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精名宝宝起名软件破解

黄阔情作者:黄阔情2022-01-02 08:58:01

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曜泉

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
曜,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八七》,原文:福曜萃高门

澄杨

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
澄,来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》,原文:秋水澄澄,江鷗泛泛

栗瑺

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
栗,来源于刘商的《唐诗》《与湛上人院画松》,原文:繭栗幡,觳

珐俪

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》,原文:自当年、苹藻俪勋门,能循法

驰杉

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
驰,来源于汪莘的《宋诗》《次潘别驾韵》,原文:争驰逐

篌黛

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
篌,来源于黄大受的《宋诗》《宿岳阳张漕书堂》,原文:獨孤宅前曲,箜篌醉中謠

绚爕

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

箫缘

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
箫,来源于赵友直的《宋诗》《甑山》,原文:凤箫咽

恤永

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
恤,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:用见大人,勿恤

绘卿

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
绘,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》,原文:乾坤绘画终难尽,遗泽在斯民

豫才

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
豫,来源于李敬方的《唐诗》《句》,原文:(雷地豫)震上坤下 《豫》:利建侯行师

尚樱

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
尚,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:尚飨

憬郅

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

梦袅

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
梦,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:一曰正梦,二曰恶梦,三曰思梦,四曰寤梦,五曰喜梦,六曰惧梦

川娄

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
川,来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》,原文:汎舟涉長川,舟巨川且廣

旆彰

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
旆,来源于袁说友的《宋诗》《过皂角林》,原文:悠悠出金闕,旆旆搖熊旌

馚易

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于刘象功的《宋诗》《句》,原文:易者易其形,是名之有易

嵇藻

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
嵇,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一一》,原文:世無嵇阮輩,竟負野人家

粹缘

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
粹,来源于岳珂的《宋诗》《奉寄何正父总干》,原文:啓誦慙德,莊丕掩粹

苑楦

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
苑,来源于韩愈的《唐诗》《哭杨兵部凝陆歙州参》,原文:上苑寻春去

纪珐

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
纪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:天以七纪

瑧晔

拼音五行释意
zhēn玉名。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

桠嵊

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

析恺

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
析,来源于萧桂林的《宋诗》《还珠洞次曾宏正韵》,原文:南瞻析木,木不自續

骅町

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
骅,来源于刘攽的《宋诗》《重到谢氏园亭寄裴博士俊叔王主簿宗杰时裴往淮南王出京师》,原文:归来定解裘,唤时应倍骅骝价

篌淖

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
篌,来源于顾逢的《宋诗》《题虎邱》,原文:鸣箜篌

珹夕

拼音五行释意
chéng玉名。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于元稹的《唐诗》《遣行十首 二》,原文:今夕何夕,粲者如許

棂浠

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
棂,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》,原文:棂香新染砑红绫

恽纶

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

易玮

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
易,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:易也

舟晋

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
舟晋,来源于楼钥的《宋诗》《丘文定公挽词 其二》,原文:赶不上庞居士海内沉舟,晋孙登苏门长啸,我可甚么谢安石东山高卧

谐纾

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
谐,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其八》,原文:今夜和谐,犹自疑猜

决序

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
决,来源于林景熙的《宋诗》《拜岳王墓》,原文:决决沙溝水,翻翻麥野風

秭琦

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
秭,来源于黄庭坚的《宋诗》《铁罗汉颂》,原文:遺我豐年,萬億及秭

纮箴

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

铭庚

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
铭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:予女铭:若纂乃考服

勖简

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
勖,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》,原文:此生不可期,心期勖來世

闲自

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
闲自,来源于范成大的《宋诗》《次韵郭季勇机宜雪观席上留别》,原文:绕流水孤村,听罢渔樵论,闭草户柴门,做一个清闲自在人

沧泓

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
沧,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其四》,原文:行客语沧洲

颐瑭

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
颐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:百年曰期,颐

漓潜

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
漓,来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其三》,原文:不复淋漓沾翠袖

闳白

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

霈韫

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
霈,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:云恩有截,雨泽霈无涯

萱椒

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
萱,来源于郭祥正的《宋诗》《吊亡友袁世弼太博》,原文:种萱堂上阅青春

琥晟

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
琥,来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 四》,原文:其易謂何如,拾芥由琥珀

勋临

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
勋,来源于司空图的《唐诗》《华下二首 一》,原文:勋业属全盛

筝虞

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
筝,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其四》,原文:空写银筝怨

储焓

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
储,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》,原文:锦步障,绣储胥

倩鸯

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
倩,来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其一》,原文:倩谁传

缪谧

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:不能《诗》,于礼缪

晗函

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

瑥瑶

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶,来源于马先觉的《宋诗》《送昆山丞谢子潚解官还朝》,原文:按瑶筝

铮枫

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

京箴

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
京,来源于黄庭坚的《宋诗》《赣上食莲有感》,原文:怅神京

岐熙

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
岐,来源于赵孟坚的《宋诗》《折枝》,原文:临岐离思浩渺

砺孜

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
砺,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

梁茸

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
梁,来源于陆游的《宋诗》《青城县会饮何氏池亭赠谭德称》,原文:東梁如印蠶,西梁如游魚

岭珧

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
岭,来源于释慧远的《宋诗》《题墨竹》,原文:岭南无雁飞

嵇圣

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
嵇,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:嵇呂命駕,程孔傾蓋

翀弘

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

羡霖

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
羡,来源于许及之的《宋诗》《次转庵圣花韵》,原文:堪羡

知狄

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
知,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・么篇》,原文:山僧總不知,知不知實奇

琤逊

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
琤,来源于何澹的《宋诗》《栖云中伏》,原文:舞衣香墜紅氍毹,漏聲琤琤滴銅壺

献焱

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
献,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:冬献狼,夏献麋,春秋献兽物

暄储

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
暄,来源于陈观的《宋诗》《天壶道院》,原文:清明寒食景暄妍

瑄本

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

渝中

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
渝,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不日,其盟渝也

霆蕾

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
霆,来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》,原文:歡聲戴馳,霆震風飛

昼本

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
昼,来源于袁甫的《宋诗》《见梅》,原文:昏复昼

墨萝

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
墨,来源于周紫芝的《宋诗》《寄秦峡州三首峡州书尾悼侍儿之亡故篇末及之 其一》,原文:背昭昭而起見兮,聚墨墨而生身

鹭欢

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
鹭,来源于宗泽的《宋诗》《佛说偈》,原文:鸥鹭闲眠

潜彰

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
潜,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《菊花新》,原文:潜藩

韧帧

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

时莞

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
时,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 五》,原文:时时慢转横波

瑥卫

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:夏六月,卫侯朔入于卫

郅波

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
郅,来源于章甫的《宋诗》《次郝泽民韵》,原文:萬里關山今不閉,漢家頻許郅支和

幂严

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
幂,来源于陈均的《宋诗》《九江闻雁》,原文:向冰谷深深,云阴幂幂

楚魁

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
楚,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:自楚,楚有奉焉尔

奂知

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

郇潜

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
郇,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:四国有王,郇伯劳之

亚蕙

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
亚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:余敢高圉、亚圉

鉴旒

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
鉴,来源于于武陵的《唐诗》《寄北客》,原文:天鉴如磨

町苏

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
町,来源于苏辙的《宋诗》《上元前雪三绝句 其三》,原文:相與以心,無町畦也

荏郦

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
荏,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白郎官湖寄汉阳太守刘宜父》,原文:荏苒露华白

乘椰

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
乘,来源于黄萼的《宋诗》《句》,原文:大乘小乘,錢貫井索

棣睨

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
棣,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:82 常棣,棣

殷闻

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
殷,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:厥既命殷庶,庶殷丕作

庭町

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
庭,来源于陆游的《宋诗》《溪上避暑二首 其一》,原文:小庭深

闲夷

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
闲,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其三》,原文:风月共闲闲

熙识

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
熙,来源于赵明道的《元曲》《秃厮儿・为媒的涿郡仲襄,保亲的苏君丘祥。青春二八年正芳,配一对锦》,原文:熙熙长似春

浠骥

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥,来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》,原文:似天山、凄凉病骥

觅芷

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
觅,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其一○》,原文:梦回无处觅

烽瞻

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
烽,来源于曹彦约的《宋诗》《雨中同官游野园》,原文:江面不驚,邊烽不舉

玢篁

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

曼苡

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
曼,来源于韩偓的《唐诗》《荷花》,原文:鱼曼衍

菀晖

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
菀,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》,原文:菀菀高樹起,燦燦繁花開

笙昂

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
笙,来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》,原文:笙歌闹

勤姬

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
勤,来源于周密的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》,原文:勤勤爲澆沃,稍見萌穎鮮

蕙恤

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
蕙,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:兰蕙雪初销

昕乘

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
昕,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》,原文:侍坐馳夢寐,結懷積昏昕

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