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起名可以用数字和字母吗？探索现代命名趋势与规则

陈熙馠作者：陈熙馠2025-04-26 23:01:50

在现代社会，随着全球化和数字化的发展，命名方式也在不断演变。传统的命名方式通常依赖于汉字、拼音或其他语言的文字，但近年来，使用数字和字母进行命名的趋势逐渐兴起。那么，起名可以用数字和字母吗？这个问题引发了广泛的讨论和思考。 首先，我们需要明确的是，数字和字母在命名中的使用并非新鲜事物。在科技、互联网和商业领域，数字和字母的组合常常被用作品牌名称、产品型号或公司名称。例如，著名的科技公司“Google”和“Apple”都采用了字母作为其品牌名称的核心元素。此外，许多电子产品型号也常常包含数字和字母的组合，如“iPhone 13”或“Samsung Galaxy S21”。 然而，当涉及到个人命名时，使用数字和字母的情况则相对较少。在大多数文化中，个人名字通常由文字组成，这些文字往往承载着特定的文化意义和家族传承。尽管如此，随着全球化的推进，越来越多的人开始尝试在个人命名中融入数字和字母元素。例如，一些父母可能会选择在孩子的名字中加入数字，以表达对某个特殊日期或事件的纪念。 从法律和文化的角度来看，使用数字和字母进行命名并没有明确的禁止规定。然而，不同国家和地区对于命名的规则和要求可能存在差异。例如，在某些国家，政府可能会对个人名字的长度、字符类型和含义进行审查，以确保名字符合当地的文化和法律标准。因此，如果您计划在命名中使用数字和字母，建议您先了解所在地区的相关法规和文化习俗。 总的来说，起名是否可以使用数字和字母，取决于个人的偏好、文化背景以及所在地区的法律规定。随着社会的不断进步，命名方式也在不断演变，数字和字母的加入为命名带来了更多的可能性和创意。无论您选择传统的文字命名，还是尝试融入数字和字母元素，最重要的是确保名字能够传达出您所期望的意义和价值。

起名可以用数字和字母吗

正燝

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・双调/新水令》，原文：(正末云)嗨

漫谨

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
漫谨，来源于郭祥正的《宋诗》《寄献荆州郑紫微》，原文：相如严谨反枯涩，宋玉烂漫邻倡优

胥寒

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
胥寒，来源于陈藻的《宋诗》《试黜题卢子俞所居》，原文：世界在前君悟欤，饥寒火宅饱华胥

浠覃

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》，原文：吾闻乌夜啼，霈泽覃万里

畅缎

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
畅，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 七》，原文：登歌畅美，啐爵思虔

恤迪

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
恤，来源于韩维的《宋诗》《送尧夫知陈州》，原文：恩恤疲羸蠲重赋，礼加耆耄屈常尊

萱芾

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
萱，来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其二》，原文：专城自不恶，相思徒种萱

津萱

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
津，来源于周紫芝的《宋诗》《次卿与余终日坐竹间以何人有酒身无事谁家多竹门可款为韵余得上七字 其五》，原文：会看此水头，有人行问津

沉馚

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
沉，来源于郭祥正的《宋诗》《出观》，原文：沉沉楼殿五云藏，草木长春水石香

致京

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
致京，来源于王十朋的《宋诗》《谢李侍郎赠御书》，原文：君不见西京孝武称材雄，致治欲与唐虞同

钲箪

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《过鶑鬬湖三首 其一》，原文：红旗青盖鸣钲处，都是迎来送往人

隋幻

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
隋，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：陈隋后诸子，往往沙可披

泯翊

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
泯，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵任屯田感子飞内翰旧诗》，原文：历览昔贤皆泯泯，寻思鲁叟自波波

真觅

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
真觅，来源于韩驹的《宋诗》《赠向巨源》，原文：老子真祠地，君来觅纸题

明攸

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
明攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 翼祖室用《大顺》。》，原文：明明我祖，积德攸宜

燮峥

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
燮，来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》，原文：燮调頼时相，感应由圣君

川薇

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
川薇，来源于黄庭坚的《宋诗》《答永新宗令寄石耳》，原文：饥欲食首山薇，渴欲饮颍川水

箩钊

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
箩，来源于贯休的《唐诗》《深山逢老僧二首 二》，原文：担头何物带山香，一箩白蕈一箩栗

佶戍

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

贤昂

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
贤昂，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：至唐初，始有王勃《倬彼我系》及崔知贤、陈子昂等六人《三月三日宴王明府山亭》的写作

谧振

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
谧，来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：幸属沧波谧，欣逢宝化昌

尔瑧

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
尔，来源于赵汝鐩的《宋诗》《义兽行》，原文：尔象尔猴忿且嗔，其面虽兽心则人

些皙

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
些，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《缕缕金》，原文：你今打些不干净，须要对证

颖亘

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
颖，来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》，原文：急呼泓颖共著语，境胜颇与诗相宜

境奂

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
境，来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》，原文：梦境

徵净

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《恋芳春》，原文：(净赞礼拜撒帐科

伦珧

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
伦，来源于白居易的《唐诗》《读张籍古乐府》，原文：尤工乐府诗，举代少其伦

屿汶

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
屿，来源于陈鉴之的《宋诗》《题陈景说诗稿后 其二》，原文：月明孤屿云，一鹤唳清夜

仓晏

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
仓，来源于张耒的《宋诗》《食菜》，原文：入仓无一粒，敢望祈报福

玮益

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

柃仁

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：民附于仁，天鉴厥诚

潮良

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
潮良，来源于王昌龄的《唐诗》《送郭司仓》，原文：明月随良掾，春潮夜夜深

岐羡

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
岐，来源于宋无的《宋诗》《寄翰苑所知》，原文：攀附羞萝茑，徬徨向路岐

嫒希

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希，来源于权德舆的《唐诗》《丙庚岁苦贫戏题》，原文：[近]□古犹不及，太上那可希

钏临

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
钏，来源于赵孟坚的《宋诗》《采桑曲》，原文：人家蚕老妇勤苦，银钏忙催隔窗雾

翊缈

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
翊，来源于姜特立的《宋诗》《送宇文尚书归蜀之官遂宁》，原文：要将冯翊试长材，故向蓬溪开督府

策灿

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
策，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》，原文：受降追汉策，筑馆许戎和

笺墨

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
笺墨，来源于陆游的《宋诗》《秋晴》，原文：韫玉砚凹宜墨色，冷金笺滑助诗情

瑹桓

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桓，来源于王禹偁的《宋诗》《四皓庙 其一》，原文：吾道多龃龉，吾生利盘桓

鹤酝

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
鹤，来源于张蕴的《宋诗》《上海》，原文：梦断三更鹤，芦边系短篷

虔沐

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
虔沐，来源于权德舆的《唐诗》《奉使宜春夜渡新淦江陆路至黄蘗馆路上遇风雨作》，原文：虔心若斋礼，濡体如沐浴

箴源

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
箴，来源于姚勉的《宋诗》《送漆文甫尉分宜》，原文：兄出我处从今疎，有便但寄箴规书

啸绡

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
啸绡，来源于杨冠卿的《宋诗》《平郴蛮》，原文：孽狐鼪鬼啸篁竹，红绡帕首郴江曲

滇钊

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
滇，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》，原文：巴滇绿骏足如风，西域天驹骨似龙

临缪

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
临缪，来源于赵蕃的《宋诗》《溧阳书事》，原文：倦游偶作连朝住，颇觉临邛费缪恭

晴姬

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
晴，来源于方回的《宋诗》《元日小雨》，原文：红垂灯穗倍常明，缓缓晴须作好晴

郇嵇

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
郇，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：譬如论唐虞，何曾道郇叶

玮骊

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

含莹

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
含莹，来源于释道潜的《宋诗》《送诚无上人还洞山文禅师席下》，原文：心珠磨错稍精莹，彷彿水月含冲融

燿胥

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
燿，来源于张恪的《宋诗》《安定山》，原文：何独此山名未燿，无乃潜德避喧扰

淬缥

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淬，来源于张祜的《唐诗》《题弋阳馆》，原文：吴溪漫淬干将剑，却是猨声断客肠

悠析

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
悠，来源于贺铸的《宋词》《替人愁・添声杨柳枝》，原文：江城水路漫悠悠

炫蓬

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
炫蓬，来源于徐侨的《宋诗》《安溪》，原文：炫蓬滉漾龙蛇影，喧枕萧骚风雨声

炫钏

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
炫，来源于邵谒的《唐诗》《妓女》，原文：炫燿一时间，逡巡九泉里

瑺逸

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

勤若

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
勤若，来源于赵嘏的《唐诗》《歙州道中仆逃》，原文：去跳风雨几奔波，曾共辛勤奈若何

文灏

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
文灏，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：雄文追灏噩，雅意蕴经纶

茸崇

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
茸崇，来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》，原文：垂杨万缕长青茸，倚岸崇桃醉脸红

尤泱

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
尤，来源于刘克庄的《宋诗》《送叶士龙归竹林精舍》，原文：野笋庖尤美，深衣衮未华

漪欢

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
漪，来源于畅甫的《唐诗》《偶宴西蜀摩诃池》，原文：胡为独羁者，雪涕向涟漪

诏维

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
诏维，来源于赵抃的《宋诗》《题张俞壁》，原文：诏书三度落坤维，为白云溪独掩扉

沅佰

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
沅，来源于晁补之的《宋诗》《过分江口》，原文：犹恨西江不穷览，沅湘闻道亦无波

什麓

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
什，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：此编雅什盈数百，覃思成诵惊余神

庭奈

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
庭奈，来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》，原文：奈何欺荒庭，凌坏砌，摋崇茝，批宿蕙

漳竹

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
漳竹，来源于刘子寰的《宋诗》《当阳新店》，原文：清漳悠悠引通浦，茅庐竹屋相因依

烯炜

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 盥洗用《嘉安》。》，原文：有炜柔仪，率履不越

文永

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
文永，来源于张耒的《宋诗》《次韵鲁直夏日斋中》，原文：文章惭肮脏，谈舌罢隽永

琲攸

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琲，来源于周紫芝的《宋诗》《春日连雨湖水大至二首 其二》，原文：白雨鸣珠琲，春江灌玉壶

璨夕

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
璨，来源于陆游的《宋诗》《简黎道士》，原文：耆旧凋零谁晤语，篇章璀璨尚风流

史域

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
史域，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》，原文：汉庭和异域，晋史坼中台

页武

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
页武，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：《千唐志斋藏志》九○○页有朱佐日墓志，官武强县尉，待物人，天宝十三载卒，年四十九，似为另一人

绍经

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
绍经，来源于张祜的《唐诗》《送郑灊判官归冬宁》，原文：摘句竞推梁记室，谈经今绍汉司农

箫婉

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
箫婉，来源于吴文英的《宋词》《解语花》，原文：伴兰翘清瘦，箫凤柔婉

航琲

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
航，来源于吴泳的《宋诗》《题承天心老万佛阁》，原文：寥寥一贞境，渺渺万法航

华羿

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
华，来源于丘的《宋词》《如梦令》，原文：堂上华灯入昼

闰川

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
闰川，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡端明用癸巳旧韵宠赐佳篇辄续貂为不一之贺》，原文：闰六还同载诞辰，寿川方至浩无津

玢同

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

霆霆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆霆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：地载神气，神气风霆，风霆流形，庶物露生，无非教也

南琥

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
南琥，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：设六玉，上圭，下璧，南方璋，西方琥，北方璜，东方圭

楣储

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
楣，来源于宋祁的《宋诗》《白兆山桥亭》，原文：千尺虹泉界道飞，阴虬横绝负云楣

茶纪

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
茶纪，来源于葛胜仲的《宋诗》《明月峡》，原文：李庇山记皮陆诗，纪述茶事真历历

嘉择

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
嘉择，来源于曾巩的《宋诗》《庭木》，原文：但知择嘉处，巍然治其栖

晰籍

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
晰，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》，原文：古人贵守义，昭晰在缃帙

璃史

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
璃，来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》，原文：湖山蓝黛青，湖水琉璃碧

航潭

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
航，来源于胡宿的《宋诗》《寄张唐公学士》，原文：朱航东下忽经春，藏室离居作恶频

笃熙

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
笃，来源于方回的《宋诗》《丞相大观文马公先生挽词三首 其二》，原文：病笃辞台席，明年遂失襄

研追

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
研追，来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：尽日凝思殊怅望，一章追叙信精研

天境

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
天境，来源于释德洪的《宋诗》《次韵纵目亭》，原文：绝境天藏今日献，千峰登睫岂人工

凝瑥

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
凝，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：凝心感魑魅，慌惚难具言

铭琥

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
铭，来源于明皇帝的《唐诗》《途经华岳》，原文：终当铭岁月，从此记灵仙

礼纮

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
礼，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》，原文：拜下，礼 也

憬淙

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

郇丁

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

蓬棣

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
蓬，来源于苏颂的《宋诗》《北帐书事》，原文：北海蓬蓬气怒号，厉声披拂昼兼宵

德倾

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
德倾，来源于牟巘的《宋诗》《杨求仁路教游何道山之明日余始自洞庭归恨不与隽游漫趁韵一笑》，原文：略似德公上冢回，径入就谈倾底里

音逵

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
音，来源于方千里的《宋词》《兰陵王》，原文：奈鸾凤欢疏，鱼雁音寂

蓁霜

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蓁霜，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：水泉经雨壮，蓁莽得霜枯

纪单

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
纪单，来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》，原文：叹三纪单栖，二毛纯白，情味似潘骑省

烊樱

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

淖璨

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
淖，来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》，原文：跳踯虽云高，意不离泞淖

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