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毕姓男孩起名100分牛宝宝：精选名字推荐与寓意解析

唐州蕖作者：唐州蕖2025-04-27 01:13:15

为毕姓男孩起名100分牛宝宝，是每位家长都希望做到的事情。名字不仅是一个人的标识，更是承载着父母对孩子的期望与祝福。在中国传统文化中，名字的寓意、音韵、字形都至关重要。对于毕姓男孩来说，选择一个既符合家族传统，又具有美好寓意的名字，显得尤为重要。首先，我们可以从名字的音韵入手。毕姓本身发音简洁明了，因此在选择名字时，可以考虑一些音韵和谐、朗朗上口的字。例如，“毕浩然”这个名字，浩然二字寓意着浩然正气，象征着男孩将来能够成为一个正直、有担当的人。其次，名字的寓意也是不可忽视的。对于牛宝宝来说，牛象征着勤劳、坚韧和力量，因此在名字中可以融入这些元素。例如，“毕承志”这个名字，承志二字寓意着继承家族的志向，同时也象征着男孩将来能够承担起家庭和社会的责任。此外，名字的字形也是需要考虑的因素。一个字形优美、结构合理的名字，不仅让人印象深刻，还能带来好运。例如，“毕景轩”这个名字，景轩二字字形优美，寓意着男孩将来能够拥有美好的前程和广阔的视野。总之，为毕姓男孩起名100分牛宝宝，需要综合考虑音韵、寓意和字形等多个因素。希望以上的名字推荐和寓意解析，能够帮助家长们为宝宝取一个吉祥、有意义的名字。

毕姓男孩起名100分牛宝宝

毕时望

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
时望，来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公佳雪应时》，原文：农事迎知春后望，时寒顺应腊前期

毕鸯屹

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
鸯，来源于谭用之的《唐诗》《贻钓鱼李处士》，原文：罢吟鹦鹉草芊芊，又泛鸳鸯水上天

毕榷榆

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榷，来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》，原文：异时司榷牧，永日但逍遥

毕逵札

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
逵，来源于洪适的《宋诗》《会肇庆黄通判乐语口号》，原文：古锦衔标户户知，瀛洲准拟上云逵

毕伦文

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
伦文，来源于陈普的《宋诗》《咏史 杨修》，原文：五等人伦皆扫地，多文好学欲何为

毕矜沐

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
矜，来源于李廌的《宋诗》《偃柏》，原文：苏武游虏庭，矜傲何蹇蹇

毕弘凌

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
弘，来源于韦应物的《唐诗》《蓝岭精舍》，原文：绿林含萧条，飞阁起弘敞

毕珞昼

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
珞，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

毕承晗

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
承，来源于张九龄的《唐诗》《登郡城南楼》，原文：平生本单绪，邂逅承优秩

毕舟炅

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
舟，来源于郭应祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：逐水那容许大舟

毕嵊逸

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

毕晟子

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晟，来源于李龏的《宋诗》《咏老桐》，原文：何当被朱弦，赍身大晟府

毕晃庭

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晃庭，来源于王信的《宋诗》《雪窗》，原文：晴簷初晃云母光，庭中已休雁鹜行

毕檀奥

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
檀奥，来源于释慧方的《宋诗》《送禅人化缘转藏》，原文：汝行如是化檀那，推转机关超奥域

毕菀稷

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
菀，来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》，原文：菀菀冥冥雨气沉，一春长是咏春阴

毕析奕

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
析，来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 五》，原文：游子声影中，涕零念离析

毕恣棋

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
恣，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：琼楼饮散恣欢游，误入蓬壶如梦觉

毕棕熹

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
棕，来源于张孝祥的《宋诗》《张钦夫送笋脯与方俱来复作》，原文：鲑腥辟三舍，棕栮乃臣仆

毕诚樗

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
诚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 雍和》，原文：我将我享，尽明而诚

毕旨博

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
旨博，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝饮福酒奏禧安之曲》，原文：嘉栗旨酒，博腯牲牷

毕佶昊

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

毕懿燏

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
懿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：故有物必有则， 民之秉夷也，故好是懿德

毕稽郅

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
稽，来源于邹浩的《宋诗》《书楞伽经后》，原文：稽首方便慈，功德无穷尽

毕情葭

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
情葭，来源于严羽的《宋诗》《江行》，原文：暝色蒹葭外，苍茫旅眺情

毕佰翡

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

毕戚曙

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
戚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：戚容称其服

毕惟潮

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
惟潮，来源于李弥逊的《宋诗》《过南泉长桥》，原文：东西地尽惟逢水，早晚人归不碍潮

毕岭屹

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
岭屹，来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》，原文：前瞻万松岭，翠壁屹相顾

毕飔怀

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
飔怀，来源于郭祥正的《宋诗》《怀友二首 其二》，原文：晚坐庭树下，凉飔经我怀

毕寅晏

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
寅，来源于文同的《宋诗》《邛州倅》，原文：乃于厅事侧，开轩承甲寅

毕旷钲

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
旷钲，来源于虞俦的《宋诗》《赴吴兴初入境》，原文：风和渐觉旌旗转，野旷遥闻钲鼓新

毕壹伦

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
壹，来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》，原文：皑皑均旦暮，浩浩壹干坤

毕钟菀

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
钟，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 碧楼》，原文：歌钟奉高宴，声来碧云里

毕赫峪

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
赫，来源于刘季裴的《宋词》《念奴娇》，原文：赫赫岩岩真相种，来跨横空仙鹄

毕忻渲

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
忻，来源于李流谦的《宋诗》《送丁子昭左司湖南运副》，原文：平生不识紫芝面，邂逅天涯忻一见

毕瑗嵘

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
瑗，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》，原文：虚更蘧瑗知非日，谬历宣尼读易年

毕沉棣

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
沉棣，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七一》，原文：棠棣花残鴈沉影，椎胸未免哭苍天

毕昶缥

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

毕洛兴

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
洛兴，来源于陈著的《宋诗》《次韵徐何慊咏雪》，原文：行仙休羨王恭兴，僵叟应关洛令肠

毕寅熠

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
寅，来源于徐坚的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：出郊开帐饮，寅饯盛离章

毕泓稽

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
泓稽，来源于晁公溯的《宋诗》《入硖行》，原文：侧理固尝收会稽，陶泓不独称洪农

毕凌骓

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
凌，来源于仲并的《宋诗》《志师自通州访我于仪真因携之至长芦留语数日及其归也作诗以送之》，原文：凌晨洗一钵，束衣还故乡

毕韬昉

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
韬，来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原次马致远先辈韵九篇九首》，原文：袖中《六韬》，鬓边二毛，家里箪瓢

毕瑞潆

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
瑞，来源于苏轼的《宋词》《西江月》，原文：领巾飘下瑞香风

毕憧瞳

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
憧，来源于张舜民的《宋诗》《送郑平叔司勋之陕二首 其二》，原文：憧憧大道两京来，千骑东方最上才

毕芃彦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
芃，来源于刘敞的《宋诗》《种麦》，原文：青青已布陇，芃芃在伐柯

毕由里

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
由里，来源于张蕴的《宋诗》《归鴈亭》，原文：青云影里自由身，几倚阑干看不真

毕毓岭

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
毓岭，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：缑岭有人今毓粹，飞凫不日簉严宸

毕晔焱

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
晔，来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》，原文：蜚英腾茂载宦途，所至光明而炜晔

毕庆禹

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
庆禹，来源于王起的《唐诗》《答广宣上人》，原文：会昌当为长庆之误，此诗作于长庆三年春，详卞孝萱《刘禹锡年谱》

毕瑺熠

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

毕权璎

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
权，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 四》，原文：帝皁龙驹沛艾，星兰骥子权奇

毕芃献

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
芃，来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》，原文：新绿东开青藻芃，磨铜彻底莹渊衷

毕涌粤

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
涌，来源于许景衡的《宋诗》《成正仲水乡秋兴寄王履道惠然见示以此谢之》，原文：新诗试模写，气夺洪涛涌

毕淙漪

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
淙漪，来源于吕南公的《宋诗》《赠白》，原文：游云经过雨，淙瀑到清漪

毕湛弈

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
湛，来源于毛滂的《宋诗》《过静林寺与径山老禅曳杖溪滨俯浅涧寒洌可照随流而前即渊然清深为作数句以告同游》，原文：烟云自变怪，寸碧殊湛然

毕蕴札

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
蕴，来源于文天祥的《宋诗》《题延真罗道士玉涧》，原文：双巖夹方流，知有至妙蕴

毕菀潜

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
菀，来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

毕林晳

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
林，来源于刘商的《唐诗》《白角樽歌》，原文：）（见宋吴聿《观林诗话》）

毕芨律

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

毕绚澧

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《题蔡生竹里茅簷似野航》，原文：劝君须学逃名隠，题揭徒然绚黛粉

毕恢沅

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
恢，来源于释祖觉的《宋诗》《寄圆悟》，原文：出林依旧入蓬蒿，天网恢恢不可逃

毕烁搦

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
烁，来源于杜范的《宋诗》《十五日十九兄到家小饮有诗和之》，原文：银烛辉蓬户，冰花烁胆瓶

毕岐缤

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
岐，来源于宋徽宗的《宋诗》《宣和元年九月十二日赐宴联句》，原文：桂子三秋七里香，麦云九夏两岐秀

毕烽钧

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
烽，来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》，原文：单于烽火动，都护去天涯

毕越仲

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
越仲，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩持正寺丞知余姚》，原文：君家二仲父，连为吴越宰

毕昶璋

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

毕勘苍

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
勘，来源于彭汝砺的《宋诗》《云居相送至下杉庄》，原文：临行须一勘，腊后几时春

毕沧彰

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
沧，来源于窦牟的《唐诗》《送东光吕少府之官连帅奏授》，原文：几时裁尺素，沧海有枯鳞

毕映芨

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
映，来源于张文琮的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：俯映绿水，仰睎翠林

毕衡茗

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
衡茗，来源于乐雷发的《宋诗》《赠衡山侯霖》，原文：家住衡山茗坞深，轩辕道士是知音

毕廷旷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
廷旷，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：无闲殿旷廷，无尸安素宴

毕朴榆

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
朴，来源于陈藻的《宋诗》《丘子中生日》，原文：斯翁自小学雕虫，性情朴直浮谁语

毕园儒

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
园儒，来源于仇远的《宋诗》《赏桂》，原文：奎甫宅中开四树，儒珍园后粲孤芳

毕炘苓

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一四》，原文：虬龙夭矫已分形，想象灵根长茯苓

毕淅舟

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淅舟，来源于陈普的《宋诗》《烈女秋 其三》，原文：柏舟歌罢尘埋镜，淅沥秋声在竹梧

毕荏冉

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
荏，来源于刘克庄的《宋诗》《送大渊宰安溪七言三首 其三》，原文：威驱未若心怀惠，内荏徒然外抑强

毕棕易

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
棕，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：藜杖棕鞋，纶巾鹤氅，宾主俱遗俗

毕淄尹

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淄，来源于周密的《宋诗》《小沧浪亭》，原文：吾心泾渭本无混，有味淄渑自莫逃

毕忻骓

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
忻，来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其一》，原文：吾嫌人世隘，忻同古仙伍

毕伦笈

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
伦，来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》，原文：放怀留化日，反掌叙彛伦

毕戍渊

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
戍，来源于高翥的《宋诗》《戍妇吟二首 其二》，原文：辞家出戍边，北望隔青烟

毕溯纮

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
溯，来源于孔平仲的《宋诗》《早行》，原文：况当清晓行，溯此原野阔

毕崎烁

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
崎，来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》，原文：崎岖荦确间，数步一匍匐

毕渲杨

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

毕恺蓁

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
恺，来源于吕陶的《宋诗》《送江巨源奉议》，原文：缫玉尘埃外，冰壶恺悌中

毕之昀

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」齐侯闻之，遽辟之

毕旷鸥

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
旷鸥，来源于韩淲的《宋诗》《简赵十诸友 其一》，原文：回谿少鸥鹭，旷野分豺虎

毕蓁珹

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
珹chéng木玉名。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》，原文：旧迹固蓁莽，胜概犹出众

毕巍单

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
巍单，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・中吕/粉蝶儿》，原文：恼的我不邓邓忿气盈腮，可怎生另巍巍把咱单搦，不由我这胡髯乍满颔颏

毕楦渲

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
楦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》，原文：有力任他骑，棒鞭脊上楦

毕烁缃

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
烁，来源于黄大受的《宋诗》《廉泉》，原文：怀山决渎后，烁石流金时

毕堇白

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
堇，来源于岳珂的《宋诗》《太行道》，原文：堇泥道滑木叶寒，辘辘车声行复歇

毕洵岭

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
洵，来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥（《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》，韦诗以小字附后。）》，原文：（《全五代诗》八详引《侍儿小名录》（韦洵美二诗，皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

毕桥悟

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
桥悟，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 胡旋女》，原文：翠华南幸万里桥，玄宗始悟坤维转寄言旋目与旋心，有国有家当共谴

毕樟旒

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《次韵孙耿诗三绝并寄谢 其二》，原文：江浙都来得几程，风潮声里是樟亭

毕峰渤

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
峰渤，来源于沈希尹的《宋诗》《高士峰》，原文：高峰影转金鸡月，渤海晴横碧峤云

毕樟挚

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
樟，来源于张嵲的《宋诗》《句 其二》，原文：白水汪汪满稻畦，樟花零落徧前溪

毕锋溯

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
锋，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其四》，原文：纤芥投锋，锋利不动

毕振秋

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
振秋，来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》，原文：分题要铿锵，饫秋振萧飒

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