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姓白宝宝起名大全

徐庆羲作者:徐庆羲2021-12-29 11:45:22

白是我国排名第73位的姓;

姓白宝宝起名大全

天棂

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
天,来源于李处全的《宋诗》《挽崔舍人 其二》,原文:无计问天天

晴濡

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晴,来源于余观复的《宋诗》《梅花》,原文:新晴

浚赫

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
浚,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:七、冬,浚洙

零暄

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
零,来源于李彭的《宋诗》《送宁上人归净慈》,原文:零落池塘

洵弈

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
洵,来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其二》,原文:溱洧洵訏樂,維陽厥草夭

才筹

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
才,来源于许浑的《唐诗》《题邹处士隐居》,原文:武平天下才,四才滯鉛槧

蕋秉

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
蕋,来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓》,原文:浪蕋浮花外,盟鷗狎鷺中

犹娄

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
犹,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:犹者何

之苍

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
之,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:食之饮之,君之宗之

缮夷

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
缮,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 大叔完、聚,缮甲、兵,具卒,乘,将袭郑,夫人将启之

致玢

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
致,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:大夫执则致,致则挈,由上致之也

箴濡

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
箴,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:方聞二道策,獻納百官箴

润易

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
润,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:花娇玉润

零婴

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
零,来源于何应龙的《宋诗》《见梅》,原文:坏得来、零零碎碎

贞曦

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
贞,来源于杨万里的《宋诗》《晚望》,原文:妇贞厉

璐砚

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璐,来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》,原文:寶璐與明月,皎皎不受涴

蕋釉

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
蕋,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七七》,原文:如何洞天蕋,開向雪花前

盛旎

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
盛,来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》,原文:伟哉,盛哉

畚泊

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
畚,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:具鍤與畚,漢隄其新

宜棂

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
宜,来源于贺铸的《宋诗》《送王西枢出镇郑圃八首 其四》,原文:问人宜不宜

浅寒

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
浅寒,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三二》,原文:倚修筠、袖笼浅寒,望人在水西云北

莘札

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
莘,来源于释文珦的《宋诗》《田家谣》,原文:莘莘容屋陈俎

熙玫

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
熙,来源于冯岵的《宋诗》《全州南城》,原文:灯火熙熙来稚老

皎皖

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皎,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其五》,原文:明皎皎,暗昏昏

恽滟

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

鹄珑

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
鹄,来源于苏颂的《宋诗》《和宋次道戊午岁馆中曝书画》,原文:黄鹄起

识柏

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
识,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:” “多闻识乎

城城

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
城城,来源于徐霖的《宋词》《长相思》,原文:莫爭城外城,城裏終閑土

蓁倾

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
蓁,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一》,原文:蓁蓁者林,有越而樛

理韵

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
理,来源于王十朋的《宋诗》《省中黄梅盛开同舍命予赋诗戏成四韵》,原文:理妆慵

珈丁

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
珈,来源于杜牧的《唐诗》《早春阁下寓直萧九舍人亦直内署因寄书怀四韵》,原文:寶珈宜服象,文錦合軒魚

蕊瓷

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
蕊,来源于吴龙翰的《宋诗》《春夜隔江望扬州城》,原文:嫩蕊商量

鸢普

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
鸢,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:看天阔鸢飞,渊静鱼跃

合昀

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
合,来源于张舜民的《宋诗》《郴州》,原文:(合)夜合花,斜插带

彰缃

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
彰,来源于韩淲的《宋诗》《雨思》,原文:天鍳孔彰,玄祉昭錫

沧槿

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
沧,来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》,原文:木落沧洲

葆芨

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
葆,来源于方干的《唐诗》《袁明府以家酝寄余余以山梅答赠非唯四韵兼亦双关》,原文:翠葆扶疏傍药阑

愉箪

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
愉,来源于王安中的《宋诗》《题颜持约画四小景 桂岭秋晴》,原文:野人愉愉,不亦有歲

滟瑹

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
滟,来源于李乂的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》,原文:滟滟金波暖做春

媵矜

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
媵,来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞(《旧五代史·乐志》曰:「梁开平初,太祖受禅,始建宗庙,凡四室,每室有登歌、酌献之舞:肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》,敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》,宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》,烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》,登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰:「太常少卿杨焕撰。」) 象功舞(献敬〖恭〗祖)》,原文:晋人来媵

曙孜

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
曙,来源于王炎的《宋诗》《田间闲步》,原文:瑶阶曙

雅蕊

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
雅,来源于权德舆的《唐诗》《元和元年蒙恩封成纪县伯时室中封安喜县君感庆兼怀聊申贺赠》,原文:闲雅

铮晢

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

杨初

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
杨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:30 杨,蒲柳

嫒尹

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:220 尹,正也

韬璩

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
韬,来源于李清照的《宋诗》《句 其二》,原文:今古满胸中,韬略一时人杰

桦灏

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

堇烯

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
堇,来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》,原文:我有堇山錫,欲鑄子太阿

芉璐

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

耘燝

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
耘,来源于释文珦的《宋诗》《游囊山礼妙应祖师慧薰塔》,原文:春時耕種,夏時耘耨

普朔

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
普,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 十二》,原文:諸方普請寒暄

楹戎

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
楹,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:授于楹间,南面

肖依

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
肖,来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》,原文:曾孫篤之,克肖其德

虢谧

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
虢,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:夏,虢公出奔虞

汉奈

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
汉,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其七》,原文:汉宫寻遍

桑影

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
桑影,来源于赵长卿的《宋词》《花心动》,原文:朝拂扶桑影,暮尋明月枝

笈珏

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
笈,来源于王翰的《唐诗》《子夜春歌》,原文:儒藴披幽笈,仙圖啟祕關

暄淳

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
暄,来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》,原文:負暄孤坐松根石

荑瑗

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
荑,来源于王柏的《宋诗》《送赵素轩去婺守为本道仓使》,原文:金刀正在柔荑手

泉恽

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
泉,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:毁泉台

谧原

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

恤缃

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
恤,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇帝合六首 其四》,原文:勤恤憂勞,夙夜匪怠

桦屹

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

至娄

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
至,来源于司空图的《唐诗》《杏花》,原文:至玄至妙,至奧至微

翩蔻

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
翩,来源于戴复古的《宋诗》《寄寻梅》,原文:翩翩怨蝶愁蜂

胭柔

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
胭,来源于林尚仁的《宋诗》《吊友人墓》,原文:胭脂点

绰肖

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
绰,来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》,原文:绰约闺房秀

毓琤

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
毓,来源于刘克庄的《宋诗》《陈景升顷遗余化度寺碑甚佳阙后三行归自龙溪始为余补足记以绝句》,原文:毓德繇皇始,彰功在聖時

秋銮

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
秋,来源于张明中的《宋诗》《题朱陵观三首 其一》,原文:秋风秋露清秋节

麟茂

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
麟,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵刘宽夫题学士进此庵》,原文:吁嗟乎麟兮麟兮,汝曷來之遲兮

勘纴

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
勘,来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘母王宜人二首 其二》,原文:趙州勘破,却成罪過

浠和

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于释文珦的《宋诗》《南山松柏章》,原文:(又和

桥自

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
桥,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八四》,原文:桥北桥南新雨晴

苑箪

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
苑,来源于项安世的《宋诗》《五更至城下》,原文:芳菲故苑

情棹

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
情,来源于陈著的《宋诗》《宜晚小酌二首 其一》,原文:情深翻恨郎情薄

椰琬

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
椰,来源于吴芾的《宋诗》《贡院落成郡庠诸生毕集因作诗以勉之》,原文:小亭椰葉間,下有青蓮塘

枝沉

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
枝,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵元衡送别》,原文:棹歌先得一枝枝

研丁

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
研,来源于韩淲的《宋诗》《禅月台 其五》,原文:临窗滴泪研残墨

仞砺

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
仞,来源于李流谦的《宋诗》《送王伯董入总幕 其二》,原文:放目苍岩千仞

梧杨

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
梧,来源于任希夷的《宋诗》《扈从朝献四首 其三》,原文:井梧萧索

謇天

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
謇,来源于胡仲弓的《宋诗》《题寿星寺杯泉》,原文:竟不得一日,謇謇立君前

至皤

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
至,来源于刘敞的《宋诗》《自恩平还题嵩台宋隆馆 其一》,原文:猗皇至聖兮,至儉至明

子熹

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
子,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:昆弟之子、女子子、夫之昆弟之子、女子子之下殇

羿卫

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
羿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《夏训》有之曰:『有穷后羿

矜缥

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
矜,来源于刘删的《宋诗》《泛宫亭湖》,原文:千足比侯封,矜矜莫可窮

央研

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
央研,来源于刘筠的《宋诗》《译经光梵大师》,原文:(以上三十六首皆錄自前國立中央研究院歷史語言研究所專刊之二劉復輯《敦煌掇瑣》三○,原件編號爲伯三四一八

贤佰

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
贤,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:贤之也

仁夷

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
仁,来源于虞俦的《宋诗》《黄仲本自浙西漕幕得倅临安暂往寓居德清遽然话别诗以送之》,原文:求仁得仁,於我何怨

徵绘

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
徵,来源于王禹偁的《宋诗》《郑州与张秉监察联句》,原文:庆麟绂,徵兰梦

邵桓

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
邵,来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》,原文:待学那邵平,邵平多种瓜

莱闲

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
莱闲,来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其六》,原文:隐居荆棘满途,蓬莱闲住

魁町

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
魁,来源于米芾的《宋诗》《浄名二首 其二》,原文:三載天庭出一魁,一魁豈是利名媒

璁僖

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
璁,来源于李光的《宋诗》《九日登楼二首 其一》,原文:金沙架上日璁珑

纤珧

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
纤,来源于韦应物的《唐诗》《始夏南园思旧里》,原文:玉指纤纤嫩剥葱

卓珐

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
卓,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・天下乐》,原文:爾來幾千歲,卓卓見筋力

苏钊

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
苏,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:胡苏

醇浚

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
醇,来源于李白的《唐诗》《赠临洺县令皓弟》,原文:飲醇酒,望明月

洲识

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
洲,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:白鹭汀洲

淳鑫

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
淳,来源于袁说友的《宋诗》《绍兴府学斋宿》,原文:淳侍者,脫機緣

锐莱

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
锐,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:挫锐和光为妙

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