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六班起名的艺术与技巧：如何为班级取一个响亮的名字

徐璂墨作者：徐璂墨2025-04-19 20:32:59

为班级起名是一件既有趣又充满挑战的事情，尤其是对于六班这样一个集体来说，名字不仅仅是一个代号，更是班级文化和精神的象征。一个好的班级名字能够凝聚同学们的向心力，增强集体荣誉感，甚至在未来的学习生活中成为大家共同的记忆点。那么，如何为六班取一个既有意义又响亮的名字呢？首先，我们需要考虑班级的特点和个性。每个班级都有其独特的氛围和文化，比如六班可能以团结、活泼或学术见长，这些特质都可以成为命名的灵感来源。其次，可以结合班级的成立时间、地理位置或学校的特色来命名，比如“晨曦六班”寓意着朝气蓬勃，“致远六班”则体现了追求卓越的精神。此外，还可以从文学、历史或自然中汲取灵感，比如“星辰六班”象征梦想与希望，“磐石六班”则代表坚韧不拔。在命名过程中，不妨发动全班同学一起参与，集思广益，这样不仅能增强大家的参与感，还能确保名字得到广泛认可。最后，名字的简洁易记也很重要，避免过于复杂或生僻的词汇，确保朗朗上口。总之，六班起名是一门融合创意与文化的艺术，通过精心挑选和集体智慧，一定能找到一个既独特又富有内涵的名字。

六班起名

旒纮

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
旒，来源于张守的《宋诗》《送提刑刘峤解印还朝二首 其一》，原文：玉旒光邉借前箸，便好再勒中兴碑

缈虔

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
缈，来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》，原文：揽清歌、馀音不断，缥缈尚萦流水

华植

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
华植，来源于刘攽的《宋诗》《送曹辅奉议福建转运判官 其二》，原文：陈植文华斗石高，景宗诗句复称豪

莘秭

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
莘，来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》，原文：君不闻伊挚初耕有莘野，禄之弗顾千驷马

朴湫

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
朴，来源于邵雍的《宋诗》《随缘吟》，原文：要无为后须还朴，好自由时莫厌穷

黎缈

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
黎，来源于魏野的《宋诗》《送朱台符学士关西巡抚》，原文：圣主念黎庶，选君来抚绥

篌苑

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
篌，来源于刘弇的《宋诗》《题建州富沙门楼安济桥十绝呈太守黄彦发 安济桥五绝 其三》，原文：未如截取玻瓈去，稳卧箜篌白玉腔

壹韧

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
壹，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》，原文：怡然壹鬰写，蹔尔累囚放

朝羿

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
朝羿，来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》，原文：市朝纷纷真羿彀，朔干燕弧不容拟

语凡

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
语凡，来源于王庭珪的《宋诗》《和王宰早梅》，原文：疏影横斜语最奇，桃李凡姿无此格

清漾

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
清漾，来源于杜甫的《唐诗》《望岳》，原文：渴日绝壁出，漾舟清光旁

玉桥

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
玉桥，来源于许及之的《宋诗》《夺玉石桥》，原文：琼台要筑犹余事，何况桥成夺玉名

仲贤

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
仲贤，来源于陈与义的《宋诗》《书怀示友十首 其五》，原文：是中三益友，不减二仲贤

伽翡

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
伽，来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其二三》，原文：道人身在水云乡，诵罢楞伽日乍长

朴酝

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
朴，来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》，原文：鸣琴百里邑，既以朴化民

寓矜

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
寓矜，来源于蒋之奇的《宋诗》《望海歌》，原文：我虽流落□海上，独此寄寓亦可矜

翙书

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

蔳佶

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

年铮

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
年铮，来源于刘鉴的《宋诗》《上尚郎中 其三》，原文：衰年何用响铮铮，一错元来铸不成

谦渌

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
谦，来源于戴复古的《宋诗》《寄南昌故人黄存之宋谦甫二首 其一》，原文：谦甫多才思，存之重谊襟

茗旒

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
茗，来源于华岳的《宋诗》《别王泰之》，原文：黄尘漫漫小峰路，白石齿齿茗坑渡

漳昼

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
漳，来源于沈佺期的《唐诗》《铜雀台》，原文：恩共漳河水，东流无重回

礼洵

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 望瘗用《正安》。》，原文：蒇事告成，爰修瘗礼

缪俏

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
缪，来源于刘克庄的《宋诗》《萤蚁》，原文：缪析封侯爵，僭为思子台

凛琝

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
凛，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一四》，原文：岁寒若可恃，凄凄凛霜风

飔箴

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《大雨》，原文：坐收爽气入诗律，更借凉飔吹醉颊

琬弘

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
琬弘，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越玉五重，陈宝，赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

匡郇

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
匡，来源于张隐的《唐诗》《万寿寺歌词》，原文：位乖燮理致伤残，四面墙匡不忍看

灏良

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
灏良，来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂干

恽绰

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
恽，来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其一○》，原文：岸边渐长陶潜菊，渚畔初生柳恽苹

蕖年

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
蕖年，来源于吴芾的《宋诗》《五月七日晚登碧云亭有感》，原文：连岁芙蕖照眼明，今年荷叶又青青

翰景

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
翰景，来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》，原文：划开天盖宽，远景过飞翰

璐沐

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
璐，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：瑶林错立明梁苑，宝璐横陈照楚邦

晷橙

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晷，来源于方回的《宋诗》《己亥十一月二十一日长至前一旬书》，原文：地上天少日晷短，子月日南而北返

严音

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
严音，来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》，原文：羽卫严丹极，潮音接化城

磐暄

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
磐，来源于彭汝砺的《宋诗》《送虞资道赴阙》，原文：茅虽征以汇，鸿独渐于磐

溯戎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
溯，来源于刘子翬的《宋诗》《谢方德顺古风》，原文：罔象溯波浮，天吴跃空飞

嵇纾

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
嵇，来源于陈巖的《宋诗》《白蟮穴》，原文：翻笑青泥变青石，嵇康无分啜仙丹

沅敏

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
沅，来源于杨冠卿的《宋诗》《采芙蓉词》，原文：佩服古无斁，怀人思沅湘

礴蕙

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
礴蕙，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 西庵》，原文：解衣静盘礴，虚窗蕙烟纷

怡丁

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
怡丁，来源于石介的《宋诗》《南山赠孙明复先生》，原文：五州追牛十县丁，载送上都天子怡

郅郄

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郅，来源于张柬之的《唐诗》《出塞》，原文：手擒郅支长，面缚谷蠡王

矗理

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
矗理，来源于宋庠的《宋诗》《从幸化诚殿观芝草奏御》，原文：霞彩滋琼理，云葩矗盖形

骅权

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
骅，来源于项安世的《宋诗》《次韵张部门湖上二首 其一》，原文：骅骝蹀躞青林下，舴艋夷犹古渡头

韪渝

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
韪，来源于张耒的《宋诗》《夏至》，原文：韪哉观化子，默坐付忘言

谒缪

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
谒，来源于陈傅良的《宋诗》《挽吴明可给事 其二》，原文：忆上诸生谒，公方薄恙侵

杏梧

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
杏梧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制太清楼屏风柏连理》，原文：托植久依僊杏密，附枝俄接帝梧荣

韫钲

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
韫，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・鲍老儿》，原文：(梁尹背云)我观这道姑，生的外有西施之貌，内有道韫之才，可知我那侄儿留恋着他

瞳壬

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
瞳，来源于林颜的《宋诗》《赠玉巖二绝》，原文：瞥然飞电□双瞳，短褐长绦如瘦松

葆庭

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
葆庭，来源于黄庚的《宋诗》《夜坐》，原文：黄庭重读罢，吾得葆吾真

蔷缃

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
蔷，来源于无名氏的《元曲》《尾・紫霜毫入砚深深蘸，吟几首莺花诗满函，一望红稀绿暗。正游入不甘，》，原文：夏蔷薇满院香，菡萏双池锦

矜媛

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
矜，来源于李端的《唐诗》《酬前驾部员外郎苗发》，原文：煮玉矜新法，留符识旧仙

岐峪

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
岐，来源于无名氏的《宋词》《虞主歌》，原文：憩长岐

篌沉

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
篌，来源于廖莹中的《宋词》《个侬》，原文：花不知名，香才闻气，似月下箜篌，蒋山倾国

蒲昭

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
蒲昭，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《谒金门》，原文：蒲鞭枉昭公椽，三载民无怨

飖樨

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
飖，来源于李白的《唐诗》《詶殷明佐见赠五云裘歌》，原文：身骑白鹿行飘飖，手翳紫芝笑披拂

枫潭

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
枫潭，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 花石潭》，原文：江枫日摇落，转爱寒潭静

颀颜

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颀，来源于郭印的《宋诗》《隐父见示和章再用前韵》，原文：颀然立儿孙，挺操异群木

辰祺

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
辰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》，原文：夏，四月丙辰，日有食之

璆鸿

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其一》，原文：璆琳粲明质，芝术芬长哦

皖鸥

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
皖，来源于周必大的《宋诗》《望皖公山》，原文：太婆岭独高秋浦，皖公山正望龙舒

麓禧

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
麓，来源于沈辽的《宋诗》《走笔酬亨甫所示二篇次韵和之 其一》，原文：穿云作巢倚山麓，白髪老人谁检束

怀彰

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
怀彰，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：自觉怀中残锦尽，采色彰施技薄

存柃

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
存，来源于蔡襄的《宋诗》《瞻礼开师真像》，原文：好在池边竹，犹存虚直心

茗追

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
茗追，来源于李纲的《宋诗》《志宏复示秋意五篇次韵和之 其五》，原文：躬耕复著书，茗饮追甫里

政郦

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
政，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：凡渔者，掌其政令

资麟

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
资麟，来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》，原文：麟儿随飞龙，阴隲资贵富

瑥箫

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于鲍溶的《唐诗》《杂曲歌辞 羽林行》，原文：箫笳整部曲，幢盖动郊次

琅珩

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
琅，来源于白玉蟾的《宋诗》《寒碧》，原文：冷入琅玕聚，凉生琛玉丛

鸿峤

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
鸿峤，来源于范成大的《宋诗》《寄题郫县蘧仙观四楠》，原文：敢请丹光来万里，为扶云峤驾飞鸿

漳玮

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《病中寄休师三首 其一》，原文：南漳佛子素多闻，颖秀从来更出羣

忻滇

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
忻，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其一六》，原文：为厌人间事，忻逢紫府宾

澧夷

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
澧夷，来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》，原文：澧中夷落无烽火，湖上风云有鬭蛟

存璋

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
存璋，来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》，原文：典刑存鬰鬯，陟降奉珪璋

纲悟

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纲悟，来源于释慧空的《宋诗》《送本书记住保寿》，原文：独能以文事圆悟，期于季软振颓纲

亘葵

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
亘葵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：夏用葵，冬用〈艸亘〉，有柶

堰肖

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
堰，来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 将至桃园阻浅且风不得进》，原文：往来欲就沙囊堰，深浅时看举策频

箴廷

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
箴，来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》，原文：楚子初逞志，樊妃尝献箴

袤璐

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》，原文：爱君小轩才袤丈，满地新芳杂红紫

町梧

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
町，来源于蔡襄的《宋诗》《甲辰闰月初伏快雨凉风昼眠初觉庭前小栏花木各有意气效柏梁体》，原文：垒遶翠羽翻虬龙，误入畦町非余公

誉婕

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
誉，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 杨户曹》，原文：子聪江山禀，弱岁擅奇誉

沅暌

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
沅，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其六》，原文：闵楚遗风万古情，沅湘旧俗到金明

札璋

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
札，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・上马娇》，原文：宝篆袅博山铜，罗裙轻拂湘纹动，侬半札凤头弓

丁缮

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
丁，来源于文同的《宋诗》《和邵兴宗棋声》，原文：丁丁竹楼下，不独在黄州

追常

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
追常，来源于沈与求的《宋诗》《书怀三首 其一》，原文：骏马常追日，方舟可济川

坤隋

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
坤，来源于戴复古的《宋诗》《夏日雨后登楼》，原文：今古两虚器，干坤百戏场

璋魁

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
璋，来源于杨炯的《唐诗》《从军行》，原文：牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城

其彤

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
其彤，来源于曾丰的《宋诗》《挽饶伯余室氏曾夫人 其二》，原文：区区彤史笔，未足远其传

晨玮

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
晨，来源于文同的《宋诗》《赠日新禅师》，原文：过我画戟前，清晨投短衔

城玄

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
城玄，来源于郭祥正的《宋诗》《赠提宫谏议沈公》，原文：佥言公归坐廊庙，易节暂刺玄晖城

久阔

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
久阔，来源于徐铉的《唐诗》《送高舍人使岭南》，原文：陆贾真迂阔，终童久寂寥

傅靛

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
傅，来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其六》，原文：霖收傅说巖前雨，石陨娲皇补后天

瑜惜

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
瑜，来源于郑韫玉的《唐诗》《送陈先生还嵩山》，原文：（〖1〗《新唐书·宰相世系表》郑氏北祖房有韫玉，为侍御史欢子，不载仕历，郑珣瑜、郑余庆为其从昆，知应为贞元、元和间人

芷昭

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
芷，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其七》，原文：茸茸绿芷香先吐，点点绯桃萼半敷

馠瓷

拼音五行释意
馠hān木芳香。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷，来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》，原文：品绝未甘奴视酪，啜清须要玉为瓷

娴鸯

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《好事近》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

欢烁

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
欢，来源于张说的《唐诗》《江路忆郡》，原文：年貌不暂留，欢愉及玄髪

矜琀

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
矜，来源于陆游的《宋诗》《临别成都帐饮万里桥赠谭德称》，原文：坐中谭侯天下士，龙马毛骨矜超遥

翎俪

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
翎，来源于张祜的《唐诗》《塞下》，原文：箭插雕翎阔，弓盘鹊角轻

逻圣

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
逻，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：所居读书岩，旁依紫逻曲

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