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关于荷叶画起名的艺术与技巧：如何为你的作品赋予独特魅力

萧葆凝作者：萧葆凝2025-04-26 23:33:55

荷叶画，作为一种独特的艺术形式，以其清新脱俗的意境和深厚的文化内涵，吸引了无数艺术爱好者的目光。然而，为荷叶画起一个既贴切又富有诗意的名字，却是一门需要深思熟虑的艺术。一个好的名字，不仅能够概括作品的主题和情感，还能激发观者的想象力，增强作品的艺术感染力。首先，起名时要考虑作品的整体风格和意境。荷叶画通常以自然景观为主题，强调宁静、和谐与生命力。因此，名字应尽量简洁、优雅，避免过于复杂或生僻的词汇。例如，一幅描绘清晨荷叶上露珠的画作，可以命名为《晨露荷韵》，既突出了时间元素，又传达了清新自然的感觉。其次，名字应具有一定的文化内涵和象征意义。荷叶在中国传统文化中象征着高洁、清廉和坚韧，因此在起名时可以融入这些文化元素。例如，一幅表现荷叶在风雨中依然挺立的画作，可以命名为《风雨荷魂》，既体现了荷叶的坚韧品质，又赋予了作品更深层次的情感表达。此外，起名时还可以考虑作品的色彩和构图。荷叶画的色彩通常以绿色为主，辅以其他自然色调，因此在名字中可以适当提及色彩元素。例如，一幅以绿色为主调的荷叶画，可以命名为《绿意盎然》，既突出了色彩特点，又传达了生机勃勃的意境。最后，起名时要注意语言的韵律和节奏感。一个朗朗上口的名字，更容易被记住和传播。例如，一幅描绘荷叶与荷花相映成趣的画作，可以命名为《荷香四溢》，既押韵又富有节奏感，增强了名字的艺术魅力。总之，为荷叶画起名是一门需要综合考虑多种因素的艺术。通过精心构思和巧妙运用语言，艺术家可以为自己的作品赋予独特的魅力和深远的意义。

关于荷叶画起名

湛情

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
湛情，来源于彭汝砺的《宋诗》《和深之饮字》，原文：私饮乐已湛，情话言尤审

梧晃

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
梧，来源于贺铸的《宋诗》《和陈传道秋日十咏 秋雨》，原文：溼翅暝鸦归，高梧落寒井

彤禾

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
彤，来源于薛季宣的《宋诗》《冬至和燠酴醿有华》，原文：银蟾待交映，天上彤云久

延缪

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
延缪，来源于韩维的《宋诗》《次韵答和乐道侍读给事》，原文：余本巖壑姿，台阁缪见延

琯橙

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
琯，来源于宋庠的《宋诗》《和柴天休郑舍人奉祠太一见怀之作》，原文：初启冬冥琯，知祠亳忌坛

容戍

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
容戍，来源于孙应时的《宋诗》《海陵岁暮 其一》，原文：地气长江北，云容古戍边

漳凡

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
漳凡，来源于王迈的《宋诗》《试五墨五首 其一》，原文：雪斋凡数种，此种出清漳

蔚瑷

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蔚，来源于曹勋的《宋诗》《琴操 残形操》，原文：狸之文兮，蔚乎其成章

禺钧

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《途次清明》，原文：漠漠轻花著早桐，客瓯饧粥对禺中

滇珈

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

纾憬

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《秋思四首 其一》，原文：懒不近笔砚，何以纾幽情

晷冽

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
晷，来源于黄裳的《宋诗》《重九遣兴》，原文：佳节叹短晷，清爽惬幽抱

媵武

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：媵，浅事也，不志，此其志何也

延琀

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
延，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：长揖别临贺，策马指延唐

庄君

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
庄君，来源于杨万里的《宋诗》《寄题王梾德脩知县成都新居》，原文：子美百花潭北庄，君今占作咏归堂

仁茂

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
仁茂，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：上有茂功兮，下戴仁天

析霜

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
析霜，来源于张嵲的《宋诗》《种竹》，原文：晴日借景光，霜风时荡析

懿择

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
懿择，来源于洪适的《宋诗》《许倩幼失所恃得地办葬名其亭曰棘风求诗纪事》，原文：择邻传懿范，负土踵前规

绍序

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
绍序，来源于韩琦的《宋诗》《乙卯巳会醴亭》，原文：欲学永和当日序，媿无奇笔绍前踪

岐筠

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
岐，来源于白朴的《元曲》《穿窗月・忆疏狂阻隔天涯，怎知人埋冤他。吟鞭袅青骢马，莫吃秦楼酒，》，原文：谢家茶，不思量执手临岐话

礴乘

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
礴乘，来源于顾禧的《宋诗》《泊太湖寄内》，原文：雨礴蛟龙窟，云乘橘柚边

岚潇

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
岚潇，来源于罗从彦的《宋诗》《颜乐斋》，原文：山染岚光带日黄，潇然茅屋枕池塘

莜棂

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

庆缔

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
庆，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 奠币登歌》，原文：膏泽之庆，期于稔岁

瞳轼

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瞳，来源于程的《宋词》《喜迁莺》，原文：当日鳌头，皇扉侍母，绿发方瞳□□

颐孝

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
颐，来源于苏轼的《宋诗》《答李邦直》，原文：放怀语不择，抚掌笑脱颐

良皙

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
良，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：好天良夜月团团

晨越

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晨越，来源于陈造的《宋诗》《次石湖送炭韵赠龚养正三首 其三》，原文：寒谷冰崖底著身，望晨疑寝越王薪

箫娄

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
箫娄，来源于晁说之的《宋诗》《再用丰字韵对雪呈圆机》，原文：乐只康州得娄丰，鼓箫欣喜有池龙

晏与

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晏与，来源于黄庭坚的《宋诗》《同王稚川晏叔原饭寂照房》，原文：晏子与人交，风义盛激昂

仪憧

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
仪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：晋赵鞅围卫，报夷仪也

飐重

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
飐重，来源于李商隐的《唐诗》《细雨成咏献尚书河东公》，原文：飐萍初过沼，重柳更缘堤

蕖焱

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
蕖，来源于释道潜的《宋诗》《临江月上人》，原文：晔如红蕖濯清渊，俯仰千圣遽可肩

栗廷

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
栗廷，来源于晁说之的《宋诗》《秋来》，原文：山阿新橡栗，朝廷旧臯夔

博轼

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
博轼，来源于曹彦约的《宋诗》《羣山阁》，原文：笑里不知熊轼重，醉余犹记博山香

舸彤

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
舸，来源于潘柽的《宋诗》《送友人游金陵》，原文：酒尽谭余意转新，北风一舸下寒津

肖常

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
肖常，来源于林景熙的《宋诗》《五月五日寓嘉禾学宫顾东浦载酒相过二博士偕来饮就醉翌日留诗为别》，原文：束艾肖人形，倾葵抱天常

恽瑥

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
恽，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：渊明松有迳，杨恽豆宜田

峪丁

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

唯史

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
唯史，来源于李嘉祐的《唐诗》《暮春宜阳郡斋愁坐忽枉刘七侍御新诗因以酬答》，原文：唯羨君为周柱史，手持黄纸到沧洲

焱皓

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

匡嘉

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
匡嘉，来源于赵公豫的《宋诗》《夜窗独饮五叠前韵呈马先生》，原文：深嘉经纬匡时俗，还羨诗歌当笑啼

旒律

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
旒，来源于杨衡的《唐诗》《他乡七夕》，原文：向云迎翠辇，当月拜珠旒

沉纤

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
沉纤，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(行者云)爱我是沉香亭上的纤腰

函琥

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
函，来源于陆游的《宋诗》《感兴二首 其一》，原文：贼亮负函贷，江北烟尘昏

皎望

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
皎望，来源于王琪的《宋诗》《答永叔问》，原文：班班疏雨寒无定，皎皎圆蟾望欲阑

澈廷

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
澈，来源于员兴宗的《宋诗》《挽待制许先生 其一》，原文：传闻澈泉泪，半在蜀南偏

昉源

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昉，来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》，原文：矫诏必能疎昉译，直臣诚合重颜仪

馠洵

拼音五行释意
馠hān木芳香。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》，原文：伊吾土之洵乐，勤

意燿

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
意，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：今日新声谁会意

隽峪

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
隽，来源于陆游的《宋诗》《客愁》，原文：天下极知须隽杰，书生何恨死山林

岳隅

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
岳隅，来源于许景衡的《宋诗》《白沙驿吊辛氏》，原文：我行岳滩上，短亭临路隅

文壬

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
文壬，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：百壬眩缩颈，斯文弥耿光

钊吟

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

中艺

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
中艺，来源于圆鉴的《唐诗》《五言美瓜沙僧献款诗一首》，原文：身中多种艺，心地几千灯

冰玖

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
冰玖，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和马都官苦热》，原文：冰盘不可见，空对琼玖吟

肖绰

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
肖，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和安中尚书同漕宪登长干塔》，原文：扶持故国肖父老，综领诸刹如孩髫

奘莲

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

支迪

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
支，来源于释居简的《宋诗》《塘淫》，原文：支厦不为柱，跨壑犹飞梁

吟纴

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
吟，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月十一日晓闻鶑有感》，原文：鶑鶑少驻听我吟，我吟未成泪双注

恤勰

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
恤，来源于方一夔的《宋诗》《诛奸》，原文：尔身不恤无埋地，此耻奚容共戴天

薏椎

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
薏，来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》，原文：南方异产足珠珍，薏苡兴谗不忍闻

乘决

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
乘决，来源于元稹的《唐诗》《赛神》，原文：焚除计未决，伺者迭乘轩

驰洌

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
驰，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三八》，原文：淑问雅驰，才华清远

昂珐

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
昂，来源于孔武仲的《宋诗》《钱穆仲有高丽松扇馆中多得者以诗求之》，原文：巨鳌昂头鲸掉尾，东顾沧溟天接水

犹栾

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
犹栾，来源于虞俦的《宋诗》《再用韵述怀》，原文：何物马肝犹不悟，怜渠五利竟诛栾

理新

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
理新，来源于范成大的《宋诗》《离池阳十里清溪口复阻风》，原文：远寻草市沽新酒，牢闭篷窗理旧书

谧洲

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
谧洲，来源于陆景初的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得臣字》，原文：圣化边陲谧，长洲鸿雁宾

晗璁

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

匡存

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
匡存，来源于李白的《唐诗》《别匡山》，原文：（见光绪《重修江油县志》卷二十四）（陈广福《李白的〈别匡山〉诗考》谓江油县匡山书院存宋熙宁元年《勅赐中和大明寺住持碑》，碑文云：「玄宗朝翰林学士李白字太白，少为当县小吏，后于此山读书，于乔松滴翠之平有十载

迪娣

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
迪，来源于曾干曜的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：赤怕那、迪功郎儿

鹭琳

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
鹭琳，来源于储光羲的《唐诗》《羣鸦咏》，原文：冢宰收琳琅，侍臣尽鸳鹭

奥晤

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
奥，来源于任大中的《宋诗》《和祖无择题袁州东湖卢肇石》，原文：润恐欲迸泉，怪亦有奥穴

炘追

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：」楚子使赖人追之，不及

旖凡

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
旖，来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：龙常腾旎旖，蜺羽胜葳蕤

京巍

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
京巍，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《果州团练使何公》，原文：巍巍京师，帝王之泽

裳竹

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
裳竹，来源于杜甫的《唐诗》《陪李七司马皂江上观造竹桥即日成往来之人免冬寒入水聊题短作简李公二首 一》，原文：伐竹为桥结构同，褰裳不涉往来通

奕勰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
奕，来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其一》，原文：峨峨切云冠，奕奕夫容剑

壬茹

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
壬，来源于王之道的《宋诗》《定慧院海棠追和东坡呈虞季然陈德夫》，原文：嗟予坎?世所鄙，正坐甲壬无背腹

专沅

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
专，来源于杨万里的《宋诗》《寄袁起巖枢密贺新除仍谢送四缣并诗集兼恳求陈婿荐书二首 其一》，原文：公即专堂印，侬方理钓缗

笺兆

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
笺，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：浩唱云笺金缕调，兴发小槽珠酒

琉萃

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
琉，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一二》，原文：玉兔挨开碧海门，金乌啄破琉璃殿

毓恣

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
毓，来源于湛俞的《宋诗》《建茶和罗拯韵》，原文：御茗毓何峰，烟岚十二重

暌隋

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
暌，来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》，原文：披豁惭深眷，暌离动素诚

中恺

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
中恺，来源于吕陶的《宋诗》《送江巨源奉议》，原文：缫玉尘埃外，冰壶恺悌中

湲昼

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
湲昼，来源于孟郊的《唐诗》《分水岭别夜示从弟寂》，原文：潺湲冬夏冷，光彩昼夜明

瑞畅

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
瑞畅，来源于李中的《唐诗》《献中书汤舍人》，原文：庆云呈瑞为明时，演畅丝纶在紫微

亦挚

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
亦挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：以挚见者，亦如之

棋尹

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
棋尹，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・上小楼》，原文：(梁尹云)这棋有甚么奸诈在那里

政蕖

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
政蕖，来源于赵蕃的《宋诗》《王亢宗自玉山寄二诗次韵报之 其一》，原文：孰计还家底许居，政犹秋雨堕芙蕖

书祁

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
书祁，来源于刘子澄的《宋诗》《云峰寺诗》，原文：治水神书在此祁，溪名犹似念胼胝

逻禧

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
逻，来源于范成大的《宋诗》《青城山会庆建福宫宫旧名丈人观，予为请于朝，赐今名。入山前数日，敕书至自行在，予就设醮以祝圣人寿云》，原文：触石涌云埋紫逻，流金飞火烛苍巅

枫澈

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
枫，来源于方凤的《宋诗》《咏霜叶寄皋羽善父》，原文：秋尽吴江道，丹枫树树奇

铭珞

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
铭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：夫铭者，壹称而上下皆得焉耳矣

憧莱

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
憧，来源于李廌的《宋诗》《胡为乎行赠丘公美》，原文：吁嗟憧憧之民兮，何终身不灵耶

遥涟

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
遥涟，来源于宋徽宗的《宋诗》《清明日作》，原文：帝城春色谁为主，遥指乡关涕泪涟

葭壹

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
葭壹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼茁者葭，壹发五豝，于嗟乎驺虞

本禹

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
本禹，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进度宗皇帝挽词 其一》，原文：俭勤成禹圣，仁孝本虞心

壬舟

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：壬午，晋侯治兵于稷以略狄土，立黎侯而还

灿年

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
灿年，来源于吴潜的《宋词》《水龙吟》，原文：想金莲灿烂，星球缥缈，那风景、年时旧

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