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以靳字起名：传承与创新的完美结合

梁尉琉作者：梁尉琉2025-04-27 10:48:24

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是家族文化、历史传承和个人期望的体现。靳字，作为一个古老而富有深意的汉字，近年来在起名中逐渐受到青睐。以靳字起名，不仅能够传承中华文化的精髓，还能为孩子赋予一个独特且富有意义的名字。靳字的含义丰富，既有‘珍贵’、‘稀有’之意，也象征着‘坚韧’和‘不屈’。因此，选择靳字作为名字的一部分，不仅能够体现家长对孩子的期望，还能让孩子在未来的生活中，时刻感受到名字背后的文化力量和家族荣耀。在选择以靳字起名时，家长需要考虑多个因素。首先，靳字的发音和字形需要与姓氏和其他字搭配得当，确保名字的整体和谐。其次，靳字的含义应与孩子的性格和家庭期望相契合，避免产生不吉利的联想。此外，随着现代社会的发展，名字的独特性也越来越受到重视。以靳字起名，可以结合现代审美和文化趋势，创造出既传统又新颖的名字。例如，可以将靳字与一些现代感强的字结合，形成既有文化底蕴又不失时尚感的名字。总之，以靳字起名是一种将传统文化与现代审美相结合的创新方式。通过精心选择和搭配，家长可以为孩子打造一个既有深意又独特的名字，让孩子在未来的生活中，时刻感受到名字背后的文化力量和家族荣耀。

以靳字起名

般玢

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
般，来源于文彦博的《宋诗》《与之珍朝议秋日东田观鱼掷饼水中鱼食者众 其二》，原文：垂钓与施食，乃是两般心

肖徵

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
肖，来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》，原文：不必不如师，惟子肖甚速

棕奎

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
棕，来源于韩维的《宋诗》《新置北轩》，原文：更怜二棕榈，远结蜀土根

凡潆

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：凡奸声感人，而逆气应之

玖甯

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
玖，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：薰莸兰芷逐萧艾，玷纇琼玖俄砆珉

誉芃

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
誉，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：渊明死千年，日月走名誉

嶛嵘

拼音五行释意
嶛liáo木高。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

祯沛

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制兖州景灵宫太极观牌登路》，原文：崇丘紫馆集繁祯，躬勒璿题耀笔精

笛珵

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
笛，来源于无名氏的《宋词》《落梅慢・落梅》，原文：动幽怨、潜生羌笛

皎潜

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
皎潜，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔晋祠诗》，原文：山根晋水发源处，平若皎鉴潜决疎

挚如

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
挚如，来源于袁燮的《宋诗》《赠京尹八首 其六》，原文：挚若苍鹰非不健，何如鸾凤效嘉祥

才承

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
才承，来源于刘禹锡的《唐诗》《文宗元圣昭献孝皇帝挽歌三首》，原文：继体三才理，承颜九族亲

湲庆

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
湲，来源于郭祥正的《宋诗》《怡轩吟赠番阳张孝子》，原文：峡山愈深人迹绝，但闻悲风泠涧声潺湲

芉栾

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

真苡

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
真苡，来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》，原文：金华仙伯真知己，薏苡将军足断魂

绅焱

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
绅，来源于晏殊的《宋诗》《张太傅生日诗》，原文：惊姜今日增华耀，海内簪绅共祝延

琲储

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
琲，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：铜华金掌散晶彩，翠碧重重簇珠琲

琰禺

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
琰，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：嫣然若有惜花情，愿丐锦章镌琬琰

寓宛

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
寓宛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：41　寓木，宛童

琲情

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
琲情，来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》，原文：毫端落珠琲，三复故情深

荣隽

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
荣隽，来源于胡宿的《宋诗》《状元张监丞倅陕郊兼之阆中省亲》，原文：帝所衔标隽，亲前戏彩荣

胭遥

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
胭，来源于刘辰翁的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：澹澹胭脂浅著梅

轩术

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
轩术，来源于沈与求的《宋诗》《何亨老筑堂里第榜曰安虚盖取司马子微不受外不逐外之说属某赋诗以见意云》，原文：使君超世姿，轩裳起儒术

柳涔

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
柳，来源于柳永的《宋词》《柳腰轻》，原文：章台柳、昭阳燕

觅晏

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
觅，来源于杨万里的《宋诗》《昌英叔门外小树木犀早开》，原文：触鼻无从觅，看林小缀黄

靛凝

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

烊潭

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

禧韵

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
禧，来源于黄公度的《宋诗》《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》，原文：渥漥产龙种，筦簟兆熊禧

杏繁

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
杏繁，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：岭梅香雪飘零尽，繁杏枝头犹未

笙竣

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
笙，来源于刘驾的《唐诗》《别道者》，原文：玉笙无遗音，怅望缑岭云

钏援

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
钏，来源于刘一止的《宋诗》《允迪以羊膏瀹茗饮吕景实景实有诗叹赏仆意未然輙次原韵》，原文：精金不受钏钗辱，瑞草何曾取膏腹

园砺

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
园，来源于杨万里的《宋诗》《游翟园三首 其三》，原文：翟园从此即相辞，园里春归我亦归

骃荣

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

蓓蒲

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蓓，来源于曹勋的《宋词》《倚阑人》，原文：秀蓓凝浩露，疑挂六铢衣绉

儒旌

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
儒旌，来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》，原文：哀矜鳏寡，旌礼儒墨

亘汝

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
亘汝，来源于范纯仁的《宋诗》《龙门行》，原文：此山不断亘坤轴，逆为汝海波涛翻

本昱

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
本昱，来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》，原文：谈命以日不及月，日本昱昼如夜何

棹皎

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
棹，来源于陈鉴之的《宋诗》《送郑严州四首 其四》，原文：山川顿修阻，心折东去棹

纭巡

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
纭，来源于方回的《宋诗》《宿包山杨明府宅 其一》，原文：尚忆纷纭初，天地沸鼙鼓

砺轼

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
砺，来源于罗隐的《唐诗》《投宣武郑尚书二十韵》，原文：自然须作砺，不必恨临戎

奂暌

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
奂，来源于张嵲的《宋诗》《赠南回了丰上人三首 其一》，原文：徧参初自浙江回，梵刹金铺始奂开

祈陇

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
祈，来源于虞俦的《宋诗》《和人六绝 其五》，原文：家山有约蚤归去，莫待来呼祈孔宾

婉峨

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
婉，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：客从洞庭来，婉娈潇湘深

惟纾

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
惟纾，来源于赵蕃的《宋诗》《与契兄相遇于鄱阳同游荐福寺》，原文：不惟纾我暇，聊亦散吾忧

謇典

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
謇典，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：故得粲粲朝典，落落廷謇

阜儒

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
阜儒，来源于项安世的《宋诗》《冯元素挽诗 其一》，原文：戎服开清洛，儒书谒阜陵

珉远

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
珉远，来源于李流谦的《宋诗》《彦博见和暑中之作殊有新功复用韵谢》，原文：识者了珉玉，不尔远尧桀

晏林

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晏林，来源于释文珦的《宋诗》《为先云洲赋尘外地》，原文：长歌松月高，晏坐林花落

曦嵇

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
曦，来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》，原文：楞伽大师兄，夸曦识道理

樟骥

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
樟，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：桑变忽芜蔓，樟裁浪登丁

樨鸠

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

攸玫

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
攸，来源于苏泂的《宋诗》《归越中所居》，原文：心亨体攸适，干禄靡希遇

颐珵

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
颐，来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》，原文：我昔识君初未髭，犀角双盈方颡颐

如葭

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
如葭，来源于苏洵的《宋诗》《答二任》，原文：往岁栽苦竹，细密如蒹葭

麟华

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
麟华，来源于蒲寿宬的《宋诗》《投后村先生刘尚书》，原文：清唳返华表，感时懐鳯麟

驰奎

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
驰，来源于王安石的《宋诗》《赠张康》，原文：今逢又坎坷，令子驰风尘

扬杉

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
扬杉，来源于刘弇的《宋诗》《游麻姑观用黄道士韵》，原文：谁论沧海复扬尘，已识秋杉老岑寂

煜浠

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
煜，来源于姚勉的《宋诗》《龙道者生日就状元局中置酒寄以诗》，原文：吾家德本深栽培，庭阶煜煜芝兰开

蓁箩

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其七》，原文：乔松已偃盖，稚松出蓁莽

莞莲

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莞，来源于白玉蟾的《宋诗》《丹丘同王茶干李县尉高会》，原文：遇酒辄一莞，梅竹侍我旁

泯越

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
泯越，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：越不为沼，吴其泯矣，使医除疾，而曰：『必遗类焉』者，未之有也

艺璩

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
艺，来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》，原文：古来艺达非道许，道在回愚与参鲁

波崧

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
波崧，来源于苏颂的《宋诗》《次韵司徒富公耆年会诗》，原文：崧岭高横空，洛波清见底

淅燿

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
淅，来源于黄庭坚的《宋诗》《十二月十九日夜中发鄂渚晓泊汉阳亲旧携酒追送聊为短句》，原文：接淅报官府，敢违王事程

蕴罡

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蕴，来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》，原文：蕴策期干世，持权欲反经

尔尧

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尔尧，来源于岳珂的《宋诗》《戊戌二月十日京湖袁总郎以堂帖至有诏复除户侍总饟》，原文：姑言絮舜工负恩，尧天舜日定不尔

澧磊

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
澧，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：漆园歌未歇，澧浦珮还沉

桑潭

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
桑潭，来源于白玉蟾的《宋诗》《三级泉》，原文：点点溅湿嫦娥衣，潭潭下有扶桑府

季晷

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
季，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大成舞》，原文：周称王季，晋美帝文

郅亚

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

治娥

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
治娥，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：宵衣愿治先农事，故敕宫娥学养蚕

弛梁

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
弛梁，来源于刘敞的《宋诗》《古寺》，原文：唐殿弛栋梁，空庭长荆棘

炜宜

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
炜，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：自期素不浅，有志终炜烨

川薏

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
川，来源于奚贾的《唐诗》《寻许山人亭子》，原文：川路行难尽，人家到渐幽

勖灏

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
勖，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

迪蕾

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：古之人迪惟有夏，乃有室大竞，吁俊尊上帝迪，知忱恂于九德之行

飐择

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
飐，来源于魏了翁的《宋词》《乌夜啼》，原文：梅花寒飐书窗月，一味漂阳酸

荑彬

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
荑，来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》，原文：顾室荑与处蕚兮，潜重房以饰姿

茗椿

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
茗，来源于王之道的《宋诗》《题黄梅驿舍壁间》，原文：高吟一瓯茗，聊为故人留

苒史

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
苒，来源于真山民的《宋诗》《述怀》，原文：灵台坐受忧兵触，荏苒霜华剥鬓玄

序绚

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
序，来源于梅尧臣的《宋诗》《和蔡仲谋苦热》，原文：四序苟迭代，会有秋气高

愉馥

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
愉，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四六》，原文：一廻写著推恩字，特地欣愉择素牋

堰承

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
堰，来源于艾性夫的《宋诗》《留城》，原文：文堰石台空有谶，画堂翠幕更无诗

种媪

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
种，来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》，原文：一缕深心，百种成牵系

沛韧

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
沛，来源于晁补之的《宋诗》《送吕承奉至山从吕龙图晋伯辟秦州机宜》，原文：斯文望若人，颠沛一手扶

畚霓

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
畚，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公晚泛汉江书怀寄洋州崔侍郎阆州高舍人二曹长》，原文：田夫捐畚锸，织妇窥柴荆

彤诏

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
彤诏，来源于魏野的《宋诗》《送王太尉赴诏二首 其二》，原文：三朝元老状元稀，乞赴彤庭诏便依

昼仲

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
昼仲，来源于赵蕃的《宋诗》《寄周愚卿昆仲》，原文：别来忽忽春逾仲，望极悠悠昼莫常

漫莘

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
漫，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・价重如齐纨鲁缟，名高似蜀锦吴绫。惜花人故把杨花并。缠联月户，》，原文：昏迷客路，散漫邮亭

晖韫

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
晖韫，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其三》，原文：珠藏泽自媚，玉韫山含晖

函淞

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
函，来源于韦骧的《宋诗》《贺简夫石丈罢令先期请老》，原文：门枕白云朝睡美，席函明月夜杯迟

常芸

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
常芸，来源于刘攽的《宋诗》《送刘谊先辈尉泾县》，原文：诏除芸阁吏，名属太常书

晟扬

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
晟扬，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：大晟揄扬逸乐音，躬行律度革汪淫

幂磐

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：簠有盖幂

珩祈

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
珩，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋天申节锡燕书事》，原文：风姿矫矫华省郎，珩璜结佩鸣水苍

维琪

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
维，来源于岳珂的《宋诗》《沈叡达昭君诗帖赞》，原文：玉徽十三，维以寓声

艾焘

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
艾，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其一》，原文：然艾为谁甘受痛，看花缘此负追欢

枫之

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
枫，来源于陈元光的《唐诗》《示珦》，原文：恩衔枫陛渥，策向桂渊弘

樱熹

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
樱，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四二》，原文：节物应时来别院，合中连络进樱桃

羿锐

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
羿锐，来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》，原文：烟云万态，客拟状而运思，羿今老退，且逊锐逄

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