logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

杨姓男宝宝起名大全

汪易作者:汪易2022-01-02 09:00:01

杨是我国排名第6位的姓;

杨姓男宝宝起名大全

箬炫

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
箬,来源于滕岑的《宋诗》《酴醾 其一》,原文:箬笠具,画图同

意鹄

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
意,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:其意也

南亘

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
南亘,来源于沈说的《宋诗》《西湖独步》,原文:東南亘羣山,形氣成斷續

晔备

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

华绅

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
华,来源于贾曾的《唐诗》《和宋之问下山歌》,原文:华堂

粤择

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
粤,来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》,原文:粤從探釋氏,奥處窺其略

毓远

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
毓,来源于吴芾的《宋诗》《又和黄清表惠早梅》,原文:毓靈全木帝,鍾秀極勾芒

阑鑫

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
阑,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:夜将阑

仁翰

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
仁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:一家仁,一国兴仁

川勘

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
川,来源于陆龟蒙的《唐诗》《怀宛陵旧游》,原文:漢川如渭川,千畝盡修竹

垣燮

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
垣,来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其四》,原文:下垣一宮名天市,兩扇垣牆二十二

麓谊

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
麓,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:无林麓,则狄人设阶

正勘

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
正,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:召正常,正常不反

勖沥

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:勖哉夫子

浩皖

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
浩,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:聖神仁明,浩浩汪汪

恤意

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
恤意,来源于郑良士的《唐诗》《题兴化高田院桥亭》,原文:二卿銜恤意,八座悼亡情

苓斌

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
苓,来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》,原文:因歸話茯苓,久著桐君籍

霈彦

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
霈,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 鲁仲连》,原文:當其落筆,雨霈風從

航种

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
航,来源于虞俦的《宋诗》《旅怀上石似之郎中 其二》,原文:野航横不渡

镌阜

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
镌,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

闰继

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
闰,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 雍和》,原文:闰八看看又至

仟虔

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

缈岱

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
缈,来源于元稹的《唐诗》《古社》,原文:清歌缥缈

同仓

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
同,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:同者,有同也,同尊周也

宗运

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
宗,来源于胡宿的《唐诗》《次韵徐爽见寄》,原文:名字假宗乘,宗乘豈立名

仲献

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
仲,来源于苏过的《宋诗》《寄题任况之樗翁轩诗》,原文:豈擬王仲淹,而愧魯仲連

狄奂

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
狄,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:卫人侵狄,狄请平焉

逵傅

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
逵,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:戴逵破琴,謝敷應星

植诺

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
植,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 海棠屏》,原文:植根江表

援晷

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
援,来源于连文凤的《宋诗》《寄林处士景初》,原文:援琴试弹贺若

涛远

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
涛,来源于朱敦儒的《宋词》《桂枝香》,原文:忽见波涛噀激

典仞

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
典,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:乃修祭典

皎甯

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
皎,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・络丝娘》,原文:皎皎復皎皎,逢時即爲好

德典

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
德,来源于陆游的《宋诗》《三月一日府宴学射山》,原文:德而德之,或表而失

俞鸠

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
俞,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:玉音俞

钲滔

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

魁诏

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
魁,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:75 枹,遒木,魁瘣

翀勤

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

磊钲

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
磊,来源于释元净的《宋诗》《讷斋》,原文:穰穰豐年穀,磊磊殊方琛

诚真

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
诚,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》,原文:至诚孚

苏扬

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
苏,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:62 苏,桂荏

彻崇

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
chóng高明宏大。
国学点评
彻,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:彻筮席

京萱

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
京,来源于赵蕃的《宋诗》《从王彦博觅洞庭柑三首 其一》,原文:白玉京

礼奥

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
礼,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》,原文:礼也

奥品

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
奥,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:燔柴于奥,夫奥者,老妇之祭也,盛于盆,尊于瓶

荏天

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
荏,来源于曾的《宋词》《临江仙》,原文:正荏苒、春方半

岳皎

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
岳,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一五》,原文:未識潘岳貌,已知潘岳名

篁彰

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
篁,来源于晁说之的《宋诗》《感事 其二》,原文:解箨新篁森嫩玉

勋耘

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
勋,来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》,原文:旧时勋业此时情

暌涧

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
暌,来源于周贺的《唐诗》《送僧》,原文:天理漭難問,我意多乖暌

滇巡

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
滇,来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》,原文:赤藤爲杖世未窺,臺郎始攜自滇池

宏柃

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
宏,来源于赵长卿的《宋词》《卜算子》,原文:功則未既,思有宏規

中蓁

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
中,来源于苏颂的《宋诗》《驾部郎中毕公挽辞二首 其二》,原文:琴中趣,杯中物,醉中诗

隆苏

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
隆,来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其三》,原文:今夏孟仲雨,季月暑隆隆

京勘

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
京,来源于释道潜的《宋诗》《次韵嵩阳陈叔易先生见访 其一》,原文:渺神京

旬徽

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
旬,来源于释昙贲的《宋诗》《颂古二十七首 其二三》,原文:晝夜雨不止,旬餘復旬餘

至谆

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
至,来源于胡宿的《宋诗》《三衢道中马上口占》,原文:至公遺至藝,終抱至冤沈

骋椰

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
骋,来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其一》,原文:骋轮纵勒,翠羽花钿比织

魁冶

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
魁,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:28 魁陆

凌慷

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
凌,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○》,原文:画凌烟

虔衡

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
虔,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一六》,原文:虔巩罄宸衷

望笠

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
望,来源于于濆的《唐诗》《杂曲歌辞 古别离二首 一》,原文:朝望夫,暮望夫

砺佰

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

郇谐

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
郇,来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》,原文:郇翰洒,增荣耀

珹馟

拼音五行释意
chéng玉名。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

松荣

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
松,来源于楼钥的《宋诗》《烟雨楼夜坐》,原文:镜台前、松松蝉鬓

皎棕

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
皎,来源于魏了翁的《宋诗》《夏港僧舍》,原文:皎皎何皎皎,氤氳復氤氳

瞳琢

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瞳,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中领客湖庄》,原文:扶桑瞳瞳露軒豁,日御復反天衢馳

琬采

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琬,来源于释居简的《宋诗》《苍苔》,原文:書丹字隸行,款碣石磨琬

召唯

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
召,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:请召盟

曜宗

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
曜,来源于薛据的《唐诗》《冬夜寓居寄储太祝》,原文:曜曜趨宮廷,洸洸邁徐陳

芨皤

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

植孜

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
植,来源于刘禹锡的《唐诗》《和杨侍郎初至郴州纪事书情题郡斋八韵》,原文:问何年种植

境銮

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
境,来源于欧良的《宋诗》《句 其一》,原文:梦境

榷秋

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
榷,来源于周密的《宋诗》《题温日观葡萄》,原文:如今竟陵城,榷司茶菽利

时常

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
时常,来源于王十朋的《宋诗》《荀息》,原文:时常眼泪不曾干,只恐别郎容易见郎难

博毓

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
博,来源于释文珦的《宋诗》《送杨菊屋》,原文:似聞近日雞林相,祇博黄金不博詩

炅搦

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

旖睿

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
旖,来源于杜甫的《唐诗》《天育骠骑歌》,原文:散异香旖旎

纭铭

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

骞皖

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
骞,来源于皮日休的《唐诗》《谏议以罢郡将归以六韵赐示因伫詶献》,原文:都是些有德行颜渊、闵子骞

永沉

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
永沉,来源于陈普的《宋诗》《孟子 大勇》,原文:空嗟埋玉樹,赍志永沉沉

卓缥

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
卓,来源于陶梦桂的《宋诗》《送舒用之葬有感》,原文:滔滔利欲波,卓卓見所見

璂芈

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

钊晷

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

曦殷

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
曦,来源于李中的《唐诗》《思湓渚旧居》,原文:永流洪慶,式動曦輪

虞志

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
虞,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:若何虞难

粤琤

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
粤,来源于释遵式的《宋诗》《改祭修斋决疑颂 第二疑:现见世人病患,祭祀获安,何言无福耶?颂曰:》,原文:我有閩粤役,君成江浙行

沅佶

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
沅,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・滚绣球》,原文:適心在所好,非必尋湘沅

戚缘

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
戚,来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇后合五首 其四》,原文:蟋蟀何獨悲,戚戚鳴四牆

益亦

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
益亦,来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其二四》,原文:須臾一鬨散,無益亦何傷

澄嶂

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
澄,来源于贯云石的《元曲》《搅筝琶・江山富,天下总欣伏。忠孝宽仁,雄文壮武。功业振干坤,军尽》,原文:性月澄澄朗,廓爾照無邊

泊濡

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
泊,来源于陈师道的《宋诗》《徐僊书三首 其三》,原文:飘泊

永柏

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
永,来源于徐彦伯的《唐诗》《仪坤庙乐章 永和》,原文:四時之典,永永無窮

岭同

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
岭,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》,原文:阴得遍,岭西东

瑺冉

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

朗隽

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
朗,来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其三》,原文:一会巡军朗朗,提将铃来

匠霄

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
匠,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 皇地祇坐酌献用《禅安》。》,原文:舊聞宗匠爲詩匠,今見東湖說後湖

璩搦

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

林楹

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
林,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋月夕客有自远相寻者作吴体二首以赠 一》,原文:溪流湯湯,山容林林

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家