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成语或谚语起名：传承文化智慧的命名艺术

谢尧钟作者：谢尧钟2025-04-16 06:49:24

在中国传统文化中，成语和谚语不仅是语言精华的凝结，更是千百年来智慧的传承。如今，越来越多的人选择用成语或谚语为孩子、企业甚至品牌起名，不仅因为其朗朗上口，更因为它们蕴含的深刻寓意和文化底蕴。成语或谚语起名，既是对传统文化的致敬，也是一种独特的创意表达。 以成语为例，四字成语结构紧凑、意义丰富，非常适合作为名字的来源。比如“一鸣惊人”可以简化为“鸣惊”，寓意孩子将来能有非凡的成就；“风华正茂”可以取“风华”二字，象征青春与活力。而谚语则因其通俗易懂和生活化的特点，常被用于企业命名。例如，“饮水思源”可以衍生出“思源”这一品牌名，强调感恩与回馈的理念。 这种命名方式不仅体现了对传统文化的尊重，还能让名字更具故事性和独特性。与常见的名字相比，成语或谚语起名更容易让人印象深刻，同时也传递了父母或企业创始人的价值观和期望。此外，这类名字往往带有积极的寓意，能够潜移默化地影响孩子或品牌的发展。 当然，成语或谚语起名也需要注意一些问题。首先，要确保所选词语的含义积极向上，避免使用生僻或容易引起误解的字词。其次，要考虑名字的读音是否流畅，避免拗口或产生不良谐音。最后，名字的长度也要适中，不宜过长或过短。 总之，成语或谚语起名是一种兼具文化底蕴和实用价值的命名方式。通过巧妙运用这些传统智慧，我们可以为名字赋予更深层次的意义，让它们在传递文化的同时，也成为个人或企业独特的标识。

成语或谚语起名

皖虢

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
皖，来源于顾非熊的《唐诗》《舒州酬别侍御》，原文：乡心随皖水，客路过庐峰

爀承

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

泯喻

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
泯，来源于张舜民的《宋诗》《十二月二十五日行次渭原走寄熙帅范巽之》，原文：冻云积雪黯洮泯，晏岁轺车晤过秦

舟傅

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
舟傅，来源于陆游的《宋诗》《与青城道人饮酒作》，原文：君不见太傅晚岁具海舟，归欲极意东山逰

戈蝶

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
戈，来源于岳珂的《宋诗》《忆昔二首 其二》，原文：干戈今满地，剑栈漫梯天

嶛禹

拼音五行释意
嶛liáo木高。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

翰榆

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
翰榆，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵程伯禹用时字韵见寄二首 其二》，原文：梦栎那求梁栋远，抢榆正羡羽翰卑

昀泷

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于陆游的《宋诗》《有怀梁益旧游》，原文：四方行役男儿事，常笑韩公赋下泷

憧柃

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
憧，来源于释重显的《宋诗》《风幡竞辨 其二》，原文：如今懵憧痴禅和，谩道玄玄为独脚

寓瑜

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
寓，来源于赵鼎的《宋诗》《真率会诸公有诗輙次其韵》，原文：百年人醉醒，万物皆侨寓

子绎

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
子绎，来源于张栻的《宋诗》《平时兄弟间十三章章四句送定叟弟之官桂林 其三》，原文：与子共䌷绎，舍去情何如

岿潆

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
岿，来源于李纲的《宋诗》《送邹德久还大柘旧隐三十韵》，原文：岿然栋梁材，回首须万牛

权樟

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
权，来源于唐庚的《宋诗》《闻郑二对吏五羊》，原文：狱吏事权先自贵，书生踪迹况能狂

悟钲

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
悟，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 漆园》，原文：应悟见割忧，嗒然空隠几

昱翙

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
昱，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：澄空添浩荡，昱曜政蝉娟

萱纪

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
萱纪，来源于叶适的《宋诗》《朱文昭母杨氏挽词》，原文：古今归石室，笔削纪萱堂

淄桠

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
淄，来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》，原文：及见但为上林令，断国反在淄川下

旌礼

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
旌礼，来源于鲍溶的《唐诗》《元日早朝行》，原文：文章垂彩礼乐正，太白下直旌旗红

驰徽

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
驰，来源于周紫芝的《宋诗》《袁时良雾隐斋》，原文：何必大门闾，可使高轩驰

壬琬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：六、冬，十月壬午，齐人、郑人入盛

辰鸥

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
辰鸥，来源于释元肇的《宋诗》《题江心寺》，原文：客帆渺茫拂辰极，渔舠散漫同凫鸥

皋知

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
皋知，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”孟子曰：“由尧舜至于汤，五百有余岁，若禹、皋 陶，则见而知之

戍晤

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
戍，来源于蒋涣的《唐诗》《故太常卿赠礼部尚书李公及夫人挽歌二首 一》，原文：典秩崇三礼，临戍振五兵

园久

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
园久，来源于张耒的《宋诗》《同李十二醉饮王氏牡丹园二首 其二》，原文：嗟予久得丘园意，何日相逢一幅巾

潭璆

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
潭，来源于陆若济的《宋诗》《游虎潭》，原文：崖悬怯吾顾，潭空沁我心

巡晶

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
巡，来源于王十朋的《宋诗》《同官酌别》，原文：同僚送别四十里，满酌不辞三数巡

羲帧

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
羲，来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》，原文：于帝王中，亦有羲献

晣黛

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

淳雯

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
淳，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：跻俗尽淳庞

峰渊

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
峰渊，来源于方逢辰的《宋诗》《钱判府国史直讲秘书赴镇南剑》，原文：番江之峰高插天，番湖之水渊其渊

锋严

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
锋严，来源于胡宿的《宋诗》《送向馆使赴陕郊》，原文：政成期月须严召，行见追锋走传军

和桓

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
和桓，来源于苏轼的《宋诗》《游东西巌》，原文：慷慨桓野王，哀歌和清弹

斯子

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
斯子，来源于冯山的《宋诗》《题范亦颜圣邻同年集后》，原文：有子兼斯名，昔否今始通

哲觉

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
哲觉，来源于刘敞的《宋诗》《反招隐》，原文：哲人有先觉，达者无近忧

濡屹

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
濡，来源于王质的《宋诗》《集秦国文恭公句寿胡正仲四首 其二》，原文：玉蟾濡翰待君挥，五世嘉占得凤飞

睿合

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
睿合，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：合饮谯城洽睿慈，仁风溥畅宣和怿

芦骥

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
芦，来源于赵汝鐩的《宋诗》《闻舟中笛》，原文：吹怨芦声惨，含悽鴈影寒

皓炀

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
皓，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其六》，原文：晴空舞皓鹤，夜气纷流萤

亦骋

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
亦骋，来源于秦观的《宋诗》《梦伯收文公》，原文：焦鹏共挥翮，跛鳖亦骋步

缃宣

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
缃宣，来源于朱松的《宋诗》《三峰康道人墨梅三首 其三》，原文：缃囊墨本入宣和，林下霜晨手自呵

中晨

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
中晨，来源于杨万里的《宋诗》《过白土岭望见芙蓉峰七八峰最东一峰特奇里人名为芙蓉尖云》，原文：千山数日眼中失，今晨头角都争出

勘瑜

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
勘，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・驻马听》，原文：(祗候做打科)(正旦唱)这番推勘见分明，则你那夜来凶恶可也还侥幸

彰繁

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
彰繁，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫甘露歌》，原文：祝圣清场初展礼，鸿都向晓彰繁祉

敏萌

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
敏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：17　蹶蹶踖踖，敏也

启烯

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
启，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：则命公子启，五辞而后许

阔笙

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
阔笙，来源于武衍的《宋诗》《虚皇坛月下闻笙》，原文：何人吹动玉笙攒，天阔风高桂殿寒

漾箩

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
漾，来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》，原文：炎云烧空五六月，漾舟南郭吟青苹

茯京

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
茯，来源于贾岛的《唐诗》《赠丘先生》，原文：常言吃药全胜饭，华岳松边采茯神

乘璇

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
乘璇，来源于曹勋的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：应乘干、彩虹流渚，惊电绕、璇霄枢斗

彻阔

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
彻阔，来源于周贺的《唐诗》《同朱庆余宿翊西上人房》，原文：夜清更彻寺，空阔雁冲烟

珹偕

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
偕，来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》，原文：痛平素之偕处兮，忍此奄奄而嫠居

坤悟

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
坤悟，来源于薛嵎的《宋诗》《李氏爱山楼》，原文：静寿备仁理，干坤悟易门

杨影

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
杨影，来源于史达祖的《宋词》《贺新郎》，原文：踏碎桥边杨柳影，不听渔樵闲话

致朔

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
致朔，来源于喻良能的《宋诗》《园中口占》，原文：西风三径有佳致，朔雪横枝多暗香

姣茜

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
姣，来源于孔夷的《宋词》《水龙吟》，原文：寂寞玉人睡起，污残妆、不胜姣凤

渌钟

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
渌钟，来源于孙应时的《宋诗》《周次山和立春诗答之》，原文：且须竹叶千钟渌，莫问菱花两鬓丝

团骓

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
团，来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》，原文：香分小凤团

愿维

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
愿维，来源于李纲的《宋诗》《双林善慧大士录赞》，原文：受持读诵善思维，普愿发心无上道

淼奎

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
淼，来源于郭知运的《宋诗》《岳阳楼纪兴》，原文：淼淼长江百尺楼，楼头宿雨坐来收

蒂斓

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
蒂，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：所至才成辄去，不为区区芥蒂，此意有谁论

烽爕

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
烽，来源于张谓的《唐诗》《送皇甫龄宰交河》，原文：行人醉出双门道，少妇愁看七里烽

桔些

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
桔，来源于林希逸的《宋诗》《六月二十四日雨后苦热作》，原文：桔槔蹔闲稍解忧，赤日当空蒸湿土

桥蕖

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
桥蕖，来源于杨万里的《宋诗》《休日》，原文：闲携小儿女，桥上看芙蕖

滟逻

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
滟，来源于詹时雨的《元曲》《随煞・奶奶得了些卖阵钱，哥哥占了些劳军钞。他向这海神庙多买好香烧，》，原文：玉壶春滟滟，银海夜凄凄

绡鹄

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
绡，来源于杜甫的《唐诗》《夜宿西阁晓呈元二十一曹长》，原文：稍通绡幕霁，远带玉绳稀

潭乘

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
潭乘，来源于赵汝譡的《宋诗》《直州》，原文：估船乘波发，渔艇沿潭游

亭簌

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
亭，来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其二》，原文：亭亭珊瑚枝，懒入名花派

渭阔

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
渭阔，来源于司马光的《宋诗》《重过华下》，原文：云低秦野阔，木落渭川长

奘泷

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

润颐

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
润颐，来源于王炎的《宋诗》《再和林宝文三绝 其二》，原文：更呼屏翳从颐指，润泽无边浃属城

尚庚

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
尚庚，来源于牟巘的《宋诗》《挽成峨峰 其二》，原文：尚喜长庚老，俄闻大耋嗟

徵缎

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

严析

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
严析，来源于曾巩的《宋诗》《喜雪二首 其二》，原文：色严齐上下，明盛析毫芒

屹飔

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
屹，来源于陈渊的《宋诗》《延平江上呈吴国华先生》，原文：屹然瞰碧流，龙翔虎豹视

未漪

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
未漪，来源于苏轼的《宋诗》《四时词四首 其一》，原文：渐看远水绿生漪，未放小桃红入萼

瑗绪

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瑗，来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》，原文：寡过得如蘧瑗化，诺惺要了瑞巖禅

般棹

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
般，来源于李邦献的《宋词》《菩萨蛮》，原文：别是一般香

闳恤

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
闳，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：洪溃既涸，闬闳其虚

韪含

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

永彦

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
永彦，来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》，原文：夫君永嘉彦，载酒情不薄

袁恣

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
袁，来源于杨杰的《宋诗》《和穆父待制蓬莱观雪》，原文：光照孙康书，寒恤袁安榻

缨芈

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
缨，来源于韩维的《宋诗》《自城南濠上步月之葆光》，原文：优哉不知老，何暇慕轩缨

瑚暌

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
瑚，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其四》，原文：若人才思阔，文彩珊瑚钩

研滨

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
研，来源于孙仅的《宋诗》《勘书》，原文：笔墨东西置，朱黄次第研

筝决

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
筝，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・天下乐》，原文：因放风筝儿耍子，不想落在你家梧桐树上抓住了，我来取风筝儿来，小娘子恕小人之罪

婷汝

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
婷汝，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：辞俊雅，质娉婷，天教汝、众美兼备

朝才

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
朝才，来源于苏轼的《宋诗》《和孙莘老次韵》，原文：功名正自妨行乐，迎送才堪博早朝

予婉

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
予婉，来源于释居简的《宋诗》《送傅兄归江西简诸宋诸黄》，原文：铁石故家清婉赋，盍临疎影寄予思

禧峪

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
禧，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：属景运纯禧

笈昭

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
笈，来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》，原文：洗砚酬缄复论文，金书瑶笈忌羶荤

瑶觅

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
瑶觅，来源于杨万里的《宋诗》《宿青山市四首 其四》，原文：鹦鹉鸬鹚何处觅，只将老瓦当瑶觞

瑺蕊

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

永泓

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
永，来源于李频的《唐诗》《陕下怀归》，原文：独夜悬归思，迢迢永漏中

鹤玄

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
鹤玄，来源于孙氏的《唐诗》《闻琴》，原文：近比流泉来碧嶂，远如玄鹤下青冥

崎霖

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《感事六言八首 其七》，原文：李白嵚崎历落，嵇康潦倒粗疏

绎珲

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：壬午，犹绎

灏幽

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
灏，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其三》，原文：灏气泛兮虚寥，商籁发兮萧骚

磐骥

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
磐，来源于陈宗远的《宋诗》《有感》，原文：呢喃燕贺厦，嘹呖鸿渐磐

宣久

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
宣久，来源于周起的《宋词》《蝶恋花》，原文：久践机衡宣密命

捷华

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
捷华，来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 四》，原文：童儿汲井华，惯捷缾上手

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