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三藏免费算生辰八字算命,准确无误!

韩珲燿作者:韩珲燿2024-05-01 02:11:41

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赓辽

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
赓,来源于吕祖俭的《宋诗》《金沙台》,原文:赓歌惟忆多炎裔,作赋应怜乏贾才

誉鼎

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
誉鼎,来源于李流谦的《宋诗》《书怀 其一》,原文:一人誉复一人毁,五鼎食仍五鼎烹

逸梓

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
逸梓,来源于黄裳的《宋诗》《喜张公实至》,原文:逸兴起君桑梓国,多情寻我帝王州

堇策

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
堇,来源于陈孔硕的《宋诗》《寄题刘潜夫于蔿于斋》,原文:犊价踰刀剑,原饴变堇荼

玖澜

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
玖,来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》,原文:蕊珠馆,琼玖室,俱高峙

唯治

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
唯治,来源于李觏的《宋诗》《送知县苏祕丞移英州》,原文:大邑曰南城,唯君治道行

纤舟

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
纤舟,来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其三》,原文:轻舟载花女,翠发腰纤纤

斯函

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
斯函,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:实函斯活, 驿驿其达

清郄

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
清郄,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病中庭际海石榴花盛发见寄次韵》,原文:那堪谢氏庭前见,一段清香染郄郎

黛棠

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
黛棠,来源于郑思肖的《宋诗》《子美孔明庙古柏行图》,原文:诸葛甘棠岁月深,霜皮黛色鬰沉沉

景纾

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
景,来源于沈蔚的《宋词》《天仙子》,原文:景物因人成胜概

謇笙

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
謇,来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》,原文:謇谔贺雨诗,激切秦中吟

绅鸠

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
绅,来源于陈宓的《宋诗》《挽方琼州恭人》,原文:丹旐翻飞人叹息,诸孙祖送尽簪绅

纴郁

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:瘦田可凿耕,桑柘可织纴

繁桦

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
繁,来源于陆游的《宋词》《柳梢青》,原文:锦里繁华

烊嶛

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
liáo高。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

峪幻

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

觉屹

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
觉,来源于袁去华的《宋词》《宴清都》,原文:房栊□、顿觉秋意如许

箪奕

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
箪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩见寄》,原文:去住由人真水母,箪瓢粗足亦山雌

檬储

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

诗蕾

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
诗,来源于李彭的《宋诗》《春意三绝 其一》,原文:废诗诗思涩如棘,勾引无劳酒作媒

煦邕

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
煦,来源于白居易的《唐诗》《卯时酒》,原文:煦若春贯肠,暄如日炙背

瞳柯

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
瞳,来源于冯时行的《宋诗》《峡州楚塞楼》,原文:愿见从来中国尊,老夫日拭双瞳昏

律宗

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
律宗,来源于苏迈的《宋诗》《夜坐联句》,原文:传家诗律细,已自过宗武

熹种

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其二》,原文:幻成殢雨熹晴态,尽使尘凡一洗空

景匠

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
景匠,来源于强至的《宋诗》《依韵和判府司徒侍中雪霁登休逸台》,原文:写景不须搜画笔,诗参化匠自天成

珹盈

拼音五行释意
chéng玉名。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈,来源于孙季昌的《元曲》《正宫・端正好集杂剧名咏情》,原文:鸳鸯被半床闲,胡蝶梦孤帏静,常则是哭香囊两泪盈盈

纾景

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

戈亦

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
戈亦,来源于钱时的《宋诗》《嘉兴天庆观梁朝桧》,原文:五季干戈满地讧,山川草木亦酸风

圭锐

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
圭锐,来源于张守的《宋诗》《圭沼》,原文:方锐新池卧介圭,水光如玉夜腾辉

雯燝

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

闰戚

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
闰,来源于王十朋的《宋诗》《戊辰闰八月归临安观旧题脩竹黄杨丁香慨然有感复书三绝于后 其二》,原文:笑看轩外黄杨树,我亦如君厄闰年

滦蕴

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

涟珩

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
涟,来源于徐铉的《宋诗》《柳枝词十首 其九》,原文:凝碧池头蘸翠涟,凤皇楼畔簇晴烟

蔳沛

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:鸿门杀沛公,终洒帐下血

昶华

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

序荑

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
序,来源于刘宰的《宋诗》《挽孙府君二首 其二》,原文:鴈序均同气,鸰原见此情

烯樱

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 久别离》,原文:别来几春未还家,玉窗五见樱桃花

俏洵

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・醉太平》,原文:俏双生他是读书人,天教他受窘

谐闰

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
谐,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八四》,原文:非唯韵出箫竽上,仍是音参律吕谐

箪新

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
箪新,来源于邓肃的《宋诗》《寄张子猷》,原文:便好相从长夜饮,箪瓢新有脯青苔

朗彻

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
朗彻,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其三一》,原文:云散碧天孤月朗,澄潭彻底影团团

盈巡

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
盈巡,来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》,原文:遏密无闻血盈目,南巡胡为泪染竹

鸢圣

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
鸢圣,来源于李曾伯的《宋诗》《过涪州怀伊川涪翁两先生》,原文:幸生伊洛续圣传,鸢鱼遂复穷天渊

渭钲

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《远游二十韵》,原文:辕门俯清渭,彻底绿可染

湘恬

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
湘,来源于王安石的《宋诗》《送李屯田守桂阳二首 其一》,原文:缘以湘水竹,携持与南北

楠蕊

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
楠,来源于方一夔的《宋诗》《大雪》,原文:二日雪,竹松委地枯楠折

思珉

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
思珉,来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》,原文:愿言霖雨思贤佐,镌入坚珉作诗谱

韵零

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
韵零,来源于洪皓的《宋词》《木兰花慢》,原文:正卉木凋零,蛩韵切,宾雁南翔

自里

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
自里,来源于陈著的《宋诗》《又似前人》,原文:休看马头秋后叶,自培门里岁寒花

砺焓

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
砺,来源于张耒的《宋诗》《啄木词》,原文:雄雌相求飞且鸣,高枝砺嘴枝有声

樗竺

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
樗,来源于张耒的《宋诗》《赠蔡彦规》,原文:我拙寡所合,甘为不材樗

禺珏

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
禺,来源于释咸静的《宋诗》《十二时 其六》,原文:禺中巳,选甚婬坊并酒肆

文黎

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
文黎,来源于梅尧臣的《宋诗》《重)赋白兔》,原文:醉翁传是昌黎之后身,文章节行一以同

晃戍

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
晃戍,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》,原文:(裴晃)落叶飞孤戍,横塘向古祠

渭柔

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
渭柔,来源于史浩的《宋诗》《柳带得归字》,原文:渭水亭亭柳,春柔可绾衣

玟旨

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

素纾

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
素纾,来源于邵雍的《宋诗》《是夕宿至锦幈山下》,原文:疑是素娥纾宿憾,相逢为在锦幈前

酝烁

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
酝,来源于李光的《宋诗》《中秋谢彦恭惠酒》,原文:中秋有佳月,名酝来海康

隋序

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
隋,来源于杜甫的《唐诗》《遣忧》,原文:隋氏留宫室,焚烧何太频

娆芙

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
娆,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵鲜于学录太一宫海棠》,原文:娇娆初值欲开时,回视羣葩澹无色

舜召

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
舜召,来源于范仲淹的《宋诗》《商》,原文:上有尧舜主,下有周召臣

熙援

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
熙,来源于李光的《宋诗》《次韵陈列之感春二首 其一》,原文:新年人物自熙熙,彩索青帘到处垂

晰砚

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》,原文:迄今遗风未全灭,得逢贤侯益昭晰

融笈

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
融,来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其三》,原文:马融南郡学,龊龊岂堪言

凝婕

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
凝,来源于仲殊的《宋词》《念奴娇》,原文:金波影里,为谁长恁凝伫

晃盛

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晃,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:石门何晃荡,坐久三叹喟

峨琀

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
峨,来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》,原文:东或峨眉或凤翼,□□万顷琉璃陂

苍崎

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
苍崎,来源于韦应物的《唐诗》《自蒲塘驿廻驾经历山水》,原文:崎岖缘碧涧,苍翠践苔藓

朝臻

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
朝臻,来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其二》,原文:干戈不用臻无事,朝野多欢乐有年

杨鉴

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
杨鉴,来源于宋庠的《宋诗》《仲微殿丞以余多难退居洊贻诲问复缄新什以勉病躯扶力牵课聊抒谢恳》,原文:病肘垂杨老,尘眸覆鉴昏

晟飖

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》,原文:大晟奏功,六乐初调清征

唯楦

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
唯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:不才,吾唯子之怨

瑥波

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
波,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:滟滟金波暖做春

琯宛

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
琯,来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其一》,原文:夹钟琯里听春声,天上箜篌次第鸣

幂逵

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
幂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:幂人掌共巾幂

术慕

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
术慕,来源于卫宗武的《宋诗》《挽储华谷四首 其三》,原文:世慕长生术,君尤早用功

追棋

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
追棋,来源于曹彦约的《宋诗》《云隠李季可挽诗二首 其二》,原文:当年棋酒漫追攀,幕府承平白昼闲

壹箬

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:朝位,宾主之间七十步,立当前疾,摈者四人,庙中将币三享,王礼壹祼而酢,飨礼七献,食礼七举,出入四积,再问,再劳

君楣

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
君楣,来源于不详的《唐诗》《杨氏谣》,原文:男不封侯女作妃,君看女却是门楣

慕汉

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
慕汉,来源于周紫芝的《宋诗》《古风二首别李守 其二》,原文:逸足思长途,劲翮慕远汉

崇常

拼音五行释意
chóng高明宏大。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
崇常,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:车戟常,崇于殳四尺,谓之五等

舸正

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
舸正,来源于张辑的《宋词》《广寒秋・鹊桥仙》,原文:天风吹送广寒秋,正画舸、湖光佳处

郅策

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
郅,来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》,原文:贾谊莫思行说背,陈汤空想郅支头

绎崧

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
绎,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:射之为言者绎也,或曰舍也

飔术

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
飔,来源于沈与求的《宋诗》《舟过北塘》,原文:嫋嫋轻飔动,娟娟佳月升

岐璂

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
岐,来源于皎然的《唐诗》《和裴少府怀京兄弟》,原文:空念青门别,殷勤岐路言

域祈

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
域,来源于吕陶的《宋诗》《送张景元》,原文:方域提权重,朝廷择士尊

狄棂

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
狄,来源于魏了翁的《宋诗》《即席自和》,原文:少陵正念西营日,越石方驱北狄时

柒年

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

莲鹤

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
莲鹤,来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其三》,原文:龟上碧莲波荡漾,鹤归华表影翩翻

佶尧

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

融伽

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
融,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十六》,原文:宿雾梅心滴,朝光幕上融

姬銮

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
姬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公四年》,原文:三月,纪伯姬卒

意毓

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
意毓,来源于徐经孙的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:看不日孙枝毓秀,衮衮教人满意

琬年

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
琬年,来源于贯休的《唐诗》《上荆南府主三让德政碑》,原文:一从寇灭二十年,琬琰雕镌赐重叠

和尧

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
和尧,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 太平乐 二》,原文:愿同尧舜意,所乐在人和

佰承

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

容翡

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
容翡,来源于石公弼的《宋诗》《题无垢院 其一》,原文:池镵琼骨容清泚,凭槛时看翡翠飞

合崎

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
合崎,来源于高适的《唐诗》《入昌松东界山行》,原文:崎岖出长坂,合沓犹前山

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