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生辰八字中食神是什么意思

邓影戚作者:邓影戚2024-05-01 09:07:47

生辰八字是中国传统命理学中一种重要的命运分析方法,通过天干、地支、时辰等组成的八字,可以揭示一个人的性格特点、运势走向等信息。在八字中,食神是一个重要的概念,代表着人的财运和口才。食神在八字中的作用和意义是什么呢?食神主财,喜食神者财富丰厚,但也有过食之忧。食神代表着一个人的智慧和才能,具有聪明灵活的特质。食神在八字中的位置和相生相克关系也会对一个人的命运产生影响。因此,了解和分析生辰八字中的食神是非常重要的。

生辰八字中食神是什么意思

琲晳

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
琲,来源于詹琲的《唐诗》《诏福建置惠民仓呈陈守御史》,原文:(同上七五一八「仓」字韵引詹琲《清隐集》)

昕烽

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
昕,来源于许应龙的《宋诗》《送天台李守》,原文:学馆暨郎省,昕夕相周旋

颐炽

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
颐炽,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:于时秋暑炽,絮帽裹颔颐

未桠

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
未桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

渊崔

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
渊崔,来源于崔觐的《唐诗》《句》,原文:(以上六题均见宋王象之《舆地纪胜》卷一八三《兴元府》)(〖1〗北宋文同《丹渊集》卷十五《崔觐诗》〖原注:大中时人〗:「崔觐者高士,梁州城固人

清郅

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
清郅,来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》,原文:遮莫尘清便回使,青山犹赦郅支头

傅泊

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
傅,来源于程公许的《宋诗》《游仙二章上范殿撰洁庵先生 其二》,原文:岂不志远游,谁为傅羽翼

临洌

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
临,来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》,原文:登临时自适,吟思搅干坤

栎苏

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
栎,来源于梅尧臣的《宋诗》《朝暮》,原文:绿草藏邃岸,枯栎植高山

驰裕

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
驰,来源于戴复古的《宋诗》《都中书怀二首 其二》,原文:寂寞安吾分,奔驰失我真

漪秸

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
漪,来源于欧阳光祖的《宋诗》《和朱元晦九曲櫂歌 其八》,原文:七曲溪边古寺基,石塘春水绿漪漪

莘瑄

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
莘,来源于高斯得的《宋诗》《思耕亭》,原文:莘郊投耒兴,六百奠殷祀

皙璎

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
皙,来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》,原文:王通续似赘,束皙补疑赢

瑥瑧

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhēn玉名。
国学点评

竺玮

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
竺,来源于姚铉的《宋诗》《句》,原文:疏钟天竺晓,一鴈海门秋

固维

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
固维,来源于周紫芝的《宋诗》《十月九日霁色可喜三首 其二》,原文:此地有窗无一席,固应宜著病维摩

苍漳

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
苍漳,来源于彭汝砺的《宋诗》《奉使丹阳途中杂言》,原文:短亭尚见临漳在,新水苍茫路欲迷

韦钲

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
韦,来源于邹浩的《宋诗》《龙图胡公挽词 其二》,原文:韦平向来盛,端属子孙贤

崎典

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
崎,来源于陈造的《宋诗》《金地寺》,原文:侧径崎岖去,飞萝次第扪

荑橙

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
荑,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一五》,原文:屡见枯杨荑,常遭青女杀

颀冬

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
颀,来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》,原文:飘风微我荡,此兴颀然长

由蓁

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
由,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四九》,原文:行止由修炼,辉光朗自然

俐祯

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・梁州第七》,原文:这一个似卓氏般当垆涤器,这一个似孟光般举案齐眉,说的来藏头盖脚多伶俐

瑹麟

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于晁谦之的《宋诗》《送侄子靖还九经堂》,原文:命驾易千里,玉麟共清樽

择朔

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
择,来源于徐鹿卿的《宋诗》《溪泉命客》,原文:诗家者流修水裔,笔头春工不择地

圆岐

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
圆岐,来源于邹浩的《宋诗》《寄祁阳义明》,原文:好是心如大圆镜,光能照我路岐通

珊杉

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
珊,来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 六》,原文:泪尽珊瑚枕,魂销玳瑁牀

渭丁

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
渭,来源于岑参的《唐诗》《奉送李太保兼御史大夫充渭北节度使》,原文:弓抱关西月,旗翻渭北风

憧孝

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
憧,来源于舒亶的《宋诗》《题灵鳗庙三首 其三》,原文:谁知别有醍醐味,行路憧憧半未醒

鹤萃

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
鹤萃,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》,原文:笙歌下鸾鹤,芝术萃灵仙

篌缤

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
篌,来源于徐瑞的《宋诗》《十月乙酉西山讫事悼亡二首 其一》,原文:渺渺箜篌梦,茫茫石镜缘

冰札

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
冰札,来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其一》,原文:羽书日日惊飞电,给札归来欲饮冰

影恒

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
影恒,来源于崔液的《唐诗》《拟古神女宛转歌二首 二》,原文:愿为形与影,出入恒相逐

狄楚

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
狄楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:扞御北狄,通吴于晋,教吴判楚,教之乘车、射御、驱侵,使其子孤庸为吴行人焉

容鉴

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
容鉴,来源于洪咨夔的《宋诗》《九华叶子真赋汴吴两都极陈治乱之原仍有诗用杜遣怀韵见寄因和酬之》,原文:理乱有成鉴,天高不容呼

璆汐

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
璆,来源于王十朋的《宋诗》《吴参议和诗用前韵以酬》,原文:穆生醴酒周璆榻,不是区区为奉肠

缥椒

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
缥椒,来源于葛胜仲的《宋诗》《东荘院》,原文:泉源湛山椒,红亭藏缥缈

析沧

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
析,来源于刘敞的《宋诗》《元日发古北口寄禹玉直孺昌言三阁老》,原文:应怜二使星安在,北斗杓端析木津

谆洵

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
谆,来源于苏籀的《宋诗》《张孺人九十六岁签判求眉寿堂诗二首 其二》,原文:晨昏不怠谆谆诲,僮使皆沾泄泄欢

璆汀

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
璆,来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》,原文:须臾忽敛缩,幽咽锵琳璆

罡淳

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十二》,原文:加孟前行喜(辛本、川本、京本作「应」)不喜,罡临四仲己中伤,加季后(京本作「复」)逃亡

沧桥

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
沧桥,来源于释元肇的《宋诗》《永宁寺》,原文:尘埃不渡沧洲梦,杨柳溪桥影照人

绎清

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
绎清,来源于张方平的《宋诗》《仁宗皇帝挽辞三首 其一》,原文:曰仁归祢庙,时夏绎清明

越柃

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
越,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:使来不受献,南越回山梯

芙绰

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
芙绰,来源于陈宓的《宋诗》《又次刘学录韵》,原文:菡萏扫除如暑净,芙蓉绰约作春妍

倾宓

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
倾宓,来源于宋祁的《宋诗》《松》,原文:叶倾秦帝雨,华老宓妃尘

瑛忆

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
瑛忆,来源于陈造的《宋诗》《题因师蒲桃图二首 其一》,原文:坐想瑛盘分磊磈,忆尝贝齿冰甘寒

书佰

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
书,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:国宝也,丧之书,得之书

鸯绡

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
鸯绡,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・耍孩儿》,原文:俺娘把冰绡剪破鸳鸯只,不忍别远送出阳关数里

与霄

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
与霄,来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》,原文:天与珍奇,产凌霄峰顶

謇蕴

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
謇,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:仪刑真謇謇,谟训极洋洋

椿俪

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
椿,来源于柳永的《宋词》《御街行》,原文:椿龄无尽,萝图有庆,常作干坤主

阑淙

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
阑,来源于李商英的《宋词》《洞仙歌》,原文:喜溢门阑霭佳气

芉樱

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

缘虔

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
缘虔,来源于王晔的《元曲》《水仙子・》,原文:招书生俊俏却无钱,茶客村虔倒有缘

裴韫

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
裴,来源于裴坦的《唐诗》《与大愿和尚诗(题拟)》,原文:(见贯休《禅月集》卷五《寄大愿和尚》注引)(按:贯休诗注云二句为「太平裴相公与师诗」,又云:「时裴公出守钟陵,与师同行

柒漪

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

笈鸥

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
笈鸥,来源于释善珍的《宋诗》《次蒲心泉韵》,原文:馿蹇驮诗笈,鸥闲傍酒船

玉簌

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
玉簌,来源于岳珂的《宋词》《生查子》,原文:暖玉惯春娇,簌簌花钿落

潆燮

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

政斯

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
政斯,来源于方回的《宋诗》《杭正月十七夜用韵》,原文:四十年前政如许,白头悽怆忽斯今

籍晠

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
籍,来源于张祜的《唐诗》《旅次岳州呈徐员外》,原文:提笔猒班超,把诗怜阮籍

乘奈

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
乘奈,来源于范成大的《宋诗》《题药方》,原文:天理乘除当老病,巢源王诀奈君何

绍麟

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
绍麟,来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》,原文:他时相对擘麟脯,何必方平为绍介

缃胤

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
缃,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:片幅所传,神护鬼呵,积于缣缃

芃栖

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
芃,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》,原文:先集流传妙诗句,芃芃禾黍舞凉秋

钏杨

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
钏,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 新年贺太平 其一》,原文:卖钏犹堪醉,簪花不恨贫

娄颀

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
娄,来源于陈陶的《唐诗》《春归去》,原文:年年白眼向黔娄,唯放蛴螬飞上树

晏湫

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晏,来源于宋祁的《宋诗》《和梅侍读给事秋雪》,原文:朔气迎秋晏,因成糅雪飘

沐崇

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chóng高明宏大。
国学点评
沐崇,来源于洪适的《宋词》《千秋岁》,原文:旄钺贵,崇汤沐

旎灿

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《太平年慢・太平年》,原文:散异香旖旎

昙暌

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
昙,来源于刘黻的《宋诗》《送茶》,原文:昙济道人亦复往,八公山顶留荒岑

曦娇

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
曦,来源于陆游的《宋诗》《急雨》,原文:蜗庐四壁仅容身,赫赫炎曦不贷人

至永

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
至永,来源于刘得仁的《唐诗》《寄楼子山云栖上人》,原文:永无尘事到,时有至人来

璆仑

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
璆仑,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虚之璆琳琅玕焉

濡影

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
濡影,来源于齐己的《唐诗》《鹭鸶二首 二》,原文:影照翘滩浪,翎濡宿岛云

澎筠

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
澎,来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》,原文:萦纡拱揖俨左右,吞吐澎湃环山腹

伦璞

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
伦,来源于蔡戡的《宋诗》《钱大受挽诗 其一》,原文:智略独超伦辈上,功名只在笑谈中

诚粤

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
诚,来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》,原文:末路诚刺促,中扃故弘敞

砺逻

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
砺,来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯相公以李苏州所寄太湖石奇状绝伦因题二十韵见示兼呈梦得》,原文:终随金砺用,不学玉山颓

砺鸢

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《临贺别驾李子西同年寄五字诗以杜句君随丞相后为韵和以谢焉五首 其四》,原文:一岭大如砺,谁云隔寻丈

莲依

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
莲依,来源于楼钥的《宋诗》《送吴参议》,原文:侯藩联剖竹,制幕晚依莲

奥初

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
奥初,来源于周密的《宋诗》《记梦》,原文:灵文眩五色,奥语探皇初

瑱葭

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
瑱,来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》,原文:估客征夫上野桥,锦缡玉瑱亦萧条

琢沦

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
琢,来源于晁补之的《宋诗》《句 其二》,原文:闽侯贡璧琢苍玉,中有掉尾寒潭龙

荣熠

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
荣熠,来源于晁补之的《宋诗》《夏季》,原文:熠熠非独好,芳荣頼午日

梧滇

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
梧,来源于周孚的《宋诗》《寄朝美》,原文:十年卧墙东,樲棘笑梧槚

崔玮

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
崔,来源于韩驹的《宋诗》《送沩山显化士往印经》,原文:云求法舍利,庶用镇崔嵬

专晢

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
专,来源于齐己的《唐诗》《赴郑谷郎中招游龙兴观读题诗[板]谒七真仪像因有十八韵》,原文:顾我专无作,于身忘有为

同休

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
同休,来源于晁说之的《宋诗》《偶作二首 其二》,原文:不免饥寒甚,永同埋璸休

筹越

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
筹,来源于项安世的《宋诗》《宋帅移厨就市楼并饭胡黎州》,原文:荣杀上官穷观主,助公持酒记觥筹

尤槿

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
尤,来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》,原文:数为礼部黜,考命宁怨尤

俞秋

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
俞秋,来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》,原文:此地遇俞子,此时逢孟秋

绪楹

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绪楹,来源于释居简的《宋诗》《杨园四题 其二》,原文:倚楹闲意绪,只与月平分

颐崇

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chóng高明宏大。
国学点评
颐,来源于苏洵的《宋诗》《颜书》,原文:杲兄死常山,烈士泪满颐

陵诀

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
陵诀,来源于吴融的《唐诗》《中夜闻啼禽》,原文:金屋独眠堪寄恨,商陵永诀更牵情

兴鸿

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
兴鸿,来源于释道潜的《宋诗》《同曾仲锡通判游天竺诸山》,原文:扁舟下东南,逸兴追鸿鹄

谨蔳

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
谨,来源于王十朋的《宋诗》《食笋 其二》,原文:谨护箨龙无恙否,得时张主想参天

瑥卿

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于黄彦平的《宋诗》《赵少隐移漕广东》,原文:君才谁得如,郎星映卿月

诺胥

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
诺胥,来源于方岳的《宋诗》《题祁门岳王庙》,原文:自南自北诺已偿,焉用与虏为胥戕

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