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起名字常用字字大全：精选吉祥字助您为孩子取好名

郑奕凌作者：郑奕凌2025-04-08 03:35:04

起名字是每个家长都非常重视的事情，一个好听、寓意美好的名字不仅能给孩子带来好运，还能体现家庭的期望和文化底蕴。在起名字的过程中，选择合适的常用字是关键。本文将为您详细介绍起名字常用字字，帮助您为孩子取一个吉祥如意的名字。\n\n首先，起名字常用字字通常具有美好的寓意和积极的象征意义。例如，“宇”字代表广阔无边的宇宙，寓意孩子胸怀宽广、志向远大；“涵”字意为包容、涵养，象征孩子品德高尚、心胸开阔；“睿”字表示聪明睿智，希望孩子智慧过人、学业有成。这些字不仅读音优美，而且寓意深刻，是起名字时的热门选择。\n\n其次，起名字常用字字还可以根据五行八字来挑选。中国传统文化认为，名字与五行（金、木、水、火、土）息息相关，选择合适的字可以弥补孩子命理中的不足。例如，如果孩子五行缺木，可以选择“林”、“森”、“桐”等字；如果五行缺水，则可以选择“浩”、“洋”、“汐”等字。这样的名字不仅能平衡五行，还能为孩子带来好运。\n\n此外，起名字常用字字还可以结合家族传统或个人喜好来选择。有些家庭喜欢用祖辈传下来的字，以体现家族的延续；有些家长则偏爱现代感强的字，希望名字时尚独特。无论哪种选择，最重要的是名字要朗朗上口、易于书写，并且寓意美好。\n\n总之，起名字常用字字的选择是一门学问，需要综合考虑寓意、五行、音韵等多方面因素。希望通过本文的介绍，您能更好地理解这些常用字的特点，并为孩子取一个满意的名字。

起名字常用字字

意荣

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
意荣，来源于薛季宣的《宋诗》《得符速走之官》，原文：鄙性习疏散，谁识荣华意

菡籍

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
菡，来源于张镃的《宋诗》《燕坐 其一》，原文：瓮面水明红菡萏，草头风战黑蜻蜓

绡翩

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
绡翩，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬酴醾》，原文：蓐收晃荡风前仗，萼绿飘翩月下绡

秋箴

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
秋箴，来源于杨公远的《宋诗》《次黄山中山居韵 其一》，原文：阅世秋声赋，存心夜气箴

支滇

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
支，来源于释德洪的《宋诗》《疏山仁禅师赞》，原文：三支习气，其毒炽然

勋域

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
勋域，来源于王灼的《宋诗》《送元思师》，原文：犹嫌文字传，圣域未策勋

畚圣

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
畚，来源于苏轼的《宋诗》《答吕梁仲屯田》，原文：明年劳苦应更甚，我当畚锸先黥髠

幽莱

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
幽莱，来源于方岳的《宋诗》《夜梦至何许巖壑深窈石上苔痕隠起如小篆有僧谓予曰杨诚斋范石湖题也明日续洪舜俞登玲珑诗有几人记曾来老苔蚀琱锼之句恍然如梦因次韵记之》，原文：梦中到蓬莱，名字留巖幽

炳逻

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
炳，来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》，原文：碧落卓然躔度，炳曜更腾辉

烽晗

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
烽，来源于林亦之的《宋诗》《九月晦日登烽火山》，原文：兴来走上烽火山，著足不定秋风寒

茵淖

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
茵，来源于韩琦的《宋诗》《残腊》，原文：粧点瑶林连雾淞，沈埋茵草未羊眠

炫誉

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
炫誉，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：世雷同而炫曜兮，何毁誉之昧昧

阮隽

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
阮隽，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：阮放八隽，江臮四凶

忻缨

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
忻，来源于韩淲的《宋诗》《次韵二首 其二》，原文：有怀佳伴每忻然，岁晚相看不待言

筝恬

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
筝，来源于林希逸的《宋诗》《九江朱长卿挽诗 其二》，原文：安已弹筝思海道，武空鸣剑说伊吾

楣翌

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
楣，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：云楣横绮，桷攒栾些

骥黛

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
骥，来源于刘长卿的《唐诗》《题冤句宋少府厅留别》，原文：洞澈万顷陂，昂藏千里骥

昕瑹

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：启之昕，外内不哭

临蕙

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
临蕙，来源于无名氏的《宋词》《金殿乐慢》，原文：临蕙圃、饮琼泉

芦馥

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
芦馥，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：曲沼芙蓉香馥郁，长汀芦荻花{艹/糓}蓛

泰郝

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
泰，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其二三》，原文：道泰不传天子令，时清休唱太平歌

勤昱

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
勤，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其一》，原文：明肃惟母，实勤养抚

萱汉

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
萱汉，来源于宋祁的《宋诗》《答屯田齐员外见赠》，原文：兼金满橐萱忧释，空仰文星在汉曹

媵澎

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
媵，来源于戴复古的《宋诗》《偶见飞蝶追思旧游录之》，原文：蜂媵为游伴，蛛丝设祸机

鑫琰

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于曹元发的《宋诗》《和太师平章贾魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎》，原文：写琰已增天府重，掌冰匪媿地官任

藻镜

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
藻镜，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：裴王持藻镜，姚宋斡陶钧

楠怡

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
楠，来源于程公许的《宋诗》《长生观拜谒碧落侍中观巨楠》，原文：一瓢酒酿春江醁，百尺楠藏洞府天

羡益

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
羡益，来源于张嵲的《宋诗》《送陈忠玉兼寄尹梦得黄仲通并寄季通侄五首 其一》，原文：羡子还来觐丘陇，益令归梦绕金山

圣瑛

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
圣，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：圣人视天，递进递退

灿昼

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
灿昼，来源于陈舜俞的《宋诗》《灵祐观》，原文：传闻祀祷神，祠宫灿如昼

札琬

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
札琬，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：仁言尽集丝纶旧，细札初刊琬琰新

冬晏

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
冬晏，来源于孔平仲的《宋诗》《有感》，原文：葛衣冬已晏，黍饭日将斜

炳胥

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
炳，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：暂出丞侯度，行归炳帝猷

烟冬

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
烟冬，来源于李白的《唐诗》《送韩准裴政孔巢父还山》，原文：相思若烟草，历乱无冬春

诺澧

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
诺，来源于孙介的《宋诗》《乙巳冬十月随幼男赴海陵丞中途遇交代有开正视事之请既抵官舍有作》，原文：相逢既诺交承约，少待何妨信义明

岐川

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
岐川，来源于孟郊的《唐诗》《出门行 一》，原文：少年出门将诉谁，川无梁兮路无岐

绪休

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
绪休，来源于程公许的《宋诗》《和彦威纪事二首 其一》，原文：淮浦方期三就绪，王官忍赋四宜休

袅庆

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
袅，来源于真德秀的《宋诗》《题金山》，原文：孤根直下二千尺，动影袅窕冲融中

珉吟

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
珉吟，来源于李新的《宋诗》《送张少卿赴召十首 其四》，原文：不烦县令前驱去，回采坚珉刻醉吟

元植

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
元植，来源于权德舆的《唐诗》《郊居岁暮因书所怀》，原文：元和畅万物，动植咸使遂

真本

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
真本，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・仙吕/赏花时》，原文：我本待要养性修真避世尘，今日个厚礼卑辞征聘紧

佶君

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

檬郁

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

自择

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
自择，来源于苏辙的《宋诗》《次韵李公择寄子瞻》，原文：击柝自营何择地，餔糟同醉未须回

卿圭

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
卿圭，来源于贯休的《唐诗》《赠造微禅师院》，原文：圭峰争去得，卿相日憧憧

钧琬

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
钧琬，来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其二》，原文：时将琬琰句，自和钧天声

辽耘

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
辽，来源于韩维的《宋诗》《陪尧夫兄弟一饭清话》，原文：相别相逢似转轮，迹虽辽远意常亲

凌锐

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
凌锐，来源于张栻的《宋诗》《送八兄》，原文：少年锐气凌八区，晚以乐义称乡闾

源阔

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
源阔，来源于宋庠的《宋诗》《四月十五日晚出溪上留连不能去》，原文：不奈沧波阔，鸠山有故源

笛融

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
笛融，来源于谭用之的《宋诗》《河桥楼赋得群公夜讌》，原文：满座马融吹笛月，一楼张翰过江风

犹婕

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
犹婕，来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》，原文：妾身不为汉婕妤，下嫁犹获当单于

熠桠

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
熠，来源于陈造的《宋诗》《赠赵排岸兼简汪尉》，原文：冰壶炯炯当九秋，巖电熠熠悬双目

礼庄

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
礼庄，来源于陆游的《宋诗》《听琴》，原文：哀思不怨和而庄，有齐淑女礼自防

洌祯

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
洌，来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》，原文：预忧儿女曹，凛洌当严风

栾若

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
栾若，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》，原文：步桃坞兮曲折，叩兰若兮檀栾

亦颐

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
亦颐，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 石鼓》，原文：亦如老人遭暴横，颐下髭秃口齿龉

箪珺

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
箪，来源于胡寅的《宋诗》《和韩司谏叔夏乐谷五吟 布被》，原文：箪瓢不改乐，又似吾先师

樗纪

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
樗纪，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈孺人》，原文：樗翁阅世头如雪，二纪前曾挽藁砧

陟闻

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
陟闻，来源于赵蕃的《宋诗》《寄贺周子充除左相留正除右相王谦仲除参政》，原文：我方盘谷归，讵应闻黜陟

栎书

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
栎书，来源于刘克庄的《宋诗》《门前榕树》，原文：木寿尤推栎与樗，观榕可信漆园书

枫殷

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
枫殷，来源于王之道的《宋诗》《题法轮寺》，原文：蓼花红糁碎，枫叶绛绡殷

樨礼

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
樨，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

缨书

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缨书，来源于刘禹锡的《唐诗》《寄朗州温右史曹长》，原文：史笔枉将书纸尾，朝缨不称濯沧浪

滟覃

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
滟，来源于张镃的《宋诗》《安溪晚泊因到无浄院》，原文：十丈亭桥稳踔溪，斜阳红滟入船低

越执

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
越执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」 邾子又无道，越人执之以归，而立公子何

畅蔳

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
畅，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・赚煞》，原文：你畅好是不良，送的人来冤枉

析绘

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
析，来源于李白的《唐诗》《赠范金卿二首 二》，原文：浮人少荡析，爱客多逢迎

桢臻

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
桢，来源于耿湋的《唐诗》《送李端》，原文：世上许刘桢，洋洋风雅声

凇缥

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

郁泯

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
郁泯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：若泯弃之，物乃坻伏，郁湮不育

啸乘

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
啸乘，来源于曹冠的《宋词》《好事近》，原文：乘兴登临舒啸，玩云林清绝

亚倾

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
亚倾，来源于韩偓的《唐诗》《元夜即席》，原文：元宵清景亚元正，丝雨霏霏向晚倾

渲峰

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

巍稽

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
巍稽，来源于陆游的《宋诗》《稽山行》，原文：稽山何巍巍，浙江水汤汤

玟影

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

夷瑺

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
夷，来源于释宝昙的《宋诗》《为张功甫赋寒绿》，原文：辛夷与杜若，百世亦臣仆

昂逻

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
昂，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽李待制浦五首 其四》，原文：于门高未了，不惜更轩昂

原瑚

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
原，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵奉答冯远猷》，原文：中原暗风尘，国步日窘促

轶炀

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
轶，来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》，原文：为爱卧龙名，英姿慨超轶

鹤酝

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
鹤，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 过石壁丹泉二亭》，原文：华表鹤归处，林深别有天

沧诚

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
沧诚，来源于张舜民的《宋诗》《题狠石》，原文：功成与尔游沧海，此语当初是至诚

泯武

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
泯武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：若惠顾前好，徼福于厉、宣、桓、武，不泯其社稷，使改事君，夷于九县，君之惠也，孤之愿之，非所敢望也

诗缘

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
诗缘，来源于程珌的《宋诗》《代上杨诚斋》，原文：世尘千劫都磨尽，独有诗缘渺亡极

淅缪

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
淅，来源于陈宓的《宋诗》《暮宿化成庵》，原文：斋厨夜半无留火，不待晨鸡接淅行

稽谒

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
稽谒，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：贱臣欲干谒，稽首期殒碎

邕若

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
邕若，来源于王炎的《宋诗》《题童寿卿博雅堂》，原文：王充与李邕，世岂无若人

种棋

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
种棋，来源于李鹏的《宋诗》《凉轩》，原文：种竹风干树，敲棋月一枰

追知

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
追知，来源于刘克庄的《宋诗》《诸人颇有和余百梅诗者各赋一首 其三》，原文：悬知句子追羣谢，每见乡人说季方

仁武

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
仁武，来源于不详的《唐诗》《劝进疏引谶 五》，原文：兴伍伍，仁义行武

林芷

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
林芷，来源于赵鼎的《宋诗》《余去秋七月登舟逮此一年矣六月晦日午睡觉闻儿女辈相谓曰眀朝又是秋风起推枕怅然走笔记之》，原文：秦淮霜叶乱枫林，苕霅春风泛苹芷

颉硝

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
颉，来源于丁易东的《宋诗》《田母拒金图》，原文：夜却金兮尚高洁，择一钱兮义同颉

律延

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
律延，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・寄生草》，原文：对着八府在此，那延寿马破不的耶律万户，他去不的

仁斌

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
仁，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：邠人曰：‘仁人也，不可失也

自柳

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
自柳，来源于陈松龙的《宋诗》《句 其二》，原文：庭暗梨花疑有月，堤晴杨柳自生烟

圭文

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
圭文，来源于韩维的《宋诗》《送晁怀州学士 其二》，原文：未甘文墨工彫篆，聊取圭符试剸裁

畚兆

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
畚，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》，原文：去家行卖畚，留滞南阳郭

泊莲

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
泊莲，来源于李商隐的《唐诗》《崇让宅东亭醉后沔然有作》，原文：密竹沉虚籁，孤莲泊晚香

卿筠

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
卿筠，来源于葛立方的《宋诗》《有感 其二》，原文：湘水老翁那复见，世间谁数吕筠卿

湲尧

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
湲，来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其二》，原文：尽道潺湲流不远，那知无路到天池

郇永

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
郇，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》，原文：初披郇国五云字，何啻刘公一纸书

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