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马年男宝宝起名大全2014

孙璐奘作者:孙璐奘2022-01-02 08:26:01

马是素食动物,所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;马平时的活动地点有田野、山上、水里等,所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字;马华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;马有马厩和马鞍,所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字;

马年男宝宝起名大全2014

翼堇

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
翼,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:嶷嶷岐岐,詵詵翼翼

骞岳

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
骞,来源于薛季宣的《宋诗》《袁口回棹有感》,原文:竹帛非吾事,霄汉任腾骞

泉寅

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
泉,来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》,原文:)泉

锐皋

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
锐,来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》,原文:那更渊源,词锋轻锐,笔阵纵横,学通今古

桢詹

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

郝屹

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:孫楚漱石,郝隆曬書

瞳崇

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chóng高明宏大。
国学点评
瞳,来源于白元鉴的《唐诗》《天坛》,原文:瞳瞳晓色上林庐

稽攸

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
稽,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:再拜稽首

泷彦

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

苏渊

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
苏,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:胡苏

札仞

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
札,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:札者何

由扬

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
由,来源于陈著的《宋诗》《次韵吴应奎解嘲》,原文:明由物顯,幽由人陳

隋源

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
隋,来源于吕渭老的《宋词》《鹊桥仙》,原文:一夜隋河风劲

永淙

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
永,来源于孙觌的《宋诗》《送僧慧彻》,原文:介茲景福,永永無窮

霁淖

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
霁,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一一》,原文:霁雨天迥

情园

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
情园,来源于欧阳修的《宋诗》《留守相公移镇汉东》,原文:春情园林且休题杜宇,未了吟春句

勘铮

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
勘,来源于王柏的《宋诗》《赠寻贤赵相士》,原文:斩新勘破台山媪

艾纶

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
艾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:大劳未艾

亦葭

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
亦,来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 筠坞》,原文:是亦剗,非亦剗

卫影

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
卫,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:卫侯郑归于卫

越榆

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
越,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 贾谊》,原文:越溪女,越江蓮

谦继

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
谦,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六四,无不利,撝谦

憬潆

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

晏骋

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
晏,来源于周紫芝的《宋诗》《送智上人》,原文:清夜何晏晏,客眠亦復佳

泽旖

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
泽,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:29 旄,泽柳

璂霁

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

零诚

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
零,来源于张元干的《宋诗》《奉和希道新句兼简祖颖漕使》,原文:云零

晖粤

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晖,来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》,原文:门掩斜晖

隽堰

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
隽,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:茶瓯隽永

醇秋

拼音五行释意
chún纯真朴实。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
醇,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和司空裴相公中书即事通简旧僚之作》,原文:尽此一锺醇美

汉峪

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
汉,来源于戴复古的《宋诗》《舟行英德江上和许季如诗》,原文:想着俺汉高皇图王霸业,汉光武秉正除邪,汉王允将董卓诛,汉皇叔把温侯灭,俺哥哥合情受汉家基业

茯尧

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
茯,来源于苏泂的《宋诗》《端午日宫宴二首 其一》,原文:将軍散髮去,短劍斸茯苓

淬岳

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
淬,来源于龙辅的《宋诗》《偶成》,原文:直淬靈溪泉,横磨太行石

扬枫

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
扬,来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其二》,原文:记严扬

骅绚

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
骅,来源于陆游的《宋诗》《岁晚书怀》,原文:多少骅骝老去,至今犹困盐车

锐郁

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
锐,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:其进锐者,其退速

詹莱

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
詹,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:叔詹曰:「楚王其不没乎

良潜

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
良,来源于释文珦的《宋诗》《神树词》,原文:良俦

艾淮

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
艾,来源于贺铸的《宋诗》《送王西枢出镇郑圃八首 其四》,原文:蒙金艾虎儿

焱涔

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
焱,来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 体如塔》,原文:舊遊成夢寐,往事隨陽焱

榭冶

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
榭,来源于饶节的《宋诗》《虚舟斋诗为王深叔作》,原文:台榭早凉天

韧澧

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于曹勋的《宋诗》《呈时宰二首 其一》,原文:通果澧鳳州,眇然四君子

慷骅

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
慷,来源于陈郁的《宋诗》《射雁马上口占》,原文:慷慨不歌桃叶渡

崇炔

拼音五行释意
chóng高明宏大。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
崇,来源于吴芾的《宋诗》《再用示方山人韵二首 其二》,原文:崇崇廣壇,嚴恭祀事

零般

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
零,来源于韩愈的《唐诗》《从潮州量移袁州张韶州端公以诗相贺因酬之》,原文:感雕零

沥哲

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
沥,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

缘萧

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
缘,来源于陆游的《宋诗》《风云交作戏题》,原文:缘有累

霆恤

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
霆,来源于姜特立的《宋诗》《和赵太中觅诗》,原文:如虎如貔,如霆如雷

昱纶

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
昱,来源于方千里的《宋词》《一落索》,原文:披孔翠裘上馬去,錦韉昱爚三花驄

召桠

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
召,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:89 征,召也

宣韧

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
宣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」宣子辞

择蓬

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
择,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:择不处仁,焉得智

涌资

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
涌,来源于熊禾的《宋诗》《泊舟野望》,原文:睡起云涛正涌

旌蕴

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
旌,来源于宋祁的《宋诗》《悼祚禅师二首 其一》,原文:霓旌散

峰朴

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
峰,来源于陆游的《宋诗》《新晴马上》,原文:諸峰最是中峰好,我欲峰頭築小亭

殷固

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
殷,来源于刘克庄的《宋诗》《平舟场□□□□□□为郡人刘某言某有客曰玉□□□□□□一再班荆语而别余赠以二诗□□今□□有卢绳孙贡士过门余倒屣□□□□□平舟者乃其翁也》,原文:脸红殷

莱沛

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
莱,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《七娘子》,原文:蓬莱三岛

屹玺

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
屹,来源于萧立之的《宋诗》《赋曾氏江亭》,原文:老驥語尤壯,屹屹孰與儔

治汶

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
治,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其四》,原文:治畹當樹蘭,治林當植桂

城沧

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
城,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:民众城小则益城

檀谦

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
檀,来源于李绛的《唐诗》《和裴相国荅张秘书赠马诗》,原文:檀來也

槐朝

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
槐,来源于徐钧的《宋诗》《光武》,原文:槐阴绿

荑鸥

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
荑,来源于孔平仲的《宋诗》《辩言》,原文:柔荑携泣

渌璞

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
渌,来源于岳珂的《宋诗》《九月十四日夜月明如昼敬想合宫竣事志喜而作》,原文:春波浮渌,小隐桃溪路

滔阔

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
滔,来源于陈傅良的《宋诗》《和林懿仲喜雪韵》,原文:滔滔车马成雾

崔楚

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
崔,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》,原文:上崔嵬

虔葭

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
虔,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:楚子虔何以名

备容

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
备,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:官备则具备

犹淖

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
犹,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」犹不改

彰茂

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
彰,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:羲教農化,勛紀華彰

淙捷

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
淙,来源于范成大的《宋诗》《市街》,原文:漸近平橋路,淙淙聞石瀨

朗梁

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
朗,来源于晁说之的《宋诗》《至日早雪时郊祀毕 其二》,原文:朗朗鵾雞弦,華堂夜多思

觅楠

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
觅,来源于不详的《唐诗》《长安空宅铭篆》,原文:明日觅春痕

榆铭

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
榆,来源于蔡戡的《宋诗》《赵季若染髭走笔简之》,原文:天下生白榆,白榆直上連天根

遥渊

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
遥,来源于杨时的《宋诗》《感事》,原文:車遥遥,馬憧憧

砚茯

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
砚,来源于韩淲的《宋诗》《送郑元老教授衡州》,原文:笔也醉,砚池吸

单霆

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
单,来源于王庭珪的《宋诗》《波光亭》,原文:强单枕时

椎恒

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
椎,来源于方岳的《宋诗》《书维扬张君梅卷 其一》,原文:甜椎,甜椎,秋後秋樹倚斜暉,苦者擲與看牛兒

遒本

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
遒,来源于徐公裕的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》,原文:遒媚之觀,在此尺紙

琬缥

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琬,来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》,原文:火炎侵琬琰,鷹擊謬鸞凰

析涌

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
析,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:析稌,犬羹,兔羹

兆芗

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
兆,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:端为熊罴梦兆

焱纪

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
焱,来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙廬焱焱鐙

伽霄

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
伽,来源于梅尧臣的《宋诗》《晚坐北轩望昭亭山》,原文:鹦鹉频伽知几只

经缮

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
经,来源于包恢的《宋诗》《谢朱汀守惠古风》,原文:经年岁

鼎淖

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
鼎,来源于苏轼的《宋诗》《送李陶通直赴清溪》,原文:鼎鼎世上名,百年竟何頼

阑常

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
阑,来源于孟郊的《唐诗》《送谏议十六叔至孝义渡后奉寄》,原文:莫凭阑

焘淄

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

缎韦

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

濡骏

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
濡,来源于王安石的《宋诗》《相国寺启同天节道场行香院观戏者》,原文:都濡春味长

漳绚

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
漳,来源于丘葵的《宋诗》《日入》,原文:漳山無瘴烟,漳水無驚湍

镌幻

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
镌,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

韪洌

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

宏晷

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
宏,来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其二》,原文:宏乎煥乎,千載是矩

蕋暄

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
蕋,来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》,原文:浪蕋費收拾,柔條可結揉

莞君

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
莞,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:衽,下莞上簟,设枕

致棂

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
致,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」致馆

畅虔

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
畅,来源于梅尧臣的《宋诗》《晚坐北轩望昭亭山》,原文:演畅五根并五力

逊堰

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
逊,来源于虞俦的《宋诗》《偕簿尉过石照山祷雨 其一》,原文:未逊徐雏分小大

棋焱

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
棋,来源于葛绍体的《宋诗》《送戴子安 其二》,原文:闲铺棋一角

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