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姓方起名带芯字:寓意与搭配技巧全解析

黄犹谐作者:黄犹谐2025-04-04 15:10:47

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望与祝福。对于姓方的家庭来说,给孩子起一个带“芯”字的名字,既独特又富有深意。那么,“芯”字在名字中究竟有何寓意?如何与“方”姓巧妙搭配?本文将为您一一解答。 首先,“芯”字的本义是指物体的中心部分,如“灯芯”“芯片”等,引申为“核心”“精髓”的象征。在名字中使用“芯”字,常寓意孩子是家庭的中心,或希望其成为某领域的核心人才。此外,“芯”字读音为“xīn”,与“心”同音,也暗含“心地善良”“心思细腻”等美好品质。 对于“方”姓而言,搭配“芯”字时需注意音韵和谐。“方”为单音节姓氏,声调为第一声(阴平),而“芯”为第一声,两者搭配时建议中间加入一个声调变化的字,避免单调。例如“方雅芯”“方若芯”等,既保留了“芯”字的寓意,又让名字读起来朗朗上口。 从字形上看,“芯”字结构简洁(艹+心),与笔画较少的“方”姓(4画)组合时,整体显得平衡美观。若想增加名字的文化内涵,可选用古典诗词中的意象字与之搭配,如“方兰芯”(兰草之心,喻高洁)或“方书芯”(书卷核心,喻学识)。 需要注意的是,“芯”字在名字中较为新颖,但需避免与某些谐音或不雅词汇冲突(如“方芯”谐音“芳心”虽浪漫,但可能显得过于直白)。建议家长在确定名字前多读几遍,或咨询专业人士意见。 总之,姓方起名带“芯”字既能体现现代感,又包含传统文化底蕴。通过巧妙搭配,这个名字必将成为孩子一生的美好标签。

姓方起名带芯字

方箬缃

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《小雨偶出邻里小儿竞随吾后不知其意何也》,原文:箬笠芒鞋桥下路,儿童争逐放翁行

方潭奎

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
潭,来源于葛胜仲的《宋诗》《十二月二十三日立春中散兄棣华第六会特盛是日天大雪小孙女出彩旛胜及花柳精巧夜漏且五鼓方罢既归不得寐偶成律诗纪事拜呈中散兄兼简公任阜民详定侍郎道祖签幕判院朝提辖奉议卿任宝录待制》,原文:共夸筵秩秩,那羡府潭潭

方玖袁

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
玖,来源于常衮的《唐诗》《咏冬瑰花》,原文:尝闻赠琼玖,叨和愧升堂

方苒之

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
苒之,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 冲淡》,原文:犹之惠风,苒苒在衣

方兴种

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
兴种,来源于刘翼的《宋诗》《挽敖仪仲 其四》,原文:书中有种复何愁,酒兴诗狂卒未休

方阜崔

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
阜崔,来源于郭祥正的《宋诗》《康王洞呈同游讷禅师》,原文:但见东阜耸楼阁,碧瓦鳞鳞何崔嵬

方峤汝

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
峤,来源于严羽的《宋诗》《紫霞楼夜饮》,原文:露满碧梧风屡起,烟消绿峤月初生

方隋闰

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
隋,来源于赵嘏的《唐诗》《陪卢侍御访庐山元处士》,原文:望腊早花缘路见,隋巖寒水隔梦闻

方舟泉

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
舟泉,来源于徐铉的《宋诗》《柳枝词十首 其一○》,原文:侍从甘泉与未央,移舟偏要近垂杨

方郄琛

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
郄,来源于赵文的《宋诗》《哭亦周 其二》,原文:千般欲解郄公意,难得嘉宾一箧书

方种袁

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
种袁,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十九》,原文:三(袁、项校「一」)种逐耶孃,一种惜身命,一种忧死亡

方瑶瑄

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑶瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

方杉缘

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
杉缘,来源于皮日休的《唐诗》《寄题镜巖周尊师所居》,原文:饮涧猨回窥绝洞,缘梯人歇倚危杉

方菡町

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
菡,来源于常理的《唐诗》《古别离》,原文:蟏蛸网清曙,菡萏落红秋

方绪泰

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
绪泰,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:五泰列清庙,圣绪今皇缵

方凰飖

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
凰,来源于俞德邻的《宋诗》《小园漫兴四首 其一》,原文:百岁光阴行六十,世间何许凤凰池

方稽斯

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
稽斯,来源于刘宰的《宋诗》《送张端袤摄簿建平》,原文:勾稽戾初意,疾痛系斯民

方追潜

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
追潜,来源于吴可的《宋诗》《庐山香林访赵德麟》,原文:貂金且换陶潜醉,囊锦聊追白傅吟

方沧滨

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
沧滨,来源于范浚的《宋诗》《过严州乌龙岭》,原文:秦云楚树青天外,禹穴胥山沧海滨

方銮萝

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
銮,来源于方回的《宋诗》《夜起有感》,原文:士所甚荣者,草诏登金銮

方墨庭

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
墨庭,来源于陆游的《宋诗》《山中作》,原文:朱墨纷纷讼满庭,半年初得试山行

方篁珩

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
篁,来源于孔平仲的《宋诗》《夜坐庵前》,原文:徘徊明月上,正在脩篁端

方恽园

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
恽,来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》,原文:客来空认袁公额,泪尽惭无杨恽书

方皎祯

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
皎,来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》,原文:离披夏云尽,皎镜秋月圆

方漫佶

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
漫,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:杳杳晴虚寒漫漫

方煊津

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

方胤彻

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
胤,来源于张后胤的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:(《翰林学士集》)(按:此诗原署「燕王友张后胤」

方淞晰

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
淞,来源于韩琦的《宋诗》《残腊》,原文:粧点瑶林连雾淞,沈埋茵草未羊眠

方璎矜

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
璎,来源于张伯玉的《宋诗》《留题玉泉山堂》,原文:此地筌蹄求妙论,有时璎络献诸仙

方芊晴

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
芊晴,来源于刘子翬的《宋诗》《鹅峰居士以地黄遗病翁因为作引》,原文:灵苗丛生绿芊绵,春风莽莽胶晴烟

方卿淑

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
卿淑,来源于晁补之的《宋诗》《送张缗子望太常簿》,原文:太常句稽亦不冗,少卿淑问清时重

方衡燝

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
衡,来源于周孚的《宋诗》《别乡旧》,原文:不学陶士衡,衰年更婆娑

方曦晨

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
曦晨,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其二》,原文:晨曦方散彩,晓宿有余妍

方珞淇

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
珞,来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》,原文:瓦沟散水作疏帘,虫网缀珠挂璎珞

方仁汝

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
仁汝,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 石鼓》,原文:马童杨喜岂不仁,待汝封侯非怨汝

方纤峪

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纤,来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》,原文:梅豆点微酸,樱珠缀纤脆

方薏虢

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
薏,来源于李羣玉的《唐诗》《湘阴县送迁客北归》,原文:不须留薏苡,重遣世人疑

方丁琛

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
丁琛,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:六丁下执旱魃囚,蛮琛航远归怀柔

方重郄

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
重郄,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郄诜一枝,戴冯重席

方哲桓

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
哲,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 长发舞》,原文:睿哲维唐,长发其祥

方瑥晠

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

方鸥堰

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
鸥,来源于晁补之的《宋词》《浣溪沙》,原文:东飞身与白鸥轻

方煦珉

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
煦,来源于孔平仲的《宋诗》《晚兴》,原文:虽寒亦料峭,稍霁即和煦

方燃书

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
燃书,来源于文天祥的《宋诗》《初六日即事》,原文:箧破书犹在,炉残火复燃

方峨绍

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
峨,来源于白居易的《唐诗》《相和歌辞 挽歌》,原文:苍苍上古原,峨峨开新茔

方辰莞

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
辰,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其四》,原文:宁知清淑气,回薄在兹辰

方禺郁

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《五仙谣》,原文:番禺五仙人,骑羊各一色

方芃逵

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
芃,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》,原文:环遶不断如屏风,平畴弥望禾芃芃

方韧鸯

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

方尔越

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
尔越,来源于释智圆的《宋诗》《慎交歌》,原文:俄因竞分寸,忽尔成楚越

方芃隽

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芃,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》,原文:县知焦卷地,转眼青芃芃

方甄艾

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
甄艾,来源于苏颂的《宋诗》《次韵杨立之见别》,原文:顾我今耆艾,投闲竚冶甄

方笙媛

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
笙,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:众笙不拜受爵,降

方汀琳

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
汀,来源于陆游的《宋诗》《夜思》,原文:露泣啼螀草,潮生宿雁汀

方肖炳

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
肖炳,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》,原文:垂弧正大夏,明炳肖火德

方尹央

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《昔坡公倅杭有悯囚诗后守杭岁除狱空又和前作庐山吴公前倅后守践坡补处亦以岁除狱空和坡二诗寄示墨本次韵附诸公后 其一》,原文:吴尹学问人,刀笔盖所羞

方匠域

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
匠,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其七》,原文:匠氏构明堂,百材入斤斧

方铮奥

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
铮,来源于郭印的《宋诗》《提宫宇文朝议挽辞》,原文:天报良未已,诸孙何铮铮

方垣枫

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
垣,来源于李廌的《宋诗》《自山中归至登封遂讽高宰令取峻极中院厨前石钟板盖唐人寺记字甚奇丽也》,原文:坏垣粪壤得颜碣,榛丘棘垅求魏征

方晳镌

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
晳,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:何意束晳徒,《补亡》辄继之

方恣箬

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
恣,来源于李羣玉的《唐诗》《别尹炼师》,原文:洞宫四百日,玉籍恣探阅

方研漪

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
研,来源于韩淲的《宋诗》《夜凉雷电》,原文:涤研酒酣寻句,賸拼蚁梦扶头

方华漫

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
华漫,来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》,原文:茫漫华黑间,指画变怳歘

方婕绡

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
婕,来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》,原文:所以尹婕妤,羞见邢夫人

方昊婕

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
昊,来源于方回的《宋诗》《闻南盗》,原文:试与呼苍昊,云何哄绿林

方苡缎

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
苡,来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》,原文:君不见马伏波,后车薏苡珠玑多

方晤阔

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
晤阔,来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》,原文:存殁交情成契阔,晤言名理谩研穷

方严戎

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
严戎,来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》,原文:坐屈戎昭亲跋履,申严师律戢奸偷

方旬梧

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
旬,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋次道中道》,原文:前日之许昌,别君已经旬

方泷琯

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
泷,来源于许浑的《唐诗》《留别赵端公》,原文:海门征櫂赴龙泷,暂寄华筵倒玉缸

方颐圣

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
颐圣,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答弥明圣言二首 其二》,原文:且复解颐谈衮衮,圣贤深处不容声

方瑱孜

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:瑱,用白纩

方郁泱

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
郁泱,来源于林正大的《宋词》《沁园春》,原文:无古今,想云山郁郁,江水泱泱

方懿运

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
懿运,来源于高斯得的《宋诗》《暮春即事》,原文:皇天列四运,懿兹暮春熙

方媵勘

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者皆坐祭,遂卒觯,兴

方恤觉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
恤觉,来源于洪迈的《宋诗》《次韵希旦喜雨》,原文:嗟吾困蒿藜,最觉民可恤

方笠苡

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
笠苡,来源于赵处澹的《宋诗》《厌雨》,原文:薏苡石边收钓笠,芙蓉篱外响芦笳

方札决

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
札决,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・风入松》,原文:(带云)我出的这门来,(唱)觑了王庆呵慌张势煞,这汉就里决诌札

方骃芊

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
骃,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:每篇称陆贾,四颂识崔骃

方素重

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
素重,来源于吕巖的《唐诗》《谷神歌》,原文:脱却青衣露素体,婴儿领入重帏里

方运篌

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
运,来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》,原文:海运鹏孤翥,泥蟠蠖未伸

方普珑

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
普,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:(普云)夫《礼记》乃汉儒所撰述,杂录古礼之义

方唯忱

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
唯,来源于谢翱的《宋诗》《雪中方四隠君访宿有诗忆鹿田风雨旧游奉和并呈吴六赞府》,原文:唯我愁不眠,起坐蹴君语

方奈资

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
奈资,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 西凉伎 刺封疆之臣也》,原文:奈何仍看西凉伎,取笑资欢无所媿

方序琬

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
序琬,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:越玉五重,陈宝,赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

方允玮

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
允,来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美见示题曲江画像》,原文:伟哉相业继姚宋,允矣威声落夷貊

方颜莆

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
颜莆,来源于方岳的《宋诗》《送徐太博守莆中》,原文:秋来竹屋多归梦,天与莆人一破颜

方艾沥

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
艾,来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》,原文:老艾先生殁,骎骎四纪年

方律靖

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
律靖,来源于喻良能的《宋诗》《次韵奉酬林明府咏梅》,原文:律传和靖未多叶,名接水曹今几家

方悠栎

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
悠栎,来源于释文珦的《宋诗》《樗栎》,原文:樗栎非时用,悠悠任散材

方韬年

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
韬年,来源于曹翰的《宋诗》《内宴奉诏作》,原文:三十年前学六韬,英名常得预时髦

方浩岐

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
浩岐,来源于刘禹锡的《唐诗》《葡萄歌》,原文:分岐浩繁缛,脩蔓蟠诘曲

方礴韶

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
礴,来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其二》,原文:骊龙有明珠,奇气久磅礴

方忱知

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
忱知,来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其三》,原文:俭勤忠孝传家训,直谅忱恂获上知

方璋净

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
璋,来源于管鉴的《宋词》《满江红》,原文:松鹤算,璋德

方栾霄

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
栾,来源于洪朋的《宋诗》《报国寺藏经院小阁同师川驹父作二首 其一》,原文:薜荔封寒井,檀栾度短墙

方琝昶

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

方序翎

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:宾复位,当西序,东面

方镌湲

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
镌,来源于司马光的《宋诗》《风林石歌》,原文:闻君家有风林石,镌刻无痕画无迹

方皓航

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
皓,来源于刘过的《宋词》《西江月》,原文:楼上佳人楚楚,天边皓月徐徐

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