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德惠哪里有看生辰八字的?全面解析德惠市看生辰八字的地点

赵桦作者:赵桦2024-09-01 22:03:51

德惠,是吉林省长春市下辖的一个县级市,地处长春市东南部。德惠市是一个历史悠久、文化灿烂的城市,拥有许多名胜古迹和传统文化。随着人们对命理学的兴趣日益增加,越来越多的人开始关注生辰八字算命。那么德惠市哪里有看生辰八字的地方呢?接下来,我们将为您详细介绍德惠市看生辰八字的地点,帮助您找到专业的命理师,解读您的生辰八字。

德惠哪里有看生辰八字的

沛铭

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
沛,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻濠州七绝 虞姬墓》,原文:艰难独与虞姬共,谁使西来敌沛公

崎恢

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
崎,来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》,原文:崎岖七年中,云海用浩渺

尤耘

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
尤,来源于游九功的《宋诗》《浯亭望横山》,原文:近郭看逾好,向望此其尤

栎馟

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

彤珧

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
彤,来源于释居简的《宋诗》《唁赵恕可府录丁母夫人忧 其二》,原文:素节尊勤俭,彤椽吐倔奇

瑹舟

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:买扁舟、重缉渔蓑

屹涛

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
屹涛,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》,原文:屹然空阔中,万古波涛痕

麒俐

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
麒,来源于司马光的《宋诗》《苏门先生》,原文:麒麟本神物,安得系而羁

珹昊

拼音五行释意
chéng玉名。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后 忆东郭居》,原文:忠诚贯白日,直己凭苍昊

燃棹

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
燃棹,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 牛渚》,原文:温峤南归辍棹晨,燃犀牛渚照通津

亚瑱

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
亚,来源于陈亮的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:黄昏山驿销魂处,枝亚疏篱

孜郅

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・鸳鸯尾煞》,原文:共立琼筵,满酌金卮,唱道是绝胜新婚,休夸燕尔,咱两个喜气孜孜

晢仪

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

淼仑

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
淼,来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》,原文:石柱经年坚且直,寿溪度岁淼无穷

堇黛

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
堇,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》,原文:吾闻调羹鼎,异味及枌堇

勋里

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
勋里,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三八》,原文:不堕功勋,不触风化,千里追风看良马

汝榷

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
汝榷,来源于于石的《宋诗》《夜烧松明火次韵黄养正》,原文:当年榷油幸不严汝禁,余用尚及斯民穷

丁娣

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
丁,来源于郭祥正的《宋诗》《游华阳洞阻雨》,原文:樽罍薄携持,丁壮却前导

至旖

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
至旖,来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》,原文:春至百花触处开,幽香旖旎袭人来

畚喻

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
畚,来源于张舜民的《宋诗》《孙贲知衢州去疑冢以其所得双石作堂乞诗》,原文:畚锸才兴双剑出,狐狸尽去老松蹲

玢元

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

翀飖

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

理苒

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
理,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:仆人理车骑,西出金光逵

缥芙

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
缥芙,来源于刘辰翁的《宋词》《桂枝香》,原文:东望鞭芙缥缈,寒光如注

同苏

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
同苏,来源于刘克庄的《宋诗》《题永嘉黄仲炎文卷二首 其一》,原文:贾董奇材无地立,欧苏精鉴与人同

秭绪

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
秭,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:夷陵晓未霜,秭归冬犹温

燮禧

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚人使蔡无常,公子燮求从先君以利蔡,不能而死

羲峰

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
羲峰,来源于韦骧的《宋诗》《饯别劝饮》,原文:酩酊愿公无惜醉,祗应羲驭驻峰尖

普婳

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
普,来源于释介谌的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:文殊智,普贤行,多年历日

川昱

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
川,来源于吴文英的《宋词》《江城梅花引》,原文:玉川迷

磐俞

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
磐,来源于萧立之的《宋诗》《赠周材叔能画号苍崖》,原文:闭门磐礴天耆定,往往清气流诗脾

瑗弈

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【传】十八年春,宋杀皇瑗

致阑

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
致阑,来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》,原文:僚友恃交旧,屈致及门阑

崇玟

拼音五行释意
chóng高明宏大。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 酌献僖祖室用《大善》。》,原文:大哉崇基,出乎庆门

资坤

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
资坤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太傅奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》,原文:干元资始,坤元资生

羡蔓

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
羡,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:羡安乐窝中泰和汤,更剧饮,无过半醺而已

央烟

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
央烟,来源于李绅的《唐诗》《忆春日曲江宴后许至芙蓉园》,原文:归绕曲江烟景晚,未央明月锁千门

谧恺

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
谧,来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》,原文:元侯重寄贞师律,三郡四封今静谧

楦澎

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
楦,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》,原文:纷纷青紫楦,后进渠领袖

鹄娴

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
鹄,来源于梅尧臣的《宋诗》《池州萧相楼》,原文:安得黄鹄翼,一举遗世俗

峤祁

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
峤,来源于吕夷简的《宋诗》《重游雁山》,原文:往年游海峤,上彻最高层

菡娄

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
菡,来源于张可久的《元曲》《尾声・紫霜毫入砚深深蘸,吟几首莺花诗满函。一望红稀绿阴暗,正游人》,原文:夏景蔷薇满院香,菡萏双池锦

合颐

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
合颐,来源于陈造的《宋诗》《次韵汪解元》,原文:低回尚作风黧面,遇合何妨物在颐

禄沐

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
禄沐,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《传言玉女》,原文:(老旦上)皇恩深沐,享千钟重禄

粹嶛

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
liáo高。
国学点评
粹,来源于俞希孟的《宋诗》《范阳同年示及零陵三题率然为答甚愧妍唱 朝阳巖》,原文:旭日多横照,幽巖得粹华

霆郁

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
霆,来源于张耒的《宋诗》《送胡考甫》,原文:此岂不足用,麾之若雷霆

意尧

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
意尧,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・寄生草》,原文:(范仲淹云)既是这般呵,等取回延寿马来时,老夫自有主意,陈大人,(陈尧佐云)小官有

漓婕

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
漓,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・梧桐树》,原文:教我战笃速如发疟,汗淋漓似水浇

豫州

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
豫州,来源于程公许的《宋诗》《载酒泛芙蓉溪游富乐伯用再和前韵牵课同作》,原文:霸气凄凉忆豫州,薜萝掩映小山幽

瑭储

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

郦彰

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
郦,来源于刘克庄的《宋诗》《陆贾二首 其二》,原文:郦烹未久蒯几烹,陆子优游享令名

尚娣

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
尚,来源于吴泳的《宋词》《谒金门》,原文:手按玉笙寒尚峭

旖乔

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
旖,来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:旖旎细风飘水麝,玲珑残雪浸山茶

淄镌

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
淄,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》,原文:潞国临淄邸,天王别驾舆

廷零

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
廷零,来源于文天祥的《宋诗》《使北 其五》,原文:廷争堂堂负直声,飘零沙漠若为情

颜暄

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
颜,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》,原文:颜色转光净,饮食亦甘馨

诏飐

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
诏,来源于黄裳的《宋诗》《钦慈宪肃皇太后挽辞 其一》,原文:懿范存遗诏,香尘守浣衣

箫伽

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
箫,来源于皇甫冉的《唐诗》《詶李郎中侍御秋夜登福州城楼见寄》,原文:辛勤万里道,箫索九秋残

沛彦

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
沛,来源于郑獬的《宋诗》《代人上明龙图》,原文:沛然德泽随车来,一煦万物皆发生

楹憬

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楹,来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其四》,原文:刻花圆楹青玉趺,高堂䡾䡾云锦舒

璐罡

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
璐,来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》,原文:天意阴晴冻未分,忽惊璧璐散纷纭

驹谒

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
驹,来源于理莹的《唐诗》《送戴三征君还谷口旧居》,原文:谷鸟犹迁木,场驹正食苗

识约

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
识约,来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈李公择》,原文:丰穰识天意,暇豫可前约

娥桐

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
娥,来源于晏几道的《宋词》《浪淘沙》,原文:人会娥妆

琬觅

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
琬觅,来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》,原文:觅我新题留琬琰,少游高处要同谙

召洵

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
召,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:召归一再迁,卿月光有粲

豫垣

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
豫,来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》,原文:所以漆园吏,坐叹清江使者逢豫且

艾绅

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
艾,来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》,原文:赐衣缠紫艾,卫甲缀朱綅

宣慕

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
宣慕,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:崇儒符汉武,复古慕周宣

怡淄

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
怡,来源于许及之的《宋诗》《次韵石谦伯山居》,原文:蓝田冷松竹,那得久怡怡

萦玖

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
萦,来源于张镃的《宋诗》《宿余杭普救兰若同讷义二僧访法喜寺寻登绿野亭》,原文:青山幸萦绕,宁暇问秦禹

恒芝

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
恒,来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节赐百官燕集因示所怀》,原文:至化恒在宥,保和兹息人

翼昂

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
翼昂,来源于徐照的《宋诗》《送侯宁》,原文:何如鼓双翼,轩昂九霄云

阜麓

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
阜麓,来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》,原文:庐阜嵩高,睢阳岳麓,会与岷为伍

勃朴

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
勃,来源于程俱的《宋诗》《宿海会寺》,原文:同游况与惠询辈,纳屐振衣何勃窣

晤礼

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
晤礼,来源于朱熹的《宋诗》《三月三日祀事毕因脩禊事于灵梵以高阁一长望分韵赋诗得一字》,原文:晤言起哀敬,时事该礼律

朴绎

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
朴,来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》,原文:天姿朴且茂,美不待追琢

南笈

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
南笈,来源于苏籀的《宋诗》《闽中秩满一首》,原文:径从南浦携书笈,吉贝裳衣皂帽帷

狄由

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
狄由,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:梁由靡曰:「狄无耻,从之必大克

昉骥

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
昉,来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》,原文:屏风周昉画纤腰,岁久丹青色半销

楦鸢

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
楦,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:彼方玄黄篚,此但青紫楦

熠麓

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
熠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』晋人从之,楚师大败,王夷师熠,子反死之

弛楦

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
弛,来源于王安石的《宋诗》《和吴御史汴渠》,原文:归作万世利,谁能弛其防

辕飏

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
辕,来源于司马光的《宋诗》《宿南园 九月十一日夜雨宿南园韩秉国寄酒兼见招以诗谢之》,原文:轘辕石道涩,重以阴云埋

武资

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
武资,来源于陈造的《宋诗》《送叶主簿楚州应钱帅之招》,原文:山阳文武资,干国今吉甫

祈绎

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
祈,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:赤诚祈皓鹤,绿发代青缣

葵季

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
葵季,来源于晁补之的《宋诗》《夏季》,原文:夏季百果繁,兔葵亦成实

隽繁

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
隽,来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》,原文:人欢瓦先融,饮隽瓶屡卧

淮晏

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淮晏,来源于陈造的《宋诗》《腊茶并三诗送李元诚 其一》,原文:束书结邻晏溪侧,淮安一寤三十年

楹萱

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
楹,来源于宋庠的《宋诗》《东园池上书所见五首 其一》,原文:茅栋山楹抱曲池,孤怀终日此忘归

慕仟

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
慕,来源于范纯仁的《宋诗》《同成都尹吴仲庶运判韩持正会饮》,原文:世故浩难必,逍遥慕庄叟

乘缥

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
乘缥,来源于杜甫的《唐诗》《铁堂峡》,原文:山风吹游子,缥缈乘险绝

洵缨

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
洵,来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》,原文:洵美相门裔,有齐邦媛贤

苡熹

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
苡,来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》,原文:尚余升合渍生蜜,从他薏苡生珠玑

情沛

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
情沛,来源于陈文蔚的《宋诗》《和叶仲洽喜雨》,原文:东西倒悬今少解,欢情随雨亦滂沛

斯婵

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
斯婵,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:婵娟羨门子,斯语岂徒设

蕴远

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蕴远,来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其五》,原文:时时写所蕴,致远终恐泥

磊湘

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
磊,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其八》,原文:何如牝牡骊黄外,更相权奇磊落人

枫傅

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
枫,来源于李咸用的《唐诗》《秋晚》,原文:柳叶飘干翠,枫枝撼碎红

娄武

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
娄武,来源于汪藻的《宋诗》《学士蒋公母挽词三首 其一》,原文:生儿胜武子,偕老得黔娄

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