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揭秘关公生辰八字纹的来历与意义

冯如烯作者：冯如烯2024-09-01 22:15:07

关公生辰八字纹源自中国古代的文化传统，是一种神秘而具有象征意义的纹身图案。关公，即三国时期蜀汉的名将关羽，被后人尊称为忠义之人、武圣。生辰八字纹则是根据关公的生辰八字，结合传统文化符号而创作的纹身图案。这种纹身以八卦、龙、虎、刀枪等元素为主要构图，寓意着力量、勇气、忠诚和正义。关公生辰八字纹在中国文化中具有崇高的地位，被视为传统价值观的象征之一。通过了解关公生辰八字纹的来历和意义，我们可以更加深入地了解中国传统文化的魅力所在。

关公生辰八字纹

磊洲

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
磊，来源于李伯玉的《宋诗》《吏隠堂》，原文：胸中磊落浇三椀，倩得麻姑痒处搔

皋赫

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
皋，来源于陈侗的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：夕郎乡思满江皋，昼锦东归意气豪

鹄如

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
鹄如，来源于彭汝砺的《宋诗》《内乡先春》，原文：一举随所之，不如鸿鹄飞

绡恣

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
绡，来源于蔡伸的《宋词》《青玉案》，原文：涓涓清泪轻绡透

阔繁

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
阔繁，来源于晁补之的《宋诗》《题惠崇画四首 其四》，原文：天高霭霭云昏，江阔霏霏雪繁

徽庭

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
徽庭，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一六》，原文：徽絃挂空壁，袯襫留前庭

戚瑺

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
戚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：朱干玉戚，以舞《大武》

涔葆

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
涔，来源于苏舜钦的《宋诗》《地动联句》，原文：四镇一毛重，百川寸涔微

夷寓

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
夷寓，来源于李曾伯的《宋诗》《记十五日夜星犯月》，原文：自今有道守四夷，海寓一家混吴越

缎州

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

桑矗

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
桑矗，来源于黄机的《宋词》《喜迁莺》，原文：桃李阴边，桑麻丛里，斜矗酒帘夸酒

谒真

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
谒真，来源于赵抃的《宋诗》《送章岵少卿提举洞霄宫二首 其二》，原文：金阙遥辞宠，琳宫去谒真

常媵

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
常，来源于袁燮的《宋诗》《送治中杨司直》，原文：期君懋远业，志气常坚彊

蓓晳

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
蓓，来源于曹勋的《宋词》《定风波》，原文：断续流香传玉蓓

奘博

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

玖蓁

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
玖，来源于陈师道的《宋诗》《再酬》，原文：琼玖每蒙先木李，蜩鸠方共笑飞鲲

涔淄

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
涔，来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》，原文：两牓驱牵别海涔，佗门不合觅知音

芝奕

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
芝奕，来源于汪元量的《宋诗》《商山庙》，原文：紫芝奕奕浮香气，碧草纤纤没烧痕

鼎尤

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鼎尤，来源于王之望的《宋诗》《寿台州黄守》，原文：当年郜鼎争尤力，此日于门报已隆

元晰

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
元晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵聪师见寄 其二》，原文：桂魄元昭晰，浮云自蔽亏

桅俪

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
桅，来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》，原文：桅樯不藉瞻乌首，争奈风帆百尺何

弛纭

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
弛，来源于陆游的《宋诗》《书戒》，原文：鞭朴不可弛，此语实少恩

涧壬

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
涧壬，来源于郑若冲的《宋诗》《纪梦》，原文：忆昔卧病岁壬午，梦行涧石憩衡宇

骞渭

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
骞，来源于王安中的《宋诗》《次韵题李公休辋川图》，原文：地因人好自奇胜，岂必海峤骞鲸鼇

胥章

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
胥章，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 越大夫胥犴劳王于豫章之汭

甯纪

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
甯纪，来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》，原文：方起甯氏宅，再兴文纪门

思尤

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
思尤，来源于赵抃的《宋诗》《寄谢毛宪》，原文：老来思旧治，尤喜获佳篇

允隽

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 亚献用《正安》。》，原文：肃肃雝雝，允协思成

汝灵

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
汝灵，来源于苏泂的《宋诗》《将别颍叟弟》，原文：翛然汝更寻灵照，别后吾知忆惠连

境潮

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
境潮，来源于陈著的《宋诗》《次韵杨君贵来访》，原文：危时不死风潮泡，耄境犹生石火光

庚逵

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
庚，来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》，原文：编民愿尸祝，有愧庚桑子

兹嵘

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
兹嵘，来源于曾丰的《宋诗》《与邓继高望沙山同赋》，原文：峥嵘终莫掩，兹且听潺湲

珧笛

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

笺绪

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
笺绪，来源于杜安世的《宋词》《端正好》，原文：花笺写就此情绪

陟兴

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
陟兴，来源于张榘的《宋诗》《和澄斋刘制干过芜湖渭阳宅有感韵》，原文：兴言陟屺驻征艎，丘水依然亦故乡

灏寓

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
灏，来源于俞德邻的《宋诗》《次陈登父中秋游古竹院韵》，原文：灏气半空浮桂魄，凉风三径拂松髯

萃琉

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
萃，来源于丁谓的《宋诗》《射》，原文：五善贵和容，荣观萃泽宫

崇溯

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
崇溯，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》，原文：江河之波倒流而西倾兮，溯崇丘而以上

徵玮

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

椎缤

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
椎，来源于梅尧臣的《宋诗》《送石昌言舍人还蜀拜扫》，原文：椎牛行酒与耆旧，耆旧醉归呼此郎

零芍

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
零芍，来源于王之道的《宋诗》《宣城驿中送建康倅赵纯中》，原文：芍药飘零雨洗春，江城柳色静无尘

郝延

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：谢朓远窗分绝景，郝隆幽腹对晴空

隋郁

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
隋郁，来源于韩溉的《唐诗》《柳》，原文：彭泽有情还郁郁，隋堤无主自依依

佶朦

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

颐璞

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
颐，来源于陈杰的《宋诗》《即事二首 其一》，原文：扁舟小系画阑西，万里晴光一拄颐

飖润

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
飖，来源于骆宾王的《唐诗》《寓居洛滨对雪忆谢二》，原文：旷望洛川晚，飘飖瑞雪来

纲渲

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
纲，来源于徐积的《宋诗》《和蒋龙图 其一》，原文：以要操其纲，以妙观其会

简琢

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
简琢，来源于刘子翬的《宋诗》《莱孙求墨并以诗与之》，原文：漆简射晶荧，玄圭靡雕琢

文意

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
文意，来源于李处权的《宋诗》《道夫惠诗为和五首 其一》，原文：从来文字饮，意不在倾城

皓映

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
皓映，来源于陈傅良的《宋诗》《次韵蕃叟弟月下有感》，原文：乃于此中间，更以皓月映

莞喻

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
莞，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：下莞上簟，乃安斯寝

鸠霆

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
鸠，来源于吕本中的《宋诗》《秋日即事四首 其一》，原文：络纬戒寒鸠唤雨，世间那有自由人

皙珏

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
皙，来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》，原文：吴缣楚练何白皙，居士持来遗禅客

矜鸠

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
矜鸠，来源于廖刚的《宋诗》《次韵当时官长院中三绝句 其二》，原文：檐鹊矜巢噪，桑鸠唤妇鸣

荑文

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
荑文，来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》，原文：生前文字冗，寸札蓐荑稂

淅临

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
淅临，来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》，原文：淅沥临清风，滂沱濯炎热

焘矗

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

史淮

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
史淮，来源于章甫的《宋诗》《送张寺丞》，原文：公分刺史符，朅来淮上州

望影

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
望影，来源于李廌的《宋诗》《德麟自南邑至酂相会作诗次其韵》，原文：平时追随若形影，异县相望忽如许

颉阮

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
颉，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：蹇予覊旅生也后，颉颃蜚佩应殊科

岭淖

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
岭淖，来源于陈著的《宋诗》《谢赵菊泉来会于范晓邨家》，原文：虎林唐姥岭，牛淖范公亭

央驹

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
央，来源于陈允平的《宋诗》《香奁体》，原文：太液箫初远，蓬壶漏未央

翡陟

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
翡，来源于方岳的《宋诗》《杨柳枝 其二》，原文：多情也似相欺得，爱惹钗头翡翠翘

子博

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
子博，来源于邵雍的《宋诗》《过宜阳城二首 其二》，原文：子房不得宣遗恨，博浪沙中中副车

弘萱

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
弘，来源于方回的《宋诗》《喜寓轩张梦符侍郎下访》，原文：羸劣惭形秽，含弘頼疾藏

瑺律

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

霆舟

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
霆舟，来源于华岳的《宋诗》《钓鼇行》，原文：翻空浊浪鼓雷霆，舟子停兰面如血

姿萝

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
姿，来源于汪元量的《宋词》《六州歌头》，原文：姿意游嬉

稷箫

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
稷箫，来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》，原文：云蔼箫韶暖，风融黍稷香

些炳

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
些炳，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：文质炳焕，罗星旻些

如蔚

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
如蔚，来源于李之仪的《宋诗》《子重相率游任园》，原文：蹈雪入窈窕，蓊蔚如深春

淬宣

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
淬，来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其三》，原文：游刃肯綮间，淬锋沧浪浦

绰禺

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
绰，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・挂玉钩》，原文：(孛老儿云)我老汉老了也，拂绰了土满身，梳掠起白髭鬓

时芹

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
时芹，来源于朱翌的《宋诗》《三月五日游刘光世园》，原文：兴尽不须呼曲友，他时来饭一瓯芹

豫澧

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
豫，来源于张士瓌的《宋诗》《和白君》，原文：天下英雄只豫州，阿瞒不共戴天仇

樗璎

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
樗，来源于刘兼的《唐诗》《万葛树》，原文：更有岁寒霜雪操，莫将樗栎拟相羣

栗静

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
栗静，来源于卫博的《宋诗》《明日出城爱其平沙浅水有钱塘西湖气象借前韵呈诸公》，原文：黄栗留鸣山寂静，野棠梨发树蔫绵

竹瑛

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
竹，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：携竹杖，更芒鞋

忱晣

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
忱，来源于王令的《宋诗》《寄孙莘老》，原文：宣城风物佳，古语昔已忱

峻恒

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
峻，来源于刘克庄的《宋诗》《五和》，原文：随州城坚未易破，南都壁峻那须扶

桥筠

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
桥筠，来源于李新的《宋诗》《渔父曲 其一》，原文：莼丝芹甲满筠笼，日暮谿桥得红米

簌缮

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
簌，来源于柳永的《宋词》《浪淘沙令》，原文：簌簌轻裙

晷德

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晷德，来源于牟巘的《宋诗》《聚星堂》，原文：德隆则星晷，时网不足与

莘婳

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
莘，来源于项安世的《宋诗》《和胡黎州贺得郡韵》，原文：波间来往愿莘其，林下归飞乐鸒斯

觅里

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
觅里，来源于余镐的《唐诗》《哀林虔中》，原文：函草漫从灰里觅，嘤声长向梦中求

潭樗

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
潭，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其七》，原文：菊花潭上菊花开，不是花潭是寿杯

迪馟

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
迪，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：堂堂鼎轴老，秉道迪天显

谧盂

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
谧，来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》，原文：河海静谧，车书混同

茗芸

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
茗芸，来源于陈允平的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：萧散云根石上，瀹茗松泉，注书芸阁

崇惟

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
崇惟，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：却大辂而御蒲秸兮，惟俭德之是崇

鹄舸

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
鹄，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和胡武平怀京下游好》，原文：石渠多故人，鹓鹄方骞翥

匠楹

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
匠楹，来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》，原文：谬当匠石寄，楹桷翰夏屋

未岐

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
未岐，来源于刘沧的《唐诗》《怀汶阳兄弟》，原文：终日路岐归未得，秋来空羨鴈成行

笈诣

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
笈，来源于夏竦的《宋诗》《送新恩善济处士归玉笥》，原文：幅巾不被尘缨䌸，别笈唯封赐药归

恒鸯

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
恒鸯，来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》，原文：苕苕翡翠但相逐，桂树鸳鸯恒并宿

川予

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
川予，来源于薛嵎的《宋诗》《再别徐太古主簿》，原文：川途脩复阻，相忆眇愁予

炘仑

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：四蹄踣铁尾捎风，藐视昆仑薄玄圃

浠熹

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：舟轻扬，问征夫前路，晨色熹微

典缮

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
典，来源于陆游的《宋诗》《太师魏国史公挽歌词五首 其一》，原文：云龙际千载，典册冠三公

绎寅

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
绎寅，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第三室奏大顺之舞曲》，原文：寝庙绎绎，昭事同寅

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