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罗定素龙一中改名叫什么

韩礴作者：韩礴2024-11-13 21:46:27

罗定素龙一中是一所历史悠久的学校，培养了无数优秀的学子。然而，最近传出消息称，该校有可能改名。这让许多人好奇，罗定素龙一中改名后会叫什么？是否会继承原来的辉煌传统？接下来，让我们一起揭开这个谜底。

罗定素龙一中改名叫什么

炔翀

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

铮柳

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
铮，来源于杜牧的《唐诗》《大雨行》，原文：铮栈雷车轴辙壮，矫躩蛟龙爪尾长

奎宏

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
奎宏，来源于陆游的《宋诗》《题郭太尉金州第中至喜堂》，原文：第中筑堂最宏丽，奎画岌岌蛟龙缠

沫奕

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
沫，来源于皎然的《唐诗》《饮茶歌诮崔石使君》，原文：素瓷雪色缥沫香，何似诸仙琼蘂浆

羿楣

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
羿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：高帆大弓满，羿射争箭疾

钊润

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

月梦

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
月梦，来源于释德洪的《宋诗》《明年湘西大雪次韵送僧吴》，原文：夜残陡觉寒生骨，梦断空惊月转簷

尚曜

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
尚曜，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其八》，原文：及曜灵兮未晏，尚察余兮从容

研时

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
研时，来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱喜雪》，原文：渐冰留水研，时喜拂窗风

策桢

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
策，来源于黄公度的《宋诗》《还家》，原文：黎明呼羸僮，拄策渡野水

桔澄

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
桔，来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》，原文：应梦熊时侯，叶丹苔碧，栖鸾亭馆，桔绿橙黄

琢品

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琢，来源于贾岛的《唐诗》《寄李辀侍郎》，原文：追琢垂今后，敦庞得古初

皖桥

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
皖，来源于释法演的《宋诗》《偈七首 其三》，原文：皖口作眼，皖山作鼻

津桦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
津，来源于崔峒的《唐诗》《客舍有怀因呈诸在事》，原文：延首平津阁，家山日已春

冰釉

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
冰，来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》，原文：逸民孺仲裔，冰雪濯纨绮

同漫

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
同漫，来源于李之仪的《宋诗》《旧怀二首 其一》，原文：公孙自是天同派，漫托周人载硕肤

肖灵

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
肖灵，来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》，原文：人惟万物灵，各肖天地貌

颉璞

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《羁凤辞》，原文：我家既远兮苕水为乡，中有羁凤兮飞颉颃

桔郄

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
桔，来源于程俱的《宋诗》《灌竹》，原文：呼僮续长绠，落落鸣桔橰

樱憬

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
樱，来源于后主煜的《唐诗》《临江仙》，原文：樱桃落尽春归去，蝶飜轻粉双飞

晷文

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晷文，来源于刘学箕的《宋诗》《古交行》，原文：心吐肺肝所同然，尊酒论文日终晷

椰箴

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
椰，来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》，原文：彼腹椰子大，千卷贮亦曾

琲戍

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
琲，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：龙湫一瞬息，珠琲万斛强

珊绍

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珊，来源于罗隐的《唐诗》《钱塘遇默师忆润州旧游》，原文：歌敲玉唾壶，醉击珊瑚枝

桦翎

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
桦翎，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

瑗稽

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
瑗，来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》，原文：蘧瑗行年化，宣尼耳顺闻

凛振

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
凛振，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三七》，原文：干戈中立太平基，凛凛嘉声振兰若

覃樗

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
覃，来源于徐经孙的《宋诗》《长孙敏学授承务郎》，原文：身事两朝奚所补，恩覃五世亦何荣

宸烽

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
宸，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇帝合 其二》，原文：生意干坤满，宸襟一点春

嵊渌

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

严雯

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
严，来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆熙》，原文：王恭无斁，严祀维夤

莱椰

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
莱，来源于任昱的《元曲》《南吕・一枝花题东湖纤云曳晓红，远树团晴翠。好山如凤凰，新水似琉璃，巧画屏帏。》，原文：壮观蓬莱地，东湖景最奇

稽熙

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
稽熙，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》，原文：淳熙稽古再明禋，制作规模汶上新

染馠

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
馠hān木芳香。
国学点评
染，来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 风露亭》，原文：清虚不染尘，潇洒更宜月

涔纲

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
涔，来源于张栻的《宋诗》《用前韵送彪德美》，原文：河流贯霄极，芥舟胶寸涔

润菀

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
润，来源于刘宰的《宋诗》《和罗权丞至日雪韵》，原文：宿麦犹期润，前山已见尖

屿昙

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
屿，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠萧高士》，原文：诗摹海屿天风景，琴弄仙台玉笥音

宓涧

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
宓，来源于岑参的《唐诗》《梁园歌送河南王说判官》，原文：单父古来称宓生，祗今为政有吾兄

渭陇

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
渭陇，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制初入秦川路寒食应制》，原文：渭桥南渡花如扑，麦陇青青断人目

悦染

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
悦染，来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》，原文：教通因渐染，人悦尚和平

泷召

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
泷召，来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》，原文：明廷急才俊，召驿南逾泷

洌琀

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

棕岿

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
棕，来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》，原文：扫赠满棕筥，凝明胜瑶玦

觅栎

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
觅栎，来源于王绩的《唐诗》《春庄走笔》，原文：梦中逢栎社，醉里觅桃源

苡桐

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
苡，来源于牟巘的《宋诗》《曩在长沙有遗以石山今旧物云散此石以坚顽独存渔庄为赋九芙蓉之句遂以归之目为壶中九华致其怅望》，原文：莫向壶头疑薏苡，要从华顶看芙蓉

焘骥

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
焘，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

闳潮

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
闳，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：本原何所来，虑之深以闳

楚斯

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
楚斯，来源于李彭的《宋诗》《赴邻舍招》，原文：自谓老于斯，晏然歌楚些

源棕

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
源，来源于李处权的《宋诗》《退老堂》，原文：胸中万卷书，三峡倾词源

繁冶

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
繁冶，来源于刘挚的《宋诗》《题句龙纬职方海棠轩》，原文：繁艳烧醉眼，顾眄增冶容

洛臻

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
洛，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 一》，原文：称逢羊者，洛阳也

棠喻

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
棠喻，来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》，原文：棠棣诗成喻恩义，郑氏笺诗寓深意

晢梦

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

莜樗

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

驰专

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
驰专，来源于徐集孙的《宋诗》《秋胡行》，原文：橐有金兮盍专为母驰，心悦桑女下车兮人可知

澎舟

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
澎舟，来源于牟巘的《宋诗》《长江图》，原文：晚来雪浪大如屋，澎湃舞我一叶舟

泊槿

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
泊槿，来源于沈说的《宋诗》《买舟》，原文：去程应不计，且泊槿花丛

晤铭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
晤，来源于曾几的《宋诗》《次陈少卿见赠韵》，原文：了无适俗韵，真可与晤语

桐柯

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
桐柯，来源于徐棫翁的《宋诗》《凤凰台 其一》，原文：只合台前賸种桐，万柯摇碧护春风

爕旆

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

霏兴

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
霏兴，来源于韩维的《宋诗》《答圣俞设脍示客》，原文：我虽目病兴不浅，坐想落纸霏红腴

鸢源

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鸢，来源于华岳的《宋诗》《归钓吟》，原文：睡时蝴蝶梦庄周，舞处鸥鸢奏韶武

致琛

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
致琛，来源于刘攽的《宋诗》《挽胡元夫母寿安县太君二首 其一》，原文：应妪金琛社，桓厘邑致膰

璇蘅

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
璇，来源于李流谦的《宋诗》《挽秦国夫人 其一》，原文：鸾衿荣翠栝，璇魄媚方流

肖繁

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
肖繁，来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》，原文：时平冠珮繁，往往属不肖

倾暖

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
倾暖，来源于杜牧的《唐诗》《雪中书怀》，原文：且想春候暖，瓮间倾一巵

望唯

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
望唯，来源于元稹的《唐诗》《别毅郎 二》，原文：爱惜尔爷唯有我，我今顦顇望何人

烽轶

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
烽轶，来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》，原文：匈奴轶燕蓟，烽火照幽幷

晣槿

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

偕渊

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
偕渊，来源于张九成的《宋诗》《怀汪圣锡》，原文：陶甄到唐虞，修洁偕渊骞

沉棠

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
沉棠，来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》，原文：警虚比户沉宵柝，爱结曾阴转晓棠

染常

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
染常，来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》，原文：常惧染蛮夷，失平生好乐

松睨

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
松睨，来源于艾性夫的《宋诗》《牧童》，原文：栉髪吹松阴，坦腹睨岩石

什暌

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
什，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・鬼三台》，原文：他叫做什么赛卢医

晤澎

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
晤，来源于熊禾的《宋诗》《咏菊》，原文：亦曰素心人，可与共晤谈

治灏

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
治，来源于姚勉的《宋诗》《章钓仙吹铁笛善医眼与齿相说法尤高 其二》，原文：严于治齿要如军，治眼当如爱护民

楹德

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
楹德，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》，原文：开樽又饮太守德，和气坐觉生簷楹

霁釉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
霁，来源于徐铉的《宋诗》《送李著作之汉阳》，原文：初程微雨霁，满路落花香

鸠沫

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
鸠沫，来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵 其一》，原文：林荫美鸠乳，水滑羨鱼沫

德昂

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
德昂，来源于王十朋的《宋诗》《送查元章二首 其一》，原文：圣主德宽大，小臣言激昂

蔳晳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》，原文：庞公勤上冢，束晳更循陔

琢嶂

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
琢嶂，来源于王安石的《宋诗》《丽泽门》，原文：绿琼洲渚青瑶嶂，付与诗工敢琢磨

央椎

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
央，来源于杨简的《宋诗》《明融 其一》，原文：妙妙融明乐未央，山川人物献文章

初易

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
初易，来源于魏了翁的《宋诗》《再次沧江韵 其一》，原文：夏畦初雨桔槹闲，读易幽人昼掩关

浠篁

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
篁，来源于徐侨的《宋诗》《和吴子开访省中韵》，原文：今日与君添转语，共参云石与风篁

愿胥

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
愿胥，来源于辛弃疾的《宋词》《声声慢》，原文：华胥梦，愿年年、人似旧游

绡杉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
绡，来源于谭宣子的《宋词》《鸣梭》，原文：织绡机上度鸣梭

沛孜

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
沛，来源于林希逸的《宋诗》《望祀蓬莱》，原文：灵无先沛雨，船有引回风

勖冶

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
勖，来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》，原文：勖子乃自省，满颜抱羞涩

澎晖

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《赠薛总管弃官从□》，原文：湖海风波任澎湃，白云飞处结屠苏

泊简

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
泊简，来源于王义山的《宋诗》《跋杨中斋诗词集》，原文：纤秾寄淡泊，清峭寓简淳

允瑜

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
允，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 肃和》，原文：大哉至德，允兹明圣

柔燿

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
柔，来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 幽谷晚饮》，原文：一时耸传观，千载激柔懦

朦禾

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
朦，来源于张的《宋词》《御街行》，原文：朦胧月下却归来，指望阿谁收管

玫存

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
玫，来源于朱弁的《宋诗》《栽花》，原文：环池又栽数品花，蜀葵玫瑰与石竹

勘淅

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
勘，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四》，原文：一勘破，二勘破，雪上加霜曾险堕

柏筝

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
柏，来源于曾协的《宋诗》《王叔武示忠州张使君德远近诗次韵三首 其二》，原文：柏树谁能指，虚空莫问年

驰隽

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
驰隽，来源于葛胜仲的《宋词》《水调歌头》，原文：坐中客，驰隽辩，语无同

飏朴

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
飏，来源于李纲的《宋诗》《晚虹》，原文：五重绚彩萦层汉，数幅轻绡飏远风

彬昀

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
彬，来源于韩淲的《宋诗》《黄壶隠挽诗》，原文：高蹈如斯天必假，彬彬子舍见孙枝

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