且多忤

荑霁

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
荑,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:55 莁荑,蔱蘠

籍钰

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
籍,来源于毛滂的《宋诗》《立秋日破晓入山携枕簟睡于禅静庵中作诗一首》,原文:大師銅梁秀,籍籍名家孫

珞瑷

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
珞,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

瑶霓

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
瑶,来源于范仲淹的《宋诗》《和庞醇之见寄》,原文:满瑶城

柃央

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:龙旂阳阳,和铃央 央

昼尧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昼,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・沉醉东风》,原文:步晴昼

璞蕊

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
璞,来源于刘攽的《宋诗》《送仪父清溪县丞》,原文:郭璞書臺古釣灣

倾由

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
倾,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:不倾听

昊畚

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
昊,来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其五》,原文:少昊負扆,親朝百靈

裕昉

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
裕,来源于史浩的《宋诗》《次韵林寺簿立冬日斋祠精进寺》,原文:赦匪其私,仁則有裕

栗谐

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
栗,来源于黄干的《宋诗》《又用前韵谢叶宰 其一》,原文:冥冥思昔愆,栗栗厲素襟

远亘

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
远,来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》,原文:俱远

鹤舜

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
鹤,来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》,原文:龟鹤

墨炀

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
墨,来源于谢逸的《宋诗》《汪信民载酒令表弟吴迪吉邀予同游南湖 其二》,原文:世呼墨竹爲墨君,此花宜稱墨夫人

斐柃

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
斐,来源于晁说之的《宋诗》《京居五更闻钟》,原文:有斐君子,是焉披翫

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