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2月28号生辰八字详解

程莹绚作者：程莹绚2024-07-06 06:59:57

2月28号生辰八字是指出生在每年2月28日这一天的人的命运和性格特点。根据命理学的理论，生辰八字可以反映一个人一生的命运走向，包括事业、财运、健康等方面。2月28号出生的人一般性格开朗活泼，热情好客，具有创造力和独立性。他们通常具有坚强的意志力和决断力，能够迎接挑战并克服困难。在事业方面，他们具有较强的领导能力和才华，适合从事创意类工作或独立创业。但需要注意的是，2月28号的生辰八字也可能暗示着一些挑战和障碍，需要通过努力和坚持来克服。总的来说，2月28号出生的人生辰八字显示出的命运走向是一个充满活力和挑战的旅程，需要他们在人生道路上保持乐观和勇气，相信自己的能力。

2月28号生辰八字

麓景

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
麓景，来源于郭明复的《宋诗》《大人按部过云安下巖留小诗命同赋》，原文：一时梵宇借巖麓，千载绝景归人间

秭岐

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
秭，来源于王周的《宋诗》《再经秭归 其二》，原文：秭归城邑昔曾过，旧识无人奈老何

庭滦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
庭，来源于刘性初的《宋词》《醉蓬莱》，原文：受用黄庭，宝熟丹田火

葭本

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
葭本，来源于李之仪的《宋诗》《撚须寄傅子渊》，原文：一日几回撚白须，我本于世非葭莩

绎琦

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
绎，来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》，原文：航栈蛮琛纷络绎，权衡选路不崎岖

彤兹

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
彤，来源于周紫芝的《宋词》《感皇恩》，原文：飞下彤庭伴鹓鹭

羲札

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
羲札，来源于许及之的《宋诗》《素丝行》，原文：机声札札逐羲御，百襄一一输文章

荣儒

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
荣儒，来源于许应龙的《宋诗》《凤池立碑纪事》，原文：词科得隽真鸿笔，仙籍联荣总钜儒

甄冶

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
甄冶，来源于苏颂的《宋诗》《次韵杨立之见别》，原文：顾我今耆艾，投闲竚冶甄

昂泓

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
昂，来源于文同的《宋诗》《和提刑度支王店鸡诗》，原文：昂然处高襟，不肯以时嘂

卫榆

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
卫榆，来源于黄裳的《宋诗》《登汴堤》，原文：杨花榆荚卫行人，十里遥堤一色春

术柯

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
术柯，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：睟然和气发柯叶，俯芘芝术齐薰莸

祈凌

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
祈，来源于周弼的《宋诗》《建宁浦城李频行祠》，原文：田父何所祈，赠尔青麰黑桑椹

札郄

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
札郄，来源于窦常的《唐诗》《故秘监丹阳郡公延陵包公挽歌词》，原文：郄诜为胄子，季札是乡人

函萦

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
函，来源于金履详的《宋诗》《咸淳夏五求王先生墨戏梅竹二首 竹》，原文：楮颖从容侍函丈，不妨闲引此君来

萧祁

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
萧祁，来源于李新的《宋诗》《程公明驾部墨竹》，原文：浅梢疏节任萧郎，正向祁寒敌晓霜

芸珉

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芸，来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞自益州和予池上诗来因用韵奉简》，原文：吾子堪校讐，行翻芸叶香

娴柳

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
娴，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

种榭

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
种榭，来源于杨炎正的《宋词》《鹊桥仙》，原文：筑成台榭，种成花柳，更又教成歌舞

橙诗

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
橙诗，来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》，原文：半黄橙子和诗卷，空自伴床头

崧苏

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
崧，来源于释道潜的《宋诗》《揖仙亭》，原文：崧阳古令尹，制锦夸妙手

芨壬

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

骋宗

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
骋，来源于曾巩的《宋诗》《杂诗五首 其二》，原文：拘文已难骋，避世固多屈

缮洵

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缮，来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》，原文：晚则道林经构之，左右前后遂完缮

椰沉

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
椰，来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其二》，原文：身如椰子胆如天，喝道来参栗棘禅

泊凌

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
泊凌，来源于彭汝砺的《宋诗》《送君时东归夜宿城外并桥上 其二》，原文：虹蜺盘泊宿河阴，气势凌空几百寻

鸠沛

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
鸠，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答秀叔 其二》，原文：雉鸣雌应春日暖，鸠唤妇归天雨晴

景什

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
景什，来源于姚合的《唐诗》《送陈倜赴江陵从事》，原文：新什定知饶景思，不应一向赋从军

潇洌

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
潇，来源于张九龄的《唐诗》《忝官二十年尽在内职及为郡尝积恋因赋诗焉》，原文：白水生迢递，清风寄潇洒

莆虔

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
莆，来源于宋祁的《宋诗》《州举俊民以艺中第为诗驰贺》，原文：高轩竝照连干锦，饮膳分颁萐莆厨

崇町

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
崇，来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》，原文：好生兵遂偃，崇俭俗还淳

竹宣

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
竹宣，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：出命宣黄麻，入相赓绿竹

林淄

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
林淄，来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》，原文：及见但为上林令，断国反在淄川下

禹芗

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
禹，来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》，原文：禹庙思陈藻，秦山忆杖藤

镌滔

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
镌，来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》，原文：濡毫请挥洒，买石亲镌纪

粹涧

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
粹涧，来源于释善珍的《宋诗》《祭果南涧南叔凯》，原文：心平行粹，爱南涧翁

旬简

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
旬简，来源于邹浩的《宋诗》《湖上杂咏 其四》，原文：疾病经旬厌药杯，喜君折简傍湖来

茜廷

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
茜，来源于董嗣杲的《宋诗》《紫荆花》，原文：繁蘂粘条簇茜尘，挨墙傍壁烁荒榛

钏薇

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
钏，来源于高斯得的《宋诗》《西湖竞渡游人有蹂践之厄》，原文：抽钗脱钏解佩环，匝岸游人争赏设

园椿

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
园椿，来源于张祜的《唐诗》《上牢盆使》，原文：椿儿绕树春园里，桂子寻花夜月中

樗尹

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
樗，来源于厍狄履温的《唐诗》《夏晚初霁南省寓直用余字》，原文：幕府慙良策，明曹媿散樗

椒正

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
椒正，来源于曹勋的《宋词》《花心动》，原文：椒柏称觞，抚寰瀛佳辰，正临端月

淅沐

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淅沐，来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节侍宴前一日微雪与子由同访王定国小饮清虚堂定国出数诗皆佳而五言尤奇子由又言昔与孙巨源同过定国感念存没悲叹久之夜归稍醒各赋一篇明日朝中以示定国也》，原文：天风淅淅飞玉沙，诏恩归沐休早衙

漓繁

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
漓，来源于李建勋的《唐诗》《惜花寄孙员外》，原文：只恐雨淋漓，又见春萧索

樨墨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
樨，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：樨川仙化后，溪以葛为名

颀常

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
颀，来源于胡宏的《宋诗》《忆伯氏三首 其三》，原文：东风吹梦去，一见貌颀颀

纤淮

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
纤淮，来源于秦观的《宋词》《木兰花慢》，原文：过秦淮旷望，回萧洒、绝纤尘

临溯

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
临溯，来源于刘攽的《宋诗》《吹台》，原文：置酒临沧流，披窗溯南薰

溯娇

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
溯，来源于王维的《唐诗》《送贺遂员外外甥》，原文：南国有归舟，荆门溯上流

缨鉴

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
缨鉴，来源于黄裳的《宋诗》《双源六题 濯缨堂》，原文：濯缨之水山幽幽，本来似鉴无庸流

淇芃

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
淇，来源于陈子昂的《唐诗》《征东至淇门答宋十一参军之问》，原文：南星中大火，将子涉清淇

尉芦

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
尉芦，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・后庭花》，原文：告你个掌王法的党太尉，告你个葫芦提的包待制

芃明

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
芃，来源于孟云卿的《唐诗》《田园观雨兼晴后作》，原文：早苗既芃芃，晚田尚离离

杉弘

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
杉，来源于释元肇的《宋诗》《喝石巖》，原文：徘徊想像登云处，风撼松杉万壑悲

熹畅

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
熹，来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》，原文：晓色熹微麦陇间，杖藜徐步扣禅关

仲垣

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
仲垣，来源于吕祖谦的《宋诗》《再赋真觉僧房芦三首 其一》，原文：湖山近减江湖趣，寂历颓垣仲蔚蒿

莱琝

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
莱，来源于谢枋得的《宋诗》《送刘治中之信州》，原文：朱子书堂在，东莱讲席存

卓葵

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
卓葵，来源于杨万里的《宋诗》《寄题程元成给事山居三咏 揽有亭》，原文：葵心一岫卓南涯，秀野诸峰走北来

栗之

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
栗之，来源于百醉老人的《宋诗》《句》，原文：言归成默伤，念之中心栗

峻璞

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
峻，来源于李好古1的《宋词》《八声甘州》，原文：壮东南、飞观切云高，峻堞缭波长

漪宛

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
漪宛，来源于滕岑的《宋诗》《游西湖五首 其五》，原文：而今寂寞空栏楯，楼下涟漪自宛然

栎幽

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
栎幽，来源于杨时的《宋诗》《感事》，原文：散材依栎社，幽意慕濠梁

琤彰

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》，原文：当知寸有长，琤琤即畴庸

暄祯

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
暄，来源于冯时行的《宋诗》《送冯献道运使得岸字》，原文：春暄鼓气全，风软帆力半

渲矜

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

忱淖

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
忱，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第一・法曲》，原文：忱诚贯斗极

舸昂

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
舸，来源于王奕的《宋诗》《和叠山拜虞雍公庙》，原文：庙前万舸随风下，应笑当年瀂港船

希岭

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
希岭，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎惠诗》，原文：昆岭希珍惊倦鹊，兰台清吹饮吟蝉

炜韧

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
炜，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其一》，原文：假此寸草资，乘阴争炜煌

童芷

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
童芷，来源于范成大的《宋诗》《乐先生辟新堂以待芍药酴醿作诗奉赠》，原文：呼童葺荷芷，择胜开轩窗

玢渭

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

煊胥

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

尧芗

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
尧，来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》，原文：尧历方归圣，虞琴始就声

意希

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
意希，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：珠旒俯拜陈章奏，精意达希夷

冕域

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
冕域，来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》，原文：冠冕中华客，梯航异域臣

京蔻

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
京蔻，来源于苏籀的《宋诗》《维摩诘一首》，原文：邂逅琼枝解渴心，京洛岂尝开豆蔻

缘缈

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缘，来源于汤模的《宋诗》《游练湖题甘露南庄壁》，原文：今日山林畔，他年香火缘

骏昙

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
骏，来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其四》，原文：博求骏骨千金致，忽割牛心四座惊

绪鹤

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
绪鹤，来源于薛能的《唐诗》《关中秋夕》，原文：何人意绪还相似，鹤宿松枝月半天

年固

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
年固，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣神 其二》，原文：万其年兮，关鐍以固

暄籍

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
暄，来源于宋祁的《宋诗》《送闻大夫游西天》，原文：野净榴花早，林暄贝叶齐

灵元

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
灵元，来源于张志和的《唐诗》《太寥歌》，原文：化元灵哉，碧虚清哉

砺焓

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
砺，来源于李处权的《宋诗》《和赏卿席上之韵》，原文：请君淬砺斑斑刃，始验儒冠不误身

域浦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
域浦，来源于丁黼的《宋词》《满江红》，原文：南浦西山开寿域，朱帘画栋调新曲

洌艾

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》，原文：最爱堂东梅，洌寒亦弄姿

清笈

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
清笈，来源于范成大的《宋诗》《惊蛰家人子辈为易疏帘》，原文：惠风全解墨池冻，清昼賸繙云笈签

宜瑛

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
宜，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：同心结了倍相宜

纶易

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
纶易，来源于苏轼的《宋诗》《次韵米黻二王书跋尾二首 其一》，原文：纷纶过眼未易识，磊落挂壁空云委

凡晗

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
凡，来源于陈起的《宋诗》《史记送后村刘秘监兼致欲见之悰》，原文：名言犹在耳，堤柳凡几凋

晏朝

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
晏朝，来源于韦应物的《唐诗》《答韩库部》，原文：日晏下朝来，车马自生风

园颀

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
园，来源于滕甫的《宋词》《蝶恋花》，原文：旋撷园蔬，随分成盘饤

洵祁

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
洵，来源于韩维的《宋诗》《和景仁同游南园》，原文：地胜人高多乐事，须知洵美是吾乡

翩嵇

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
翩嵇，来源于王安石的《宋诗》《寄余温卿》，原文：终回一命翩翩驾，独过嵇山锻树阴

绪枫

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
绪枫，来源于孙应时的《宋诗》《夜泊》，原文：荻花枫叶添情绪，看得明朝两鬓丝

瞻沉

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
瞻沉，来源于林宗放的《宋诗》《和龚太守巡江回署之作》，原文：筹胜名楼瞻手泽，阿翁世业肯沉沦

勖茂

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

蘅垣

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》，原文：荪壁辛楣屋缭蘅，闲人一榻少人争

自泱

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
自泱，来源于高似孙的《宋诗》《天台渡》，原文：徘徊良自得，泱漭又将暮

棹珧

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
棹，来源于卢肇的《唐诗》《句》，原文：君梦涔阳月，中秋忆棹歌

蕾栾

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蕾栾，来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》，原文：团栾饤座橙方绿，蓓蕾扶篱菊未黄

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