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九月初八出生起名指南：传统与现代的完美结合

罗羡沛作者：罗羡沛2025-04-15 15:13:40

九月初八，作为农历中的一个特殊日子，在中国传统文化中具有独特的意义。许多家长希望为这一天出生的宝宝取一个既有文化底蕴又吉祥如意的名字。起名不仅是对孩子一生的祝福，也承载着家族的文化传承。在九月初八这一天，秋意渐浓，正是收获的季节，因此名字中可以融入与秋天相关的元素，如“秋”、“桂”、“菊”等，既体现了出生时节的特点，又赋予了名字诗意的美感。 从五行角度来看，九月初八通常处于农历的戌月，五行属土。因此，在起名时可以考虑五行相生的原则，选择属金或属火的字，以平衡命理。例如，属金的字有“铭”、“锐”、“钰”等，属火的字有“炎”、“煜”、“灿”等。同时，也可以结合孩子的生辰八字，进一步细化名字的选择，确保名字与命理相合。 传统文化中，九月初八也被视为吉祥的日子，因此在名字中加入寓意吉祥的字眼，如“福”、“瑞”、“安”等，可以为孩子带来好运。此外，现代家长也越来越注重名字的独特性和时代感，可以选择一些既有传统底蕴又不失现代气息的名字，如“梓涵”、“昊然”、“诗雨”等。 总之，九月初八出生的宝宝起名需要综合考虑传统文化、五行命理以及现代审美，力求名字既有深意又朗朗上口。希望本文能为家长们提供一些灵感和帮助，为宝宝选择一个美好的名字。

九月初八出生起名

珺濡

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于曾丰的《宋诗》《代人题琼守归疆堂》，原文：前朝列圣规模大，雨露涵濡山海外

睿沅

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
睿，来源于和岘的《宋词》《导引》，原文：气和玉烛，睿化著鸿明

烊芨

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

馠笈

拼音五行释意
馠hān木芳香。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《客过》，原文：无钱辍赠开衣笈，有病来求探药瓢

久甯

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
久甯，来源于司空曙的《唐诗》《哭苗员外呈张参军》，原文：思君甯家宅，久接竹林期

同粤

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
同粤，来源于刘敞的《宋诗》《曹秀之待制罢福建还朝刘君玉待制自长沙移邓俱会郡下作七言叙别》，原文：曹刘共许同时贵，楚粤初看报政还

晷枝

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
晷枝，来源于孙逸的《宋诗》《赏梅佳什既不得陪从又莫获少留深以为恨辄赓严韵酬叙》，原文：郡务装怀日晷催，东园未睹一枝梅

鑫中

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于韩淲的《宋诗》《弈棋》，原文：水竹光中戏弈棋，棋中妙处有谁知

沅瑜

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
沅，来源于释德洪的《宋诗》《次韵雨中书怀》，原文：谁谓伐冰连戚里，年来尽室泛沅湘

怀琤

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
怀琤，来源于王禹偁的《宋诗》《送冯尊师》，原文：琤然满怀袖，此事殊为荣

彦烟

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
彦烟，来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》，原文：烟霄得路输时彦，泉石忘机阻旧游

圭蘅

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
圭，来源于卫宗武的《宋诗》《再用韵答和者》，原文：伯阳丹鼎余，刀圭分赠我

昭晤

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
昭，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：长倚昭华笛里声

寓婕

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
寓，来源于贺铸的《宋诗》《晓度黄叶岭东谷怀寄金陵王居士闲叟》，原文：阴谷不寓暑，风松朝露零

舟仪

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
舟仪，来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其一》，原文：未驾说舟仪列鹭，已麾段笏击长蛇

砺钰

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
砺，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

函萌

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
函，来源于薛师石的《宋诗》《送叶季重之官吴门》，原文：我惭空空易疎斥，时亦抠衣侍函席

暖迪

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
暖，来源于释惠觉的《宋诗》《句》，原文：澜深鱼自跃，风暖客还来

珧苓

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

涔同

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
涔同，来源于黄庭坚的《宋诗》《毁璧》，原文：山涔涔兮猿鹤同舍，瀑垂天兮雷霆在下

觉奎

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
觉，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：晚自觉才衰可斗量

简韦

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
简韦，来源于楼钥的《宋诗》《宁海骆君挽词》，原文：研朱滴秋露，读简断韦编

年隅

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
年隅，来源于孔武仲的《宋诗》《送林子中知成都》，原文：一夫无向隅，四野常年丰

予粹

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
予粹，来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》，原文：推原赋予初，所钟均粹美

史璂

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
史，来源于王洋的《宋诗》《石涧》，原文：仙翁题诗诗有史，画史纷纷俱屈膝

晣罡

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

沉璩

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
沉，来源于文同的《宋诗》《登山城书事》，原文：霜重泾滩出，烟高陇树沉

沛磐

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
沛，来源于黄庭坚的《宋诗》《题樊侯庙二首 其二》，原文：邱虚余意谁相问，丰沛英魂我欲招

昉蕙

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
昉，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：宋明稍事蒐辑，《英华》《类苑》，（《文苑英华》一千卷，宋太平兴国七年，李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

炀瞻

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《广陵开元寺阁上作》，原文：云中鸡犬刘安过，月里笙歌炀帝归

戈祯

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
戈祯，来源于苏颋的《唐诗》《大唐封东岳朝觐颂附诗》，原文：士马山嶫，戈矛山沓，祯符山杂，灵响山答，天与人合

炯棹

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
炯棹，来源于沈端节的《宋词》《南歌子》，原文：雪篷烟棹炯寒光

睨卿

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
睨卿，来源于胡铨的《宋诗》《临平道中用坡老雪中长韵答刘寺簿》，原文：平生浮云睨卿相，往往羞谈蔡克儿

庆詹

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一六》，原文：大安耽耽，兴庆崇崇

逻纫

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
逻，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

般箬

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
般，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七一》，原文：朝朝相似，日日一般

婴优

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
婴，来源于崔敦礼的《宋诗》《喜晴》，原文：江头烟树晚戎戎，江南婴笋春事丰

珞闲

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
珞闲，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

昙慷

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
昙，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

诏峪

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
诏，来源于邹浩的《宋诗》《送王宪赴阙》，原文：凤诏传天北，輶轩指建章

琦纮

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
琦，来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》，原文：入妙文章本平澹，等闲言语变瑰琦

戈年

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
戈年，来源于王觌的《宋诗》《送中济侍郎帅庆分韵得十字》，原文：承平万事康，干戈百年戢

澜琛

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
澜，来源于刘弇的《宋诗》《过紫溪驿读黄安中中丞留题》，原文：波澜溯沿阔，藻火止觇矕

棠璨

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
棠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：【经】五年春，公矢鱼于棠

湫郁

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
湫，来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》，原文：去应涵凤沼，来必渗龙湫

伽琰

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
伽，来源于黄庭坚的《宋诗》《五祖演禅师真赞》，原文：路逢摩登伽，石上漫浇水

决久

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
决久，来源于张良臣的《宋诗》《书情奉寄蒋弋阳公 其二》，原文：崎岖造化久，败屦常决踵

继涧

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
继涧，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其六》，原文：二涧可继之，章泉亦骎骎

甯容

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
甯容，来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：往圣容巢许，先儒美甯蘧

耘翼

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
耘翼，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：耘夏水泱泱，获秋禾翼翼

践嶂

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
践，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：客践席，乃坐

瑥畚

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《自嘲觧嘲二首 其一》，原文：移山谋畚土，黏日欲煎胶

追闳

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
追，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 中书令、侍中奉册宝诣殿下用《正安》。》，原文：追琢其章，金玉其相

昂晗

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
昂，来源于孔武仲的《宋诗》《送范中济侍郎知庆州》，原文：昂藏八尺身，所负必奇伟

樱珂

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
樱，来源于晁补之的《宋词》《引驾行》，原文：樱桃红颗，为插边明丽

梧种

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
梧种，来源于释警玄的《宋诗》《句 其四》，原文：宝殿无人不侍立，不种梧桐免凤来

崧璋

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
崧，来源于韩元吉的《宋诗》《题陈季陵家巫山图一首》，原文：崧高漫说甫与申，道旁况有昭君村

松淙

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
松淙，来源于陈造的《宋诗》《苦雨次前韵四首 其四》，原文：骚窣松筠听夜喧，淙潺盆盎骇朝翻

至栎

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
至栎，来源于周孚的《宋诗》《送刘元畸解官归宣城兼问讯侍郎陈丈》，原文：人间至计只樗栎，身外虚名本箕斗

卿瑥

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
卿，来源于邵雍的《宋诗》《高竹八首 其七》，原文：能知闲之乐，自可敌卿相

才鸢

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
才鸢，来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一○》，原文：未离闽底已还家，才跨飞鸢又眼花

荑晢

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
荑，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・上小楼》，原文：你看那牙似瓠犀，颈若蝤蛴，手似柔荑

炘谒

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：乃谒关人

峪芊

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

霓梦

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
霓梦，来源于罗邺的《唐诗》《献池州庾员外》，原文：鲲海已知劳鹤使，萤窗不那梦霓旌

备桥

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
备，来源于卿云的《唐诗》《秋日江居闲咏》，原文：检方医故疾，挑荠备中餐

墨馠

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
馠hān木芳香。
国学点评
墨，来源于宋庠的《宋诗》《左散骑常侍东海徐公》，原文：所以此诗中，不言公翰墨

峪璩

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

城燃

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
城燃，来源于黄公度的《宋诗》《送陈应求赴官》，原文：刺桐古城花欲燃，旧游人物想依然

遒秭

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
遒，来源于卢僎的《唐诗》《稍秋晓坐阁遇舟东下扬州既事寄上族父江阳令》，原文：道浓礼自略，气舒文转遒

葭蔷

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
葭，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其二》，原文：玉枝将在山，当倚以葭蒹

芗宏

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
芗，来源于刘黻的《宋诗》《梅使君守横浦擒寇闵雨》，原文：大暑炽焚惔，心芗焫一缕

怀潭

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
怀潭，来源于释永颐的《宋诗》《杉下聋僧》，原文：僧今老矣无别怀，时梦响潭清汩汩

廷冶

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
廷，来源于马廷鸾的《宋诗》《仰和皇太子殿下明禋庆成诗韵 其一》，原文：圣主精禋格，明廷对月深

遒姣

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
遒，来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》，原文：感彼蟋蟀歌，日月遒以倾

域骃

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
域，来源于谢伯初的《宋诗》《寄欧阳永叔谪夷陵》，原文：异域化为儒雅俗，远民争识校仇郎

笃笃

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃笃，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・梁州第七》，原文：教我便来来去去脚似撺梭，我可便笃笃末末身如这翻饼，哎哟天那

漪卿

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
漪，来源于陆游的《宋诗》《初冬二首 其一》，原文：岭北片云生峭绝，桥东残水漾沦漪

滔葆

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
滔，来源于张耒的《宋诗》《读杜集》，原文：又如滔天水，决泄得神禹

宣冉

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
宣，来源于宋先生的《宋词》《捣练子》，原文：待功成，玉帝宣

珐尤

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于徐铉的《宋诗》《酬郭先辈》，原文：古诗尤精奥，史论皆宏拔

恤英

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
恤英，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其二》，原文：延英勤讲论，遑恤汗沾衣

茗搦

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
茗，来源于张孝祥的《宋诗》《钦夫遣送箭笋日铸甚珍用所寄伯承韵作六言便请过临》，原文：君家稚箭宝茗，赐出太官水衡

津舜

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
津舜，来源于张商英的《宋诗》《孤愤吟二首 其一》，原文：平津谀武帝，尧舜未为聪

瑄戈

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

涔荔

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
涔，来源于陆游的《宋诗》《久雨初霁》，原文：两月涔涔雨不休，今年春近尚重裘

磊中

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
磊中，来源于晁补之的《宋诗》《赠段万顷》，原文：胸中傀磊契何所，自笑柴愚得参鲁

盈史

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
盈史，来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 五》，原文：许史相经过，高门盈四牡

域豫

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
域豫，来源于员半千的《唐诗》《酒名》，原文：地域荆南记，人事豫北□

邕贤

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
邕贤，来源于刘克庄的《宋诗》《过章戴二首 其二》，原文：曾向明时雪李邕，又闻名在聘贤中

壬筱

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
壬，来源于李曾伯的《宋诗》《桂林即事 其一》，原文：槐暑常临午，梅霖不待壬

资轼

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
资轼，来源于刘克庄的《宋诗》《方蒙仲秘书哀诗三首 其一》，原文：介甫尤称原妙质，资深亦叹轼奇才

觅华

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
觅华，来源于方逢振的《宋诗》《至元廿四年十一月二十日得宣命诣朝可庵有诗不敢当次韵以谢 其一》，原文：但愿东皇怜病瘦，早从西华觅云台

豫郝

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
豫，来源于赵湘的《宋诗》《送驾部刘侯赴阙诗》，原文：回禄仍怒，公豫其知

蓬飏

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
蓬飏，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏风》，原文：萧条起关塞，摇飏下蓬瀛

霁瞳

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
霁，来源于曾觌的《宋词》《虞美人》，原文：霁天碧净暝云收

追郇

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
追，来源于欧阳修的《宋诗》《获麟赠姚辟先辈》，原文：因思少自弃，今纵悔可追

楦诗

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
楦诗，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

琅纫

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
琅，来源于杨景贤的《元曲》《喜迁莺》，原文：镝箭的风威相助，淋琅般雨势相攒

优潭

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
优，来源于王禹偁的《宋诗》《赠采访使合门穆舍人》，原文：奉使时将久，归朝礼必优

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