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1959年十月初四生辰八字详解

徐杏作者：徐杏2024-06-12 02:50:34

1959年十月初四是一个特殊的生日，根据八字学说，这个生辰八字的命理特点可能对个人的性格和命运产生深远的影响。对于那些出生在这一天的人来说，有着四个属相的缤纷气息，既有甲元之刚，也有辛金之硬，既有财气之聚，也有木火之生。因此，他们通常性格复杂，具有独特的个性魅力，善于应变和创新。而在事业和财运方面，他们多数能够凭借自身的才干和努力获得成功。如果你身边有这个生日的人，不妨多加关注，或许会对你的人生产生一些启发。

1959年十月初四生辰八字

栗媖

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其三》，原文：栗烈三冬近，团栾一笑同

琥华

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琥，来源于高斯得的《宋诗》《次韵养源避暑西湖》，原文：小簟琉璃色，新醅琥珀光

彤文

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
彤文，来源于朱长文的《宋诗》《次韵送毛正仲太博赴召》，原文：彤庭敞神丽，文陛高嶙峋

征嵊

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
征，来源于郭祥正的《宋诗》《伤如之何》，原文：汉武事远征，征夫与家别

纮缈

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
纮，来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》，原文：商量千古有何事，经营八纮非汝才

桅奕

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
桅，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・青哥儿》，原文：爷饭娘羹，娇养，夫贵妻荣休望，教骨奸折倍扌光，是无桅船，没底筐

慕鸿

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
慕鸿，来源于楼钥的《宋诗》《再送潘恭叔》，原文：我似冥鸿弋犹慕，君如放鹤去还归

琬常

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
琬，来源于蔡戡的《宋诗》《浙东宪司会同年八人以诗记之》，原文：兰亭又见羣贤集，盛事宜将琬琰镌

勤蓬

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
勤蓬，来源于施枢的《宋诗》《正月十四夜》，原文：自笑蓬窗勤苦士，何当太乙为燃藜

嵇瑺

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
嵇，来源于吕本中的《宋诗》《再和兼寄奉符大有叔》，原文：宁知嬾过嵇中散，亦有诗如谢法曹

润筝

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
润筝，来源于许浑的《唐诗》《寓崇圣寺怀李校书》，原文：寒露润金井，高风飘玉筝

支本

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
支本，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：幽讨荒寻本不艰，强生支节在其间

陇英

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
陇英，来源于孔武仲的《宋诗》《送游景叔使陜西》，原文：直使三农归陇亩，勤将尺纸荐英豪

珐崇

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》，原文：汉诏崇儒术，虞庠讲帝猷

旷同

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
旷同，来源于郭印的《宋诗》《题绝尘亭》，原文：同心二三友，旷达亦罕俦

纯琝

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
纯，来源于谢枋得的《宋诗》《谢刘纯父惠木绵布》，原文：洁白如雪积，丽密过绵纯

冕隆

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
冕，来源于闻肇瑝的《宋诗》《汉严将军庙》，原文：庙貌旒垂冕，祀将春复秋

筝元

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
筝元，来源于刘克庄的《宋诗》《题郑宁文卷》，原文：筝笛岂能谐雅乐，绮纨元未识深衣

敏胧

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
敏，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其三》，原文：作之孔武，敏则有神

乘梧

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
乘梧，来源于陶弼的《宋诗》《句 其三三》，原文：终约夜舟乘月去，苍梧云底望长安

乘壹

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
乘壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：米二十车，禾三十车，刍薪倍禾，皆乘，乘禽日五十双，壹飨，壹食，壹燕

纾晖

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《书幸二首 其一》，原文：我亦贫贱者，死期幸少纾

征辕

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
征辕，来源于李敬方的《唐诗》《题黄山汤院》，原文：胜地非无栋，征途遽改辕

璁岭

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璁，来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：吹动珑璁

舟识

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
舟识，来源于郑刚中的《宋诗》《答江虞仲机宜归语》，原文：丘园之梦欲成，天际之舟可识

策郄

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
策郄，来源于张嵲的《宋诗》《赠赵公旦》，原文：长离更挟鹓鶵至，射策同攀郄诜桂

樟浚

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《东山吟》，原文：吾行樟丘野，迤逦怀德村

域翼

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
域翼，来源于李刘的《宋词》《鱼游春水》，原文：荆楚中间寿域开，翼轸傍边台躔起

鉴慕

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
鉴慕，来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》，原文：鉴宜观夏后，道合慕陶唐

桑琥

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
桑，来源于欧阳修的《宋诗》《罢官后初还襄城弊居述怀十韵回寄洛中旧寮》，原文：春桑鬰已绿，岁事催农夫

栎簌

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
栎，来源于陈造的《宋诗》《赠相者二首 其二》，原文：材同樗栎将安用，官带笭箵亦漫为

炘颖

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖，来源于杨公远的《宋诗》《病起 其三》，原文：呼儿涤泓颖，拂素貌渔翁

朴郁

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
朴郁，来源于陆游的《宋诗》《入荣州境》，原文：其民简朴士甚良，千里郁为诗书乡

羡汶

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
羡，来源于陆游的《宋诗》《梦游散关渭水之间》，原文：叱犊老翁头似雪，羡渠生死不离家

珹矜

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于胡寅的《宋诗》《和用明梅十三绝 其九》，原文：便对雪霜矜节操，未妨云雨下巫阳

团挚

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
团，来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其二》，原文：两个屎橛，合作一团

熠奎

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
熠，来源于楼钥的《宋诗》《求仲抑招游山归途遇雨》，原文：见说春暮时，花紫光熠熠

蓓柳

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
蓓柳，来源于赵崇的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：曲槛花方蓓，荷桥柳未阴

晃犹

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晃犹，来源于韦应物的《唐诗》《咏晓》，原文：深沈犹隐帷，晃朗先分阁

合粤

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
合粤，来源于曾黯的《宋诗》《散策》，原文：水合双江急，山连百粤深

言楣

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
言楣，来源于苏轼的《宋诗》《昭君村》，原文：人言生女作门楣，昭君当时忧色衰

律玉

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
律玉，来源于苏味道的《唐诗》《咏霜》，原文：金祇暮律尽，玉女暝氛归

绅耘

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
绅，来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》，原文：北斗司喉舌，东方领搢绅

翙麒

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

札珊

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
札，来源于林某的《宋诗》《送陈吏部》，原文：天颁一札语叮咛，光动郎官驾使星

合瑭

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
合，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：广利泉涌，王霸冰合

杉弈

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
杉，来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其二》，原文：丘壑寻春旧，松杉堕泪新

映瑾

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
映，来源于无名氏的《元曲》《醋葫芦・几番上危楼将曲槛凭，不承望愁先在楼上等。望不见娇滴滴天上》，原文：残霞掩映，江上数峰青

瞻忆

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
瞻忆，来源于高适的《唐诗》《酬祕书弟兼寄幕下诸公》，原文：酬赠欣元弟，忆贤瞻数公

濡圣

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
濡圣，来源于刘黻的《宋诗》《平寇》，原文：圣德溥涵濡，皇心极忉怲

馟瑶

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶，来源于司马槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：不如西湖游，挥篙泛瑶碧

皓锋

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
皓锋，来源于韩琦的《宋诗》《霜》，原文：寒锋刺甲过矛戟，皓色禁人著鬓须

敖冶

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
敖冶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：莫敖缢于荒谷，群帅囚于冶父以听刑

鑫页

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 二》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四五四○页

骃栖

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

圣漳

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
圣漳，来源于许浑的《唐诗》《宣城崔大夫召联句偶疾不获赴因献》，原文：茂陵罢酒慙中圣，漳浦题诗怯大巫

汶璇

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
汶，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》，原文：汶上大夫者，得法灵均师

筝蓬

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
筝，来源于黄庭坚的《宋词》《更漏子》，原文：玉甲银筝照座

鸯琮

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鸯，来源于许浑的《唐诗》《寄郴州李相公》，原文：虬龙压沧海，鸳鸯思邓林

珐若

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：若衣，若笄，母戒诸西阶上，不降

普自

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
普自，来源于释印肃的《宋诗》《睹弟子作颂题窗乃续韵警之 其四》，原文：普庵三颂自连拈，寄与提纲本手钳

炯之

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
炯之，来源于李流谦的《宋诗》《无害弟之官梓林伯氏无亏序送之极兄诏之义予言赘矣姑以其意而申言之》，原文：叙文千字炯星日，是病苦者之神医

莱棹

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
莱，来源于戴叔伦的《唐诗》《酬赠张众甫》，原文：更慙张处士，相与别蒿莱

亚煊

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
亚，来源于李之仪的《宋诗》《常爱东坡去年花落在徐州对月酣歌美清夜今夜黄州见落花小院闭门风露下二诗因即其韵聊寄目前 其二》，原文：漂流南北心已老，绵历间关身自亚

凝瑾

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
凝，来源于史浩的《宋词》《剑舞》，原文：左右凝霜雪

郄琥

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：前此者，晋郄克与臧孙许同时而聘于齐

憬矗

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

追瞻

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
追瞻，来源于方回的《宋诗》《人生如流丸》，原文：往悔杳莫追，前瞻冥未悟

楹绅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：司正告于主人，遂立于楹间以相拜

卓艾

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
卓，来源于董嗣杲的《宋诗》《题冷翠谷道者庵》，原文：藤杖卓苔防险峻，石炉炷柏起氤氲

殷初

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
殷初，来源于鲍溶的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲二首 一》，原文：殷勤护惜纤纤指，水菱初熟多新刺

召仓

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：祸福无门，唯人所召

笺琪

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
笺，来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》，原文：区区不自量，信笔笺微言

郄云

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
郄云，来源于李庭的《宋诗》《贺萧致政庆恩拜命》，原文：行际风云攀郄桂，先霑雨露及庄椿

葭辽

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
葭，来源于马戴的《唐诗》《湘川吊舜》，原文：鴈集蒹葭渚，猨啼雾露山

雯湘

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

典崇

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
典崇，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一二》，原文：崇兹祀典，盍永令闻

搦璩

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
搦，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三五》，原文：只手擡，只手搦

蔻謇

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
蔻，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：豆蔻娇春，烟花羞暖，物华渐嘉

沉炽

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
沉炽，来源于司马光的《宋诗》《和子骏秋意》，原文：顿觉愈沉疴，暂喜濯炎炽

忻琢

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
忻琢，来源于辛宏的《唐诗》《白珪无玷》，原文：琢磨忻大匠，还冀动连城

昂纬

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
昂，来源于李流谦的《宋诗》《邺守以石刻屈平昭君像见惠因思大夫之忠贯白日而凌秋霜在所不论而昭君以倾国之艳擅天下之色乃不肯自同众姬货画师以求媚此尤为可感者为赋此篇》，原文：孽阉擅国辟，天地为低昂

隅重

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
隅重，来源于刘敞的《宋诗》《微雨登城二首 其一》，原文：雨映寒空半有无，重楼闲上倚城隅

勖徽

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

汀泱

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
汀泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《慈姥矶下》，原文：芦汀泱漭外，露敛见孤嶂

惜戚

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
惜戚，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《忆多娇》，原文：(末)心痛惜，情惨戚，将身赴江学抱石

蘅炯

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
蘅，来源于秦观的《宋诗》《茶》，原文：芳不愧杜蘅，清堪掩椒菊

羿淳

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：有穷后羿灭之，夔是以不祀

箫栗

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
箫，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬程嘉定杨汉州见和 其一》，原文：湓浦琵琶语，赤壁洞箫泣

玢沉

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

樨闻

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
樨，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

凰酝

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
凰，来源于无名氏的《唐诗》《观南郊回仗》，原文：阅兵貔武振，听乐凤凰来

珑语

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
珑语，来源于陈与义的《宋诗》《登海山楼》，原文：仙人欲吾语，薄暮山葱珑

渲绪

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

召蕊

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
召，来源于梅尧臣的《宋诗》《送祖择之赴陕府》，原文：古来分陕重，犹有召公棠

覃荏

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
覃，来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》，原文：吾闻乌夜啼，霈泽覃万里

俏瞻

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
俏，来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》，原文：笑些，俏些，赛一道鸳鸯社

至郅

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
至，来源于沈遘的《宋诗》《至乐斋》，原文：至人得至美，迺能游至乐

兆逊

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
兆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：兆于南郊，就阳位也

鸢逵

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
鸢，来源于姜夔的《宋诗》《寄俞子 其一》，原文：只今落脚堕鸢外，欲往从之叹未能

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