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鄄城水库改名:历史沉淀与文化传承

黄莞炽作者:黄莞炽2024-09-28 03:07:04

鄄城水库作为一个重要的水利工程,承载着丰富的历史文化内涵。近年来,有关鄄城水库改名的讨论愈发频繁。改名并非简单的文字替换,而是一种对历史沉淀和文化传承的尊重和继承。鄄城水库改名关乎地方发展和文化传统,需慎重思考和精心斟酌。

鄄城水库改名

易洛

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
易洛,来源于李白的《唐诗》《奔亡道中五首 四》,原文:洛阳为易水,嵩岳是燕山

慕胧

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
慕,来源于陈政的《唐诗》《赠窦蔡二记室入蜀》,原文:回首望烟霞,谁知慕俦侣

碧覃

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
碧覃,来源于赵文度的《宋诗》《寄乡人》,原文:圣主覃恩徧九垓,碧油红旆出关来

澈勤

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
澈,来源于周紫芝的《宋诗》《附录 元祐元年己巳正月三十日同太史薄达夫来游概作六咏又作长篇以广其意景尔》,原文:涟漪澄澈渚寒泉,碧云紫雾争华鲜

蒂漾

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
蒂,来源于郭祥正的《宋诗》《安中尚书见招同诸公登雨华台》,原文:天华无根蒂,应讲来飞浮

娥萄

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
娥,来源于白居易的《唐诗》《晚春欲携酒寻沈四著作先以六韵寄之》,原文:敢辞携绿蚁,只愿见青娥

岿秉

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
岿,来源于秦观的《宋诗》《宁浦书事六首 其四》,原文:他日岿然独在,不知谁似灵光

与晖

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
与晖,来源于徐夤的《唐诗》《晓》,原文:羲和晴耸扶桑辔,借与寰瀛看早晖

冕晷

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
冕,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:神完貌固得所养,从来轩冕如糠粃

严望

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
严望,来源于任逢的《宋诗》《句》,原文:纵无渭水周家望,合有严陵汉室光

迪碧

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
迪碧,来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生招饮荷葭坞席上赋诗》,原文:浪呼迪辈偕春游,绿醅深注碧玉瓯

存阔

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
存阔,来源于董史的《宋诗》《题米元章书蹟拓本》,原文:格高韵胜存人品,脚阔头空笑俗工

幂洵

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:羞膳者与执幂者,皆士也

白诣

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
白诣,来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》,原文:纵心倒所诣,相对白日斜

缘沉

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
缘沉,来源于吴芾的《宋诗》《和章德文侍郎题晞浣堂韵寄张法师》,原文:超脱每思攀逸驾,沉迷无奈缚尘缘

詹瀚

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
詹,来源于释文珦的《宋诗》《赠日者云谷俞喜 其二》,原文:詹尹自应知我意,为言何日定当还

煦朦

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
煦,来源于曾丰的《宋诗》《落叶自幸》,原文:恬受煦之赐,怪为寒所干

珐霖

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于郑刚中的《宋诗》《观溪涨》,原文:一夜涨梅霖,拍岸辄澎湃

兴爕

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
兴,来源于张九成的《宋诗》《拟归田园 其三》,原文:乘兴或登山,兴尽辄复归

娆恺

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
娆,来源于邓肃的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:盖世功名聊唾手,何妨樽酒醉妖娆

庆勰

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
庆,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:行庆紫泥新

恢玄

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
恢玄,来源于刘子翬的《宋诗》《李丞相挽诗三首 其二》,原文:茂弘恢远量,安石畅玄谈

澄昭

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
澄昭,来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》,原文:风霁远澄映,昭昭涵洞天

禾樱

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
禾樱,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才喜雨》,原文:润通垅亩麦禾起,香遍园林樱笋肥

凡罡

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
凡,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六○》,原文:圣制安居处,凡夫路不同

骥熙

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
骥,来源于文天祥的《宋诗》《送曹倅巖山官满归里》,原文:万里云霞麒骥路,三年风月凤凰台

仑颍

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
仑,来源于包佶的《唐诗》《宿庐山赠白鹤观刘尊师》,原文:手护昆仑象牙简,心推霹雳枣枝盘

赫文

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
赫文,来源于韩偓的《唐诗》《与吴子华侍郎同年玉堂同直怀恩叙恳因成长句四韵兼呈诸同年》,原文:声名烜赫文章士,金紫雍容富贵身

芮澧

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
芮,来源于刘一止的《宋诗》《题毗山吴约仲旷远亭一首》,原文:更喜新亭名意好,吴郎清峻芮郎温

亦滔

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
亦滔,来源于韩淲的《宋诗》《呈周南仲推官并呈滕计度贤良》,原文:东风吹桃花,水流亦滔滔

勰蓁

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

怀怀

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀怀,来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》,原文:〖2〗马云奇的生平目前虽无资料可查,但从这十三首的内容来看,尤其是从第一首《怀素师草书歌》所写的怀素情况来看,诗的写作时间与卷二那五十九首伕名诗大致相近,即在公元七五八--七八一年吐蕃逐渐侵吞河陇地区,而西州、沙州尚为唐军坚守之时

琳潇

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
琳潇,来源于汤舜民的《元曲》《三煞・豁达似彩霞观金碧妆,气概似紫云楼珠翠围,光明似辟寒台水晶宫》,原文:多华丽,潇洒似蓬莱岛琳宫绀宇,风流似昆仑山紫府瑶池

筠湫

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
筠,来源于释智圆的《宋诗》《友人元敏示以三题乃赓而和之 挑灯杖》,原文:裁制削青筠,纤纤状可珍

泉鉴

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
泉鉴,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》,原文:地无尘染多灵草,室鉴真空有定泉

煜漪

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《闲趣》,原文:迎妇桥边灯煜煜,赛神林外鼓冬冬

楦治

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》,原文:外加麟楦中先悴,生著蝉冠死岂知

澜音

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
澜音,来源于李中的《唐诗》《思旧游有感》,原文:如今无处觅,音信隔波澜

玢本

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

源蔻

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
源,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝酌献第一室奏大善之舞曲》,原文:肃肃艺祖,肇基洪源

曼意

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
曼意,来源于张榘的《宋诗》《雨花台》,原文:台荒浪纪曼花坠,事往空余古意存

觅烟

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
觅烟,来源于苏轼的《宋诗》《杜介送鱼》,原文:醉眼朦胧觅归路,松江烟雨晚疏疏

玢琛

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

玮澜

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

町涛

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
町,来源于程俱的《宋诗》《送江仲嘉褒东还家山方将从赤松子游为作仙游之诗以相步虚云》,原文:至言不烦去畦町,齿下端有真长生

漳釉

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
漳,来源于韩翃的《唐诗》《送李湜下第归卫州便游河北》,原文:路出司州胜景长,西山翠色带清漳

漳璆

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
漳,来源于释慧空的《宋诗》《送僧归净众》,原文:为报漳泉诸道友,吉山元是福山翁

逸滔

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
逸,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:右《全唐诗补逸》二十卷

郅霄

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
郅,来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》,原文:降逾洞庭险,枭拟郅支穷

札欢

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
札欢,来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》,原文:结欢惭季札,抗对敢元常

苍闲

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
苍闲,来源于孙觌的《宋诗》《题删定姪画卷二首 其二》,原文:苍梧翠竹森然,长与闲云卧起

愿希

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
愿希,来源于释居简的《宋诗》《谢张丹霞序疎藁》,原文:踵息宁乖众,心声愿听希

裴霆

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
裴,来源于储光羲的《唐诗》《尚书省受誓诫贻太庙裴丞》,原文:裴回念私觌,怅望临清汜

汝珵

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
汝,来源于周必大的《宋诗》《刘氏兄弟写予真求赞时年七十》,原文:视汝形,肖汝身

藻桠

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
藻,来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》,原文:藻映鲂鱼尾,风摇独茧纶

滔知

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
滔知,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国得颍倅二首 其二》,原文:滔滔四海我知津,每愧先生植杖芸

品宏

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
品宏,来源于戴复古的《宋诗》《谢东倅包宏父三首癸卯夏 其三》,原文:宏斋误题品,恐贻识者讥

缥镜

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
缥镜,来源于贺铸的《宋诗》《寄杜仲观》,原文:招呼缈缥人,晚镜催妆梅

恤瑱

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
恤,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:勤恤民心延命脉,精搜人物整朝纲

曼绚

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
曼,来源于罗隐的《唐诗》《隐尝在江陵忝故中令白公叨蒙知遇今复重过渚宫感事悲身遂成长句》,原文:才怜曼倩三冬后,艺许由基一箭中

傅楹

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
傅楹,来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园晚秋怀寄 其一》,原文:山楹谁侍坐,正似傅巖幽

阜律

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
阜,来源于聂子述的《宋诗》《曾公道夫出示先世手泽歛衽拜观之余敬题二小诗 其一》,原文:香瓣平生满意熏,更参曲阜问关津

鸢泯

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鸢,来源于周紫芝的《宋诗》《食蛤蜊一首》,原文:旧闻若士升中天,俗眼未识乌鸢肩

芍郁

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芍,来源于苏轼的《宋诗》《次韵杨公济奉议梅花十首 其七》,原文:应笑春风木芍药,丰肌弱骨要人医

奎洲

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
奎洲,来源于艾性夫的《宋诗》《宣和御笔二扇面 其二》,原文:黄芦白雁小汀洲,奎藻香罗一片秋

湫栎

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
湫,来源于蒲寿宬的《宋诗》《又渔父词二首 其一》,原文:白水塘邉白鹭飞,龙湫山下鲫鱼肥

雅闻

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
雅闻,来源于冯山的《宋诗》《和任师中舟中见示》,原文:经年雅音旷不闻,客衣彼此俱红尘

骅奈

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
骅,来源于白居易的《唐诗》《羸骏》,原文:骅骝失其主,羸饿无人牧

晟望

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晟,来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》,原文:宗晟一轴水帘图,寄与南舒李大夫

墨术

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
墨术,来源于陆文圭的《宋诗》《壬申冬晦叔译史归别小诗奉饯》,原文:又能经术饰吏事,笔墨岂足尽所长

茂淙

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
茂,来源于傅莹的《宋诗》《送梵才大师归天台》,原文:青霞白云致,茂树修竹阴

笈恒

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
笈,来源于员兴宗的《宋诗》《寿李巽岩》,原文:姓名玉笈琅函上,班次珠宫贝阙间

献翩

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
献,来源于仲殊的《宋词》《踏莎行》,原文:熊梦开祥,龟文献寿

季霄

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
季霄,来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其三》,原文:季友凌霄方草赋,孟公惊坐正延宾

璋和

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
璋和,来源于许及之的《宋诗》《杨丈既惠丹砂数种再用韵敬酬》,原文:得陇望蜀安敢料,和章更枉珪璋特

涧婕

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
涧,来源于戴复古的《宋诗》《寄韩仲止》,原文:何以涧泉号,取其清又清

淮缎

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
淮,来源于陈造的《宋诗》《张秀才复留为作》,原文:故人书沓来,拥麾淮上州

孝蕴

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
孝,来源于仇远的《宋诗》《客来惊睡》,原文:宰予边孝先,毋乃今我是

琲麓

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
琲,来源于宋祁的《宋诗》《晚夏高斋看雨》,原文:圆荷万盖翻珠琲,绿稻千畦洒佛衣

墨磐

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
墨,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:歠粥,面深墨

琀璎

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》,原文:还家拟趁宝璎珞,唤客重干金屈巵

宣霆

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
宣霆,来源于李纲的《宋诗》《奉赠宣抚孟参政二首 其一》,原文:布宣威德雷霆奋,慰抚烝黎雨泽倾

淮佳

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
淮佳,来源于仲并的《宋诗》《上平江李侍郎生辰 其二》,原文:愿比秦淮与钟阜,鬰葱佳气自长春

札禾

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
札,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵三和景仁对雪》,原文:缟已赠吴札,席将开汉酺

祈函

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
祈,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其六一》,原文:愿君祈忏摩,刳心听佛语

泷闲

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《杂曲歌辞 欸乃曲 五》,原文:下泷船似入深渊,上泷船似欲升天

诺潭

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
诺,来源于杨万里的《宋诗》《刘寺展绣亭上与尤延之久待京仲远不至再相待于灵芝寺》,原文:南山十日菊,秋酌有前诺

芈昃

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

恤缈

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
恤,来源于韩维的《宋诗》《送尧夫知陈州》,原文:恩恤疲羸蠲重赋,礼加耆耄屈常尊

寒杨

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
寒杨,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其三一》,原文:溪头杨柳未堪折,岭上寒梅已过时

瑱芈

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
瑱,来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》,原文:来瑱赐自尽,气豪直阻兵

休辰

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
休辰,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 皇帝合六首 其四》,原文:岁时令节多休宴,风俗灵辰重祓禳

梧文

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
梧文,来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》,原文:文章贯,合上薇垣梧掖

桥奂

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
桥,来源于毛滂的《宋词》《七娘子》,原文:雨短烟长,柳桥萧瑟

榭涧

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
榭涧,来源于李乂的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》,原文:曲榭回廊绕涧幽,飞泉喷下溢池流

湲畚

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
湲,来源于裴度的《唐诗》《宴兴化池亭送白二十二东归联句》,原文:澄澈连天镜,潺湲出地雷

庭渌

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
庭渌,来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 江南曲八首 八》,原文:冠盖星繁湘水上,冲风摽落洞庭渌

屹郇

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
屹,来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》,原文:新樽布几案,二鼎屹先置

滢同

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

沦严

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
沦严,来源于韩淲的《宋诗》《送富阳曾丞》,原文:孙祖墓荒犹巃嵸,严陵台在更沦漪

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