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宙起名的寓意：探寻宇宙与名字的深层联系

贾盂祁作者：贾盂祁2025-04-07 23:00:05

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载了父母对孩子的期望与祝福。近年来，“宙起名”这一概念逐渐受到关注，它融合了宇宙的宏大与名字的深意，试图通过名字传递出宇宙的无限可能与神秘力量。那么，宙起名的寓意究竟是什么？它又如何与我们的文化传统相结合？ 首先，宙在汉语中常指“宇宙”，即时间和空间的无限延伸。宇宙象征着浩瀚、永恒与未知，是人类探索的终极目标之一。将“宙”融入名字中，不仅赋予名字一种宏大的气场，也寄托了父母希望孩子能够胸怀广阔、志向远大的愿望。例如，“宙轩”寓意孩子如宇宙般包容万物，“宙远”则象征志向高远、前途无量。 其次，宙起名的寓意还体现在对自然力量的敬畏与崇拜。在古代文化中，宇宙被视为万物之源，是天地万物的根本。通过名字与宇宙相连，父母希望孩子能够汲取自然的力量，拥有坚韧不拔的品格和无穷的创造力。这种命名方式不仅是对传统文化的传承，也是对现代科学精神的呼应。 此外，宙起名还反映了人们对未知世界的好奇与探索精神。宇宙的奥秘至今未被完全揭开，而名字中的“宙”则象征着对知识的渴望和对未来的无限憧憬。这种寓意尤其适合那些希望孩子具备创新思维和探索精神的家庭。 总的来说，宙起名的寓意是多维度的，它既包含了对宇宙的敬畏与崇拜，也寄托了对孩子未来的美好期望。通过名字，父母将宇宙的宏大与神秘传递给孩子，希望他们能够在人生的道路上胸怀天地、勇往直前。

宙起名的寓意

槐仁

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
槐仁，来源于张问的《宋诗》《耆英会诗》，原文：槐庭二老乐尧仁，盛集高年洛水滨

桢尧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：空余片言苦，来往觅刘桢

恣茹

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
恣，来源于刘攽的《宋诗》《惠州丰湖》，原文：芰荷争秀发，鱼鸟恣潜泳

汶诏

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
汶诏，来源于赵抃的《宋诗》《送茂守吴彦先郎中赴阙》，原文：汶山为郡数逢春，被诏还都岁又新

尧冽

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
尧，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・挂玉钧》，原文：岂不闻桀犬吠尧，非尧不仁，皆各认其主

荔珧

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
荔珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

蓓宜

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
蓓宜，来源于李之仪的《宋诗》《阳翟道中有怀存之二首 其二》，原文：野狂不惯娉婷醉，蓬鬓偏宜蓓蕾侵

维嵘

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
维嵘，来源于李石的《宋诗》《石室》，原文：保此岁峥嵘，不动山四维

中滇

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
中滇，来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》，原文：帐下劲兵缠象魏，枥中飞骑控巴滇

嵘滦

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
嵘，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：松筠青不落，看取岁峥嵘

艺品

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
艺品，来源于张镃的《宋诗》《以道学谕凤口有感诗写物记事备极词情不容继和矣既辱珍示可无奉酬辄抒鄙怀次韵且名以溪妇吟末章反正不忘风人之义也》，原文：其间属意字以端，姿品高妍兼妙艺

娄昊

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
娄昊，来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》，原文：遗墟当少昊，悬象逼奎娄

晖郅

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晖，来源于白居易的《唐诗》《晚兴》，原文：极浦收残雨，高城驻落晖

繁淄

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
繁，来源于无名氏的《宋词》《踏青游》，原文：既大雅，且丽，繁而不扰

冶和

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
冶和，来源于曾由基的《宋诗》《题潘庭坚乐府后奉简陈佥书》，原文：性灵底物堪陶冶，郢曲弥高和弥寡

斐斯

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斐斯，来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》，原文：勿罪狂斐言，斯言定金石

弘覃

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
弘，来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日客有言儒学事感而有赋》，原文：千龄必反人弘道，一念潜通圣即天

松晤

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
松晤，来源于姜特立的《宋诗》《小桥》，原文：终日相晤语，松声与水声

尚巡

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
尚巡，来源于赵鼎臣的《宋诗》《再次前韵戏志康》，原文：逡巡下令释前禽，尚恐流殷人竞喋

其霁

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
其霁，来源于陈傅良的《宋诗》《水仙花》，原文：当其自英华，造物且霁威

罡炯

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：（月将加所得之时，看支干上见魁罡星者主惊溃

笛喻

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
笛，来源于文彦博的《宋诗》《登江楼》，原文：梅笛吹渔浦，荃桡泛鹭湍

苡楦

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
苡，来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》，原文：一朝薏苡足人疑，万里珠玑同梦睹

斐淄

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
斐，来源于王著的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：幸接英儒同赞咏，辄书狂斐继清尘

波炜

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
波，来源于杨泽民的《宋词》《虞美人》，原文：惊见波中影

嵇勖

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
嵇，来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 一》，原文：嵇康不得死，孔明有知音

鸥德

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
鸥德，来源于洪咨夔的《宋诗》《垂去》，原文：凤凰知细德，鸥鸟识机心

芾圭

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
芾，来源于杜范的《宋诗》《挽刘监丞二首 其一》，原文：瓯闽看蔽芾，有泪正难收

元靖

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
元靖，来源于白居易的《唐诗》《梦与李七庾三十三同访元九》，原文：同过靖安里，下马寻元九

理甄

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
理甄，来源于释明辩的《宋诗》《送及禅人》，原文：洞宾唱个陶甄理，脱壳乌龟飞上天

耘专

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
耘专，来源于李复的《宋诗》《流泉引》，原文：欲泉利之专兮先耘耨之不偷，无忘吾语兮若吾岁之来游

崎恤

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
崎，来源于晁公溯的《宋诗》《题先主庙》，原文：夫岂忘故都，崎岖巴蜀中

纤琅

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
纤琅，来源于方千里的《宋词》《红林擒近》，原文：映月衣纤缟，因风佩琅玕

巡毓

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
巡，来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：鼎龙俄夭矫，升鹤肯逡巡

碧渭

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
碧渭，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：宝马香车清渭滨，红桃碧柳禊堂春

闳知

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
闳知，来源于刘敞的《宋诗》《同寄题康州陈生连理木》，原文：顾恐俗未知，天方表其闳

丁霄

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
丁霄，来源于李正民的《宋诗》《程之徒》，原文：未展霄汉志，忧患遽所丁

韦决

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
韦，来源于李纲的《宋诗》《偶作》，原文：朝看藏典聊遮眼，夜阅韦编未觉疲

璁锐

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
璁，来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》，原文：云髻袅珑璁

茗樱

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
茗，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵伯氏长芦寺下》，原文：颇与幽子逢，煮茗当酒倾

梁宁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
梁宁，来源于丁谓的《宋诗》《鱼 其一》，原文：濠梁宁足乐，相忘在江湖

正惜

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
正惜，来源于曾极的《宋诗》《上朱晦庵》，原文：徽音嗣正始，但惜和者稀

鑫颜

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于文天祥的《宋诗》《贫女吟四首 其二》，原文：竹扇掩红颜，辛苦纫白苎

珩壬

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
珩，来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其二》，原文：亲蚕礼毕无余事，夙佩珩璜奉紫宸

敖郇

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
敖，来源于王灼的《宋诗》《送南平僧归里》，原文：牂牁水阔嶲山高，什敖君长曾纷搔

圭麓

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
圭，来源于张景端的《宋诗》《题梅山》，原文：太液刀圭就，中黄道路新

卓翩

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
卓翩，来源于周麟之的《宋诗》《赵见独示所业并诗次韵谢之》，原文：联翩锦囊句，纡余仍卓荦

才纪

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
才纪，来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》，原文：督邮纲纪，才高幕府，雅望尤崇

肖隆

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
肖，来源于齐谌的《宋诗》《和刘谊老君巖韵 其一》，原文：巨石何年此结成，老君肖像亦强名

焓音

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音，来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一四》，原文：第一玄，直透威音前

兆砚

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
兆砚，来源于李昴英的《宋诗》《送魁星与李子先》，原文：祥光闪烁开先兆，助子秋闱笔砚灵

涧爕

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
涧，来源于郭印的《宋诗》《游大隋山》，原文：崩石带烟云，异草罗涧谷

汉绍

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
汉绍，来源于陈长方的《宋诗》《孔明》，原文：汉末诸君愤城狐，外召绍卓为韩卢

瞳钗

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
瞳，来源于释祖元的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：摘杨花，摘杨花，眼里瞳人著绣鞋

舟齐

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
舟齐，来源于朱庆朝的《宋诗》《应试渡江》，原文：旭日澄江新气齐，登舟直上武林西

蔚蝶

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蔚，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：蔚豫章之离奇兮，森楩梓其峥嵘

潭榷

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
潭，来源于王炎的《宋诗》《宿公安二圣寺》，原文：潭潭广殿不动尊，夹立二丈力士身

林潜

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
林潜，来源于杨巨源的《唐诗》《题清凉寺》，原文：凭槛霏微松树烟，陶潜曾用道林钱

琮淮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
琮，来源于胡宿的《宋诗》《挽庄惠皇太后词 其一》，原文：宝琮荣册号，华榜盛宫仪

泉靖

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
泉靖，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经刘氏瑞莲》，原文：观泉靖节黄花径，子猷苍太亭，千涧飞来六月冰

染璎

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
染璎，来源于吕陶的《宋诗》《百合》，原文：素粉间璎珞，轻黄染琼瑶

爀泱

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

娥涔

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
娥，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：丘泽合，岳渎从曦娥

新笙

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
新笙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀武成王一首 酌献用《成安》。》，原文：新声为侑，笙箫备举

简瑛

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
简，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：东来期月政，简静民甚宜

崧援

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》，原文：一点阳和锺英气，崧岳今朝诞甫

杏淖

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
杏，来源于宋祁的《宋诗》《侨屋睹燕葺旧巢因赠》，原文：惜无文杏庇，犹免翠帘遮

汝畚

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
汝，来源于曾丰的《宋诗》《送刘尚书再守赣之一年移帅豫章》，原文：向汝思公公复来，今公去汝汝勿虑

卫绅

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
卫绅，来源于曾巩的《宋诗》《寄郓州邵资政》，原文：门庭严卫戟，尊俎从华绅

俞泽

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
俞，来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》，原文：渠奸立授辞，抗论苦未俞

常英

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
常英，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》，原文：忠正常怀报国心，英雄慷慨显威风

儒旌

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
儒旌，来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》，原文：哀矜鳏寡，旌礼儒墨

婴珵

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
婴，来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》，原文：婴儿与妇女，屠割仅遗脰

晢乔

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

翩笙

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
翩笙，来源于韩琦的《宋诗》《送张吉甫寺丞归洛》，原文：更想缑笙闻夜月，翩然高意薄青霞

采炀

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
采，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》，原文：士二采

经玖

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
经，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其一》，原文：平生经济略，雅志在中原

弛漳

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
弛，来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》，原文：」 子云：「君子弛其亲之过，而敬其美

秋典

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
秋典，来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》，原文：身轻秋叶危，大典虞湮沦

璁沛

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
璁，来源于曾觌的《宋词》《蓦山溪》，原文：珑璁映面，依约认娇颦，天淡淡，月溶溶，春意知多少

理璐

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
理，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・呆骨朵》，原文：(张千云)理会的

乘炫

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
乘炫，来源于王洋的《宋诗》《初萤》，原文：分光衣作炫，乘暗力排空

原霆

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
原霆，来源于陈造的《宋诗》《京口呈张合学 其一》，原文：但息儿啼宽上意，小稽霆击取中原

含尹

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
含尹，来源于曾丰的《宋诗》《敬赋黄万安肃父五云阁》，原文：登临辄翫罢辄忘，令尹胸中自含章

璂援

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

佶钏

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

楚晋

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
楚晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：甲午晦，晋侯及楚子、郑伯战于鄢陵

壬临

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
壬临，来源于李曾伯的《宋诗》《桂林即事 其一》，原文：槐暑常临午，梅霖不待壬

惋缔

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
惋，来源于宋庠的《宋诗》《习彦威》，原文：缅矣身后名，临风寄悽惋

泊渝

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
泊，来源于李纲的《宋诗》《戒酒》，原文：迂愚撄重衅，飘泊旅异县

缮尧

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》，原文：汲引飞泉来玉甃，璇题因缮迸泉亭

燿崎

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
燿，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：圣明勋业琬琰储，不独焜燿冰衔书

择戍

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
择戍，来源于范雍的《宋诗》《纪事夏事 其一》，原文：虏骑择虚至，戍兵常忌分

绪缨

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
绪，来源于骆宾王的《唐诗》《望月有所思》，原文：离居分照耀，怨绪共裴徊

祺皤

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：青祺简简兮渊冲，瑞命禳禳兮山积

郄町

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
郄，来源于朱松的《宋诗》《熊积道桂轩》，原文：家计传韦业，孙枝继郄芳

廷屿

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
廷，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：君心政事本，治化朝廷下

誉远

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
誉远，来源于刘子翬的《宋诗》《哭士特二首 其二》，原文：世绪风流远，乡评誉望清

琬莹

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
琬，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：我集四库书，琬琰藏洛河

芈缪

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》，原文：(芈旋云)哥哥，您兄弟下水去也

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