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改名花呗没还完,我现在要怎么办?

王慈曼作者:王慈曼2025-01-04 04:01:09

改名花呗是很多人生活中常用的一种支付方式,但有时候也会出现忘记还款或者没足够资金还款的情况。如果不及时处理,可能会影响个人信用记录,并且会有一定的逾期费用。所以,当遇到改名花呗没还完的情况时,我们应该如何处理呢?首先,要及时登陆花呗账户查看欠款详情,然后根据自己的实际情况选择适合的还款方式,可以选择一次性还清或者分期还款。在处理还款问题的同时,也要关注自己的消费习惯,合理规划资金,避免再次出现欠款情况。希望以上建议能帮助到您解决改名花呗没还完的问题。

改名花呗没还完

花滦仲

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

花颜娣

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
颜,来源于王诜的《宋词》《蝶恋花》,原文:更应添得朱颜老

花奕知

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
奕知,来源于邹浩的《宋诗》《邻家集射》,原文:墙东金鼓不停声,知是将军奕世孙

花休钊

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
休,来源于张守的《宋诗》《题王巖起乐斋》,原文:此心故休休,阅世徒耿耿

花嶂翎

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
嶂,来源于邢羣的《唐诗》《郡中有怀寄上睦州员外杜十三兄》,原文:虽免嶂云生岭上,永无音信到天涯

花闲恢

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
闲恢,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九六》,原文:恢恢志意方闲暇,绰绰情怀正坦夷

花珩泷

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
珩,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》,原文:罗钟石,俨珩璜

花孜践

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
孜践,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・尾声》,原文:俺今日敲金镫将得胜歌必索齐声唱,俺须索践程途喜孜孜军兵出战场

花幂怀

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
幂怀,来源于冯取洽的《宋词》《木兰花慢》,原文:况念远怀人,停云幂幂,时雨飕飕

花晨曦

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晨曦,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其六》,原文:八月金茎露有华,晨曦才上散余霞

花虞仓

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
虞仓,来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其四》,原文:人能谨察之,岂有仓卒虞

花炔睨

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

花楹奕

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
楹奕,来源于苏颂的《宋诗》《中书侍郎赠银青光禄大夫傅钦之挽辞三首 其二》,原文:穗帐群公奠,楹书奕世传

花琪璁

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
琪璁,来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》,原文:试将比较天台景,只欠璁珑琪树英

花意硝

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
意,来源于万俟咏的《宋词》《钿带长中腔》,原文:著意要得韩郎

花畅情

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
畅情,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 四十》,原文:山房独坐眼极乐,豁然无事畅人情

花辑景

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
辑景,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:储精凝景命,端拱辑群臣

花啸纾

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
啸纾,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:东吴未定劳机策,置酒啸咏纾忧烦

花绡湫

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
绡,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:生绡画扇盘双凤

花皓恺

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
皓,来源于卫宗武的《宋诗》《菊秋呈南塘》,原文:尚喜乌纱粘皓发,犹存青眼对黄花

花楹矜

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
楹,来源于梅尧臣的《宋诗》《孔子庙震》,原文:霹雳下虚殿,破楹非梦凶

花廷逻

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
廷,来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其三》,原文:昔在元祐初,朝廷用老成

花峤晋

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
峤晋,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:晋和峤也多褒贬,恰便是朱方聚歼

花之越

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
之越,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:文公躬擐甲胄,跋履山川,逾越险阻,征东之诸侯,虞、夏、商、周之胤,而朝诸秦,则亦既报旧德矣

花靛潞

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

花晔常

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晔,来源于王令的《宋诗》《送僧自总》,原文:荧荧掇其英,晔晔粲满编

花湘茯

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
湘,来源于张炎的《宋词》《清平乐》,原文:一片潇湘古意

花蕋元

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
蕋元,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

花璨芸

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
璨,来源于释正觉的《宋诗》《游龟山和何学士》,原文:斯须佳惠玩珠璧,璨然倾泻胸中奇

花曼焓

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
曼,来源于柳永的《宋词》《破阵乐》,原文:绕金堤、曼衍鱼龙戏,簇娇春罗绮,喧天丝管

花映飔

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
映,来源于顾况的《唐诗》《寄淮上柳十三》,原文:苇萧中辟户,相映绿淮流

花杨蕋

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
杨蕋,来源于李新的《宋诗》《中江道中》,原文:杨蕋风团去,虫丝燕掠还

花琳沁

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
琳,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:琳宫昨下凤凰书

花靛戈

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

花虔钧

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
虔,来源于郭印的《宋诗》《送赞可参议赴临安倅三首 其一》,原文:乍辞王俭幕,行佩吕虔刀

花祯袁

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝谢玉皇大帝致斋夜天书道场观鹤下临》,原文:远辞金阙衔灵命,俯瞰瑶台效帝祯

花恺和

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
恺和,来源于沈遘的《宋诗》《七言滑州新修东园 其二》,原文:比岁丰和多恺乐,乘春临赏几迟留

花覃映

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
覃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:47 流,覃也,覃,延也

花湲矜

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
湲,来源于朱熹的《宋诗》《下元节假行视陂塘因与宾友挈儿甥出郭登山归赋二诗示子直春卿及折桂云谷并写呈郡中诸寮友》,原文:高寻却深宦,小憩欣潺湲

花帧宁

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

花翩棋

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
翩棋,来源于杜崟的《宋诗》《访道者》,原文:落叶满阶人语寂,翩然野鹤啄棋枰

花序霓

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
序霓,来源于韩琦的《宋诗》《又寄二阕 其一》,原文:芳樽屡酌瀛洲上,谁听霓裳散序声

花晴炜

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晴,来源于胡定的《宋诗》《东山塔》,原文:夜静藏钟影,天晴送鹤鸣

花鹄婴

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
鹄婴,来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》,原文:陶婴寡鹄吟,卫妻孤燕篇

花棹元

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
棹元,来源于韩淲的《宋诗》《白龙洞》,原文:便做诗家元不恶,华亭举棹是因谁

花旌棂

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
旌,来源于韩驹的《宋诗》《上钟太守生辰诗》,原文:海门迎五马,桂岭换双旌

花悦烯

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
悦,来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》,原文:正悦虞垂举,翻悲郑侨卒

花晖储

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
晖储,来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 东宫阁 其二》,原文:邦家累善钟储贰,皎皎重晖在璧轮

花笃葆

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
笃葆,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:守静而笃,是为葆真

花晢篌

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

花宗葆

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
宗,来源于徐铉的《宋诗》《步虚词五首 其三》,原文:五千宗物母,七字秘神童

花芾翡

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
芾,来源于周必大的《宋诗》《徐元敏察院顷和子中兄长篇语颇相属今承出使交广次韵送行兼简经略刘文潜》,原文:自从英英贤牧至,蔽芾棠阴地无丑

花碧凰

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
碧凰,来源于师祯的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:要知感伏休征处,次第鸾凰上碧虚

花棹焱

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
棹,来源于施枢的《宋诗》《留别诗僧》,原文:三杯桑落酒,一棹柳花风

花诣川

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
诣川,来源于叶适的《宋诗》《怀远堂》,原文:旧居重回首,欲诣川无梁

花维帧

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和鹿鸣宴五首 其一》,原文:登于天府,维王是崇

花炯鉴

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
炯鉴,来源于孙觌的《宋诗》《提刑直阁张公挽词二首 其一》,原文:炯炯三珠在,冥冥一鉴亡

花箫炯

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
箫,来源于赵鼎的《宋词》《燕归梁》,原文:秦楼风月待吹箫

花迪仲

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:弗造哲,迪民康,矧曰其有能格知天命

花章矗

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
章,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 朝元殿酌献用《瑞安》。》,原文:惟天辅德,灵贶诞章

花沛钏

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
沛,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:仁恩苏品汇,沛泽被簪缨

花蒲胭

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
蒲,来源于牟融的《唐诗》《题朱庆余闲居四首 一》,原文:楚楚临轩竹,青青映水蒲

花兆玄

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
兆玄,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:早睹玄珠形兆

花珐寒

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:十首所咏都是秋景,其中「寒树」、「寒光」、「寒露」、「寒葭」、「寒木」之类辞汇再三出现

花琝宛

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛,来源于贺铸的《宋诗》《望夫石》,原文:宛然姑射子,矫首尘冥外

花晃粤

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晃,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:回眸眩晃相顾笑,莫辨人间与天上

花璩恤

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

花凝研

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
凝研,来源于周密的《宋词》《齐天乐》,原文:研冻凝华,香寒散雾,呵笔慵题新句

花淳猷

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
淳,来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》,原文:尚赖厥俗古,椎然犹朴淳

花韦琢

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
韦,来源于王当的《宋诗》《戏画古松真清斋前》,原文:盘礴醉且狂,讵识韦与毕

花涔桦

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
涔,来源于释宝昙的《宋诗》《苦雨》,原文:急雨涔涔日,春泥盎盎中

花庭戚

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
庭戚,来源于戴栩的《宋诗》《裴府陈夫人挽歌词》,原文:闲度芳年孤月晓,贵联戚畹一庭春

花正翡

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
正翡,来源于韩淲的《宋诗》《三月一日》,原文:燕脂才糁糁,翡翠正匀匀

花珏荷

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
珏,来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》,原文:(见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

花涟芉

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
涟,来源于萧立之的《宋诗》《赵玉牒夫人挽章》,原文:茂林封不朽,落月度涟漪

花稽勉

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
稽勉,来源于李处权的《宋诗》《送森侄赴官》,原文:勉力事勾稽,远臣观所主

花秋桠

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
秋,来源于黄机的《宋词》《谒金门》,原文:秋向晚

花珐畚

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于苏轼的《宋诗》《答吕梁仲屯田》,原文:明年劳苦应更甚,我当畚锸先黥髠

花馟岳

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳,来源于王令的《宋诗》《送僧自总》,原文:浮舟江海波,蹀屣山岳颠

花丁史

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
丁史,来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》,原文:宫臣仍点染,柱史正零丁

花楚溯

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
楚溯,来源于崔颢的《唐诗》《晚入汴水》,原文:昨晚南行楚,今朝北溯河

花搦炘

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xìn见“炘炘”。
国学点评
搦,来源于权德舆的《唐诗》《户部王曹长杨考功崔刑部二院长并同钟陵使府之旧因以寄赠又陪郎署喜甚常僚因书所怀且叙所知》,原文:搦管或飞章,分曹时按吏

花晠婕

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:雀罗吊廷尉,秋扇悲婕妤

花嘉燿

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
嘉,来源于赵郡守的《宋诗》《赠令狐使》,原文:盍簪领嘉宾,举酬及良夕

花桐笙

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
桐笙,来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》,原文:桐江缗鱼炯志节,缑山笙鹤夸神仙

花涌赓

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
涌,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:灵芝滋菌蠢,甘醴涌潺湲

花璇喻

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
璇,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》,原文:汲引飞泉来玉甃,璇题因缮迸泉亭

花映匡

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
映匡,来源于孔武仲的《宋诗》《忆九江呈李端叔》,原文:家园大江东,清湓映匡庐

花严益

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
严益,来源于王令的《宋诗》《过扬子江》,原文:川原日混合,激射势益严

花袁临

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
袁临,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(袁邕)月临影殿玉毫光

花本致

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
本致,来源于陆游的《宋诗》《初冬有感二首 其二》,原文:峨冠本愿致唐虞,白首那知堕腐儒

花择骞

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
择,来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》,原文:尹以名臣择,朝仍宿哲俞

花磊曜

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
磊曜,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:文皇如尧房如夔,磊磊落落两曜垂

花沅遥

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
沅遥,来源于陈子昂的《唐诗》《月夜有怀》,原文:清光委衾枕,遥思属湘沅

花珵志

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

花冬楠

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十四年》,原文:冬,天王出居于郑

花睿佶

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
睿,来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》,原文:赫赫天光照,孳孳睿思纡

花术郇

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
术,来源于吕本中的《宋诗》《寄江端太子之晁冲之叔用》,原文:相忘有道术,那得厌尘寰

花严寒

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
严寒,来源于王洋的《宋诗》《自县圃得梅花因成五绝 其一》,原文:岁寒日晚律候严,已遣南枝报消息

花涔漳

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
涔,来源于戎昱的《唐诗》《句 二》,原文:不须挂岭居天末,但见涔阳在眼前

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