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微博限制改名算违法吗?讨论微博用户权益保护

黄璂茯作者:黄璂茯2025-02-15 12:21:53

在当今社交媒体盛行的时代,微博作为中国最受欢迎的社交平台之一,其用户数量庞大。然而,最近有关微博限制改名的讨论再次引发了公众的关注。有人认为微博对用户限制改名是为了维护平台秩序,但也有人指责这种行为侵犯了用户的基本权益。究竟微博限制改名是否合法?是否属于违法行为?这些问题一直备受争议。在本文中,我们将就微博限制改名的种种情况展开讨论,并探讨微博用户权益保护的相关问题,希望能为广大微博用户解惑。

微博限制改名算违法吗

珵旖

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

猷廷

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
猷廷,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:谋猷一旦重朝廷,始信男儿暂奔走

鹤吟

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
鹤吟,来源于洪咨夔的《宋诗》《同孙子直和李参政东园韵 其一○》,原文:露下三更月满林,鹤眠未警独长吟

逵羲

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
逵,来源于洪适的《宋诗》《福州会权府赵提刑致语口号》,原文:三山分鼎肖蓬瀛,仰首云逵上使星

傅嘉

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
傅嘉,来源于叶适的《宋诗》《奉送周知录木叔祕监其舅也》,原文:谢傅怅何远,羊甥良自嘉

晖旎

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
晖,来源于陈轩的《宋诗》《清溪行》,原文:山色碧与溪,扁舟泛落晖

矜经

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
矜经,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其二》,原文:久掩山斋看古经,但矜猿鹤事高情

鹄渲

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
鹄,来源于陆游的《宋诗》《寓居小庵才袤丈戏作》,原文:外看磔猬毛,仰视覆鹄卵

贤洌

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
贤,来源于张嵲的《宋诗》《陈参政挽诗三首 其三》,原文:开阡贤子力,卜远外姻临

羿诗

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
羿,来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》,原文:尧舜不牧羊,羿射奡荡舟

逊瑧

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhēn玉名。
国学点评
逊,来源于度正的《宋诗》《奉送三荣王子文游益昌 其一》,原文:廉逊先生袖手间,徽猷学士屡开藩

纶郄

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
纶,来源于黄机的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:饮剧肠宽,醉深吻燥,更把纶巾漉

缨祁

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
缨祁,来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》,原文:劲兵出塞鏖祁连,长缨曳首来翩联

吟楠

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
吟,来源于姜夔的《宋词》《玲珑四犯》,原文:江淹又吟恨赋

涔箪

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
涔,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:台上凿开四小涔,不见炉鼎空寒灰

瞻燝

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瞻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一四》,原文:仰瞻慈闱,登进宝册

柔璞

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
柔,来源于张栻的《宋诗》《送然姪西归二首 其二》,原文:爱子刚毅资,不作绕指柔

沥勰

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
沥,来源于柳宗元的《唐诗》《得卢衡州书因以诗寄》,原文:蒹葭浙沥含秋雾,橘柚玲珑透夕阳

佶里

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

意冶

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
意冶,来源于黄庚的《宋诗》《西屿即事》,原文:秋鹤有仙意,寒花无冶容

璂霏

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

典姬

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
贤淑美丽的女子。
国学点评
典姬,来源于余靖的《宋诗》《游韶石》,原文:姬公著治典,历代所遵仗

芮醇

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
chún纯真朴实。
国学点评
芮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保暨芮伯咸进,相揖

遥旎

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
遥,来源于张伯端的《宋诗》《无心颂》,原文:自在逍遥,物莫能累

融檀

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
融檀,来源于石延年的《宋诗》《和枢密侍郎因看海棠忆禁苑此花最盛》,原文:妆指朱才布,膏唇檀更融

琬沧

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琬沧,来源于朱翌的《宋诗》《钓台观新刻范文正碑》,原文:载刻庙碑求琰琬,一新祠宇照沧浪

与理

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
与理,来源于华镇的《宋诗》《用韵赠陈县丞》,原文:明明真理与时纷,曾把清心仔细论

清憬

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
清,来源于石孝友的《宋词》《长相思》,原文:清愁君不知

舸昂

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
舸,来源于袁说友的《宋诗》《泊吴江食莼鲈菰菜二首 其二》,原文:一舸清风四牡还,垂虹亭上几栏干

轩焱

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
轩,来源于许景衡的《宋诗》《王义夫召饭鼇山亭诗》,原文:缥缈层轩外,萦纡一径幽

浦媵

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
浦,来源于郑谷的《唐诗》《登杭州城》,原文:潮来无别浦,木落见他山

俪禾

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
俪,来源于骆宾王的《唐诗》《咏雪》,原文:幽兰不可俪,徒自绕阳春

沧苒

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
沧,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 龟巢》,原文:但得沧洲趣,何嫌蝘蜓嘲

时欢

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
时欢,来源于罗隐的《唐诗》《西川与蔡十九同别子超》,原文:相欢虽则不多时,相别那能不歛眉

蔚楚

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
蔚楚,来源于释道潜的《宋诗》《赠潜照月师》,原文:蓺成技进蔚文采,楚楚华身竟何补

情箫

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
情箫,来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:舞态方浓,箫声未阕,又黯离情

川斓

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
川斓,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:山川映带巧装镂,林薮斓斑几纂组

慕镜

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
慕镜,来源于丘悦的《唐诗》《仪坤庙乐章》,原文:慕深视箧,情殷抚镜

斐艾

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
斐,来源于陈宓的《宋诗》《安溪送泉倅》,原文:斐然作诗歌,聊写意缱绻

蕋追

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
蕋,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》,原文:脩竹弄风新雨歇,瑶英玉蕋攀高节

鸥种

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
鸥种,来源于释居简的《宋诗》《舣篷》,原文:未将红蓼种,先报白鸥知

梁璇

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
梁,来源于员兴宗的《宋诗》《天府》,原文:瞻彼江梁,我民我阜

仞茂

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
仞,来源于释义青的《宋诗》《第二十四云居居山颂》,原文:突屼嵯峨万仞横,四边无路不通行

音悠

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
音悠,来源于韦骧的《宋诗》《寄陈安道同年》,原文:执别都门四见春,悠悠吴越断音尘

潆飔

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

庭觅

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
庭觅,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其三》,原文:齐心大庭馆,何处觅华胥

启淖

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
启,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一八》,原文:青社分封,前星启燄

仞暖

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
仞,来源于黄庭坚的《宋诗》《又戏呈康国》,原文:整冠行客莫先尝,杨子家无数仞墙

炘淼

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于孟浩然的《唐诗》《自浔阳泛舟经明海》,原文:大江分九流,淼淼成水乡

淖致

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
淖,来源于邓深的《宋诗》《新滩阻风》,原文:虽无曳尾淖,奈有打头风

繁页

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
繁,来源于黄裳的《宋诗》《积雪》,原文:知我为余寒,不知为繁禧

柔娆

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
柔娆,来源于周邦彦的《宋词》《长相思》,原文:自初识伊来,便惜妖娆艳质,美眄柔情

凡尹

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
凡尹,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:不是凡人名尹喜

什昱

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
什,来源于王禹偁的《宋诗》《唱和暂停霖淫复作因书四韵呈仲咸兼简宋从事》,原文:且喜宾筵得同道,不为篇什欲何为

旌逵

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
旌逵,来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》,原文:旌旄照海塞通逵,共说元戎校武归

筱虢

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

怀殷

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
怀殷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:殷降大虐,先王不怀厥攸作,视民利用迁

珂矜

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
珂矜,来源于韩维的《宋诗》《和微之游湖春夏秋冬四绝 其一》,原文:冰散玉珂微弄暖,梅含金粉巧矜新

匠璞

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
匠璞,来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》,原文:有璞连城,方谟匠兮,忍其与斗筲议之

诺卿

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
诺卿,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:」宾及卿、大夫皆兴,对曰:「诺

罡堇

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
罡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:远怀步罡夕,列宿森然明

麒淅

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
麒,来源于释绍嵩的《宋诗》《知府黄寺簿生日 其一》,原文:天为吾皇宗社计,老君亲送石麒麟

华常

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
华常,来源于王安石的《宋诗》《怀古二首 其二》,原文:不起华边坐,常开柳际门

奕镜

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
奕,来源于孔武仲的《宋诗》《谒苏子瞻因寄》,原文:华严长者貌古奇,紫瞳奕奕双眉垂

维勉

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
维勉,来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》,原文:维诚则然,亦在所勉

寒荑

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
寒荑,来源于方翥的《宋诗》《家有白鸡蓄之三年矣驯熟可爱谦之读书山中一日相过偶道庵僧所阙遂送谦之以遗之》,原文:山寒夜半落叶深,闭门垂荑偎重衾

邵泯

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
邵,来源于吴泳的《宋词》《八声甘州》,原文:有邵平瓜圃,渊明菊径,谁肯徘徊

晖霆

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晖,来源于郭印的《宋诗》《和元汝功江臯感怀》,原文:要取虞渊日,咸池浴明晖

绪彰

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
绪彰,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》,原文:昭假僊游彰胄绪,范镕真像极规模

笺郦

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
笺,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:不蒙促归计,乃忧旷笺牍

婳樱

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

奕栖

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
奕栖,来源于陆游的《宋诗》《遂初》,原文:奕奕沙堤马,栖栖下泽车

瑧忆

拼音五行释意
zhēn玉名。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆,来源于晏几道的《宋词》《诉衷情》,原文:闲记忆,旧江皋

耘箐

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
耘,来源于尤槩的《宋诗》《夏日观农》,原文:插莳复耕耘,酷日无从拒

筠磊

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
筠,来源于李商隐的《唐诗》《肠》,原文:染筠休伴泪,绕雪莫追歌

莞骃

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
莞,来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》,原文:坐听木鱼人笑痴,政复朵颐成屡莞

素筝

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
素筝,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:叹秦筝、斜鸿阵里,素弦尘扑

邵诺

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
邵,来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》,原文:(见宋岳珂纂《宝真斋法书赞》卷六)(按:岳珂云此诗真迹一卷,嘉定甲申九月赎之邵邸,楷书,诗幷序尾纪共八行

桑欢

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
桑欢,来源于陆游的《宋诗》《示子聿》,原文:身退桑榆暖,家贫菽水欢

颍麟

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
颍麟,来源于苏过的《宋诗》《次韵大人与藤守游东山》,原文:高情寓箕颍,绝意登麒麟

允玖

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:爱克厥威,允罔功

珊琳

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
珊琳,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其八》,原文:孙枝络珊瑚,圭叶裁琳瑯

漫勤

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
漫勤,来源于刘敞的《宋诗》《答君章誉两儿见寄》,原文:殷勤作新诗,烂漫联琼琚

零合

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
零合,来源于王安石的《宋诗》《夜梦与和甫别如赴北京时和甫作诗觉而有作因寄纯甫》,原文:同胞苦零落,会合尚凄其

燃旌

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
燃,来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》,原文:燃爇膏脂磔桐实,非胶太燥则太溢

明沉

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
明沉,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其九九》,原文:月沉天角晓星明,上直妆成趁五更

郦容

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
郦,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:吾闻郦侯国,产菊千丈潭

芾存

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
芾存,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵叔自吏部知福州四首 其三》,原文:而况我此州,甘棠存蔽芾

匠酝

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
匠,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠画鱼者》,原文:画到妙处手应心,心匠巧甚机智深

央尔

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
央尔,来源于慕容彦逢的《宋诗》《留题圣寿院》,原文:归欤诚未央,尔耳悲所志

恬昙

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
恬,来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其五》,原文:朝市无恬波,山林有深意

未寅

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
未寅,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:数初度庚寅,未来甲子,尽自宽闲

辰璎

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
辰,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:诞辰迟似秋三日

棂蕖

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋词》《卜算子》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

知恣

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
知恣,来源于薛季宣的《宋诗》《河豚》,原文:不知深入恣游泳,极情性命徒为戕

澎狄

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《夜宿阳山矶将晓大雨北风甚劲俄顷行三百余里遂抵雁翅浦》,原文:岂惟澎湃震山岳,直恐澒洞连后土

萌岐

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
萌,来源于朱熹的《宋诗》《新竹》,原文:我种南窗竹,戢戢已抽萌

荑挚

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
荑,来源于康与之的《宋词》《风入松》,原文:柔荑共折香红处,劝东风、且与流连

炜旖

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 降坐用《圣安》。》,原文:长乐居尊,盛容有炜

恺樗

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
恺樗,来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》,原文:智嚢樗里子,痴绝顾恺之

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